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寫小學的作文

時間:2024-04-05 09:14:03 小學作文 我要投稿

寫小學的作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的寫小學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫小學的作文

寫小學的作文 篇1

  散步是人生的樂事之一,我很享受。

  我走著走著看見一群可愛的孩子,他們的樣子被我看出這一群可愛的孩子是不開心的,我就連忙跑過去問:“小弟弟,你們?yōu)槭裁床婚_心呀?”小弟弟說:”我們沒有新游戲玩!蔽艺f:“我教你們玩一個游戲,這個游戲叫“老鷹捉小雞”。我說一下游戲規(guī)則,首先,我做老鷹,你們要選一個孩子做母雞,這個母雞要保護你們的'安全,然后我去做小雞,你們這些小雞如果一蹲下,我就捉不到你們,如果你們站了起來,不幸被我捉到,那么被我捉到的小孩就做老鷹。明白了嗎?”小弟弟說:”明白了!比缓笪覀兙烷_心地玩了起來。

  我們玩累了,坐在石頭上,孩子們都說這個游戲十分好玩,過了一會兒,我們又開心地玩了起來。

寫小學的作文 篇2

  一周前的一個早上,我和倆個同學約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚,這也是為了完成科學老師布置的作業(yè)——做一個生態(tài)瓶。

  人到齊后,我們便開始抓魚了。我很快在水池邊看到一條黑色的'小魚,便把網(wǎng)兜伸了過去,在離小魚不遠處下了水,慢慢地靠近了它。到它的邊上后,我快速地做了個打撈的動作,撈上來一看,只是一些水草,我很生氣,又找起了小魚。

  很快,我又找到了一條小魚,這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚的下面,等我完全把它“包圍”了起來,它還在悠閑地游來游去呢!這一次我成功撈到小魚了。我還總結(jié)出三點經(jīng)驗:網(wǎng)兜下水的動作要輕,不然會把魚嚇跑的,撈魚時動作要快,還有看準了再撈。有了這些經(jīng)驗后,我們抓了好多小魚。我們的“集中營”里不一會兒就滿了,于是我們?nèi)齻開始分魚了。

  我們用小網(wǎng)把小魚從水桶中撈出來,再放入我們帶來的生態(tài)瓶中,這時又出現(xiàn)了一個新問題,這種小魚一旦出了水后,一跳可以跳到十幾厘米那么高,還沒放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了,這樣一下子浪費了好多條小魚。于是我想了一個辦法,把我們的生態(tài)瓶放在一個大點的魚網(wǎng)里,小魚就始終跳不過網(wǎng)了,這樣就不擔心小魚會“逃”走了。

  回到家后,我仔細觀察我的生態(tài)瓶,發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的石子上了,我急忙去問媽媽,媽媽和我一起仔細的尋找起來,找了一會兒,媽媽笑起來說“那空殼是小蝦脫的殼,你看,它正懸掛在水草下面乘涼呢!”我聽到后便哈哈大笑起來。

  這真是一次快樂的抓魚活動!

寫小學的作文 篇3

  巍巍青山盈盈湖,

  長堤拂波石橋觸。

  獨木古舟別處無,

  緣是天堂撒落珠。

  -----序

  月光如銀,撒下滿地的相思,和著室內(nèi)淡淡的的梔子花清香,想你的心又一次被生生的撕裂,愈陷愈深,欲罷不能!

  沒有你的夜,就算再晴朗的天我的世界還是天天飄著雨。淅淅瀝瀝,點點滴滴。如訴,如泣,如思······

  你總喜歡為我撐一把細花傘,和我一起輕踩那一路石板鋪就的長堤,任盈盈水波劃動起起落落的心跳,任兩側(cè)魚兒自由自在的游,任水草盡情的搖唱,任綿綿的.雨肆無忌憚的飄飄灑灑。

  曲徑蜿蜒,青山連綿,梔子花開,風送香來。路上的風景真美!

  無數(shù)次徜徉在你溫暖的臂彎里,我依依難離。你,像一首潺潺流動的詩,靜靜地流淌在我血脈里。我,如夢如幻,我,如愛如癡······

  你說:但相思,莫相負。

  淺淺遇,深深藏,想掩詳卻欲蓋彌彰。

  誰?輕撫你眉下的愁緒?

  誰?陪我欣賞這滿山的綠?

  誰?心痛著你的念?

  誰?在意我眼角滑落的淚?

  誰?陪你一起聆聽感動一生的“傳奇”?

  誰?攜我一起共舞一曲不老的“化蝶”?

  空山鳥語兮,人與白云棲,潺潺清泉濯我心,潭深魚兒戲。風吹山林兮,月照花影移,紅塵如夢聚又離,多情多悲戚。望一片幽冥兮,我與月相惜,撫一曲遙相寄,難訴相思意。

  我心如煙云,當空舞長袖,人在千里,魂夢常相依。紅顏空自許,南柯一夢難醒,,空老山林,聽那清泉叮咚叮咚似無意,映我長夜清寂。

  碧葉似緞?chuàng)P,幽幽空谷香。

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