小學(xué)的作文精華【14篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
星期四，我和媽媽從手機(jī)上看到了田老師給我們發(fā)來的通知，上面寫著：請你們自己和家人們一起去菜市場里去買幾種菜。
到了星期五的下午，我就和媽媽一起開車去買菜，今天，天空中還在下毛毛雨，街上的人非常少，而且出來的人都必須戴口罩，但我依然很興奮，等會買點什么呢？
一到菜市場我就看到了琳瑯滿目的水果和又鮮又嫩的蔬菜。買菜的人還是有點多的，有的在討價還價，有的在付錢，有的.在選菜，一片繁忙的景象，我走來走去，我終于看見了“土豆先生�！蔽易钕矚g吃炸土豆了，看著那些圓滾滾的土豆，我似乎都聞到炸土豆的香味了，我選出了6個特別大的，光滑的土豆，我遞給老板，算了一下我一共要給多少，老板說：“10元7角。”怎么這么貴？我裝著可愛對老板說：“我能給你十元嗎�！崩习逅斓卣f：“可以呀�！币宦犨@話，我心花怒放，趕緊給錢，這老板可真好。
今天，我體會到了媽媽平日的辛苦，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個有用的人！讓媽媽過上好日子！
小學(xué)的作文 篇2
大地是稿紙，腳印是詩行。人人都在用自己的腳印，寫著自己的人生史詩。
所有的路都會有盡頭，沒有盡頭的是開拓者的腳步。
智者坦然地走自己地路，留下腳印任人評說；愚者頻頻回顧，聽著眾人對自己地腳印的評說，終于不知道該如何邁步了。
路承載著腳印，腳印延伸著路。
有些人的人生之所以顯得輝煌，是因為他們敢在別人沒有到過的.地方留下自己的腳印；有些人的人生之所以顯得灰暗，是以為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。
腳印的美不在于它們是否拼成精美的圖案，而在于它們把人生渡向了什么樣的彼岸。
腳印可以涂改，可以修飾美化，甚至可以徹底抹掉，但腳印連成的人生履歷卻一成不變。
滿足于沿著老路走去的腳步，也許會很平安，也許會很悠閑，但是絕對不可能稱為新路的起點。
所有的路都是由腳印衍化而成的，而腳印一旦固化成路，又極有可能誤導(dǎo)后來者的腳步。
受人敬仰的腳印，多從荊棘叢中踏出。
名貴的鞋子，留下的腳印未必名貴。
走錯了路并不可怕，可怕的是走錯了卻不承認(rèn)，還要把自己的腳印詮釋為人生經(jīng)典。
道路越泥濘，留下的腳印越清晰；負(fù)載越重，留下的腳印就越深刻。
盲從者的頭腦里，全是別人的腳印踩出來的路。
小學(xué)的作文 篇3
星期六的下午，我的媽媽要做蘿卜肉的煎餅，讓我來幫忙煎餅。只見媽媽從面團(tuán)中取出一小團(tuán)，然后從中心壓出一個小孔，將餡料放進(jìn)去，再將孔封上，壓扁，一個餅就做好了。
我把媽媽做好的幾個餅放在盤子里，放在鍋旁。打開火源，在平底鍋里倒上了一些金黃色的油。過了一會兒，油吱吱響了起來。我把一個個白色的圓餅，逐個輕輕地放在鍋中，準(zhǔn)備開煎。不一會兒，我將那面朝底的一面翻過來，翻過的一面都煎得金黃金黃，香氣四溢，真是讓我“口水直流三千尺��！”在一旁的'爸爸看到我這副模樣，不禁哄堂大笑起來。我收回了剛才的貪吃相，專心致志地煎餅。
不知不覺，我面前的盤子里面堆滿了黃燦燦的煎餅。我趕緊大聲叫爺爺上來吃餅，接下來就是滿足我這個“吃貨”的大好時光了。
在吃餅的時候，我懂得了只有自己參與勞動做出的煎餅才會更香更好吃。
小學(xué)的作文 篇4
水果在我心中的位置不次于米飯，它每天陪伴我。橘子就是如此，一年四季它要陪伴我三個季節(jié)。
橘子不僅是我書桌上的裝飾品，也是我生活中的營養(yǎng)品。
每到秋季，我的書桌上就多了一盤鮮亮的水果——橘子。橘子呈橘黃色，由于水分充足，顏色顯得特別鮮亮。如果不仔細(xì)看，你會以為它是塑料制品，只有來到它的身邊，一股清香飄進(jìn)你的鼻孔，才會把你拉到現(xiàn)實中，心里不覺贊嘆道：“好香的'橘子呀！”
看到它，我就想吃一個，解解饞，給我的身體增加一點水分和營養(yǎng)。吃橘子時，扒開皮，你會發(fā)現(xiàn)它有一件“網(wǎng)衫”，像巧手的蜘蛛織成的大網(wǎng)，還像我手上隱約可見的血管，絲絲縷縷罩在橘子的身上。把誘人的“大蒜瓣”放進(jìn)嘴里，我的感受是手里拿的不是橘子，而是小小的“地球”，更像表弟的小拳頭，還像幾個好朋友挨著頭在竊竊私語，商量著什么秘密。
橘子的味道如此甜美，你說我怎么能不喜歡呢？
小學(xué)的作文 篇5
現(xiàn)在，我們最缺少的不是愛，而是寬容。
———題記
讓寬容走進(jìn)心靈。 寬容是一劑安撫藥。當(dāng)你被別人寬容的時候，你會有一種溫暖的感覺涌進(jìn)心頭，同理，你寬容別人的時候，他也會和你的感覺一樣，而你不是也很快樂嗎？
讓寬容走進(jìn)家庭。寬容 是一個和解員。當(dāng)你和媽媽吵架的時候，一定要冷靜下來，不管是你的錯還是父母，要知道，他們跟你吵架也是為了你好！關(guān)心你��！如果寬容走進(jìn)家庭，你們不也玩快樂嗎？
讓寬容走進(jìn)學(xué)校。寬容是一位老師。當(dāng)你和同學(xué)拌嘴的時候，千萬不要“急火攻心”去找那位同學(xué)，如果是你的錯，我們要很有涵養(yǎng)的說一句“對不起”我相信他不會不原諒你的！如果他主動跟你承認(rèn)錯誤，你要非常和氣的說一句“沒關(guān)系”或許你們還能成為好朋友呢！這樣不也是一件令人快樂的事嗎？
讓寬容走進(jìn)世界。寬容是一種美德。如果全世界都很寬容的話，就沒有戰(zhàn)爭，沒有暴力，這才是真正的`和諧社會，“退一步海闊天空”這句話很經(jīng)典，如果人人能做到，世界將一片美好，一片和平，這才是我們渴望過的生活！
這是我們共同努力的目標(biāo)，讓世界充滿寬容。
小學(xué)的作文 篇6
夏天里的一天，媽媽出門前交給我兩項任務(wù)：一是把院子里的`花澆一遍;二是把糖糖照顧好。糖糖是媽媽最喜歡的小狗，我愉快地接受了任務(wù)。
我準(zhǔn)備先完成第一個任務(wù)，就對糖糖說：“我要澆花了，你先去玩吧，別走遠(yuǎn)了!”話未說完，它已無影無蹤了。
澆完花后，我興高采烈地叫：“糖糖，你在哪兒?”可叫了幾聲，都沒有回應(yīng)。我以為糖糖跟我玩捉迷藏呢，可找遍了屋子，也沒找到。我趕緊出去找，焦急地大聲喊：“糖糖，你在哪兒?別嚇我!”
突然我聽見了狗叫聲，是糖糖!我激動地跑上去，抱住了它，這時，我的目光移到了旁邊一個汗流浹背的姐姐身上。姐姐擦了擦臉上的汗，說：“小妹妹，我看它迷路了，就挨家挨戶幫它找主人，終于找到啦!”我激動地說：“謝謝你，姐姐!”姐姐欣慰地笑了笑，說：“不用謝!這是我應(yīng)該做的，你也要多幫助其他人喲!”那一刻，我感受到了被關(guān)愛的幸福滋味!
小學(xué)的作文 篇7
不受磨練，怎么站穩(wěn)社會?
我之前總是以為母親父親給我做飯，給我零花錢都是力所能及的事情，經(jīng)過一次次的感恩教育活動和一些話后，我發(fā)現(xiàn)之前的想法都是錯的。
我在學(xué)校違紀(jì)的第一次，媽媽說;沒事，媽媽不怪你!第二次請家長時媽媽說;不許再犯了。媽媽有些生氣。第三次在班里打架。我給停課，媽媽說;只有在一再二，沒有再三再四，父親的一句話嚇壞了我，“下次再違紀(jì)就別上了，回來跟我一起打工”我哭了。發(fā)現(xiàn)了事情的危險性。就是由于這個在學(xué)校別人欺負(fù)我，我扛著。別人罵我，我忍著。
回去后，父親母親又給我講了一連串的大道理，“人可以有傲氣，但不可無傲骨”隨后我在班里只有學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)可以讓我不違紀(jì)，可以不被人欺負(fù)，可以不給人罵，可以不被人小看。
之后的的`考試，我名列前茅，最后才發(fā)現(xiàn)，父親之前對我說的每一句話都是在激怒我，讓我知道“動筆桿子的人很少，而動力氣的人很多”小升初我發(fā)現(xiàn)我懂了很多，發(fā)現(xiàn)了很多，領(lǐng)悟了很多，學(xué)會了很多，最終我總結(jié)出學(xué)習(xí)息息相關(guān)與每天的努力，記住一點“學(xué)習(xí)第一，其它什么也不算。
謝謝母親謝謝父親沒有你們對我的磨煉，我怎么站穩(wěn)社會，沒有你對我的磨煉，怎能鑄就現(xiàn)在的我。
小學(xué)的作文 篇8
我媽媽長得眉清目秀，文雅端莊，還很胖。就是有一點——愛嘮叨。
俗話說：“一日計在于晨，一年之計在于春”。唉，早上六點半起床，七點一邊吃早餐，一邊聽英語。如果在七點之前沒洗漱完畢，就連飯都不讓吃。為了督促我，她就不停地報點。“六點三十五啦，快點！”過了一會兒，“六點四十五了，衣服還沒換呢！”……嘮叨了那么久，我有些無奈，說：“媽媽，你比‘自鳴鐘’報得還勤呢！它一小時報一次，你是五分鐘報一次�。 薄安恍袉�？我就是你的`‘自鳴鐘’啦！”我心想：這種事也值得驕傲？可惜她依然在念“經(jīng)”，念得我頭疼。
別看媽媽愛嘮叨，但是她很疼愛我。我想吃桃了，多貴她都給我買；到超市購物，只要是吃的，買什么都答應(yīng)。
媽媽，你哪都好，如果改掉“嘮叨”這個毛病，那就十全十美了！
小學(xué)的作文 篇9
今天我去考級，雖然我已經(jīng)考過三級了，但我的心還是怦怦直跳。
我早早的來到鋼琴房，打開考級書，開始彈我的曲子，彈了幾遍后，我心里踏實多了，突然老師叫我過去，說：“我們模擬考試一下�！蔽胰匀挥悬c緊張，生怕老師說我彈不好，我彈了一會兒，彈完了，老師說：“不錯，就是快了點，真正考極的時候一定慢一點就好�！毕挛纾技夐_始了，我看是湘潭來的老師，我們先要抽號，我抽到了21號，老師叫一號開始，二號坐好準(zhǔn)備，就這樣一個一個的輪著來，我緊張的坐在鋼琴房的位子上，過了一會兒叫到我前面的人啦！下一個就是我了，我好緊張的心情慢慢鎮(zhèn)定下來，我走進(jìn)考場，向老師敬了個禮，然后老師說：“開始吧！”我就把考級的'曲子一一彈了一遍，然后老師給我指點了說：“音彈對了，就森林波爾克曲子彈快了一點，還是不錯的�！笨纪旰蠡氐郊依�，想了想我會不會過級呢？真有點擔(dān)心。
過了一個月，我的考試證書發(fā)下來了，我看到我過了，我高興的說：“太好了，我過了�！币活w懸著的心終于放下來了，這個學(xué)期我準(zhǔn)備考六級，一定要按照老師的要求來彈，我相信自己一定能考過！
小學(xué)的作文 篇10
在我的心靈深處，曾經(jīng)烙下了一個深深的火的印記，它雖然丑陋，卻無時不刻地提醒著我。
那是一個元宵節(jié)的晚上，我一吃完飯，立馬和表哥叫上幾個小朋友提著燈籠，一起到我們常去的大院子里玩。
我們興高采烈地來到了大院子，找了一塊平坦的地方，把紙燈籠放在中間，大家都圍著燈籠蹲下，當(dāng)我們把蠟燭剛點著，一陣風(fēng)就“呼”的一聲把吹滅了。這時，爸爸路過這里，看見了我們在玩火，勸告我們說：“今天的'風(fēng)太大了，點蠟燭玩太危險。”沒等爸爸說完，我就不耐煩地說：“知道了，知道了�！彪m說嘴上答應(yīng)了，心里卻一萬個的不愿意：哼！風(fēng)大怕什么呢？小小的蠟燭能奈我怎樣？爸爸也太杞人憂天了。所以，一趁爸爸走開時，我們又迫不及待地玩起火來。
正當(dāng)我們玩得高興的時候，忽然，一陣大風(fēng)刮過，跳動的火苗閃動了幾下，蠟油像一串串?dāng)嗔司�的珠子飛快地流下來，滴到了我手里拿著的紙燈籠上。因為有蠟油，火燒得更快，那紙像導(dǎo)火線一樣飛快地把火引向我的手，一切都來不及了。
這次危險的經(jīng)歷雖然已過去了，但對我來說，卻像是昨天剛剛發(fā)生了一樣，是它，讓我懂得了：我們不能不聽別人善意的勸告，更重要的是，不能玩火，因為水火是無情的。
小學(xué)的作文 篇11
我外公外婆住在農(nóng)村，每次過年，我們都要去看望我的外公外婆。我是一個女孩，但卻跟男孩一樣瘋，父母老說我沒個女孩的樣。
不知道是怎么回事，那農(nóng)村就像有魔法似的，每次過去總是令我歡喜。那有新鮮的空氣，郁郁蔥蔥的樹木。我呢，最喜歡在晚上拿個板凳放在庭院中，坐在上面仰起頭，看那滿天的美麗的星星。星星是多么美麗、多么純潔呀！我和星星對話、和他們說心里的小秘密，大人總說星星不停的閃動是有道理的，可我更愿意相信那是星星在回應(yīng)我的話呢！我總認(rèn)為每一個星星都是一個天使，而我們的身邊，都有一個星星在守護(hù)著我們。
朋友們啊，無論遇到什么樣的'困難，什么樣的挫折，都不要對生活失去了信心。因為請你一定要記得，你們的身邊有一顆星星在守護(hù)著你，默默的支持你。
小學(xué)的作文 篇12
春天到了，萬物復(fù)蘇，小草從石頭縫中鉆了出來。
小草從石頭縫中破土而出，它們安靜了一個冬天，脫去了一身干黃的舊衣，換上了嫩綠的新裝。不要小看小草，它們有一股看不見的頑強的生命力。無論是在貧瘠的土地上，還是在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，它們能不屈向上，茁壯成長。即使你將它攔腰折斷，把它用力啃進(jìn)泥土，過了幾天，你會發(fā)現(xiàn)它仍然傲然挺立著，依然那么富有生機(jī)。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來，而且茂盛這時候我才理解到“野火燒不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的含義，小草的'那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明！
記得有一次，天空中下起了大雨，那雨滴比黃豆粒還要大。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那些小草，小草好像被折磨的奄奄一息，有的歪斜著身子，有的貼倒在地上。過了幾天，小草慢慢的挺直了腰，盡管臉上還帶著淚珠，它們好像驕傲地對我說：“你看，我們是多么頑強！”我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么。
雖然小草是那么柔嫩，但它令我明白了生命的意味著——頑強拼搏，永不放棄。
小學(xué)的作文 篇13
我非常喜歡媽媽家的公雞，尤其是那只紅色的公雞，非常調(diào)皮。
它的樣子十分威武，全身披著紅色的戰(zhàn)袍，大冠子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，顯得十分威武。它的眼睛雖小，但目光銳力，就連一料粒小米都看得見。它的脖子可以自由的'伸縮，用力跳一下，脖子一伸可以吃到掛在桿上的玉米，它的尾巴五顏六色，高高翹起，十分美麗。
它很辛苦，每天太陽還沒出來，它就站在墻上“喔喔”的叫著，像一架報時哭器，準(zhǔn)時的掛鐘，就連最貪睡的人也能起來。
它還很好斗。有一次它看見奶奶家的白公雞嘴里叨著一條蟲子，“斗”性大發(fā)，就飛速的跑過去，脖子上的羽毛都豎了起來，一只腳蹬地，另一只腳刨土，趁白公雞不注意往腦袋上一啄，叨下了一根毛，白公雞放下蟲子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，戰(zhàn)神大口大口的美餐了一頓。
它可真是一只調(diào)皮的公雞。
小學(xué)的作文 篇14
我有一位好朋友，叫李向宇。他胖乎乎的，聰明可愛，我們大家都喜歡他。他的熱愛運動，助人為樂，他特別愛看書。
李向宇雖然長得胖，但很愛運動，身體素質(zhì)很好。秋季田徑運動會上，我和他都參加了200米比賽。我想，他這么胖，怎么跑得過我呢？只聽一聲哨響，我們就奮力向前沖去，剛開始他被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過沒過多久，他就像一陣風(fēng)一樣從我旁邊閃過，一下子超過了我，最后他得了200米的冠軍。
李向宇常常以幫助別人為最大快樂。有一次，我們班有一位同學(xué)流鼻血了，其實我們看見了，但誰也沒有主動走過去幫忙。李向宇看到了，馬上把那位同學(xué)扶到水龍頭旁，給那位同學(xué)洗鼻血，在頭上拍水，忙的不亦樂乎。
李向宇特別喜歡看書。有一次午休的時候，我們都在操場上運動。我見他沒來，我就想，李向宇不是愛好運動嗎？他哪兒去了？于是我跑進(jìn)教室一看，原來他一個人坐在教室里看書，我問：“李向宇，你怎么沒去玩呢？”“我找到了一本書，這本書很好看，對我們的'學(xué)習(xí)有幫助，有時間我也借你看看�！崩钕蛴钫f完，又繼續(xù)看起書來。
李向宇各方面都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
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