小學作文集合（10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文 篇1
我見過很多的名花，有國色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，清新飄逸的蘭花，嫵媚可愛的杜鵑花，但我最喜歡的是——梅花。
梅花樹冠開展，樹干呈黃色或淡灰色，無毛，邊緣有細鋸齒，近頂端有兩個腺體。花朵呈白色，好像一塊潔白無暇的玉佩。通常在冬春季節(jié)開放，與蘭，竹，菊，列為四君子；與松，竹，合稱為歲寒三友。中華謂有“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之稱。梅花憑著耐寒的特性成為寒冬的代表，宋代詩人王安石有一首詩《梅花》道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”就是最好的寫照。
梅花具有朵朵冷艷，縷縷芳香，孤芳自賞，純潔無暇的.特點。是因為它獨具一格的特點嗎？是的。它的沒比起嬌艷的牡丹，絢麗的月季，清香的荷花，別有一番風味。即使它不如茉莉清香，不如菊花美麗，不如桃花艷麗，但他確實很美，只開在無人的雪地里，與寒霜戰(zhàn)斗，與冰雪抗爭。
中國人偏愛梅花，因為紅梅和中國人有著相同的精神——不屈不撓。
梅花，傲風雪，斗嚴寒，象征著中華民族堅貞不屈的偉大風骨。我愛你，梅花！
小學作文 篇2
有人說，在冬天，有一種可愛的小精靈，她漫天紛飛，隨風跳舞;也有人說，在冬天，有一種特別的蝴蝶，她潔白美麗，晶瑩剔透。從此，這種小精靈有了一個圣潔的名字——雪蝴蝶。
寒風蕭瑟，在這個凄涼的冬天沒有一絲生氣，但是，你可曾注意過，在這個季節(jié)，經常會見到雪蝴蝶這個可愛的精靈偷偷地跑出來，漫天飛舞。如果你閉上眼睛，仔細去傾聽，那歌聲是那名獨特而美妙，“沙......沙......”
在灰色的天空下，幾片細細的雪蝴蝶飄了下來，把土地打濕。如果你伸出雙手，輕輕地、慢慢地接住一只雪蝴蝶，你會發(fā)現(xiàn)她長有六個瓣兒，每一瓣都晶瑩剔透，轉眼間，她就像是一個害羞的小姑娘，變成了一汪清水，快得仿佛我還沒有反應過來。不一會兒，她們就有點肆無忌憚了，慢慢地變成了鵝毛一樣，一大塊一大塊的沖了下來，地上漸漸地蓋上了厚厚的`一層�！绑�......簌......”聽，好像是從遙遠的天空，飄來一曲動人的歌。
一夜過后，世界變成了白色的海洋，大地披上了一層銀裝，就像是一個漂亮的新娘，都穿上了潔白的婚紗。一大早開門，抬腿邁去，一只腳剛落下，只聽見“咯吱......”一聲，仿佛喚醒了沉睡著的小精靈，也仿佛聽到了雪蝴蝶的抗議，“別踩疼了我呀!”我們小朋友見了這美麗的景色，可就什么也顧不上了，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，到處都是歡樂的海洋�！肮�......”在雪蝴蝶的陪伴下，孩子們的笑聲更加響亮。農民伯伯的臉上也掛滿了笑容，“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，一準又是個豐收年�！笨磥�，每年的收獲也都有雪蝴蝶的默默功勞啊!
朋友，你是否在意過冬日里那漫天飛舞的雪蝴蝶?你是否聆聽過冬日曠野里那美妙的歌聲?只要你用心去感受，哪怕是寒冷的冬天，也一定會發(fā)現(xiàn)那種特別的美妙。難怪有人說，雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的，她應該是一只會唱歌的雪蝴蝶吧。因為，每只雪蝴蝶都是大自然的精靈。
小學作文 篇3
如果說小時候恐懼是因為爸媽不在身邊而害怕；如果說讀書的時候恐懼是因為考試考不好而害怕；那現(xiàn)在的恐懼又是因為什么呢？
踏著輕輕的腳步，獨自走在喧嘩的`大路慢慢地回顧今年走過的每一個腳步。時間過得好快，而我卻像林子里其中一片樹葉的影子。有太陽的時候時隱時現(xiàn)。當太陽下山后總要回歸大自然的沉靜。為了更進一步靠近夢想，總是一個人默默地耕耘。卻不知時間就眉尖悄悄而過。抬起頭才發(fā)現(xiàn)自己離夢想還是很遙遠。時間的無情，好象又錯過了些什么。一切只有沉默。
小學作文 篇4
今天下午，我們參加小鬼快樂營的同學，在導游的帶領下，上山去打板栗。我們來到板栗樹旁，黃導游就囑咐我們說，板栗樹上有好多綠色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那里面，她的話音剛落，同學們就飛跑的跑到樹下去打板栗了。我聽到黃導這句話，感到非常奇怪，為什么不能碰板栗的外殼呢？想到這里，我發(fā)現(xiàn)地上有一個綠色的球，于是蹲下身來好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。這時我才明白，原來板栗的外殼上有堅硬的刺，我連忙把手縮回來了。
我想，手不能碰，腳總可以踩吧，我先用兩只腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉，咔嚓一聲，綠球終于裂成了兩半，我小心的把手伸進殼內，終于拿出來幾顆板栗。
哎呀，我的運氣總是不怎么好，好不容易找到了一個綠球。費了九牛二虎之力把它拉開，結果卻發(fā)現(xiàn)被騙了，這個球是半邊的，內邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗，終于撿到了一些，又聽說黑板栗有毒，我只好把黑板栗挑出來扔掉，我的袋子里，只剩一點點了，我有點沮喪，好在要的結束的時候，導游象明白我們的.心思，每個小朋友都發(fā)了一小袋，總算讓我們欣然而歸了。
通過這次活動，我體會到了勞動的辛苦，看似普通的板栗，要通過農民伯伯辛勤的勞動才能收獲，流進市場，變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動，更珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
小學作文 篇5
寒假里，有一件事就是令我最難忘的。
那就是寒假第十五天。我和老師及同學們一起去草莓園摘草莓。
剛到草莓園，一陣淡淡的香味就撲鼻而來，遠遠望去，整個草莓園就像一張綠地毯上點綴著一顆顆紅寶石。走進草莓園，只見有的草莓像一個個害羞的小姑娘躲在葉子后面，有的像一只只白乎乎的小手在向我們招手，還有的.像一條條青裙被調皮的小人掛在葉子上。
終于可以摘草莓了，還未等老師講完摘草莓的注意事項，同學們就像從匣子里飛涌出的一群飛蟲涌進了草莓園，同學們有的彎著腰，有的拿著剪刀，有的走來走去……
不一會兒，我的盆子里就裝了十顆可愛的草莓，有的如蹦蹦跳跳的愛心，有的如一朵含苞待放的花苞，有的如一個紅蘿卜……
我拿起一個草莓，聞了聞，那香味真讓人垂延三尺。洗過草莓后，我咬了一口，哇！酸中帶甜，好吃極了！
這次，我不僅摘到了草莓，還知道了摘草莓的技巧。
小學作文 篇6
這幾天我看了德國作家卜勞恩著的《父與子》。這是一本世界著名的連環(huán)漫畫。
里面不僅有幽默的語言，還有搞笑的漫畫。我很喜歡的一個故事是《四張兒童票》，說的是一天爸爸帶兒子出去玩，他喝醉酒了，到售票處的時候轉身一看，咦，怎么有四個兒子呢，他對老板說，請給我四張兒童票吧。
類似這樣的.事情經常會發(fā)生在這對父子身上。爸爸有時候為了逗兒子，會做出一些傻事，比如，兒子想找媽媽的時候，爸爸就會給兒子當馬騎;還有在假期的時候，趁兒子睡著時，和司機一起把他的床搬到荒郊野外。他們還會用一些既巧妙又不失禮的方法捉弄有錢人，讓他們哭笑不得。書里的爸爸和兒子大多數(shù)時間都像朋友一樣的相處，非常開心地生活著。
小學作文 篇7
書就像一架飛機帶我進入知識的王國，書就像一位形影不離的朋友每天伴我成長，書就像一位專家告訴我新的知識。 記得有一次，媽媽給我買了一本故事書，這本書令我愛不釋手，每天我多會看它，有一天晚上我睡不著，就拿起那本故事書津津有味地看了起來，過了一會，我聽見了腳步聲，我趕緊把書藏了起來，瞇著眼睛望著門，突然，媽媽進入到我的房間，看看我有沒有睡著，然會媽媽走了出去。我繼續(xù)看起了書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地我睡著了，那天晚上我做了一個夢，夢見有人在和我搶那本書，我飛快的跑著，可是，我的'書還是被那個人搶走了。我坐在地上哭了起來。
只是媽媽走過來玩我怎么了，我說；我的書被被人搶走啦。媽媽說；沒關系，我再給你買一本。我高興的蹦了起來。 第二天早上我去找媽媽要書，媽媽說；什么書呀我說；就是你答應給我買的那本書呀。媽媽說；我沒答應給你買書呀。我垂頭喪氣的走回房間，卻發(fā)現(xiàn)那本書乖乖地躺在床上。我仔細一想，哦，原來是一場夢呀。 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有以一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的腳步。
小學作文 篇8
時光匆匆流逝，我們即將畢業(yè)，離開這個承載我們六年喜怒哀樂的地方，離開這個我們六年的家園。在小學生活中，充滿了我許許多多珍貴的回憶，可總有那么幾件事，讓我深感遺憾。
如果我能再做一次小學生，我會在一年級的時候就告訴校長，我們希望學校舉辦運動會。在小學中沒有運動會，就等于少了一份很珍貴、很稀少的回憶。
如果我能再做一次小學生，再發(fā)生那件事，我一定會阻止。
那是上學期的事了。下課后，幾個男生興致勃勃地從球架上拿下籃球，從左傳到右，從班里傳到班外，好不歡樂。追逐聲，嬉鬧聲，叫喊聲不絕于耳。我正靠在欄桿邊與人聊著天呢，見此情景，想要阻止又無可奈何。他們玩球也不是一次兩次了 ，老師都不一定管得住，我們人微言輕，勸阻2又有什么效果？搞不好別人以為你存心害他，鬧出矛盾可就不好了。我扭過頭去，眼不見心不煩！可我剛準備接著“侃侃而談”，一名女生的尖叫刺破我的耳膜，我轉頭一看，正好看見一個球從那名男生的.指尖擦過，越過欄桿，向下墜去……我嚇得目瞪口呆，趕忙低頭朝下看，球砸下底面，一聲響后有氣無力地彈開了。萬幸的是，那球并沒有砸到人，卻也讓我心有余悸 。若是再發(fā)生這種情況，我無論如何也要阻止！
如果我能再做一次小學生，我一定不會把快樂建立在別人的痛苦之上。
那一個學期，新轉來一名女生，她沒有學過我們學校的女舞，但很認真跟上我們的節(jié)奏，只是動作難免有些笨拙。輪到她那一排跳舞時，我便開始觀察那位新同學。剛開始我沒有什么別的意圖，只是后來，我漸漸開始從她的舞蹈中找樂子，哪一個動作不到位，哪一個步子踏錯……雖然我表面上沒有什么動作，但心里早已笑開了花。后來，我深感被別人嘲笑的滋味，開始對這種行為深惡欲絕。
如果我能再做一次小學生，我絕不會幫助同學作假。
剛加入長笛樂團時，最先學的是五線譜。我由于學小提琴，對五線譜早已滾瓜爛熟。一次，老師點名提問，被點到的那個同學還不太認識五線譜，我就偷偷告訴她答案。也許是我太得意忘形了，被老師發(fā)現(xiàn)后老師的那個眼神我至今難忘。
雖然有諸多遺憾，但我不后悔。雖然我做了很多錯事，但我能改進。小學的生活，讓我學到了很多課本以外的知識！
小學作文 篇9
有一天早上我起床，突然發(fā)現(xiàn)世界沒有了摩擦。
我準備坐起來，可手一扶床就整個人“撲通”一聲滑下去了。
我準備疊被子，可手一碰到被子，它就像不聽話的小孩一樣，從你手中滑落。
我好不容易疊好了被子，穿好了衣服，當我準備穿鞋去洗臉刷牙時，鞋又從我腳下滑走了，鞋子碰到了門，啊，門關了，當我準備去開門時，我小心翼翼的爬下床，我怕一不小心，就從床上滑到床下了了。
可是，人算不如天算，“撲通”一聲，我還是華麗麗的滑到了床下，“咚”的一聲，我撞到了墻壁，啊，好痛。
我慢悠悠的爬起來，本想扶著墻壁往前走，本以為這樣就不會滑了，我一摸到墻壁，把所有力氣都放在了手上，啊，不，我又華麗麗的摔倒了。
當我艱難，艱難，再艱難地走，不，應該說是滑到客廳的沙發(fā)時，我松了口氣，一p股坐到沙發(fā)上，天哪，我是不是健忘啊，難道我忘了剛才的教訓了嗎？嗯，正如你所想，我又華麗麗的滑到了地上，啊，我的p股啊，你真悲慘，來，數(shù)一下，我摔了多少次了。從起床、疊被子、穿鞋……一次、兩次、三次、四次，天哪，我摔了整整四次。
我艱難地完成刷牙洗臉的一系列動作后，準備梳頭。我艱難地拿起梳子，開始梳頭。我抓起頭發(fā)，它就像一條滑溜溜的泥鰍一樣，從我手中滑落。
好不容易把頭發(fā)抓好，準備拿橡皮筋綁起來，我把頭發(fā)扎好，我還以為已經綁好頭發(fā)了，誰知道橡皮筋滑了下去。
當我再次艱難，艱難，再艱難地把頭發(fā)用各種招式綁好時，已經是八點了。唉，幸好是星期六，要不然早遲到了。
可是，最艱難的.時刻到了——下樓梯，這是一件多么艱難的事情啊，比我剛剛做的那些，還要難個十倍八倍。天，這是老天在折磨我嗎？還是老天看我活得太好，活得太順利，故意來打擊我呢？老天，你知不知道，你這是在摧殘一朵，不，你這是在摧殘無數(shù)朵祖國未來的花朵��！
但是，我還是要面對事實，我把鞋穿好，心一橫，沿著扶手滑了下去，開門，關門，然后，接著滑，我竟然出乎意料的順利的滑到了樓下，雖是走在崎嶇的水泥地上，卻依然很滑，加上，剛下過雨，滑上加滑。
我小心翼翼的把腳的踩在地板上，生怕一不留神，就會隨時摔倒。
我就按照這樣走一步，滑三步的步驟，在大街上滑走，滑著滑著，就滑到了店鋪。
我在店鋪里看到了這么一副詭異的景象：桌子上的工具滑來滑去，地板上也有好多東西在“放肆地游走”。天哪，這是靈異現(xiàn)象�。�
唉，真懷念有摩擦力的世界啊！
小學作文 篇10
平日里，父母們的愛常常伴隨著我們，但是，有誰知道，往往就是父母過度的愛害了我們。
每天下午放學后，那些低年級學生的家長便蜂擁而至，代他們的兒女打掃衛(wèi)生，有的甚至在午飯時給孩子們送牛奶，送水果，送各種食品……家長們渾然不知，他們這樣做，其實是害了我們，如此下去，我們長大以后怎么才能在競爭激烈的.社會中生存下去呢？家長們代替打掃衛(wèi)生，讓我們失去了一次次鍛煉的好機會，讓我們長大后生活不能自理。
百靈鳥是天地靈物，大自然賦予它們一對翅膀，而人們卻把它們關在籠子里，喂它們吃，天長日久，鳥兒們把飛行和尋找食物的本領丟得一干二凈。如果我們也像鳥兒一樣，也一定無法在社會中生存下去的。
家長們，醒醒吧！別再讓您的孩子成為一只籠中鳥，飯來張口，衣來伸手，請給他們鍛煉的機會，讓他們在失敗中總結經驗，在以后競爭激烈的社會中得以生存，請相信您們的孩子。
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