我的班長小學作文

時間：2024-03-04 14:30:59 小學作文我要投稿

我的班長小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的班長小學作文，希望對大家有所幫助。

我的班長小學作文

我的班長小學作文1

　　我有一個愿望，就是能當一次班長。每次看到班長在講臺上威風凜凜的樣子，我就羨慕不已，不足足過一把官癮，總是心有不甘。所以一有時間總是想……假如我是班長，我首先會以身作則，聽老師的話，認真完成老師布置的各項作業(yè)，積極參加班里的各項活動，凡事我當頭，做好學園們的榜樣。

　　假如我是班長，我一定會幫助老師做好班里的.各項工作，做好老師的小助手。督促學園們完成作業(yè)，按時收發(fā)學園們的作業(yè)，做好衛(wèi)生檢查。同時與學園們一起把教室布置得井井有條，漂漂亮亮，為學園們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

　　假如我是班長，我絕不歧視后進的學園，因為他們也是班級中的一員。我會和其它學園一起組成學習小組，幫助他們，共學園習，共同進步，不讓一位學園掉隊，讓他們體會到班級家庭的溫暖。

　　假如我是班長，我會組織各種各樣的活動，鼓勵大家參加各種興趣小組。大家都參與進來，在活動中學習知識，在活動中形成友誼。讓他們從班級活動中體會到快樂，做好班級家庭的小主人。

　　假如我是班長……

　　我有太多太多的想法，還是當上班長以后再去想吧！相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的班長小學作文2

　　這個學期快要結(jié)束了，下學期又要進選班干部了，我決定進選我自己當流動班長，因為，我認為我自己能夠管好這個班級，讓同學們的學習獲得很大的進步。以下理由主要有幾點，⒈要當班長主要是要有組織能力，而我，就符合這個條件。以前在做游戲的時候，我都能把同學組織好，這樣，做游戲時就不會亂了。⒉當班長自然是要學習好的同學來當，像我，學習就不錯，老師也經(jīng)常表揚我，所以這個條件我也符合。⒊其實，當班長只是鍛煉自己，給自己一個機會去體驗。我上個學期就當過班長，可我認為我當?shù)貌惶�，還有很多地方存在著很大的欠缺，所以，我就再給自己一次機會，希望能夠把這個班級管理得更好。如果我進選成功的.話，我肯定會努力工作，減輕老師的負擔，讓同學們的學習更上一層樓，讓流動紅旗天天飄揚在我們班。如果我沒進選上的話，我也不會灰心喪氣。我一定會更加努力的學習，爭取下學期能再站在這個崗位上。

　　我很有信心，我一定能當上流動班長！

我的班長小學作文3

　　《我的同桌是班長》這本書里，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統(tǒng)”）想盡一切方法來討好他的同桌，就是一人之下萬人之上，在班里一手遮天的班長蔡一心（號稱“獅子王”常受老師的寵愛），好讓這位“聞風喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙，比如說：上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運當上了兩人之下千人之上的副班長。

　　我覺得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的'寵愛，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學私底下稱為“四大惡人”，在班里弄權(quán)，如：撞到了同學不說對不起、踩到同學的腳說活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。

　　楊自熱的爸爸在書中也說過，無論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。

我的班長小學作文4

　　我是一個活潑開朗的女孩，我希望通過這次競選，能讓我的膽子變大，成為完美的女孩。我熱愛班級，助人為樂，成為班長后，我一定會盡我最大的努力，把班里管理的井然有序。

　　假如我成為班長，我會讓同學們認為教室是變成充滿活力的“精靈樂園”。我會利用“AA制”的方法：遵守紀律了，我便會獎勵他一些橡皮之類的文具；表現(xiàn)差了，我會對他們有一些相應(yīng)的懲罰。

　　假如我成為班長，我會全心全意管理好班級，一心一意搞好同學們的團結(jié)。我會爭取成為“不打架、不罵人、不偏心、不驕傲”的四不班長。讓五（1）班變成團結(jié)互助、品學兼優(yōu)的陽光班級！

　　俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，下課后，我會和同學們一起玩游戲，變成一位普通的學生；上課了，我會嚴格要求自己和同學們，給你們做榜樣，讓你們個個都成為“骨干精英”�？傊偃缥耶斄税嚅L，我一定會盡心盡力地成為同學們的好榜樣，老師的小幫手。

　　請同學們相信我，投下你保貴的一票把！我會成為一個稱職的`班長的。謝謝你們！成功正在不遠的彼岸！班長正是成功彼岸的一顆鉆石！

我的班長小學作文5

　　我，是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。

　　不做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的.新班級。

　　假如我真的當選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規(guī)范，嚴于律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會、知識競賽等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。

　　做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，我還你們一個驚喜�！�

我的班長小學作文6

　　我們班的班長叫張開瑞，他長的不高，比較瘦，鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅學習成績優(yōu)異，還樂于助人。

　　在我們班上，他的作文寫得一級棒，總是能拿高分。下課的時候，他坐在位置上靜靜地看著書。到了上課的時間，他還一邊戀戀不舍地看著書，一邊慢慢地轉(zhuǎn)過身把書放回書包。

　　他的語數(shù)英三門學科不分上下，都很好。每次上課，他都全神貫注地聽著老師說的每一句話。

　　在每次競賽的名單中，總是能看到他的名字，他一點兒也不驕傲。聽到別人羨慕的話語，他只是看著別人笑幾下。

　　他還是一個大方的`孩子。別人向他借東西，他總是大大方方的把東西放到別人面前說：“你拿去用吧。”在他看書的時候就會點頭默認。

　　他在男生里人緣極好，男生們總會跑過去找他玩。另外，他還是老師學習方面的小助手，因為他的成績總是第一。如果有人題目不會向他請教的話，他會很有耐心地講給別人聽。

　　張開瑞，這樣的一個熱心班長，他能不是我的榜樣嗎？

我的班長小學作文7

　　好開心!明天是我上學以來第一次當值日班長。晚上，我在床上翻來覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當我走進教室的時候，威風凜凜地掃同學們一眼，清清嗓子，“xx同學，身子坐直，別東倒西歪的�！薄皒x同學，早自習別說話�！蹦歉杏X，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺已到了天明。

　　早上，我早早起床，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有一堆垃圾，可能是別的班同學扔的吧。沒辦法，我面對這個問題，只好自己親自動手處理。

　　處理完后，校門便開了，同學們一蜂而擁地擠進教室�！皠e擠別擠，大家慢慢走�！蔽疫@個值日班長負起了應(yīng)有的責任。早自習時，同學們極不安穩(wěn)，有的`同學在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫，有的同學正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè)，有的同學顧自己談著空天……看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。

　　終于，等來了下課鈴聲……

　　這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。我疲倦極了，一回到家就撲在床上，浮現(xiàn)在眼前的只有十個字：萬事皆有難，只有踏實干!

我的班長小學作文8

　　假如又要競選班長的話，我一定會參加的�？墒菂⒓痈傔x班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學，大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。

　　假如我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的'課，鼓勵他們學習雖然重要，可是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。

　　假如我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手……

　　假如我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。

我的班長小學作文9

　　新的學年開始了，我已經(jīng)是一名三年級的小學生了。在新學期里，我很想當一名班長。因為當班長可以培養(yǎng)我各方面的能力，能夠增強責任心，和全班同學加深友誼，還可以激發(fā)上進心，提高學習成績。

　　我認為班長應(yīng)該有責任感，上課不能講話，除非老師讓同學們發(fā)言，下課還不能追逐打鬧。

　　當班長不能偏心，該管的就要管，不能因為自己的好朋友犯錯就不給他扣分，也不能因為和我關(guān)系不好，就胡亂扣分，這樣同學們才會信任你。

　　當班長必須成績好，才是同學們學習的榜樣，班長又能代表班級參加比賽得獎，全班同學才會服氣，這才是一個受歡迎的` 合格的班長。

　　雖然我在有些方面還做得不夠好，可是，我一定會加倍地努力，認真學習，爭取當上一名合格的班長。

我的班長小學作文10

　　班長應(yīng)該是一個班級中最好的學生，他是班級的榜樣。

　　假如我是班長，首先應(yīng)該尊敬老師，做老師的`小助手，尊敬學園，對學園要團結(jié)友愛，互相幫助，尤其是學習比較差的學生，主動幫助他，使他們與好的學園在學習上一起努力，共同進步。上課時，不開小差，不在課桌下面玩，做作業(yè)的本子要給人一種舒服的感覺，認真聽講，積極舉手發(fā)言。下課時，不追逐打鬧，做完作業(yè)可以給班級里搞衛(wèi)生或出去透透氣，呼吸一下新鮮空氣。

　　假如我是班長，我要刻苦學習，不懂的地方要馬上問老師，認真聽課，完成每一天老師教給我們的作業(yè)，制定好自己的學習計劃，使自己的學習成績保持再優(yōu)秀。

　　假如我是班長，我要對身體勤鍛煉，愛勞動，使自己保持一個強壯的身體，使自己更有精神投入到學習中。

　　最后，我說一句話：只有這樣的班長，才是我心目中最好的班長。

我的班長小學作文11

　　尊敬的老師,親愛的同學們：

　　你們好!我叫韓佳慧。

　　今天,我之所以會競選這個早已令同學們垂涎三尺的班長“寶座”是因我想以此來鍛煉自己的組織與管理能力。

　　我的學習成績一直名列前茅,上課認真。雖然有時我也會開小差,但我相信憑我堅強的毅力一定會改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但也不時極差。此外,我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。

　　假如我當上了班長,我會為同學們好好服務(wù)。首先我會將班上的紀律管好,特別是課間。一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。假如我當上了班長,我議定會將班尚的紀律更上一層樓!

　　假如我當上了班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養(yǎng)同學們的'實踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如：知識競賽,朗誦,演講等等。當然還有非常多,我也不一一例舉了。

　　此外,我假如落選了,說明我還有許多缺點,那我將自我完善,決不氣餒。

　　假如我競選成功,我會好好把握這個機會,更加嚴格要求自己,要知道,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

　　謝謝!

我的班長小學作文12

　　今天我來競選班長這一職務(wù)。

　　曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！

　　從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，我們班這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的.學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是我們班讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

　　媽媽告訴我：我們班是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對我們班的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

我的班長小學作文13

　　我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學班長呢！吳亞男是我的好朋友，不論是數(shù)學成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學。就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數(shù)學老師選為數(shù)學班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的`英語成績非常好！經(jīng)常考到九十幾分，同學們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的啊！吳亞男就是我身邊的小能手！

我的班長小學作文14

　　假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的'同學，大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為我們班做一些我力所能及的事。

　　如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。

　　如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手……

　　如果我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學一個鍛煉自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。

我的班長小學作文15

　　我們的班長是一個“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的，就連寫字的時候，寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長崔雪。

　　崔雪的行動也是別具一格�？偸翘е掳�，趾高氣揚地走著，馬尾辮隨著身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的人說：“你看，我的小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀！

　　崔雪的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學，說到嚴重的地方，她就輕輕地安慰；說到優(yōu)點，她就會滿面春風；談到缺點，她又會陰云密布。我們從她的`神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”

　　好了，說了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，崔雪把她的媽媽叫到學校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆和墨水，我的用完了，請您給我買一盒。快點，快點。”可見，她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時候，她更著急了。有個同學悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學嚇得趕緊閉上了嘴巴。

　　這就是我們班的“辣妹子”班長崔雪。你說是不是夠辣的？

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