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小學(xué)作文600字精選9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
我的，你的。
我的季節(jié)里亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的春；
你的季節(jié)是歸雁銜落葉，寒風(fēng)侵入骨的冬。
奶奶，我向來不懂你的，你也不理解我的，我們像兩條平行線，永不相交。
每到下午，你就會拿出心愛的葫蘆絲，吹起古老的樂章《月光下的鳳尾竹》，悠揚的旋律飄飄蕩蕩，飛入我的小屋。每當(dāng)這時，我總會不耐煩地打開房門，毫不客氣地打斷你的演奏：“別吹了好不好？這是你喜歡的，又不是我的�！蹦憧偸悄厥掌鹱V架，盯著某一個墻腳發(fā)呆。
而這時，我就會抱起我的吉他，翻開琴譜打開音響，彈奏起那些節(jié)奏明快的民謠，這是我的最愛，入了迷，我就會情不自禁地哼唱起來，隨心所欲地?fù)u擺。
忽然，“啪”的一聲，音響被關(guān)掉了，我詫異地看去，是媽媽。見我有些不耐煩，媽媽心平氣和的說：“你覺得你這樣做對嗎？”
我的心情平靜了幾分，但還是倔強地看著媽媽，上下唇緊緊咬在一塊兒。
“每個人的喜好有所不同，但不論愛好什么，都應(yīng)該尊重彼此。”媽媽的眼神中有些許期待。我輕輕地點了點頭，走出房間。
奶奶仍舊坐在那兒，盯著那雕飾精美的葫蘆絲發(fā)呆。我走了過去，你驚奇地看著我拿起葫蘆絲�！澳棠�，我錯啦！”我說，把那古老的樂器放在你的手上。
你笑了，悠揚的樂曲再次飄揚起來，正如那月光下恬靜的.鳳尾竹。
自此，我的，你的。不再有隔閡。你的，我的，交織，旋轉(zhuǎn)，升華，凝成愛的彩虹。你來聽我的民謠，我去聽你的古老。一中一外，一東一西，卻搭配地如此美妙。
這樣，我的也是你的，你的也是我的。不分你我，才更加美好。既便我愛春季淺紅的桃花，你愛深秋火紅的銀杏。
小學(xué)作文600字 篇2
煙雨彌漫的江南——我的故鄉(xiāng)。
說到雨，江南的雨不同于別的地方，大多都是溫柔纏綿的。這，也給這位妙齡的女子，蒙上了一層神秘的面紗。我愛雨，這也許是天生的'吧。雨后的空氣，總那么清新，讓人有一種徹底清晰明了的感覺。
春。雨，不期而至，那么突然，卻又帶著新生的喜悅，的確可謂是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”清晨，我推開窗，隨之映入眼簾的是那明麗的天空，路上，仍隨處可見積水的影子，那，更是我童年的影子。
夏。伴著驚雷與閃電�！皣W啦啦”的，他就這么來了。除了悶熱的天氣，幾乎沒了什么預(yù)兆。天好像被撕破了一個大洞似的，雨也只管往下倒。一出門，煙塵的味道便撲面而來。但我最期待的，還是雨后的彩虹。淡淡的七色光，是如此明艷動人。
秋。入秋，雨，也摻雜了絲絲涼意。剛落下的葉子，也不知被秋雨帶到哪兒去了。也許真的應(yīng)了這句:“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧。只是，一遍又一遍的沖刷，這次，沒了暴躁，有的，只是無盡的纏綿，似乎，還有一些不舍與落寞。悄悄的來，靜靜地走。我知道，轉(zhuǎn)眼也就入冬了。
冬。春夏秋冬，有一個輪回即將過去。這次，雨中，摻雜的，是刺骨的冷意。沒有喜悅，更沒有暴躁，整個世界好似空了，只有雨夾雜著雪花緩緩飄落。睜開眼，只有一片刺眼的白，不容污染。
我愛雨后的漫步。只因，那會讓我的心，感到前所未有的平靜。蒙蒙細(xì)雨中，獨自漫步，雨滴落石板的聲音，都刻在了我的心上。原來，這就是，大自然最純粹的聲音……
小學(xué)作文600字 篇3
其實在我的內(nèi)心深處，有這樣一位好“伙伴”。他有著矯健的身姿，強健的體魄；他英俊瀟灑，高大魁梧。他是勇敢的典范，力量的象征，正義的化身。多少個寧靜的夜晚，讀著他曲折離奇的故事，我漸漸安然入睡。他，就是“叢林之王”——人猿泰山！
話說有一對年輕的夫婦因為意外來到了一座荒無人煙的孤島上。就在他們的兒子泰山出生后不久，夫婦倆相繼去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收養(yǎng)了他。從此，他就過上了以虎狼為伴，與猿猴為友的生活。一次偶然的機會，他發(fā)現(xiàn)了父親遺留在小木屋里的書籍，他開始如饑似渴地自學(xué)，這為他以后順利和人類交流打下了堅實的基礎(chǔ)。
由于長期的叢林生活練就了一身的`本領(lǐng)。僅僅用一根繩子和一把小刀，他就殺死了體形龐大的巨猿和兇殘無比的獅子。并因此當(dāng)上了“叢林之王”。
然而，作為人類的泰山卻有著熱愛媽媽之心。他本能地、無限慷慨地把自己的尊敬、關(guān)心和愛戴都給予了這位猿媽媽（也就是卡拉）。他從來不知道自己還有另外一個母親。因此，他默默無語地把對母親的一切情感都給予了卡拉。當(dāng)泰山看見自己母親慘死在黑人的毒箭之下。他長嘯一聲“嗷”，無限的悲傷和憤怒籠罩著泰山。他緊握雙拳，捶打著自己結(jié)實的胸膛。然后，他撲倒在卡拉的尸體上，嗚咽著，向這位猿媽媽哭訴著自己孤寂的心靈里巨大的哀傷和痛苦。
泰山穿過叢林，在樹枝間飛躍，他尾隨著那個黑人。當(dāng)黑人快踏進村莊時，隱藏在樹上的泰山悄悄垂下一根繩子，它緊緊勒著黑人的脖子，直至他斷氣。他終于為他的母親報仇了。
在我的眼中，泰山是如此的偉大，我認(rèn)為有這樣一位“伙伴”而感到欣喜：當(dāng)我遇到困難時是他的勇敢鼓勵了我，讓我敢于面對一切；當(dāng)媽媽臥病在床的時候，是他對母親深深的愛震撼了我，讓我毅然擔(dān)當(dāng)起照顧媽媽的責(zé)任；當(dāng)我僅僅完成了老師布置的作業(yè)就想玩耍的時候，是他的勤奮好學(xué)激勵了我，我又堅持每天閱讀一個小時，在提高寫作的同時也拓寬了自己的知識面……
小學(xué)作文600字 篇4
一個月的寒假在歡聲笑語中不知不覺的度過了，一轉(zhuǎn)眼，我就要開學(xué)嘍!
這天，我不等父母一而再，再而三的催促我起床，才剛叫了一聲，我就一個“鯉魚打挺”，一咕嚕從床上跳了起來，一想到我馬上就可以見到一個月未見得老師與同學(xué)們，我臉上便洋溢著歡快的微笑，整個人容光煥發(fā)。吃完早餐，我便來到學(xué)校，校門口人頭攢動，熱鬧非凡。進入校園后，熟悉的景物一個接著一個的映入眼簾：學(xué)生們在操場上走動著，筆直的旗桿豎立在莊嚴(yán)的旗臺上，一棵棵的大樹、一朵朵的小花、一根根的小草，都生機勃勃的，裝飾著校園。進入課室，課室的.變化并不大，只有黑板報換了，換成了關(guān)于春節(jié)的黑板報，還有就是展示欄換了，由以前的其他班的獎狀換成了自己班的獎狀。同學(xué)們都在眉飛色舞、饒有興致地向他人講訴自己在寒假發(fā)生的趣事，我自然也不例外，立刻加入了熱火朝天的聊天。
第三、四節(jié)課，是開學(xué)典禮，首先是一位交警叔叔坐在主席臺上通過電腦為大家講交通安全知識，為我們播放，一些人由于一時的心急，而喪生于車輪之下時的情景，雖然聲音和圖像不是很清楚，但我為他們這樣浪費自己的生命感到惋惜和悲哀。但我們依然可以明白他的意思是讓我們注意安全，并記住一些交通標(biāo)志，這樣，我又增加了一點知識!警察叔叔講完后，校長講話，校長講了讓我們注意安全，并表揚了寒假里積極發(fā)博文的同學(xué)，我真羨慕他們!校長還講了在新的學(xué)期里，見到老師要有禮貌等多方面的事，我認(rèn)認(rèn)真真地聽校長校長講完這段話，開學(xué)典禮就結(jié)束了。
寒假過去，迎來了新的學(xué)期，希望我的學(xué)業(yè)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!
小學(xué)作文600字 篇5
暑期生活豐盈充實，但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼，單詞，作業(yè)打交道，鐵打的金剛也會被累得暈頭轉(zhuǎn)向。好在我乃英雄自有救自于水火的高招，使得枯燥的學(xué)習(xí)中，增加了許多樂趣。
每當(dāng)我寫完所有的作業(yè)時，就馬上，立馬，飛一樣的飛奔去外婆家，因為那里有我最想學(xué)的——騎自行車。
不知為什么，每當(dāng)我看見別人騎自行車時，心里總是癢癢的，可我老爸又不幫我買自行車，沒法了，只有向老姐“請教請教”。
我和姐姐來到門前一大片空曠的水泥地上，姐姐將座位調(diào)低了。我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏著踏板，顯得十分緊張。姐姐在后面扶著貨架，對我說；“不要怕，眼睛要看前方，不能看腳下，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，差點就要摔跤了，這時，姐姐又說；“車子往哪倒，你就將龍頭移往它想反的方向，但你的身體還是要直。雖然一開始有點難控制，但慢慢地你就會習(xí)慣了�！蔽艺罩憬憬痰�'方法騎，可我每次都將龍頭使勁一移，結(jié)果姐姐一下子沒扶住，我就摔了一個“狗屎”，我就感覺膝蓋上有點痛，同時感覺我的雙腳也有點痛，我脫下鞋子一看，哇！原來我的雙腳都被磨破皮，流血了，姐姐心疼地看著我說：“看你，邊說邊將我身上的灰拍掉，扶我站起來，不能用力移龍頭，輕輕地移一下就可以了，你還繼續(xù)騎嗎？”我堅毅地說：“騎”！就這樣大約過了一兩個小時，騎著騎著，我感覺我好像有點不平衡，失去了重心似的，一回頭，原來姐姐沒扶我了，我心里一慌，車子又搖晃起來了。我忘了剎車，車子扭了幾下摔倒在地上。我將車扶起。又接著騎。騎著騎著。我漸漸掌握了騎自行車的方法。一上午過去了，我已經(jīng)學(xué)會了騎自行車。我騎著自行車上了路，從姐姐家騎到了心怡廣場，再從心怡廣場騎了回來，當(dāng)我那時騎在自行車上兜風(fēng)時，心里真是好快活，好開心。
有志者，事竟成，功夫不負(fù)有心人。其實堅持也是一種快樂，但堅持將這件事做好了之后，心中更開心快樂呢。
小學(xué)作文600字 篇6
俗話說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像辛勤的園丁一樣，澆灌著我們這些祖國的花朵；老師像甘甜的雨水，我們像干枯的樹木，在我們奄奄一息的時候，給予我們寶貴的禮物，滋潤著我們；老師像冬天里的一床棉被，帶給我們溫暖，使我們感到無比的幸福和滿足。
老師，默默無聞，卻又無私奉獻，傳授我們知識，“教師是人類靈魂的工程師�！钡钗揖磁宓氖侨鄬W(xué)生公認(rèn)的班主任——陳老師。
他個子高高，小小的眼睛，講課時，還稍稍說幾句幽默的話，在我的心中，他是口才一流的人，說起話來，滔滔不絕。
他不怕辛苦，白天為我們講課，晚上，當(dāng)我們漸漸進入夢鄉(xiāng)，可誰又知道陳老師正在馬不停蹄、不辭辛苦地改作業(yè)？有一次，我們的寢室扣分了，誰都不敢面對現(xiàn)實，因為這樣，會給整個班級丟臉。寢室管理員讓我們立刻穿上衣服，下樓去找班主任。我們都一個個慚愧的低下了頭。隨著一陣敲門聲，班主任那高大的身體出現(xiàn)在我的眼前。向他說了這件事，老師并沒有批評我們，而是選擇原諒我們，又微笑的對我們說：“雖然我們班扣分了，但是你們能知錯就改，看到了自己的錯誤，那么我希望你們能改掉寢室說話的`缺點，這次我就既往不咎……”從這以后，老師的形象在我的心中是那么的高大。
語文課上，同學(xué)們總是無精打采。身為語文課代表的我不得不領(lǐng)頭回答問題。老師的教學(xué)方法很有趣，同學(xué)們最喜歡文言文了，不知道為什么，講文言文時，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣會增加特別多。有一次，老師在上面講課，有幾個同學(xué)在下面小聲嘀咕，被老師聽見了，老師出口成章；“你們這是群英薈萃，蘿卜開會呢？”全班人哈哈大笑，給那幾個說話的人慚愧臉紅得不得了。
沒錯，陳老師就是這么寬容，善解人意，又富有幽默感，才教出我們這么品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
陳老師像沙漠里的一泓清泉，帶給我們涼爽。
陳老師像黑夜里的啟明燈，照亮我們的人生之路。
陳老師如家長般關(guān)愛我們，當(dāng)我們遇到困難時給予我們安慰和鼓勵。
小學(xué)作文600字 篇7
來到這個美麗的人世間，我很慶幸結(jié)識了一個終身的好朋友。有了它的陪伴，我在成長的路上便不再困惑，不再孤單。遇到困難的時候，它幫我指點迷津；無所事事的時候，它陪我聊天；憂愁煩惱的時候，它幫我調(diào)整心情——它，用一種特別的方式解讀著我的喜怒哀樂，它的名字就叫書。
一年級時，我喜歡讀一些童話和寓言。書為我打開了神奇又美麗的`童趣世界：那里有可愛樂觀的灰姑娘，有善良的阿拉丁和那盞神燈；有從大灰狼嘴里成功脫險的小紅帽，也有被王子救活的白雪公主；我同情那個大年夜仍在賣火柴的小女孩，我羨慕那只變成了白天鵝的丑小鴨；伊索的寓言，克雷洛夫的寓言，我國古今的寓言，讓我聆聽了前人先輩的許多教誨，卻不覺得枯燥……這一切，讓我讀得津津有味。
那些童話和寓言給我?guī)砹藲g樂。三年級，日記體的楊紅櫻校園小說讓我知道了生活是那么有趣，和同學(xué)們在一起是多么快樂�！杜沼洝贰ⅰ赌猩沼洝纺巧鷦拥奈淖�，表現(xiàn)出六年級學(xué)生之間的趣事，仿佛就生活在我們中間。
四年級，我又愛看《格言》、《意林》﹙少年版﹚這一類的書，它能告訴我許多人生的道理，讓我深刻地理解了“失敗是成功之母”這句話。每篇文章的彩頁，就好像是每一篇神奇的藥方，教我配置精彩的人生。一篇篇小故事，開啟著一扇扇智慧的大門。一個個生動的例子，形象地描繪了每個人的失敗與成功。
從一年級讀的寓言童話，到四年級讀的哲理故事，回顧起來我的讀書生活變化真的很大。有句話說得好：書籍是人類進步的階梯。這幾年的讀書經(jīng)歷，使我覺得成長了許多，進步了許多。
漫漫旅途中，有書陪伴，真好！
小學(xué)作文600字 篇8
我是一棵樹，一棵枝干粗壯的樹，一棵會結(jié)果的樹。
春天是場宴會，春姑娘用清涼的雨淋醒了我，提醒我不要忘記這一場宴會。我參加了這一場宴會，我在這場宴會上生根、發(fā)芽、長葉，春姑娘還無私地奉獻了她的雨水，使我們加速生長，你看，我對面的迎春花妹妹喝了雨水，開心地張開了花瓣，抖動著她的枝條，多么婀娜多姿。再看看桃花姐姐，她喝了雨水，打開了嫵媚嬌艷的花，“桃之夭夭，灼灼其華”，多么絢麗多彩。
每當(dāng)我們要感謝春姑娘時，她卻已經(jīng)悄悄地走了，真是不圖回報。不過，春姑娘雖然走了，但調(diào)皮的夏弟弟來了。他雖然沒有春姑娘那么好，但我們還是非常歡迎他到來。
夏弟弟帶了他家的特產(chǎn)———熱，一會兒熱得我抬不起頭，一會兒又和云弟弟玩得不可開交，讓云弟弟老是尿褲子。一會兒又和風(fēng)哥哥鬧，讓我們枝折花落，有時候鬧得太瘋了，有些年輕的樹會被連根拔起。不過，夏弟弟也帶給了我一個好處，每天都會有人來我的底下乘涼，讓我覺得很快樂，因為我也像春姑娘幫助了別人。
秋婆婆用她那只溫暖而又神奇的手摸了摸我的果子，讓我飽滿的果子成熟。雖然我的葉子掉光了，但這特別有意義。你看，有人來摘我的`果子了，摘吧、摘吧，希望我的果子可以讓你們感到快樂。
冬爺爺來了，他昨天下的一場皚皚白雪就是一個證據(jù)，瞧！一年只出來一次的梅花姐姐也出門了。我在心里贊嘆到：不愧是歲寒三友之一，氣質(zhì)就是非凡，越是寒冷，她開得越茂盛，我要是可以像她一樣就好了。
冬爺爺唱起了他的催眠曲，“呼呼，呼呼”我打了一個哈欠，閉上了眼睛，慢慢地等待著下一個春天的到來。
小學(xué)作文600字 篇9
我跳繩得了獎，全年級四等獎喲!但是我不會跳活繩，很多人會跳，這成了我的遺憾。
oh no!今天早操的大課間活動居然是……長繩!哎，我這一生最怕兩樣?xùn)|西——1、寫作業(yè)，2、跳長繩。今天居然，上帝為何要如此對待一個成績優(yōu)異的好學(xué)生，盡讓我挑戰(zhàn)我的極限!
我靜靜地排著隊，看著若無其事，其實心里緊張得很呢!我忐忑不安的想：“為什么大課間非要跳繩呢?以前跑步不挺好嗎?既活動了我們的筋骨，又增加了團隊意志，不挺好嗎?”我排隊時雙手緊握，不注意看是不知道我很緊張的。
看著大家身輕如燕的跳過，我真想大聲尖叫：“哇!你們好棒，我真佩服你們!”但我們班的“高手如云”，跳繩的方式五花八門，個個招式都令人發(fā)笑：有的跳進去，還跳的挺準(zhǔn)，時間剛好，踩到了繩;有的跑進去，結(jié)果還沒跳，從另一邊出來了，自己卻渾然不知，還在努力的憑空想象著跳;有的本來準(zhǔn)備跳的，結(jié)果又縮回去，一直反復(fù)……你瞧，我們班是不是“高手如云”呀?
到我了，我雙腳分開，雙手與地面垂直，用心聽著繩落地時的`“啪啪”響聲，心里默默數(shù)著“3、2、1”我閉著眼睛，不顧一切，“橫沖直撞的”跑過去。咦，怎么沒感覺，我睜開眼睛，原來我跳進去了!我這個從未跳過長繩的門外漢居然成功了，我心里豁然開朗，我往前跳，然后出去了!而且還是一個有“長繩恐懼癥的人”!
大課間玩了，我回憶著課程表——體育!又可以跳長繩咯!我們開開心心的成四列橫隊集合，老師怎么拿了8條繩子。
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