小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
在學(xué)校里,老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,其中有一句“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑!被丶页燥垥r(shí),我問母親:“為什么我們中國(guó)人吃飯時(shí),大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”母親親切地說:“因?yàn)檫@是中國(guó)的酒桌文化!蹦赣H還告訴我,中國(guó)還有一句話叫做“無酒不成席”。母親話音剛落,卻聽見我大聲地說:“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑!蹦赣H被這句話逗樂了,夸我把國(guó)學(xué)記得真好!我說:“本來就是嘛,有時(shí)候跟叔叔阿姨吃飯,他們逗我請(qǐng)我喝酒,我都會(huì)大聲的說:‘年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑!蔽覇柲赣H:“你說吃飯喝酒是中國(guó)酒桌文化,吃飯時(shí)我發(fā)現(xiàn)沒喝酒的'人話少一些,是不是他沒喝酒,要說的話就藏在酒里面,要是喝了酒,話就隨著酒跑出來了。所以他喝了酒,話就變多了。”母親聽了哈哈大笑:“你說的好像有點(diǎn)道理呢!”
我知道適當(dāng)喝酒有意于身體健康,但喝多了就會(huì)對(duì)身體有害,喝酒后不能開車,小孩子是不能喝酒的。國(guó)學(xué)讓我學(xué)到了非常多的道理,在平時(shí)的生活中也給了我很多幫助。我愛學(xué)國(guó)學(xué)!
小學(xué)的作文 篇2
媽媽的愛,是春日里盛開的鮮花
媽媽的愛,是夏日里涼爽的清風(fēng)
媽媽的愛,是秋日里可口的水果
媽媽的愛,是冬日里溫暖的太陽
媽媽的愛,無邊無際,將我沐浴
媽媽的.愛,像一條河,我就是河里的小魚
媽媽的愛,像一棵樹,我就是樹上的小鳥
媽媽的愛,像一片天空,我就是天上的白云
媽媽的愛,像一把火,溫暖著我的心,照亮了我前進(jìn)的道路
小學(xué)的作文 篇3
風(fēng)拂過草地,鶯兒在鳴;樹輕擺著柳梢,蟲兒在喚;花綻開笑容,蝶兒在舞……
我是蒼南的一角——藻溪。
我有許多勤勞的人們起早貪黑地工作著;有許多頑皮的孩子們嬉戲打鬧著;還有許多可愛的小貓、小狗追逐著……我很愛他們。他們?yōu)槲掖┥狭嗣利惖木G衣裳,為我織上了淡雅的黃裙子,還為我做上了點(diǎn)點(diǎn)的紅燈籠。我常常感到得意和滿足,高興得“花紅柳綠”。
我很快樂,因?yàn)槲矣薪瘘S的稻田,它讓我有了色彩;我有粉嫩的花朵,它讓我變得美麗;我有青青的小草,它讓我富有生機(jī);我還有……我很歡樂,因?yàn)槲以诹珠g跑著,我在麥浪中穿梭著,我在水中游蕩著。到處鋪滿了我的腳印。小小的丫,是我的痕跡。
“哞——哞——”
是牛兒在叫。它正在田邊吃雜草,背上還坐著一個(gè)牧童,手里拿著笛,胡亂吹了一把,又獨(dú)個(gè)兒哈哈笑了起來。我不懂他在笑什么,卻依然跟著他一塊兒笑著,因?yàn)槲矣X得這很有趣,很快樂。
風(fēng)吹過我的發(fā)梢,遠(yuǎn)去了。我常一個(gè)人坐河邊,靜靜地望著河,望著河對(duì)岸的燈火通明。捧起一朵落花,我聞到了大自然的芬芳清香,拾一片落葉,我也看到了生命中蘊(yùn)含著的奧秘。
我靜靜地守望著人們和無限風(fēng)光。我知道,藻溪的人們是淳樸的,他們的心是善良的'。藻溪的孩子們是可愛的,他們的心如天使般純潔。藻溪,是個(gè)美麗的家。
藻溪,我是蒼南的藻溪。
我默默地守望人們,人們也默默守護(hù)著蒼南的藻溪。
小學(xué)的作文 篇4
在家里,有一個(gè)屬于我的美好的小天地,而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋,這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
每當(dāng)我打開這本書時(shí),就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣,奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來消滅敵人。大家知道的`無非就是草船借箭了。
漸漸的,我讀《三國(guó)演義》像走火入魔了一樣,上學(xué)時(shí),下課就拿出來看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問我:“大半夜的起來干嘛?”最后,我只好把實(shí)情告訴了媽媽,雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好,但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。
現(xiàn)在的我,只要一說到三國(guó),我就會(huì)一樣把我讀《三國(guó)演義》其中知道的知識(shí)說給大家,并且中國(guó)歷史我也知道很多,我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了!這都是我和書交朋友獲得的。
小學(xué)的作文 篇5
一天,媽媽和我去“空中花園”玩。進(jìn)入園內(nèi),隨處可見翠綠的熱帶植物和各式各樣的娛樂設(shè)施,頓時(shí)讓我眼花繚亂。我看到幾處墻上有些3D立體畫,我說:“媽媽,咱們?nèi)ツ桥膸讖堈瞻!”我擺著各種造型讓媽媽拍,效果很逼真。
拍完,我們來到一個(gè)鳥籠前面,我第一眼看到的就是一只小松鼠,小松鼠一直在籠子里轉(zhuǎn)圈,身手非常敏捷,真好玩。鳥籠里還有許多黃色的、綠色的、藍(lán)色的鳥,時(shí)而在籠子里飛上飛下,時(shí)而在地上跳躍踱步,精致小巧極了,我心想:“要是能把小鳥帶回家多好呀,天天看著它們,心情肯定舒暢。”
戀戀不舍離開鳥籠,我看到了會(huì)吃奶的魚,真是奇怪,魚還會(huì)吃奶嗎?我懷著好奇的心情讓媽媽買了一瓶專門喂魚的奶,拿著奶瓶,靠近池邊,又把瓶嘴挨在水面上,頓時(shí),整池的魚向我游來,看著一條條身體肥大,顏色鮮艷的魚離我這么近,還真有些激動(dòng)。它們個(gè)個(gè)張著大嘴,爭(zhēng)先恐后的朝著奶嘴就沖了上來,剛有一條魚碰到了奶瓶,我就感覺手被撞了一下,好大的力量呀,我連忙把手抽了回來,魚們個(gè)個(gè)眼巴巴的望著我,我再次把奶瓶放在水面,它們又沖了上來,看著魚兒里三層外三層,水底還有好多層,我心里真是樂開了花,試了幾次,感覺它們對(duì)我造不成傷害,也就不怕了。我看著哪條魚最漂亮,我就把奶嘴放到哪條魚的嘴邊,那魚張開大嘴,狼吞虎咽地吃了起來,吃的時(shí)候帶動(dòng)我的手直晃,就像饑餓的嬰兒吃奶一樣,太可愛了!同時(shí),其它魚還在不停地游著擠著,場(chǎng)面非常熱鬧,不一會(huì)兒功夫,一整瓶的奶就被它們吃了個(gè)精光,我又把空的瓶子靠近它們,它們只是含一下,轉(zhuǎn)頭就走,嘿!這魚還挺聰明,哈哈,真高興!親身體驗(yàn)的'感覺就是不一樣,與這些吃奶魚零距離接觸讓我萌生了要養(yǎng)個(gè)小動(dòng)物的想法。
離開吃奶魚,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝴蝶館,在手上沾上蜂蜜,就能引來園里的蝴蝶,只可惜,我去的時(shí)候沒開館,再有機(jī)會(huì),我一定要來看看蝴蝶是怎樣吃蜂蜜的。
今天我又增長(zhǎng)了一個(gè)小知識(shí),真的有吃奶的魚。
小學(xué)的作文 篇6
一戶幸福的家庭正在辛勤地勞動(dòng)著,不想那無情的洪水頃刻間把這化為烏有。善良的小姑娘再也見不到她那慈祥的媽媽,房屋里再?zèng)]有笑語,到處都在哭泣,默默地哭泣……
這是河南省南陽市西峽鎮(zhèn)的一個(gè)故事,我家就在南陽市鎮(zhèn)平縣,對(duì)西峽的`洪災(zāi)自然了解。那突如其來的洪水呀!你為何那么的無情。
你看那在田里忙碌的農(nóng)民是那么勤勞呀!而你去把他的勞動(dòng)都?xì)в谝坏,讓他的親人都離他而去,就連那在地里耕地的老黃牛你也不肯放過,也將它無情地沖入了鬼門關(guān)。
可憐那辛勤的老農(nóng)呀,他就要孤獨(dú)終老了。
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