- 路過下雨天的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于路過的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于路過的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于路過的小學(xué)作文1
美麗，如一閃而過的流星，瞬時的美麗，長長的暗痕，留下的是無盡的婉惜與惆悵……
知道嗎，你也曾是我的美麗，曾經(jīng)我的快樂也因?yàn)槟恪?/p>
曾經(jīng)我們在紙上，描繪著各自的家。我總記著那一張密密麻麻的家庭平面圖，你家客廳，你家書房，你的臥室，你家……還記得出于孩子的天真，我一直追問著你家保險柜在哪里，而你誓死也不說，我們還因此小打小鬧一番。
曾經(jīng)，你因?yàn)闆]有垃圾袋而總?cè)釉谖业睦�，我卻總喜歡與你過不去，不讓你扔，于是你就提出“我家一日游”的交換條件，讓我啼笑皆非，笑著讓你扔了。一個學(xué)期下來，我這兒早已有了N多個你家一日游的門票啦，只是我一次都沒有去過。
曾經(jīng)，因?yàn)槟悴粠阂獾拈_玩笑，我們一下課就打在一起。常常都是我贏，我知道你讓我的，其實(shí)你很厲害。
曾經(jīng)，你用極其夸張的修辭來形容我，可是，我卻不再回口，不再與你打鬧，甚至與你一起，和著你的調(diào)，不斷擴(kuò)大你的修辭。知道為什么嗎？因?yàn)樵陔x別即將到來的時刻，一切打鬧只會顯得更加悲涼。
文理分科，我們分開了，沒有任何的道別，偶爾會遇見，偶爾會嬉鬧，偶爾……從一至兩天的“偶爾”到一至兩個星期的“偶爾”，突然發(fā)現(xiàn)，即使我站在你的.身邊，你卻依然無法發(fā)現(xiàn)。無數(shù)的擦肩而過，是的，我們早已分離。
親密好友到擦肩而過，其實(shí)早該發(fā)生。你是我路過的美麗，因?yàn)槟悖以鞓罚灰驗(yàn)槟�，我曾幸福。我會記得，記得你的歡笑；我會記得，記得你的大白兔；我會記得，記得你的薯片。
人生路上，有你，我很高興！
關(guān)于路過的小學(xué)作文2
腳步匆匆走過，為工作繁忙而四處奔波，為現(xiàn)實(shí)理想而奮筆疾書。從不曾停住步伐，聽聽風(fēng)兒的絮叨，仰望天空的碧藍(lán)。一路匆匆，與幸福擦肩而過。
蒲公英因風(fēng)飛揚(yáng)，跳躍，回旋，落地。她如清風(fēng)拂面般親吻我的臉頰，輕輕的，軟軟的。她告訴我，她曾路過幸福。
那是個舒適的周末。陽光透過窗簾若隱若現(xiàn)，斑駁的，零星的影子打射在冰涼的地板上。媽媽不停地在廚房來回走動，我則盯著電腦津津有味地看電影，不愿放過任何一個情節(jié)，爸爸剛從外面回來，又穿上外套，急匆匆地出去了。我們這一家子，好似連周末都如此忙活不停。
媽媽的聲音打斷了我：“先別看，下樓幫我拿個快遞�！蔽亦诺囊宦暎瑯O不情愿地按了一下暫停鍵，“嗖”的一下跑下樓去。
刺眼的陽光照得我瞇縫著眼睛，眼前是個高大偏瘦的小伙子，他戴著太陽帽，黑黑的`眼珠子深陷在眼眶里。我接過快遞，他自言自語道：“還有五家沒送，我得趕快送過去”“你們真辛苦！”我依舊半瞇著眼睛。
“怎么會呢？像這樣晴朗的天氣，我經(jīng)過花店時還能聞到玫瑰花的芬香呢，你知道嗎？在太陽還未升起之時，我經(jīng)過王伯家的后院，我竟看到了曇花一現(xiàn)！”他如數(shù)家珍地分享著，然后哼著歌兒騎車遠(yuǎn)去。
蒲公英再次落到我手心，風(fēng)一起，她又飄飄然地開始一段新旅程，她告訴我，她去尋找幸福了。
我抬頭仰望天空，何時陽光變得如此柔和，我試著慢慢睜大眼睛，原來，天空如此湛藍(lán)，陽光透過云朵，散發(fā)出迷人的光圈。賣涼粉老人的吆喝聲不再煩躁；公交車不停歇的喇叭聲不再刺耳……
匆匆走過的人們啊！請放慢些腳步，享受沐浴在陽光海洋中的幸福吧！請不要再抱怨壓力如何重大，人生如何坎坷，因?yàn)橐宦飞�，會有幸福伴隨。
蒲公英越飛越遠(yuǎn)，我想追上她，聽著風(fēng)兒的絮叨，聞著玫瑰的芬香，悄悄地告訴她，我曾路過幸�！�
關(guān)于路過的小學(xué)作文3
那些無拘無束的日子，就像冬日里的暖陽讓人覺得開心舒暢，于是塵封已久的記憶在陽光射下慢彌散開來。
清晨，當(dāng)一縷金燦燦的陽光射入校園時，那聲清脆的鈴聲便在耳畔響起，語文老師風(fēng)風(fēng)火火的走進(jìn)教室，她以和藹可親的面容，神清氣爽地開始了她的“長篇大論”。她瀟灑自如的動作，幽默有趣的話語，令我們拍手叫絕，她與我們暢談，上至國際大事下至人倫理念，同時又為我揭開文學(xué)的神秘面紗，帶我們進(jìn)入語文妙不可言的意境！
那是多么美好的瞬間！瑯瑯讀書聲中蘊(yùn)育著歡樂，默默的思索中透露著在希望，在老師的帶領(lǐng)下我們品味“采菊東籬下，悠然見南山”的`閑適，我們體會“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情，我們感受“剪水?dāng)�，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的孤寂，我們領(lǐng)悟“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私。
在她的引導(dǎo)下，滿頁的筆記，我不再感到煩惱；厚厚的書本，我不再感到窒息。郁悶的日子里，她讓我品嘗開心的干果；歡樂的時光，她讓我們遨游美的世界。
在教室這神奇的知識殿堂，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好，聽呀！老師抑揚(yáng)頓挫的話語又在耳畔響起，這是一首多么優(yōu)美的樂曲！從海底世界到浩瀚天空都是它的音符，都是它的旋律，看呀！語文老師那凝聚著人生精華的表情又在眼前呈現(xiàn)，那是起伏連綿的一座座青山，那是一條條清澈的小溪，青天托起我們遠(yuǎn)大理想。小溪載著我們美好心愿。
歲月，像潺潺的流水，把紛壇繁雜的世事差不多沖刷干凈了，但語文老師帶給我們的那些美好的瞬間卻永遠(yuǎn)鐫刻在我心中！
【路過的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
路過下雨天的小學(xué)作文06-18
路過的風(fēng)景03-21
路過那片麥田初中作文05-13
路過初中記敘文11-16
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
（精選）小學(xué)的作文08-24
[精選]小學(xué)的作文08-24
小學(xué)作文（經(jīng)典）08-24