小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
我最喜歡賞冰燈了，因為會寧公園的冰燈每年都不一樣，今年我又去了會寧公園，一路上，我像一只興奮的小鳥，匆匆相會寧公園跑去，很期待今年的冰燈。
剛一躍進(jìn)大門，我就感覺我走進(jìn)了一個粉裝玉砌的世界，樹上落滿了晶瑩的雪花。楊柳的枝條上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的雪花。，而那些蒼松翠柏則掛滿了沉甸甸、蓬松松的.雪球。孩子們在人工湖上打雪仗、堆雪人......喊聲叫聲簡直要把樹上的積雪震落下來似的。
會寧公園最引人入目的是還是冰燈，今年的冰燈也很有特色：高高的城門，雕刻的像真的一樣，上面還插著兩面紅旗，在里面是幾座小塔，也是雕的惟妙惟肖，中間是幾棵假的櫻桃花，閃著粉紅的光，后面是十二生肖，十二生肖的中間是一個小娃娃，還抱著一條大雨呢！真是“年年有余”啊！
時間過得真快，一眨眼的功夫就又要回家了，我依依不舍的回到家，在回家的路上，我還想著那些惟妙惟肖的冰燈。
小學(xué)作文 篇2
每個人一生中，必定都有舍與得，假如你沒有支付，那怎樣會有收成？所以媽媽曾對我說：“有舍才有得�！庇袝r舍得也是一種愉快的共享，你把東西借給他人，他人就會酬謝你，給人一句好話，你才干得到他人給你的一句贊許。
我國有一個小故事，有一個父親心地善良，但他的`兒女卻性情貪嗇，成果本來父親所傳成下來的殷實家庭，反而由于兒女的貪婪而家遭不幸，一無一切，其成果天然大相徑庭，誠信然也。所以你若協(xié)助他人，他人不只知恩圖報，還會加以回饋。
并且有舍才有得，這兩者由于有因果，所以才會連在一起。這其間道理假如不能了然，就不簡單理解其用法。擾擾塵世中，咱們經(jīng)常為了取得而有所放棄，沒有耕種“舍”，哪里有收成“得”；沒有送禮致意，怎樣會得到他人的感謝呢？
相同的當(dāng)你舍去一輪潔白的明月，并不代表一切東西會舍去，有時放棄后的成果就是抱得美人歸。以舍為得，妙用無窮，要能學(xué)習(xí)“舍”的性情，舍去性情上壞的，才干讓你得到好的東西。
小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣東省河源市。那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛、鮮花盛開。
一次，天還沒有亮，我從夢中醒來，睜開眼睛，穿好衣服，準(zhǔn)備和爸爸一起去看日出的景色。
我和爸爸一路上小跑，一直跑到山頂�，F(xiàn)在大約是五點鐘了，天空的朝霞變成了紅彤彤的。只看見天空上呈現(xiàn)了各種各樣的形狀，有的像一只只小綿羊；有的'像一匹匹駿馬；有的像一條條龍；有的像一只只小白兔……白云隨著風(fēng)不斷地變化。
太陽出來了。太陽好象一位白發(fā)蒼蒼的老公公在點點頭，太陽圓得像西瓜一樣圓，太陽漸漸地，又想小姑娘害羞的臉。
早晨的日出真美呀！
小學(xué)作文 篇4
說到水，我想起了一個歷史故事：明朝開國皇帝朱元璋一天退朝之后，抱怨大臣唯唯諾諾不敢直言。這時馬皇后拿出幾個杯子，倒上水說：“這水，在圓杯子里是圓的，在方杯子里是方的……”朱元璋恍然大悟，原來問題出在自己身上。姑且不論馬皇后的勸諫巧妙，只覺得這個比喻甚是恰當(dāng)—的確，人有時像水一樣，有很強的適應(yīng)力。
有句俗話說：“人往高處走，水往低處流�！鼻鞍刖溥�算是催人奮進(jìn)，后半句中的“水”卻成了不思進(jìn)取的反面教訓(xùn)，使人不禁為水惋惜。其實人們并不懂水。可悲，可嘆!
“水往低處流”是為了順應(yīng)地勢，適應(yīng)環(huán)境，讓自己無論在何地都會站穩(wěn)腳跟，生存下去。這不禁使人將其與女性如水的性情相提并論。于是，我想起了薛寶釵。當(dāng)初薛家母女就有一個心照不宣的意愿：不但要進(jìn)入賈府，還要爭取做寶二奶奶。果不其然，薛寶釵如水一般在賈府站穩(wěn)腳跟。
水沒有石頭的堅，卻又柳枝的韌。它用時間的鏈條，帶動自己的磨輪，磨光了巖石鋒利的頭，磨開了泥土擋住的'路。歷史上不乏女人改變歷史的例子。柔情似水的貂蟬“磨掉”了曾經(jīng)鋼鐵般的呂布、董卓;養(yǎng)在深閨的楊玉環(huán)也令唐明皇“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”，還竟然在當(dāng)時“遂令天下父母心，不重生男重生女”;更有昭君出塞，水般的胸襟使青冢千古流芳。難怪《圍城》中方鴻漸說：“女人原是天生的政治動物�！睍呵覓仐壏饨〞r代女性觀的糟粕，亙古千年，女性一直以自身水般的忍耐和寬容與時代一同進(jìn)步。只是有時人們忽略了她，然而一旦她覺醒，便會如滔滔江水，滾滾海浪，將日月乾坤改換新天。
現(xiàn)在的水，前仆后繼，重視合作。巖石經(jīng)過千百年風(fēng)化，變成了粉粒。風(fēng)尚可不費吹灰之力將它吹走，然而卻吹不去婀娜多姿的水。因為天上的云是它的兄弟，雨是它的化身。它正以各種角色積極適應(yīng)著這個世界。我的思緒又開始放肆起來—一位女強人在介紹她的成功經(jīng)驗時說：“首先要把‘我’的觀念變?yōu)椤覀儭��！笨磥�，這“半邊天”注定要絢爛至極了。
水還在嘩嘩作響，我趕緊跑過去關(guān)上水龍頭。驀地想起了現(xiàn)在還叫得很響的口號：節(jié)約用水。
小學(xué)作文 篇5
昨天晚上，我在滑滑梯那邊跟兩個念初一的大哥哥做游戲。我們制定了游戲規(guī)則，從上樓梯的地方出發(fā)，到那頭再回來。聽上去很簡單，但要求是雙腳不能著地，就是說在空中小橋上只能從扶桿上走過去，遇到間隔距離遠(yuǎn)的就跨過去， 或者翻過去，如果腳著地就得重來。這艱難的路程，最后只剩下我和另外一個哥哥。碰到間隔距離特別遠(yuǎn)的，我的腳沒地方擱，只好靠雙手的力量把身體支撐起來，一點一點移動。我的優(yōu)勢是我身體小，比較輕，不利的'地方是腿太短了。另外一個哥哥太胖了，撐不住自己，就落地了。當(dāng)然，我在這艱難的路程中，一次又一次地鼓勵自己，“我能行的，相信自己！”我終于堅持到了最后，另外一個哥哥完成了全程。
當(dāng)我到達(dá)目的地的時候，我感到無比自豪，我終于勝利了！
小學(xué)作文 篇6
在冬天里，你會常遇到令人討厭的靜電，今天，我們完了一個游戲也是關(guān)于靜電的。頓時，班上炸開了窩似的，議論紛紛，你一言我一語地說道，“這個游戲好玩嗎？”“游戲規(guī)則是怎么樣的呀，真令人迫不及待�！�
在冬天里，你會常遇到令人討厭的靜電，今天，我們完了一個游戲也是關(guān)于靜電的。
叮鈴鈴，上課了。同學(xué)們連忙回到座位上，等待著孫老師給我們帶來的游戲。這時，只見孫老師兩手空空地走進(jìn)來，神情嚴(yán)肅地說道：“今天我們玩一個名叫“摩擦產(chǎn)出的靜電”的游戲�！鳖D時，班上炸開了窩似的，議論紛紛，你一言我一語地說道，“這個游戲好玩嗎？”“游戲規(guī)則是怎么樣的呀，真令人迫不及待�！�
這時，孫老師意示大家安靜下來，從容不迫地說得：“游戲規(guī)則很簡單，先將一張原稿紙有多碎就撕地多碎，接著用尺子擦自己的頭發(fā)和衣服，最后把尺子貼在紙堆上看看誰的尺子能粘上最多紙。
游戲在同學(xué)們歡聲笑語中開始了，同學(xué)們紛紛拿出尺子用盡九牛二虎之力擦自己的頭發(fā)，我擦擦擦，可不知為什么，那些紙總是不聽我的話，懶懶的躺在桌子上，當(dāng)我“透明”�？粗鴦e人的尺子，我疑惑不解：為什么別人就能呢？
就在這時，孫老師鏗鏘有力地說道：下面各組派兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一組派了小莊和小寶，第二組則是小鄒和小培，我們組就是小馮和小燊。望著小馮那既長又美的秀發(fā)，心里想：小馮的頭發(fā)可是班上最長的，我們組肯定穩(wěn)操勝券，贏定了。開始了，各組的同學(xué)們紛紛為自己組加油。瞧！小馮使勁地擦自己的同學(xué)，“哇！“同學(xué)們大叫一聲，我一看，原來小馮同學(xué)的尺子粘上了幾十張碎紙。我們組的同學(xué)得意洋洋地望了望其他組的同學(xué)。小鄒同學(xué)也毫不示弱，使出了吃奶的'勁摩擦頭發(fā)，可結(jié)果一張紙也沒有。她沮喪地望了望尺子，好像在說：尺子，你為了我們組的名譽可要爭氣啊。”接著又投入到比賽中。再來看看第一組的小莊同學(xué)，用尺子摩擦著自己聊勝于無的頭發(fā)，不時還做出惹人笑的動作，頓時全班哄堂大笑。
“三分鐘到了！”孫老師一聲令下，比賽結(jié)束了，看一看各組的戰(zhàn)績：第一組已經(jīng)有三分之二了，但第二組的張數(shù)屈指能數(shù)，再來看看我們組，明顯比第一組少。知道成績后，我們組垂頭喪氣，沮喪地你看看我，我看看你，好像在說：“唉~我們不應(yīng)該驕傲，怎么忘了一句諺語呢？”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是孫老師大聲地說道：“我宣布，這次比賽第一組勝利！”
話音剛落，她們便喜上眉梢，開心地跳了起來。
玩了這個游戲，我懂得了一個道理：做人應(yīng)該虛心，我們也應(yīng)該相信科學(xué)，追求科學(xué)，熱愛科學(xué)！這節(jié)課我受益無窮。