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小學(xué)的作文

時間:2024-04-12 08:35:13 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  依你之見,青春是什么?

  有人說,青春是朝陽,充滿了生機與希望,循環(huán)往復(fù),無休無止;

  有人說,青春是清泉,承載著流浪與憂傷,時光荏苒,變了模樣;

  有人說,青春是盞茶,滿載了苦澀與醇香,鉛華洗盡,冷暖自知;

  還有人說,青春是孤帆,飽含了夢想與寂寞,尋尋覓覓兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只為到達(dá)遠(yuǎn)方……

  以我看來,這一切的一切,都是青春的縮寫。

  依稀記得自己年幼的模樣,總是喜歡在夜晚登高遠(yuǎn)眺萬家燈火——那些比星星還溫暖、擁有著隱秘故事的凡間星星。那時小小的我便已體會到了某種宿命感,強烈而深刻——雖然人們都處于同一時空,但在相同的時刻不同的人和事卻都在各自的軌跡上徑自運行著,悠悠地發(fā)生著種種偶然的必然:也許一念之差,就會有人的人生軌跡發(fā)生變化;也許一步之遙,就會有人錯過某個對自己而言重要的存在。

  人們的生活時不時穿插進一些人一些事,一些會被永遠(yuǎn)保存,更多的便是被忘記,或者,倏爾遠(yuǎn)去仿佛從未出現(xiàn)過。正是這種遼闊使我不敢去想,自己有可能成為改變別人人生軌跡的一枚重要砝碼,或者,真真切切地給予別人以不可磨滅的影響,我深知自己的渺小——如同淺淺淡淡繁星中的一顆——渺小但卻微妙。我站在那里,就仿佛可以同時看到人們的生活,他們的憂愁、徘徊和快樂——這真是一種強烈的宿命感。

  然而,隨著年少時光的遠(yuǎn)逝,我們的生活也變得不再輕松,我們帶著最天真的幻想在現(xiàn)實世界里馳騁,單槍匹馬無所畏懼——我們都是自己世界里的王,直到某天被外面的風(fēng)雨驚醒。一覺醒來,就是我們該長大的時候了:周身的'甲胄是我們的盾牌,寵辱不驚是我們的標(biāo)志,畫地為牢是我們的姿勢,泰然自若是我們的堡壘。

  就這樣,簡簡單單固執(zhí)任性的小孩子在風(fēng)中安安靜靜地長大了,踩著荊棘,沐著風(fēng)雨,向著光芒,懷著夢想,緩慢而虔誠地跋涉在漫漫長路中;蛟S我們是孤單寂寞的,但同時又是幸福滿足的。陪我們一路走來的,是相識數(shù)載不多言語亦可通曉的摯友,是明眸皓齒笑容溫暖如太陽的少年,是我們互相陪伴共赴理想未來的約定——我們的幸福不可言說。

  歲月不老,青春無悔,我愿攜著被給予的力量迎著光繼續(xù)跋涉在漫長的旅途中……

小學(xué)的作文 篇2

  前不久我們剛搬了新家。九樓,對于喜高的我是多么好的事!從我的小屋里眺望,遠(yuǎn)方,看到那樣美的風(fēng)景,真是再好不過的事了,下面讓我來詳細(xì)的介紹一下我的小窩吧!

  我的小窩大概有三十平米,把墻壁涂成淡紫色,我十分喜歡紫色,因為它給人一種深沉冷靜的感覺。在一張不大不小的學(xué)習(xí)桌旁有一張米白色,四個床角都有一個小棒棒,中間形成一個波浪形的公主床,這是我最喜歡的,緊臨床旁邊有一個z字形的書架那里有我喜歡的書籍,再往左看,有一個給我剛好能躺下的'飄窗,我常常在飄窗上放一個小方枕,我常常坐在那里看著書,一邊眺望遠(yuǎn)方,我很喜歡那樣的自己,退去了往日的調(diào)皮,變得成熟,文靜。在飄窗上不規(guī)則的放著兩個大熊,四個小熊外帶一對情侶貓,一共八個,一個不少,每天我都會查一查夠不夠以免它們嫌悶而出來遛彎。

  在以前,我每天都會那幾本書在飄窗上看書,一看有時就忘了吃飯,忘了出門。現(xiàn)在我已經(jīng)住校了,很想念我的小窩,我的飄窗

小學(xué)的作文 篇3

  秋雨瀟瀟,城市的街道上開滿了五彩斑斕的傘花兒。我走在瀟瀟雨中,感覺到手中的傘花兒最為瑰麗透亮。真的,你看,我的小紅傘非常別致,彎彎的手柄也是紅艷艷的,上面有個自動器,一摁,“啪”的一聲,傘兒就打開了。

  置身于一個小紅花的小小世界,我的笑臉也被映得通紅通紅。我特別喜歡這頂小紅傘,這把傘的價值并不昂貴,可在我心靈深處,它卻意義不凡,因為這是開始上小學(xué)時媽媽特意送給我的。媽媽說,刮風(fēng)下雨的`時候我自己撐著它,她就放心了。當(dāng)時的我,似懂非懂。

  現(xiàn)在想來,上三年級之前我是在媽媽的精心呵護下長大的。不論是淅淅瀝瀝的小雨,還是滂沱大雨,媽媽總是在我身旁為我撐傘。以前,洗臉?biāo)际菋寢尀槲掖蚝玫。還有梳頭!白蛱臁保瑡寢尳o我編兩根長辮,文靜秀麗;“今天”,媽媽給我盤個高髻,精神爽利;“明天”,媽媽又給我扎個馬尾,活潑調(diào)皮。我的毛衣更是五顏六色,有棋盤格式,海浪式,繁星點點式……全都是媽媽親手織的。每天換著穿,可好看呢!吃飯更不用說了,不論是精致的佳肴還是粗茶淡飯,都是媽媽對我的愛。從上幼兒園到小學(xué)一,二年級,每次排練演出媽媽都跟著,為我化妝,梳頭,換服裝,生怕我弄不好或凍著,碰著。說真的,那時媽媽真成了我的保護傘,風(fēng)透不進,雨淋不著。

  可是,一年之后,我就住校了,我從媽媽的保護傘里跳了出來,一切都得我自己動手了。開始我做得很慢也很亂。最令我頭疼的是梳頭,齊腰的長發(fā)怎么也梳不好,想編出媽媽那么多的花樣簡直做夢……

  我已記不清那是哪年哪月的哪一天了,只是那天下著雨。當(dāng)媽媽看著傘下的我,開心地笑了:“孩子你長大了!彼龝牡囊恍,那如花一般綻放的笑臉,像三月的陽光,我的心驟然間溫暖起來,自豪起來,也歡喜起來!我這才明白,媽媽當(dāng)初為什么要給我這把傘了。

  漸漸地,它已成了我生活中的一部分。在驕陽似火的夏日,我會用它擋住陽光;在陰雨綿綿的日子里,我會用它遮風(fēng)避雨。每每撐起這把傘,我都有異樣的心情。在一定程度上曾給我安慰,給我溫馨,已經(jīng)成為了我的知己。

  秋雨瀟瀟,雨滴敲打著傘面,“咚咚咚”像一曲美妙的音樂。抬眼望著我的小紅傘,不禁想到只有自己高舉著它,才能真正遮風(fēng)擋雨。

  人生中有一些東西可能并不驚天動地、轟轟烈烈,但它卻淡淡地,悄悄地藏在你我的心中,讓我們回味一輩子。正源于這份感覺,才令我能在如今的生活中執(zhí)著地面對任何挑戰(zhàn),微笑著堅持走自己的人生之路。

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