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小學(xué)作文600字范例(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
我是一條可愛(ài)又“乖巧”的小金魚，我的名字是主人給我起的，叫做“海風(fēng)”。
我有兩個(gè)溫馨的小家，一個(gè)是精美得猶如別墅一般的玻璃魚缸，一個(gè)是由主人的玩具箱友贊助的藍(lán)色大集裝箱。兩個(gè)小窩里，我最喜歡那個(gè)“別墅”。它底下有一個(gè)東西，但我不知道那是什么，聽(tīng)主人說(shuō)，那東西在人類世界是一種有用的東西，好像叫什么“水車”�！八嚒笨珊猛媪耍∷偸寝D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，從沒(méi)有停歇過(guò)。我總是在水車旁玩，水車會(huì)把水吹向前方，而我呢，就在水車的前面，享受的`任那風(fēng)吹著我。它可真好玩！
主人有時(shí)也很過(guò)分，就像那天，一直到晚上九點(diǎn)才想起來(lái)給我喂吃的，餓得我頭昏眼花，眼前天旋地轉(zhuǎn)，只能咬牙切齒的看著小主人狼吞虎咽地吃著零食。啊，越看越餓，主人真是一個(gè)吃貨！�。磕阏f(shuō)什么？?你問(wèn)我作為一條小金魚怎么知道這么多的詞語(yǔ)？哇哈哈，你可真是“慧眼識(shí)魚”，我可是魚博士畢業(yè)呢！厲害吧！畢業(yè)證？哦，我當(dāng)然有畢業(yè)證啦，它是用魚蟲干精心制作而成的，但是呢，呃，它一不小心被我吞掉了……好了，言歸正傳。那天，我不吃小主人喂我的魚食，說(shuō)：“哼，居然到這時(shí)候才喂我，不吃了！”而主人居然還傻乎乎的湊過(guò)來(lái)看，我便當(dāng)機(jī)立斷，趁機(jī)一甩尾巴，成功的濺了主人一身水。額，現(xiàn)在想起來(lái)好像還是有些太過(guò)了……
對(duì)了，我今天要宣布一條消息：主人說(shuō)我調(diào)皮，這純屬謠言！她的“診斷”純屬江湖騙子！我其實(shí)真的很乖的，只是偶爾發(fā)發(fā)脾氣而已！她太過(guò)分了啦！大家千萬(wàn)不要相信她在作文里杜撰的哦！
大家如果想和我做朋友，歡迎撥打我主人家的：12345哦！
小學(xué)作文600字 篇2
小時(shí)候，我一直盼望著能趕快長(zhǎng)大，能做很多事情，能長(zhǎng)大成人，即便還很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)我入小學(xué)是，我對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，但媽媽卻說(shuō)：“入了小學(xué)不代表長(zhǎng)大了”；當(dāng)我第一次做家務(wù)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，但媽媽卻說(shuō)：“做家務(wù)不算長(zhǎng)大了”。于是我繼續(xù)等待長(zhǎng)大。
直到近期，我才悟得“長(zhǎng)大了”的真正道理。
那是一天晚上，天氣晴朗、繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們一家相約去賞夜景。但剛下樓梯，突然聽(tīng)到“啊……”的一聲，當(dāng)時(shí)我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去，只想著“快一點(diǎn)，可別有什么事情”，以光速跑到媽媽身邊，原來(lái)是媽媽不小心扭到了腳，看著媽媽緊鎖的眉頭，我知道她疼極了。我和爸爸想攙扶著媽媽回家，但她為了不掃大家的好心情，不愿放棄去外出的計(jì)劃，稍作休息后在我的攙扶下出發(fā)了。雖然外邊的景色很美，但我并沒(méi)有心思去欣賞，而是用臨時(shí)買來(lái)的.藥為媽媽噴到受傷處，貼上膏藥后為她按腳�！皨寢專F(xiàn)在好點(diǎn)了么”，“有沒(méi)有感覺(jué)不疼了？”媽媽忍者疼痛陪我們看風(fēng)景，我和爸爸卻無(wú)心玩耍，草草轉(zhuǎn)了一圈便盡快開(kāi)車回家了。我扶著媽媽回到家，用冰塊幫她敷腳，直到腫脹部位稍稍消散后才放心去休息。接下來(lái)的兩天，我主動(dòng)幫媽媽帖藥，扶她走路，密切關(guān)心著她的生活。
受傷后的第三天，我如往常一樣為媽媽敷藥準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，媽媽欣慰地說(shuō)：“你終于長(zhǎng)大了，懂得擔(dān)負(fù)責(zé)任了”。我的手在那一刻停住了，對(duì)，這就是我多年的期待“長(zhǎng)大了”。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有過(guò)于激動(dòng)，去慶祝我終于長(zhǎng)大了，而是懂得了長(zhǎng)大的道理。
并不是長(zhǎng)大了的人都能承擔(dān)責(zé)任，而懂得擔(dān)負(fù)責(zé)任的人一定長(zhǎng)大了。
小學(xué)作文600字 篇3
說(shuō)起自己的夢(mèng)想，真是多得數(shù)不勝數(shù)。我想當(dāng)個(gè)偉大的畫家，用畫筆描繪祖國(guó)的大好河山；我想做一個(gè)糕點(diǎn)師，做出許多美味可口的點(diǎn)心；我還想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出別致、舒適的'別墅，讓人們的幸福生活變得更加多姿多彩……在這些美好的夢(mèng)想中，最重要的，還數(shù)當(dāng)一名教師了。這個(gè)夢(mèng)想雖然普通，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途上又是多么漫長(zhǎng)。
在我們身邊，老師們費(fèi)盡心思培育著我們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)他們會(huì)耐心地指導(dǎo)我們輕松地走過(guò)難關(guān)；在我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，他們又告訴我們："謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后";當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們則會(huì)給我們一些小小的懲罰，使我們牢記這次的經(jīng)歷，下次絕不再犯……面對(duì)著老師一天比一天疲憊的面孔，我下定決心，長(zhǎng)大一定當(dāng)一名敬業(yè)的老師，讓孩子們懂得成功的秘訣——經(jīng)歷失�。�
要想當(dāng)一名好教師，不光要有淵博的學(xué)問(wèn)，還要懂得學(xué)生的想法，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟孩子們一起走進(jìn)書的海洋體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。作為一名老師，擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心、不擺架子、平易近人是老師的基本原則，只有這樣，才能讓孩子喜歡老師，并聽(tīng)老師的話，"親其師，信其道"講述的正是這個(gè)道理。
同學(xué)們，你們一定也會(huì)有許多夢(mèng)想，無(wú)論這些夢(mèng)想偉大還是普通，只要我們學(xué)會(huì)努力、堅(jiān)持，就已經(jīng)向成功邁了一大步！于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，積累寶貴的知識(shí)，長(zhǎng)大后傳給一代又一代，讓那些孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的童年！
小學(xué)作文600字 篇4
我們常說(shuō)人與自然人與自然，就跟說(shuō)梁山伯與祝英臺(tái)似的。其實(shí)，人只不過(guò)在客觀上接近自然罷了，真正親近自然的是心靈。
人與自然就像兩個(gè)冤冤相報(bào)的仇人，總是相互傷害；又像樹(shù)與土，必須相互依賴，卻常常忘在了腦后。等明白了，后悔了，信誓旦旦�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，又舊病復(fù)發(fā)。
相比之下，自然與心靈就和諧多了。
如果單純的想自然，我會(huì)看到玫瑰的花瓣和殘敗的落葉，看到一往無(wú)際的綠洲和黃土高原的千溝萬(wàn)壑。如果單純的想心靈，我會(huì)看到孩子的天真和大人的世俗，看到善良的呵護(hù)和殘忍的遺棄。
只有當(dāng)自然和心靈被放置在一起時(shí)，才覺(jué)得自然純潔了，心靈也清麗了。似乎心靈賦予了自然靈性，自然賜予了心靈鮮活，自然與心靈就好象沐浴在水里的兩塊冰青色的玉石，干凈美麗。
所以我想自然和心靈天生就是在一起的。不是我們的心靈我們的`自然，而是自然的心靈心靈的自然。
我們?nèi)酥荒芙佑|自然，而心靈卻能感觸，讀懂自然的溫柔。當(dāng)風(fēng)拂動(dòng)綠色的湖水時(shí)，心靈能夠讀懂自然的清新；當(dāng)綠葉悄悄伸展在枝頭時(shí)，心靈能夠讀懂自然的豪情；當(dāng)山峰一座追趕一座時(shí)，心靈能夠讀懂自然的勇敢；當(dāng)大海立在海灘上咆哮時(shí)，心靈能夠讀懂自然的頑強(qiáng)。自然就這樣融進(jìn)了人的生活，更融進(jìn)了人的心靈。
所以當(dāng)心靈溫柔時(shí)，海上的朝陽(yáng)像溫暖的笑臉；當(dāng)心靈感傷時(shí)，一抹暮色像憂傷的眼淚；當(dāng)心靈歡笑時(shí)，叮咚的溪水像孩子嬉戲；當(dāng)心靈痛苦時(shí)，永遠(yuǎn)的地平線像絕望的終點(diǎn)。
自然和心靈像相知相戀的情侶。雖然是客觀和抽象、現(xiàn)實(shí)與虛無(wú)的對(duì)比，卻沒(méi)有傷害和利用，有的只是心有靈犀。
所以我總覺(jué)得自然是心靈的自然，心靈是自然的心靈。心靈和自然，是一枚硬幣的正面和反面，是俠客手中的劍和鞘，是繡女手中的針和線，是短暫的對(duì)立，是永久的統(tǒng)一。
小學(xué)作文600字 篇5
母親像一抔甘泉，在我饑渴時(shí)，讓我解渴；母親像一個(gè)火爐，在我寒冷時(shí)，讓我取暖；母親像一把大傘，在我淋雨時(shí)，讓我避雨……“烏鴉反哺親，羊羔知跪乳�！眲�(dòng)物尚且懂得感恩母親，我們更要感恩自己的母親。
我覺(jué)得我對(duì)媽媽的感恩很少，媽媽卻告訴我，在生活中，我每次關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助她，都是對(duì)她的感恩與回報(bào)。比如，每天晚上我給她沖熱水袋；英語(yǔ)聽(tīng)寫100分；在超市和她爭(zhēng)著拿重的物品；把好吃的留給她；在她生日時(shí)送她我親手做的漂亮的賀卡……在她接受我的感恩回報(bào)的時(shí)候，她是無(wú)比激動(dòng)、開(kāi)心、幸福的。
感恩母親是如此簡(jiǎn)單。你可以為母親捶捶背，幫她洗洗碗，多考一個(gè)100分，時(shí)常給她一個(gè)驚喜，也可以送她一個(gè)大大的擁抱……另外，我還知道，給媽媽最好的感恩還莫過(guò)于我們健健康康的成長(zhǎng)！
有一部電影，講述了一個(gè)母親得了肝病，需要換肝。有個(gè)好心人給她捐了肝，母親的`生命得救了。在醫(yī)院等待康復(fù)的日子里，一次散步的時(shí)候，母親遇到了同樣穿著病服的大兒子，母親頓時(shí)明白了，是兒子給她捐了肝。這是一個(gè)孩子感恩母親的感人故事。
在平凡的生活中，當(dāng)我們看到媽媽拉不直的問(wèn)號(hào)般的身軀，感觸到媽媽僵硬的雙腳、粗糙的手指，聽(tīng)到媽媽不再清脆的聲音，我想：媽媽努力工作，都是為了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人，我們不一定能和電影里一樣，做出很大的感恩母親的事，但是，我可以盡己所能，哪怕給母親一個(gè)小小的關(guān)心，也足以讓媽媽幸�？鞓�(lè)。
感恩母親吧，愿所有孩子的母親都健康生活，幸�？鞓�(lè)！
小學(xué)作文600字 篇6
人人都有名字，每個(gè)人的名字不同，名字的意義也不同，我聽(tīng)過(guò)許許多多的名字，有一個(gè)名字是我印象很深刻，不是因?yàn)樗拿趾寐?tīng)，順耳，這是因?yàn)樗男袨樗鲞^(guò)的一些事，使我記住它們。這個(gè)人這件事都使我學(xué)會(huì)什么是助人為樂(lè)，什么是學(xué)雷鋒做好事。
有一次,我在家里看書，突然只聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣刺耳的喇叭聲，發(fā)生什么事呢？我以飛快的速度飛奔到樓下，去看情況。我跑到去，氣喘吁吁的我只看見(jiàn)有一個(gè)穿綠衣服的男和一個(gè)穿紅色衣服的男在吵，有一個(gè)老奶奶坐在地上。我想紅衣服的應(yīng)該是司機(jī)，十分激動(dòng)穿綠衣服的應(yīng)該是老奶奶的兒子。我問(wèn)了周圍圍觀的人情況，原來(lái)綠色衣服的剛剛路過(guò)的，他見(jiàn)開(kāi)小轎車的人把老奶奶嚇到坐在地上，開(kāi)小轎車的人還想走，綠色衣服的就上前阻擋，與他辯論一番。哦！ 原來(lái)是路人來(lái)的，現(xiàn)在辯論了一番后，開(kāi)小轎車的人答應(yīng)陪老奶奶去驗(yàn)傷，開(kāi)小轎車的'說(shuō)哥們你真行。大家都鼓掌，表示對(duì)綠色衣服的佩服和尊重。我仔細(xì)的看了一番，那個(gè)人穿著軍服帶著軍帽背著軍包，真像一名革命戰(zhàn)士。這是有人問(wèn)他你叫什么名字，他笑了笑，說(shuō)：“我叫現(xiàn)版雷鋒�！�
大家的掌聲更是熱烈起來(lái)。老奶奶要給一些報(bào)酬給那個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)只要你們學(xué)雷鋒做好事要求就是給了我報(bào)酬。然后他跑走了，我在他漸漸消失的影子上看到了雷鋒的影子，仿佛我剛剛才見(jiàn)過(guò)雷鋒。我趁靈感還沒(méi)消失時(shí)快點(diǎn)把這件事寫進(jìn)日記本里。這次我寫的特快，不知是不是這件事使我感動(dòng)使我尊重，而使我做事很快。
“現(xiàn)版雷鋒”這個(gè)名字雖然是很平凡很簡(jiǎn)單，但這里面卻裝載著我的尊重和佩服。雖然這不是真實(shí)名字，但是這確實(shí)表現(xiàn)著那個(gè)人的樸實(shí)，真誠(chéng)，助人為樂(lè)。這個(gè)普通的名字，已經(jīng)融入我的心炊里。我喜歡這個(gè)名字，這個(gè)名字也代表著那個(gè)人的心愿—做一個(gè)為人民服務(wù)的解放軍學(xué)雷鋒。
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