小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我是個(gè)快樂(lè)的小摩爾，我的名字叫“飛翔的笑臉”，我開始在摩爾莊園旅行啦！
我走啊走，來(lái)到神秘湖，釣了一會(huì)兒魚，哈哈，一千摩爾豆到手了。
“笑臉，來(lái)滑雪吧！”我的好友米米又來(lái)約我了。我來(lái)到摩爾滑雪場(chǎng)，看見(jiàn)米米已經(jīng)在等我了。我一走近，他就用雪球砸我。我高聲叫道：“住手！壞米米！”他不聽，還砸！我發(fā)怒了，扔給他一個(gè)西瓜果實(shí)，米米馬上變成了一個(gè)綠油油的西瓜，在地上滾來(lái)滾去。米米喊：“女俠饒命！”我哭笑不得。
時(shí)間過(guò)得真快，我的存款已經(jīng)到期了。�。∥业囊蝗f(wàn)摩爾豆呀！
糟了！陽(yáng)光牧場(chǎng)著火了！我跑過(guò)去一看，天哪！火勢(shì)好大！一個(gè)個(gè)水球扔向火災(zāi)地區(qū)！火漸漸小了，我可算安心了。
我看了看摩爾時(shí)報(bào)上的小測(cè)試，哇！好難！嗨，算了，不做了。繼續(xù)走。
我喜歡摩爾莊園漿果叢林里的彩虹瀑布。那里有一片片彩色的葉子，是用來(lái)玩漂流的'。我們摩爾可以從那里撿到西瓜果實(shí)。
我打工掙的錢又變成五百了，哎！我的一千摩爾豆呀！怎么變成五百了？
神秘湖現(xiàn)在空蕩蕩的，漢青走了，不能再到阿芙號(hào)船上捏泥巴瓶子了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，眼看就黑天了，我戀戀不舍地離開了摩爾莊園。
小學(xué)的作文 篇2
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝；一朵花，可以繽紛這個(gè)世界；一縷光，可以照亮黑夜的寂寞。
每個(gè)人，都有屬于自己的光芒，也許微弱到平凡，也許閃耀到高貴。
“咻——”一道白影疾馳在深綠色的球場(chǎng)。
“我能行，我能行�！惫膭�(lì)徘徊在心靈的深處。我提起沉重的球拍，下意識(shí)朝球趕去，“咚！”球落地的聲音在耳邊無(wú)限放大，直到嘆息聲再次淹沒(méi)了它。高昂的頭，被失敗一次又一次摁下，望著勝力在握的對(duì)手，再瞄了一眼比分。我內(nèi)心的希望之火再也燃不起來(lái)……
比賽仍在繼續(xù)，對(duì)方掄起了球，輕松地將球發(fā)出去，似乎勝利的光環(huán)已戴在他的頭上。我沉悶地一接，球徐徐飛過(guò)網(wǎng)前，卻又一次被對(duì)方搶去，“好機(jī)會(huì)！”看著高空中的球，扣殺的欲望貪婪地在我心中翻騰�！芭�！”高速飛旋的'球筆直沖向?qū)Ψ�。我心中的希望再一次燃起。空氣凝固了，就在成功的天平傾向我時(shí)，他沒(méi)有一絲慌張，只是把球輕輕挑起，落地聲又一次響起。
我直愣愣地看著球，我在質(zhì)疑剛剛發(fā)生的一切。“我真的會(huì)輸嗎？”我撿起一旁的水，顫抖著將水送入嘴中，望著球，望著球拍，“我不能輸！”我堅(jiān)定地喃喃。我的分?jǐn)?shù)開始上升，帶著我的信心，緩緩走向勝利。
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，只要堅(jiān)信，終有一天，它會(huì)帶領(lǐng)你走向成功。
小學(xué)的作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，常常扎著馬尾辮，圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，看去像只大胖熊。大胖熊的性格十分開朗，也十分大氣，從不因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，也不會(huì)因小事生氣。大胖熊也很貪玩，還像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。
胖熊的愛(ài)好很多，特別是運(yùn)動(dòng)方面，太極拳、羽毛球都是她的強(qiáng)項(xiàng)，登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過(guò)跆拳道呢！
胖熊做菜十分好吃，每天放學(xué)回家，便會(huì)瞧見(jiàn)胖熊在廚房里認(rèn)真地給我們做可口的飯菜。
胖熊還十分勤勞。在我沒(méi)懂事之前，爸爸在工廠里上班，都是她一把屎一把尿地把我養(yǎng)大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。
今天正是5月13日——母親節(jié)，我要來(lái)報(bào)答胖熊了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上，我端了一盆熱水，還在里邊加了牛奶，好讓媽媽更舒服。媽媽見(jiàn)我給她端水泡腳，臉上立刻樂(lè)開了花，別提多高興了！
需要提醒大家，要看到孩子的`亮點(diǎn)，放大孩子的亮點(diǎn)。在本文中孩子的亮點(diǎn)，有幾個(gè)方面：一是全文頭身腳、段落帽衣鞋；二是對(duì)稱段的運(yùn)用；三是借代，也就是張冠李代的運(yùn)用。就此三點(diǎn)，孩子的作文很棒。
孩子學(xué)習(xí)作文，以表達(dá)清楚為第一目標(biāo)，在表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上我們?cè)偻磉_(dá)生動(dòng)進(jìn)軍，就好辦得多。作文最大、最難的問(wèn)題，就是結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)關(guān)乎表達(dá)是不是清晰、條理是不是分明。有了好的結(jié)構(gòu)，表達(dá)清晰了，條理分明了，再來(lái)進(jìn)行生動(dòng)化的提升，相對(duì)容易一些。
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