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疊被子小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-03 16:15:30 小學(xué)作文 我要投稿
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疊被子小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的疊被子小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

疊被子小學(xué)生作文

疊被子小學(xué)生作文1

  步驟一:

  拿出一床被子,首先用雙手捏住在同一邊的兩個(gè)被角。再使勁往兩邊掀被子,讓被子整潔的平鋪在床上。然后從外往里面者被子,大約折被子的寬度三分之一。步驟二:

  然后這個(gè)時(shí)候的被子表面就有些褶皺,這時(shí)就用手使勁兩邊撫平這些褶皺。等褶皺褶皺沒有的時(shí)候,就用雙手捏出一條寬約8厘米的長條,然后雙手捏住長條的兩邊。步驟三:

  到這個(gè)時(shí)候,再用力往上拉長條,使整個(gè)長條隆起,并在被子的另外一端也制造出隆起的長條。這個(gè)時(shí)候把長條外邊的五分之一部分被子往上折疊,再把被子另外一端也往上折疊。

  步驟四:

  如果這時(shí)候的被子兩邊不是很整齊,那么就用手把這兩部分往里面折。然后把被子中間的.那部分制造成隆起的長條,再把左邊的那部分被子往右邊折。

  步驟五:

  這個(gè)時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)被子的一端會有放棉花的口,所以不好看。那么就用雙手把被子翻一下,時(shí)較為平整的一面暴露在外部。如果被子的角不平整的話,那么用手摳被子的角,使得被子棱角分明,這樣整潔的標(biāo)準(zhǔn)四方被就疊好了。

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  只見教官站在一張桌子上,拿著一張草席和一床皺皺的被子。難道,這就是他的道具?只見教官先用手拍了幾下被子,把被子拍整齊,然后整整齊齊地把它折成三折,再用手拍平。最難的就是第三步了。只見教官一個(gè)帥氣的動作,從桌子上立馬翻賦予了另一個(gè)床的邊上,隨后用手量被子的寬度,確定應(yīng)該從哪里開始折比較好。教官用兩只手在被子上切了幾“刀”,然后把棉被的兩邊稍微折進(jìn)去一點(diǎn),中間留出一點(diǎn)空隙,最后再對折,就這樣,一塊豆腐干似的被子就疊出來了,看上去是那么的整齊、有棱角,不愧是教官!

  看好教官疊被子后,我們班的同學(xué)立刻象潮水般地涌出大禮堂,奔向各自的寢室。教官在走前叮囑我們“等會兒我會到你們的`房間重新演示一遍的!”聽了這句話,我的心里產(chǎn)生了一些困惑,已經(jīng)疊過一遍了,為什么還要再給我們演示呢?懷著這樣的困惑我回到了營房,動手疊被子,卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也掌握不了要領(lǐng)。這個(gè)時(shí)候陳教官匆匆走進(jìn)營房,拿起周澤輝的被子又重新給我們演示了一遍,等我再動手疊的時(shí)候,感覺心里就有底了,這才明白教官為什么還要再疊一遍。我照貓畫虎的按陳教官的疊法疊了被子,雖然還疊不出豆腐干,但也有了進(jìn)步,值得鼓勵(lì)!

疊被子小學(xué)生作文3

  我從小好奇心強(qiáng),什么事都想嘗試一下。有一次我問媽媽:“疊被子好玩嗎?”媽媽說:“不是很好玩。”我心想:“媽媽想自己享受快樂,不給我分享,越是這樣,我越是好奇,偏要試試看!

  晚飯過后,我看了會兒電視,媽媽便去睡覺了。我偷偷的把鬧鐘的7:00改成了6:30,然后就慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早上,鬧鐘的鈴聲把我吵醒了,我馬上起床,到外面一看,媽媽在做飯,沒有發(fā)現(xiàn)我。我慢慢地把被子鋪好在床上,這件事好難呦!費(fèi)了九牛二虎之力,被子終于被我制服了,乖乖地躺在了床上。我正要疊,突然聽見媽媽開門的聲音,我急忙趴在床上假裝睡覺。原來媽媽是去客廳,并沒有朝我這兒走來,好險(xiǎn)哪!我把被子慢慢地疊起來,歪歪扭扭的.,很不好,并且累了我滿頭大汗。我又把被子打開,反復(fù)地疊,到最后,還差不多,最起碼比第一次強(qiáng)多了。我終于可以歇一會兒了。誰知,剛想坐下,媽媽就來叫我吃早飯。媽媽看見我做的一切,高興地說:“我的女兒長大了。”我告訴媽媽:“我就是一個(gè)大孩子嘛!”

  之后,我終于明白了,不是媽媽說不好玩,而是真的太難了,而且也太累了。但是,疊被子讓我也體驗(yàn)到了勞動的樂趣。同時(shí),我感覺自己一下子長大了,因?yàn)槲夷茏鲆恍┝λ芗暗氖虑榱恕?/p>

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  我會許多家務(wù)事,比如:掃地、拖地、淘米、煮鈑、炒菜R22;R22;。不過,我還有疊被子不會,便向媽媽提出了要求,剛開始,媽媽不同意,我百求不肯,終于媽媽同意了,還對我說:“今天,我教你疊軍被!蔽覞M口答應(yīng)了。

  剛開始,媽媽對我說:“疊軍被,必須在一分鐘內(nèi)疊完,否則就不叫疊軍被了!眿寢屜冉o我示范了一遍,只見她動作真快、真利索,一下子就把被子疊好了!軍被是長方體的形狀。媽媽說:“你按照我的方法去疊,練熟了,就可以像媽媽一樣這么快了。”我聽了媽媽的話,先把被子平鋪,再把被子兩邊向中間對折成長方形,再兩頭向中間對折成長方體,整理好四角,軍被就疊好了。于是我就反反復(fù)復(fù)地練了起來,練了好多遍,動作慢慢熟練了,叫媽媽來看,果然,一分鐘沒有過就疊好了。媽媽說:“你這么快就學(xué)會了可真不容易呀!”聽了媽媽的.夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。

  疊被子是一門絕活,只要你親身去體驗(yàn)就能學(xué)會,這就是“親身下河知深淺;親口嘗梨知酸甜!

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  天下之大,無奇不有,就連疊被子比賽都有。

  這是我們班的比賽,上午第四節(jié)課,胡老師要我們進(jìn)行一次“疊被子”大賽。當(dāng)然,我們不可能疊真被子,就用報(bào)紙代替。

  比賽即將開始,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,擺出一副不可一世的樣子,我自信滿滿,深信自己能取得一個(gè)好名次。

  “3——2——”胡老師說著,胡意停頓了一下,我的心都提到了嗓子眼兒了,摩拳擦掌。“1!”!終于開始了。由于我用這張報(bào)紙疊過,留下了痕跡,所以我疊得非?。一疊完,我立刻跑到講臺邊,拿起粉筆,轉(zhuǎn)身就看見有了一和二,我趕緊寫了一個(gè)三,證明我是第三名。面對這個(gè)名次,我覺得頗有成就感。

  可這還不算完,還要比一次。我的天,我能不能保住我的.第三名的寶座啊!沒辦法,只好接受現(xiàn)實(shí)。這次我失誤了,待我疊完時(shí),講臺前早已“人山人!。

  今天剛好要午休,午休起來,我們要自己疊被子!昂茈y!”我絕望地喊到。稀里糊涂地疊了被子。

  “親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。什么事都要親自嘗試喲!

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