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寫小學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫小學的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
今天，我在青島的海邊撿貝殼。我一下了撿了許多各種各樣的`貝殼，上面還有不同的花紋，我可喜歡了。媽媽遞給我一個小袋子，我把各種各樣的貝殼放到袋子里。過了一會，我看見石縫有像小螞蟻般的小螃蟹，我把手探進水里一下子就捉了好幾只。我趕快讓媽媽給我一個瓶子，我在瓶子里裝了一些水，然后把可愛的小螃蟹放到瓶子。
我走啊走，走了一會兒，我停了下來。我看見一條只有幾厘米的小魚。我把手探進水里捉小魚，等我把手探回來的時候，小魚已經(jīng)逃走了，我有點失望。
過了一會，我在海邊走來走去，感覺好涼爽呀！媽媽一看手表對我說：“我們該去吃飯了�！蔽遗d奮的和媽媽手牽手去吃飯了。
寫小學的作文 篇2
夜幕悄悄地降臨了，為了第二天的考試，我扭亮了臺燈，坐下來復習功課。
燈下，我那可愛的小蠟人仍舊咧著嘴，對著我笑，仿佛在向我問好。望著它那紅紅的腦袋，胖乎乎的身軀，還有那頭頂上烏黑的辮子，我不禁伸出手去，拍拍它說：“嘿，小蠟人，嚴肅點兒，別影響我復習功課�！�
時間一秒一秒地過去，當我正復習得起勁時，燈忽然滅了，屋里變得一團漆黑�！安缓�，停電了，怎么辦呢？”我自言自語。“斌兒，家里沒煤油了，你就把小蠟人點燃了吧！”爸爸在廚房里喊道。我不禁一驚，為了做這個小蠟人，我不知花了多少心血。
上個月，我把家里的蠟燭頭堆在一起熔化了，然后冷卻，依次捏出腦袋、身軀，再在腦袋上捏成了長長的鼻子，然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴，用燒紅的鐵絲，把辮子穿了進去，好不容易，花了兩個晚上的時間，一個小蠟人才做成了�，F(xiàn)在我怎忍心點燃它呢？
爸爸好像看見了我的心思，說：“斌兒，明天就要考試了，復習要緊，快點兒吧！”我用顫抖的雙手擦燃了火柴，火光中，小蠟人還是那樣笑著，仿佛在鼓勵我說：“小主人，點燃我吧，我應該做一個對別人有用的人�！贝丝�，我的眼淚忍不住流下來了，伸出去的'雙手縮了回來，手里仍捏著那半根帶著火星的火柴。
這時，爸爸走了進來，點燃了小蠟人，小蠟人痛苦地流下了眼淚，“味味”的火苗跳動著，仿佛在對我說：“小主人，快抓緊時間，明天考個好成績……”漸漸地，小臘人的眉毛著了，我不忍再著下去，低著頭，咬著嘴唇，心里默念著：
“永別了！小蠟人，為了我，你燃燒了自己，明天我一定用最好的成績來報答你�！�
燭光下，我又捧起了課本……
寫小學的作文 篇3
舞臺上一些歌星唱出非常高的海豚音，最高音域是普通歌手的2到3倍，更是我們普通人的4到5倍，讓我們的小伙伴驚呆了。
我心中就很疑惑：“他們是怎么唱出海豚音的呀？”我聽別人說，海豚音是別人天生唱出來的，全世界能唱出來的都很少。但我想：“海豚音到底能不能后天培訓出來呢？”這個問題在我心中發(fā)芽、長葉、開花。
這個問題像潛游的鯨魚一樣——時常浮出海面透一透氣·····
四年級的一節(jié)音樂課上，音樂老師講高音的發(fā)聲技巧，提到了海豚音，我很興奮，忘記了這是課堂上，舉起手來直接問老師：“老師，海豚音能夠后天培養(yǎng)嗎？”音樂老師顯然很憤怒，不僅僅是因為我打斷了她的話，而有一部分原因是她根本不知道。
她沒有回答我的.問題，而是大聲呵斥我：“你懂個屁呀！海豚音不是你研究的東西！你剛才打斷了老師的話，這很不禮貌！”這些平時很親近的文字，經(jīng)過這樣的組合，未免有些刺耳。
再一次提起“海豚音”這個詞是六年級。我在劉競業(yè)老師那里上聲樂課，這屬于單獨授課，有問題可以向老師隨便提。每次想起海豚音，但又怕老師不知道，讓老師難堪，就沒有提。
在上個星期的聲樂課上，我忍不住問老師：“老師，海豚音是什么？”這次我沒有問得很冒昧。劉老師仿佛很高興別人向他提起這個詞，笑著解釋：“嬰兒的哭聲和尖叫聲不就是海豚音嗎？”我試著尖叫了一聲，劉老師在鋼琴上彈出了準確的音。
原來海豚音并不是先天就有的！只要后天努力了，一樣能唱出海豚音來！劉老師又說：“只要多練習，控制好音高，人人都能唱出海豚音。”
這個曾經(jīng)在我心中埋藏多年的“未解之謎”解開了，而且我的觀點還是被肯定的。
只要我們留心觀察生活，或許哪天我們就能突然想到馬航失聯(lián)客機跑哪兒去了。我這才領(lǐng)悟了“見微以知萌，見端以知未”的精髓！
寫小學的作文 篇4
朋友，您去過海南嗎？游覽過海南的城市嗎？人們都說：“海南的椰子都鮮如美食”。這話一點都不夸張。當你走到海南，觀賞城市的美貌，就好像進入了天堂一樣，和天使一起說話。
海南的晚上是迷人的，晚上一棟棟房子的都發(fā)出了耀眼的光芒，在環(huán)路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點著美麗的海南島。
煥燃一新的椰島林，西單商業(yè)街上，明亮的櫥窗，絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的.大街裝扮成了比白天更美的“不夜城”。
海南島的海和海里面的巖石，還有魚更是特別，形形色色、斑斑點點，還有許許多多說不出名的魚。巖石千奇百怪，有的像一只巨大的烏龜爬在海角上，還有的像一座座小山，有的像一個巨大的袍子籠罩在海上。海南島是一個美麗的城市，它是一個充滿快樂的小島，也是一個迷人的小島。
多么美麗的海南島啊！
寫小學的作文 篇5
不久前，我家來了一位很可愛的成員——一只可愛的小狗。
它就是我爸媽晚上出去散步時見到的一只流浪狗，我爸媽見他可憐，便把它帶了回家，之后便在我家住了下來。之后我們幫他起了個名字——皮皮。
它的毛色很好看，背部的毛大部分就是棕黑色的，只有小部分就是白色的`；腹部的毛全部就是白色的；兩只耳朵極像豬八戒耳朵；他的舌頭很長，能夠舔到它那又黑又小的鼻子；它的尾巴像一朵盛開的菊花，走起路來總就是一搖一擺的。他的腳很短，走起路來蹦蹦跳跳。
它來了我家也快三個多月了，我也熟悉了這只可愛的小狗，它很調(diào)皮、但很會討好主人；他對陌生人很兇、但對熟悉的人很乖。
我們準備出去的時候，它總就是很興奮，總就是想跟著我們出去，又就是跳舞又就是吠，比我們還高興，讓我們看著又好笑又無奈；但就是如果我們就是出去工作或上學我們向它搖搖手說聲拜拜，它就會很乖地在門口坐著，目送我們下樓梯；等到我們下班或放學回來，剛上樓梯，它就明白就是誰回來了，就立刻跑到樓梯口迎接我們。
到晚上我們總會帶它出去散步，一般我們都不用拉著它，我們在前面慢慢地走，它就會在后面跟著。但就是他很調(diào)皮，有些商店開著空調(diào)，他就趁我們不注意，一下子鉆了進去，懶懶地趴在地上，動也不動，在那享受著空調(diào)，我伸手想抱它出去，它就直向著我吠，還扯松我的鞋帶，不讓我走，旁邊的那些營業(yè)員看著直笑，讓我都不好意思了。但就是因為它長得很可愛，所以不少人很喜歡它。
它高興的時候總喜歡跑來跑去；不高興的時候總就是跑到沙發(fā)底下躺著；它有時讓人又好氣又好笑，有時讓人又恨又憐；他給我們帶來了歡聲笑語，帶來了無限的快樂。
這就就是我家的狗狗——皮皮。
寫小學的作文 篇6
李哥哥放學怎么也不寫作業(yè)，扔下書包就玩電腦，徐奶奶已經(jīng)著急得不得了，生怕李哥哥學習不好，于是，我準備言辭去勸說。
我先給李哥哥個“糖衣炮彈”，我打算這么說：“李哥哥，李哥哥，你先別玩了，我請你吃雪糕吧�！边@樣，我才能進入他的內(nèi)心世界，了解游戲給他的誘惑，拔出他的病根。就這樣，李哥哥成功的跟我去了冰淇淋店，我們選好了冰淇淋，談起話來：“李哥哥，你最近玩什么呢？”“嗨，不就是那個生化危機5么！”“那你可不可以給我講一講”我繼續(xù)誘導，不出我所料，他真的一五一十的給我講了出來，每關(guān)都講，我已經(jīng)摸清楚了，下面我要來拔除他的`病根。我先說我以前玩的游戲，但我不好好玩。他說：“那多可惜啊，游戲帶給我們的有多快樂啊�！蔽�，我心里暗道，成功啦！下面正式開始計劃：我先說：“李哥哥，你是不是很羨慕那些制作游戲的人啊？”他答道是，我繼續(xù)用到一系列的名言名句，讓他無可奈何，最終，他說：聽了你這番教導，我心里明朗多了，回家寫作業(yè)了，拜拜！”這次勸說完美成功，徐奶奶也高興了。
爸爸的酒癮總是不改，媽媽已束手無策，于是來找我，我決定去勸說。我先說了這么一段話：“戒酒戒頭一盅，戒煙戒頭一口。今日有酒今朝醉，明天倒灶喝涼水。近河莫枉費水，近山莫枉燒柴。要想長壽，先戒煙酒�！惫唬染频陌职忠延兴@訝，不過這一擊確實沒什么用，我決定來第二擊，“喝酒”當然，不是喝真酒，而是裝在酒瓶子里的一種飲料，這一擊是爸爸有所動搖，爸爸一會就動怒了：“小小年紀喝什么酒？”我說：“跟你學的！”爸爸沉默了，和他喝酒的朋友也勸他別喝了，我覺得，要拔就徹底拔病根，我又想爸爸要錢，他問我干啥，我說：“買酒，我喝�！笨蛇@只是一個虛招，看他怎樣，我從不喝酒的。他徹底沉默了，不一會，他便叫服務員上了飲料，喝起了飲料。他現(xiàn)在也不太喝酒了。
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