美麗小學(xué)作文

美麗小學(xué)作文5篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　去年暑假，我和媽媽來到了北海的銀灘。聽媽媽說，銀灘是個(gè)美麗的地方。那里的沙子很特別，是白色的，所以被稱為“銀灘”。

　　過了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地。一下車，我們便看見了一排十分可愛的小樹苗。過了小樹苗，我終于看見了銀灘：白沙隨著海風(fēng)在唱歌，天空中飛著幾行海鷗，排著“長龍”向海那邊飛去。下面就是一眼望不到邊的海了，白色的波浪不時(shí)地跟我招手。實(shí)在太美了！

　　我迫不及待的`跟媽媽說：“媽媽，什么時(shí)候下去呀？”“如果你想下去，那就下去吧！”媽媽十分爽快地跟我說。我把手伸進(jìn)海水里，“哎呀！好涼！”但是沒辦法，為了玩，只能下去了。我跳下水，在比較淺的地方，游來游去像小魚一樣，真好玩！

　　游了一會(huì)兒，我有些好奇：“海水也是水，應(yīng)該可以喝。”于是，我捧起了一些海水，嘗了一下，“呸”！“真咸”！“是誰把鹽撒到海水里面的呢？”我不禁這樣想。

　　我們要回家了，我戀戀不舍地與銀灘告了別，心里想：“這么美的地方，我下一次還要來！”再看看后面，那行海鷗還在天上飛。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，走過保安廳，就來到了有名的石像旁。石像上有兩個(gè)人，一個(gè)人在讀書，一個(gè)人在凝視遠(yuǎn)方，象征天天向上。

　　繞過石像，來到美麗的'后花園，后花園里有形態(tài)各異的大樹，有蔥郁的小草，還有五顏六色的花骨朵兒，我看到了一顆高大又挺拔的雪松，枝上長著像針一樣的針葉，手不疼反而還很癢。下面的一朵朵花骨朵兒，就是玫瑰花。

　　走上階梯，站在班級(jí)的前面向下望，后花園里有許多建筑，有蘑菇亭…..老師、同學(xué)在鵝卵石上慢慢地走過，幾乎不留下一點(diǎn)聲音。

　　從階梯下來，就是池塘，池塘里有很多魚，一只……

　　五只,數(shù)也數(shù)不清。池塘非常靜，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。

　　我校到處都有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　今年的第一場雪比往年來得更早了一些，也許是雪精靈們按捺不住心中的喜悅，情不自禁地來到人間。頓時(shí)，把大地裝點(diǎn)成銀色的童話世界。

　　雪精靈像是天宮中的玉蝴蝶，如舞似飄，輕輕地，輕輕地落在地上，又好似仙女不小心灑下的朵朵鮮花，覆蓋了整個(gè)大地。那童話般的世界，是月宮里桂花樹的繽紛落英，潔白無瑕。只要是被雪精靈覆蓋的地方，都有孩子們歡樂的.笑聲，堆雪人，打雪仗，滾雪球……這快樂的氣息感染了雪精靈，在空中輕舞飛揚(yáng)，將這幅生動(dòng)的畫卷渲染得更加美麗。

　　有人說雪精靈像無根浮萍，在寒風(fēng)中飄蕩，我卻不這樣想，我認(rèn)為雪精靈是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是凄冷的，是凜冽的，可雪精靈是無畏的，自她從云層中跳出來，就努力尋找著自己的落處，盡量不 使 風(fēng)把她吹得太遠(yuǎn)。不是嗎，雪精靈在天空中左飄右蕩，執(zhí)拗地落下來，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，也不肯離開大地的懷抱。

　　雨來時(shí)，總是伴著刺目的閃電和轟鳴的雷聲；雪卻不一樣，默默無聞，無聲無息。雖然說雨雪是兄弟，但它們的性格卻迥然不同：雨愛大吵大鬧，雪卻不聲不響，雪是謙虛的。

　　雪還在不斷往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，交換著優(yōu)美的舞步，大地上一片粉妝玉砌的美景，雪給世界帶來了無限生機(jī)，雪無論是外表，還是內(nèi)心，都是美的。

　　我愛這美麗可愛的雪精靈！

美麗小學(xué)作文 篇4

　　西安是我的家鄉(xiāng)，它是一座有著深厚文化底蘊(yùn)的古城，這里有高大雄偉的城墻、歷史悠久的大雁塔、聞名于世的兵馬俑……而今天的西安，更是具有現(xiàn)代的美，在高樓林立的現(xiàn)代化城市中，你能找到許多優(yōu)美別致的公園，讓你留連忘返。而南湖，就是其中之一。

　　漫步在西安城南端的曲江唐城墻遺址公園里，你會(huì)看到一大片碧綠的湖水，這就是南湖。

　　這我是第一次看到南湖，南湖的水很清，那水在陽光的.照耀下，閃閃發(fā)光，如翡翠一般。每當(dāng)微風(fēng)吹拂，那湖面便蕩起一圈一圈的漣漪，讓我的心也微起波瀾。

　　在南湖的一端，有一大片荷，荷花早已盛開了，紅的、白的、黃的、粉的，一朵朵美麗的荷花正如美麗的少女，婷婷玉立，婀娜多姿。那些荷葉，一片緊挨著一片，像一個(gè)個(gè)圓圓的盤子，拱托著那些荷花，快看，荷葉上還有小水珠，這小水珠真像一顆顆珍珠，你用手輕輕一碰，它們便滾到了水里，再也找不到了。

　　走上一條木頭走廊，穿過蘆葦叢，我和爸爸來到了湖中的亭子。我爬在亭子邊，忽然發(fā)覺湖水里有好多條金魚，有紅色的，黃色的和黑色的，它們在水中快活的生活著，它們像一隊(duì)有組織的士兵，總是一起向著同一個(gè)方向游來游去。每當(dāng)人們向水中灑入魚餌時(shí)，它們便爭先恐后的一起來搶，有些大個(gè)兒的還會(huì)高高躍出水面，令我驚喜不已。

　　在我的印象中，好像有湖水的地方就一定會(huì)有柳樹，南湖也不例外。圍繞南湖的四周，有一圈林蔭小道，道路的兩旁長滿了柳樹，走在樹下，那些墨綠色的枝條垂下來，如慈愛的長輩，輕輕撫摸著我的臉，歡迎我的到來。

　　從南湖回來后，我仍然時(shí)時(shí)想起南湖的美，一次次的打開爸爸的相機(jī)翻看那天的照片。我想，要是我家住在這湖邊該有多好。

　　��！美麗的南湖，你的美就是西安的美，我愛你，南湖；我愛你，西安。

美麗小學(xué)作文 篇5

　　清晨，當(dāng)太陽公公笑咪咪的爬上山頂時(shí)，我們一家人就開著車向長松園奔去。

　　一下車，我們就被長松園那美麗的景色迷住了。一棵棵高大挺拔的松樹密密麻麻，枝葉互相交織，遮住了藍(lán)天。最優(yōu)美的松樹要數(shù)長在懸崖峭壁上的`哪些，彎曲的樹 桿伸向山崖，綠色的樹葉密密實(shí)實(shí)，就象圖畫中描繪的古松一樣美麗。站在山頂俯首一看，呀！長松園一望無際，像綠色的海洋。漫步在山道上，仿佛走進(jìn)了原始森 林。

　　松林中有許許多多的楊梅樹。樹上結(jié)滿了楊梅，又大又紅，猶如一叢叢燈籠花，吃起來酸溜溜，甜津津的，真是可口極了。林中的蘑菇有的像小傘，有的像喇叭，有的像鹿角……奇形怪狀。有紫紅色，鮮紅色，灰色，白色，青綠色……真是無顏六色，使人愛不失手。

　　山上人來人往，有的在撿蘑菇，有的在游玩，還有的唱著山歌在放牛，放羊呢！長松園熱鬧得像歡樂的海洋。

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