朋友小學(xué)作文精華（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的朋友小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
朋友小學(xué)作文1
雨越下越大，漸漸的窗戶變得模糊了，回想今天所發(fā)生的一切，是那么歷歷在目，仿佛刻在了我的記憶深處。
“這次最高分是—鄒紫怡——100分”老師的聲音響徹教室的每一個角落，全班同學(xué)以驚訝的表情望向鄒紫怡“哇塞，她又考了第一名，又是一百分，智商就是180呀”同學(xué)們竊竊私語的說。
在所有的驚嘆中，她——李夢瑤是唯一一個沒有說話的人，我向李夢瑤望了一眼，并給他了一個淡淡的微笑，表示鼓勵，而她看到這笑，心里有一點點難受。這是什么意思，是在諷刺她沒她考得高嗎？不過，李夢瑤還是還我了一個笑，只不過認(rèn)真看，便會看出來這個笑很可怕。
“好了，大家都拿到卷子了吧，現(xiàn)在先改錯題。”老師微微皺了一下眉頭。
“紫怡，你把卷子給我用一下好嗎？我好多題都做錯了，我改一下�！崩顗衄幮ξ膶ξ艺f。我猶豫了一下下，還是把卷子給她了。李夢瑤欣喜若狂的對我說“嘻嘻，謝謝喔�！蔽乙苫蟮目戳怂谎郏喊蠢碚f，夢瑤沒有理由這么高興呀，她這次又考得不高，難道這世界上真的有興奮劑？沒理由呀！
算了不管她了，趕緊寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)吧。
窗戶外，雨更猛烈了
“老師，這道題給我批錯了”夢瑤高聲呼喊著老師。老師走了過來問“哪道題呀？”夢瑤把卷子給老師看，指著唯一一道錯題。老師看了一眼題，便說“這道題你卻實作錯了，一會我講的時候你認(rèn)真聽�！薄翱墒牵蠋�，紫怡的`答案和我一樣，為什么我的錯了，而她的卻對了？”說完，便順勢把紫怡的卷子拿到老師的跟前。
老師看了看卷子，什么也沒有說，只是在快速的思考：按理說，紫怡的卷子是自己親手檢查的，為了防止批錯，自己檢查了整整三遍呀，再說，紫怡的卷子沒有粘痕呀，怎么會無故的出現(xiàn)粘痕呢？是不是夢瑤她。
老師還是在紫怡的卷子上畫了一個大大的叉。希望她能明白。
夜晚還是那么黑，雨還是那么大。
朋友小學(xué)作文2
她，特別善良，總是在我傷心時安慰我；她，總是在我跌倒時第一個把我扶起來，并拍去我身上的灰塵；她，是一個多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開過的`好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應(yīng)該算得上是一個小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來瞧瞧吧！
記得三年級時，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會兒？”我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她�？蓻]想到，她還給我時，繩子居然打結(jié)了，
第二天，由于繩子打結(jié)了，家里又沒別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著別人玩，手里真是癢癢的。這時，茅曉婷拿著一根繩子朝我走來，“沒帶繩子？給你吧！”說著，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著她，老半天才擠出兩個字：“謝謝！”可誰知，我玩了一會兒繩子也打結(jié)了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來，一臉真誠地對我說：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺得無地自容了……
嗨，同學(xué)們，聽完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會答應(yīng)的。
朋友小學(xué)作文3
我有一個最要好的朋友，他叫唐先發(fā)，高高的個子，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。我們從小玩到大，每天上學(xué)形影不離，無話不說。
上周末的上午，唐先發(fā)一早就給我打來電話，興奮地說：“新華都旁邊有個圖書館，最近新到了很多好書，我們一起去看書吧！”我很高興，滿口答應(yīng)：“好呀！好呀！下午我們約好三點到圖書館門口見面，行嗎？”“行，三點，不見不散�！�
下午兩點多，我提前來到了圖書館，坐在門前的臺階上焦急地等著唐先發(fā)�？墒鞘畮追昼娺^去了，他還沒來。我心里開始有些埋怨：“約好了時間來看書的，怎么這么不守時呢？”時間一分一分地過去了，唐先發(fā)還是沒出現(xiàn)。這時天空陰沉了下來，不好，要下雨了，我起身走進了圖書館大門前，心里有些忿忿不平。
不一會兒，天空果真下起雨來，雨越下越大，豆大的雨點落到地上，濺起一朵朵小小的`水花。望著密密的雨簾，我自言自語道：“今天他怎么這么不守信用呢？平時他不是這樣的呀，或許是他有什么事耽擱了？……”
突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在雨幕中，對，是他，唐先發(fā)。只見他打著雨傘，急沖沖地向我走來。一見面，他甩了甩頭發(fā)上的水珠，一臉愧疚地對我說：“對不起，不是我不想來，是我家真的有急事了。我爸爸生病了，我媽媽讓我跟他一起去醫(yī)院。我往你家打電話，你媽說你已經(jīng)走了。剛好我去醫(yī)院要經(jīng)過圖書館，也正好跟你說清楚�！薄芭�！原來是這樣呀！”
他順手把手里的雨傘遞給我，我正遲疑著。他好像看出了我的心思，指著他來時的方向，說：“不用擔(dān)心，我媽那里給我準(zhǔn)備了一件雨衣呢！”我向門口望去，只見唐先發(fā)的媽媽正朝著我們走來。還沒等我說謝謝，他轉(zhuǎn)身向雨中的媽媽跑去，看著他們消失在雨中，我心里涌上一股暖流。
我獨自走進了圖書館，各種書籍一下子吸引了我，雖然唐先發(fā)沒有陪我一起看書，但我的心情還是特別好。
朋友小學(xué)作文4
我童年的記憶像天空中的星星一樣多。但是隨著時間的推移，這些事情我都記不太清楚了，除了一件事，這件事一直深深的留在我的心里。每當(dāng)想起那件事，就覺得自己打翻了五味瓶，很后悔。
事情是這樣的：有一天，剛放學(xué)，老師說，讓我們出版黑板報的同學(xué)留下來出版黑板報，但是因為有些出版黑板報的同學(xué)有事情要做，就不留下來出版黑板報了。教室里只有幾個學(xué)生在出版黑板報。我對我的好朋友小紅說：“小紅，你就寫板報標(biāo)題吧，不要寫正文，你寫的黑板字很難看”。小紅沒說話。過了一會，他對我說：“我寫完題目了。我無事可做。我來寫個文吧！”我聽完，趕緊跑過去對他說：“你文中的字不好看，不要寫，你幫別人寫那個東西�！薄霸趺�，你為什么不幫別人拿東西，要我拿？我不要�！甭犃酥�，我就生氣了。我對他說“:”，為什么你的文字寫的很差？我還說，你喜不喜歡寫，就算了。當(dāng)你回家的時候，讓我們寫。”“你怎么能這樣做？我還是覺得你是我的'好朋友，嗯！“就這樣，我和小紅進行了一場非常激烈的辯論。我看著李君妍，他的眼里充滿了淚水，他的內(nèi)心有點不可理喻，但我的性格很固執(zhí)，我不想屈服。我和小紅相視無言，然后小紅說：“我不知道你是這樣的人，我想和你分手�！坝H愛的約翰？“掰吧，”我說。小紅背著書包跑了出去。他走了之后，我也無心再寫了，就走了。
果然，小紅這幾天不理我了。感覺心里好空虛，好像少了什么。想了想，覺得自己缺的是好朋友小紅和嬉鬧聲
唉！那我就自責(zé)了。我不跟她爭，她也不會理我，我腸子都悔青了。這時小紅走過來說：“對不起，是我的錯�！蔽亿s緊說：“我的錯不怪你�！薄Ｎ覀兠婷嫦嘤U，然后手牽手回家了。
經(jīng)過這件事，我明白了好朋友不應(yīng)該為小事吵架。那不叫好朋友。真正的好朋友是互相體諒的。
朋友小學(xué)作文5
我有一個好朋友，她的個子和我差不多，一頭清爽利落的短發(fā)。她會跳舞，游泳的功底也不錯。要想知道她是誰，請聽我說。
她會跳舞，特別是新疆舞。還記得去年的大隊委競選嗎？她穿著漂亮的衣服，和著音樂的節(jié)奏扭動身體。她苗條的身肢，優(yōu)美的舞蹈動作，打動了評委，也打動了在場的每一個觀眾。在一片歡呼聲中，她以第五名的好成績，成功地連任大隊委。
猜不出來？那我給個提示：她不僅會跳舞，還會游泳。
四年級的寒假，她約我去游泳。我在電話里笑她，說：拜托，現(xiàn)在是冬天哎，你想要凍死我��？哈哈電話那邊傳來她爽朗的笑聲，水是恒溫的`啦，不會很冷的。好吧，不過到時候你別不敢下水哦！嗯，到時候就在我家樓下會合吧。好！到了那天，我們從她家樓下出發(fā)。天氣十分的冷，寒風(fēng)刺骨，我問道：我們?nèi)ツ睦镅剑咳A附游泳館。你，真的確定不會冷？不冷的啦，都說水是恒溫的咯！你該不會是怕了吧？你才怕了咧！到時候還指不定是誰不敢下水呢。結(jié)果很不巧，我們?nèi)ピ缌耍陂T口又吹了會冷風(fēng)。終于進去了，我們換好衣服，來到了泳池旁。她讓我先下水，我下了，水還挺涼的，不過不是特別冷。怎么樣，我沒說錯吧，恒溫的吧？是啊，你也下來吧。她用腳點了一下水，說：呃，我還是準(zhǔn)備一下吧。哈哈，你是怕了嗎？你看別人啊，都在游，這樣才能把身子暖起來啊。你才怕了呢，我這就下來！說罷，她就下了水。一下水，她就嘶嘶地吸氣，我笑她：哈哈，你還說水恒溫呢！自己都凍成這樣！她紅了臉，用水潑我，我也潑回了她。她說：你小心哦，這里的水可是很深的。哦？是嗎？那咱們比一下吧，看誰先游到終點？好，比就比！我們出發(fā)了，我一看水深，深水區(qū)那里寫著：1.90米。媽呀！我不由的驚呼，要是我沉下去，還不憋死？我一分神，她便已經(jīng)超過我了。我看她像水不怎么深的似的游著，速度還蠻快的，心里滿是佩服。
猜到她是誰了嗎？她，就是我的好伙伴藍(lán)欣。
朋友小學(xué)作文6
我有一個要好的朋友，她叫唐小妍。
要說她的外貌，那顆黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，清秀的'瓜子臉笑起來可好看了，雖然沒有酒窩，但她的笑容我很喜歡。
唐小妍認(rèn)識的人比較多，也算交友廣泛的一個女孩。在小學(xué)的時候，只要是同一屆的，她幾乎都認(rèn)識。她和我一樣，話多愛玩，但是她在公共場合更懂得注意，而我大大咧咧的，有時她會提醒我，然后我也乖乖地聽她的話閉上嘴巴。
六年級的一次英文口語比賽，我還歷歷在目。當(dāng)時唐小妍問我：“我們一起是唱歌還是講故事？”我猶豫了一下：“還是唱歌吧�！痹谖壹揖毟璧臅r候，我媽媽讓我們選了一首《音樂之聲》中的歌。當(dāng)唐小妍唱歌的時候我終于知道了她的缺點，那就是她五音不全。我媽媽也一直沒有辦法，只好把最簡單的部分留給她唱。最后，我們在報告廳懷著緊張的心情唱歌時，我聽到唐小妍好像還是有一些音不準(zhǔn)，結(jié)果我被選上了，而唐小妍落選了。
唐小妍還是一個樂觀的女孩。記得有一次數(shù)學(xué)考試后，她考得不怎么好，而我也沒比她多多少。我一直想找個機會跟她聊聊，她卻自己過來找我，說她想通了，只要繼續(xù)努力，哪怕只有一兩分的進步，也是好的。她既安慰了她自己，也安慰了我。
我們不但在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活中也會互相牽掛對方。記得我每次傷心，她都會陪著我難過，我每次開心，她一定會陪著我快樂。在一起，我們會互相嫌棄，會互相嘲笑，也會互相解悶……現(xiàn)在到了初中，雖然沒有在一個班上，但我們的心還在一起。有時候進校門碰到，我們都會相視一笑，而每天放學(xué)后，我會等唐小妍，如果我放學(xué)晚了，她也會來等我。我們會互相了解一下今天我們遇到了什么趣事，班級里又有什么囧事，一直走到門口，才會依依不舍地分開。
初中前，我還是一個不成熟的孩子，可能不怎么懂得友誼，但現(xiàn)在我一定會珍惜這份友誼。
朋友小學(xué)作文7
郭軼男是和我形影不離的好朋友。聽名字好像是個男孩，其實她是一個漂亮文靜的小女孩。她圓圓的臉蛋像紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛像葡萄，兩條彎彎的眉毛，像柳葉一樣，一張櫻桃般的小嘴，說起話來很動聽。上課時和自習(xí)時，他就聚精會神地聽講，細(xì)心地思考和解答問題。課間活動時，她活潑可愛，和伙伴們做各種游戲。因為每次考試她總是名列前茅，所以同學(xué)們都把他當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣。
郭軼男學(xué)習(xí)好但從不驕傲自滿自高自大，她注重友誼團結(jié)同學(xué)。一次，我和幾名同學(xué)沒有帶毛毽子，郭軼男非常友好地說;“我們一起玩兒毛毽子吧”!。我們幾個齊聲說道：“太好了，郭軼男，真謝謝你”。郭軼男急忙說：“不用謝，因為我們是一個大家庭的，就應(yīng)該團結(jié)友愛互相幫助呀“。于是我們就一起玩起了毛毽子。我們幾個展開了比賽，比誰踢得最多。別看郭軼男比我們小，她不但學(xué)習(xí)好，毽子踢得也好，我們幾個數(shù)她踢得最多。這個課間在郭軼男的帶動下，我們玩的非常開心。
郭軼男還經(jīng)常關(guān)心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，抽出自己寶貴的學(xué)習(xí)時間，幫他們聽寫。我有不會的英語單詞就向他請教。有一次，我有好幾個單詞都忘記怎么讀了，郭軼男在課間教了我好幾遍，有的單詞我還是不會讀，郭軼男卻不厭其煩始終一遍又一遍地教我，最終我學(xué)會了，郭軼男和我都會心地笑了。
郭軼男不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且在音樂，體育方面在班級里也出類拔萃。她歌唱的.悅耳動聽，她能熟練吹奏口風(fēng)琴，優(yōu)美的樂曲使同學(xué)們陶醉。我還知道他還會彈奏鋼琴，卻從來不在眾人面前顯露。體育方面也是一樣，在體育課的達(dá)標(biāo)測試中一分鐘仰臥起坐，一分鐘跳繩，她都拔得頭籌，真是巾幗不讓須眉，許多比他高大的男生也比不上她。
郭軼男在品德，學(xué)習(xí)，音美等全面發(fā)展，是我學(xué)習(xí)的榜樣，有這樣的朋友我感到高興和自豪!
朋友小學(xué)作文8
你如一陣清風(fēng)，拂過我的臉龐，帶給我清爽；你的笑臉如陽光般燦爛，給我?guī)砜鞓罚荒阋踩缤恢晃灮鹣x，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來，又匆匆的去，還沒來得及向你告別，你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時候才能相見！我們一起度過幾個月得快樂時光。你陽光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中，不知你是否還記得我們初次見面的情景？
鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，然而這一切并不能帶給我快樂。一次朗誦比賽的低級失誤招來同學(xué)們無情的指指點點和嘲笑，我只能躲在角落里孤獨地哭泣。突然，一位小女孩遞出一張紙巾，我從她手里接過紙巾，感激地說聲“謝謝”。小女孩似乎要說什么，但看見我淚眼朦朧的樣子，欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽郏缓笥檬峙呐奈业募绨�，轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我，這個才轉(zhuǎn)來沒幾天的新同學(xué)居然這么信任我�？磥砦也荒芄钾�(fù)小女孩的信任，我一定要刻苦練習(xí)，爭取在下次的朗誦比賽中取得好成績……
一天，在操場巧遇了小女孩了，我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來。小女孩聽了我的朗誦哈哈大笑，說:“你可真可愛，感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條，哈哈哈�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說：“你……你那天要對我說什么？”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋果，她羞澀的說：“我……我想和你成為朋友，可以嗎？”
“當(dāng)然可以！”我們都不由自主地笑了起來，一切感謝的話都融入笑聲之中！
以后我們倆仿佛一對“連體嬰兒”，整天膩在一起！她給我講她的.童年趣事，我給她朗誦我喜歡的文章，就這樣，快樂的時光就在我們的歡聲笑語中流逝。
可是我們的友誼卻終止在了一個無情的電話，她老家的奶奶生病了，她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時光都這么短暫呢？
此后我們再也沒見面，但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，時你的鼓勵使我走出失敗的泥潭，走上成功的道路。我親愛的朋友，你何時能回來看我？我用千種萬種方式來表達(dá)對你的思念。如果有朝一日相見了，我只想對你說:“我想你了，小女孩！”
朋友小學(xué)作文9
從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。當(dāng)春雨連綿，一絲一縷的在大地上織這快樂的雨簾，屋外一片蓬勃，屋內(nèi)一份悠閑，品一杯香茗，持一卷古書，泛黃的書頁下有多少動人的故事，讓我不禁沉醉其中。有了這份恣意，便想到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的安詳，勾起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的回憶，又仿佛看到了“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的活躍。春雨、古書、香茗，讓春更添詩意。當(dāng)春雨連綿，一絲一縷的.在大地上織這快樂的雨簾，屋外一片蓬勃，屋內(nèi)一份悠閑，品一杯香茗，持一卷古書，泛黃的書頁下有多少動人的故事，讓我不禁沉醉其中。有了這份恣意，便想到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的安詳，勾起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的回憶，又仿佛看到了“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的活躍。春雨、古書、香茗，讓春更添詩意。
繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會變?yōu)楝F(xiàn)實。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。
秋日照耀，碩果累累，我喜歡讀外國名著《名人傳》，感受名人的力量，啟迪成長的道路。貝多芬用頑強的意志壓制住命運的咽喉，用不屈的生命演奏出偉大的《命運交響曲》，讓我明白，即使再渺小，在卑微的生命都能創(chuàng)造奇跡。
冬雪飛舞，我沉醉于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的一生經(jīng)歷無數(shù)失敗，但他仍樂觀執(zhí)著的對待生命。一個人生命的價值莫過于此，但他的生命之光卻令我震撼。
多少個四季，在油墨芳香中，我同先人對話，與名人暢談，和鳥兒并行，點點滴滴，我和書的故事載入我如歌的歲月中。這就是我和我的好朋友——書！
朋友小學(xué)作文10
最感謝的應(yīng)該是晨陽公主吧，我們是在嘟嘟認(rèn)識的。其實我以前來過小荷一次，是因為作業(yè)本后面有這個網(wǎng)址。但是看了覺得不怎么樣，就沒再來過。那天，晨陽推薦我來這里。我便注冊了一個帳號，當(dāng)晚就申請了初級。第二天發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是初級，興奮了好一陣子。這天中午，我發(fā)了一篇五年級時候?qū)懙奈恼�。然后就一直盯著屏幕，不斷刷新。看看有多少人來看我的作文。只可惜好久過去了，沒有一個人來看。我覺得可能是寫得不好，就又發(fā)了一篇作文，轉(zhuǎn)載一篇。第三天我來看的時候，作文仍然沒進發(fā)表區(qū)。我覺得很沮喪，接下來的幾天里，我每天打開電腦第一件做的事就是來小荷看看我的作文。但是一直無人問津。所以，我再也沒來過。數(shù)日后，我偶然打開小荷，發(fā)現(xiàn)作文全被晨陽發(fā)表了，覺得特高興。她留言說：“姐姐，全幫你發(fā)表了”。我看了之后一股暖流沖向心里。這一句話仿佛給了我莫大的鼓勵。之后，我就經(jīng)常來小荷。不管發(fā)沒發(fā)表，我都一直堅持不懈地寫作文。如果以后我能夠在小荷成為高級會員，我想這與晨陽是分不開的。接著，我應(yīng)該感謝悄然世界。那個時候我們根本不認(rèn)識，但是她總是來看我的作文，而且給我鼓勵。后來我才知道幾乎每篇作文都有她的捧場。不管她到底是有意或無意，我都應(yīng)該感謝她。
然后就是我的好朋友紫秋千了吧。我的每篇作文她都會仔細(xì)閱讀，給我加油。她是一個很熱情的人，善于寫作文。她沒在小荷占有一席之地的原因是，她總是懶得不想把她的.滿分作文發(fā)上來！曾有幾次，我想幫她發(fā)上來，但是都沒時間。粉紅的雪城是前不久認(rèn)識的，相識是因為我們?yōu)榱艘粋�話題而談?wù)撝�，因此成為了很好的朋友。她長得很像我的表姐，連名字都很像。所以，每次和她說話都有一種熟悉的感覺。最近，她也一直在支持我。我在小荷的朋友比較少，但是她們每一個人都在支持我、鼓勵我。我想真誠地說一句：“謝謝你們啦！”
朋友小學(xué)作文11
小琦他，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，一笑起來就出現(xiàn)一對淺淺的酒窩。
他喜歡穿一套淺黑的西裝和一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。他，就是我在浙江讀書時結(jié)識的好朋友，現(xiàn)在每當(dāng)我想起他，內(nèi)心就會發(fā)出感嘆。他也是湖北人，比我英俊，比我聰明。我倆不僅是鄰居，而且還是一個班，更巧的是，我們還是同桌。他是一個熱心腸，不管是誰，只要有困難，他都會力所能及地去幫助。
有一次，我們在一起做《每課一練》，突然有一道題像攔路虎似的把我擋住了，任我冥思苦想也想不出。這時，他看見了，就關(guān)切地問：“怎么。做不出來？”我無奈地點點頭，他微笑著說：“俗話說‘書讀百遍，其義自見’，你先把題目多讀幾遍吧，再看看你的算式寫錯沒有�！蔽艺账姆ㄗ佑眯淖x了七八遍，再看了一下剛才列的算式才恍然大悟：原來，是我自己沒弄清題意，把“+”誤寫成了“-”。
我真為自己的粗心而羞愧，同時也打心眼里感激他。 還有一次，下午放學(xué)時，天突然下起了傾盆大雨，我倆都帶了雨傘，正準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)有個離家很遠(yuǎn)的同學(xué)沒帶雨傘，他看見了，連忙把傘遞給那個同學(xué)，說：“你拿去用吧，我家離學(xué)校近，沒事的。”那個同學(xué)說了一句“謝謝”后，就撐著雨傘回家了。 他不但是個熱心腸，而且還是一個道德高尚、拾金不昧的'好少年。
記得那次，我倆一起去上學(xué)，在路上看到了一張百元大鈔。我欣喜若狂，連忙向四周看了看，見路上一個人都沒有，便以閃電般的速度撿了起來。我說：“這一百元錢，我們平分了吧！”他一把搶過錢，嚴(yán)肅地說：“這錢我們不能要，老師常常教育我們要拾金不昧，我們應(yīng)該把錢交給老師�！薄爸挥心氵@樣的笨蛋，才會把錢交給老師�！蔽覜]好氣地說。他又說了一通大道理，說得我臉上火辣辣的。
到了學(xué)校，我們一起把錢交給了老師，老師說我們是拾金不昧的好學(xué)生。在回到教室的路上，我覺得我的腿有千斤重，一步也不動。 你們知道我的那個朋友是誰嗎？他就是天軍。雖然我們現(xiàn)在身在兩地，但是我一樣要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那拾金不昧、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
朋友小學(xué)作文12
在人生的旅途中，我們會邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福。有些人會與我們并肩而行，共同見證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處，我們都稱之為朋友。朋友有很多種，就好像一棵樹，每一片葉子是一個朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活，接下來是我們的兄弟姐妹，他們與我們一齊成長，共同走向繁榮，然后是我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運還會賜予我們其它朋友，我們不明白什么時候會邂逅他們，許多人被我們稱為靈魂和心靈之友，他們是真誠的，也是真摯的，他們明白我們什么時候過的'不好，明白如何讓我們幸福，明白我們需要什么，甚至我們不必開口。
有時某一個朋友會觸動我們的心靈，于是我們就會相愛，擁有一位戀人朋友。這個朋友會讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會讓我們與歌曲相伴，會讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時的朋友，他們或是曾與我們共度某個假期，或是曾共度幾天甚至幾個小時，在一齊的時候，他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的朋友，他們位于枝干的末端，然后有風(fēng)的時候，他們會在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一向與我們的心靈很近。
時光流逝，夏去秋來，一些葉子會離我們而去，一些葉子會在另一個夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會陪伴我們許多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時留下的完美回憶。
我們生命中的每位過客都是獨一無二的。他們會留下自我的一些印記，也會帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹的葉子，就像需要和平，愛與健康一樣，無論此刻還是永遠(yuǎn)。同樣有人會帶走很多，也有人什么也不帶走。這恰好證明了兩個靈魂不會偶然相遇。
朋友小學(xué)作文13
我讀了《尋找大熊貓》這本書后，深有感觸：我們應(yīng)保護野生動物，與它們做朋友。
書的主人公是馬小跳、唐飛、葉朗博士等人。這些人到藏龍山尋找大熊貓，途中遇到一個叫卓瑪?shù)牟刈逍∨�，卓瑪向他們講述了，她在公路上看見一只有病的大熊貓，等她回家告訴爸爸又轉(zhuǎn)回公路時，發(fā)現(xiàn)大熊貓已不見了。大伙都覺得大熊貓有可能被人抓走了，就一起去尋找大熊貓。他們克服種種困難，終于找到了大熊貓。并把它帶到醫(yī)院進行治療。他們像照顧嬰兒似的`照料好大熊貓，與大熊貓結(jié)下了不解之緣。
這件事給我感受很深，人們貪圖利益捕殺大熊貓，因為大熊貓可賣很多錢。這真是太令人氣憤！大熊貓是我國的國寶，到現(xiàn)在為止，大熊貓的數(shù)量已非常少。如果人們不愛護它們，大熊貓遲早會像恐龍那樣滅絕。所以，我們要加倍珍惜它們，保護它們才行�。�
不僅如此，我們還要愛護一切野生動物，與它們做朋友。有些人喜歡到森林里獵殺野生動物，許多飛禽走獸成了他們的口中美食。他們的野蠻獵殺行為，使一些動物越來越少，連一些可愛的小鳥也害怕我們，不敢為我們歌唱了。
以前我因為幼稚也曾欺負(fù)動物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力竭，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上烤……讀了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)自己實在不應(yīng)該那樣做。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。貓頭鷹、蛇、狐貍等能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動；狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物帶給人類和大自然的好處真是說不完！
我們小朋友們多么希望，小動物們能來與我們做朋友，如果小鳥們每天都能為我們歡快地歌唱，那該多好��！大人們！請收起你們那可惡的**。歡迎我們的大熊貓，歡迎我們的野生動物們，與它們做朋友，讓人與自然能和諧共處！
朋友小學(xué)作文14
我們是莫逆之交。是好朋友，卻不是從小玩到大穿一條褲子的。我是個十分的孤獨的孩子，沒有朋友，更沒有人陪著我一起開心一起笑，我從來都只有一個人，一個人哭一個人笑，一個玩一個學(xué)習(xí)讀書。
而我第一次碰到她的時候，我就感覺老天終于賜予了一個和我做朋友的權(quán)利。她對我很好，什么好吃的東西都給我先吃，也常常拉著我介紹別人做我的朋友，雖然那些朋友都很瞧不起我這種成績一樣樣子一般家庭一般的人，但還是假意盈盈地接納了我的存在，雖然我心里也有點小疙瘩，但我們是朋友，我是不會說出來的。
可是有一次，一次無意聽到的對話，卻讓我整個人都受到了嚴(yán)重的打擊。那是很平常的一次，我一個人走在小路中，我十分地喜歡一個人在一起，雖然現(xiàn)在也有了朋友，但我還是喜歡一個人在傍晚安靜地走在小路上，很安然的一種感覺呢。這時候，我聽到草叢中一陣“悉悉索索”的聲音，一愣心想有誰在那嗎？腳下微微一頓，有點好奇地湊了過去，卻聽到了永遠(yuǎn)不想聽到的一番話�！鞍舶玻覀兠魈斐鋈ネ姘�，你為了討好那個女的好久都沒和我在一起玩了�！币粋�語氣中微微帶著埋怨，提起那個女的時，語氣盡是諷刺嘲諷的女聲。是李安安（我最好的朋友）的聲音：“唉，珍珍你就忍忍吧。我這不也是為了自己的愛情嗎。？”我心中猛然一驚，愛情什么愛情？那個女的？誰？是我嗎還沒等我震驚完，李安安繼續(xù)暴出驚天炸彈：“呵，那種貨色值得我去討好？要不是看中我們學(xué)長喜歡她？我會去理她？一個朋友都沒有的'人？”珍珍附和著點點頭：“就是就是，吳昕語她長得一般，成績也一般，父母工作更是一般，也不知道學(xué)長喜歡她什么呢？”
終于聽到了我的名字，我都不知道用什么來形容我先在的心情？難受？不不不。痛苦？不不不。失望？不不不。我現(xiàn)在心中盡是什么感覺都沒有，聽下一番對話，只覺得自己幾個月都白活了？那么虛偽的友情都看不出來嗎？
這就是好朋友？朋友也許不是長得好看，家庭高貴，成績好的，卻一定要找一個真心對你的。
朋友小學(xué)作文15
一提起朋友，有許許多多的朋友都浮現(xiàn)在我的腦海里。有幫助我的朋友，有一起游玩的朋友，有放學(xué)一起回家的朋友……而今天，我要為大家介紹一位“特別”的朋友，她既聰明又努力，而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造，她就是我的創(chuàng)客朋友——小梅。
小梅長得很瘦小，烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴。她很有才華，不僅在畫畫方面才華橫溢，而且在計算機方面也取得了優(yōu)異的成績。
小梅遇到問題喜歡開拓創(chuàng)新，勤動腦筋，她做任何事情都很細(xì)心，力求完美。記得我們班辦黑板報，她是畫畫的小能手，不僅畫畫的漂亮，而且稍有瑕疵她就會從頭再來，力爭完美。她在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，沒有半點松懈。因為她知道勤能補拙。她的.學(xué)習(xí)精神深深的感染了我，我也因此跟她好好學(xué)習(xí)。
眾所周知，我和小梅都是計算機社團的成員，我們剛開始練習(xí)“編程貓”的時候，老師特意強調(diào)，這是要出去比賽的，而且只能五個人參加，于是，我們都練的很賣力。我對小梅說:“我們抓緊練習(xí)吧!”小梅點了點頭叫好，只見她更發(fā)奮的練習(xí)編程貓了。
功夫不負(fù)有心人，小梅的編程貓做的越來越熟練。幾乎可以稱為完美。此時，我勸小梅說:“我要為了能做好編程貓，而傷了身體。”她說:“謝謝關(guān)心，我知道了�！焙髞�，老師開始公布出賽的名單了。“小梅、我、小張、小王、小李�！�
就這樣，我和小梅都被老師選中去參加比賽了。我真開心。小梅做了一個很有意思的編程貓，這讓我嘆為觀止，后來我還向小梅請教了編程貓的做法，真的是很有趣。
我喜歡這位創(chuàng)客朋友，跟著她，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)上有了很大的進步。而且她的創(chuàng)造發(fā)明，也感染了我，我決定以后一定也要做一個小創(chuàng)客，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并且開動腦筋，好好發(fā)明創(chuàng)造。
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