朋友小學(xué)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的朋友小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
朋友小學(xué)作文1
搬新家以后，我就多了一位朋友，無論是長(zhǎng)相、體態(tài)還是氣質(zhì)，都堪稱一流，用時(shí)下流行的話來說，養(yǎng)眼指數(shù)那是相當(dāng)?shù)母?
當(dāng)?shù)谝谎劭吹剿龝r(shí)，我就感到深深的震撼：她一身鮮亮的綠衣綠裙，安靜地站在客廳的一角，亭亭玉立，好像在向我微笑致意。好美!“媽媽，她叫什么名字?”“綠蘿!”我心里暗暗贊嘆：這名字配她真是再合適不過了!
我再次仔細(xì)打量她：她個(gè)子比我還高，枝干裊娜地倚著盆中那紫紅的圓柱向上攀援，心形葉片錯(cuò)落有致地向四周伸展開來，大的如柄柄涼扇，小的如片片新荷。那剛露出來的葉芽嬌嬌的，嫩嫩的，怯怯的，微微地卷曲著，像媽媽懷抱中剛剛出生的嬰兒。
最養(yǎng)眼的要數(shù)那層次分明的綠色：最下層的葉片比較大，綠得最深最濃，讓人聯(lián)想到主宰盛夏時(shí)節(jié)的那一片蒼翠；稍微往上一點(diǎn)的葉片要小一些，顏色也明顯淡了一層，鮮艷而亮澤，仿佛美麗的青衣少女舞動(dòng)的裙邊；在葉片之中還夾雜著一些葉芽，那顏色就更淡了，好像天才的畫家不小心把調(diào)色板中最嫩的`那一抹綠色灑在了枝頭，隨時(shí)都會(huì)滴落下來，讓人頓生憐愛之意。她綽約的風(fēng)姿讓我沉醉了，賞心悅目之余，恍惚間竟懷疑：這難道是蒲松齡筆下的那位風(fēng)華絕代的綠蘿仙子的化身么?
看書寫字雙眼干澀時(shí)，我便抬眼望去，在淡雅古樸的青花瓷盆的襯托之下，綠蘿堆云疊翠，顯得更養(yǎng)眼了，疲勞倦怠頓時(shí)一掃而光。我真要感謝這位無言的好朋友呢!
朋友小學(xué)作文2
朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？
那天早上，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄動(dòng)，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我?guī)闳ボ囌�，因�(yàn)槟愀改腹ぷ饕獛闳W(xué)習(xí)。
時(shí)間過去了，公共汽車很快就要進(jìn)站了。我哭了！
你也偷偷流淚，但是在我面前，你強(qiáng)笑著說：“別哭了，我以后會(huì)回來的！我以后會(huì)回來看你的.！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠(yuǎn)的天堂！你應(yīng)該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的友誼！記�。∮心阌形遥 闭f著說著，我看見你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的天氣里，我很難過…
大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹梢被水晶覆蓋，地面是白色的。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走，它在哭，最后變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
你上車，消失在汽笛聲中，消失…
我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。
你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。
朋友，你什么時(shí)候回來？我等你回來，你說回來就帶我去爬山。你說你會(huì)帶我去數(shù)星星；你說帶我去看小溪；你說帶我去海邊玩…忘了嗎？
最近你寫你得了不治之癥�？吹侥愕男牛瑴I水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。
朋友，你什么時(shí)候回來？我會(huì)永遠(yuǎn)等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數(shù)星星；等你帶我去看小溪；你什么時(shí)候想帶我去海邊。
朋友，你什么時(shí)候回來？朋友，我等了你一輩子！
朋友小學(xué)作文3
昨天他催我去做數(shù)學(xué)，但自己一直拖拖拖，本來是有很多寫作思路的，但是后來因?yàn)橥侠窒胍鰯?shù)學(xué)，結(jié)果最終什么都沒有完成。
昨天冬冬給我發(fā)語音，然后自己就下樓去接聽了，后來就被樓下的電視吸引過去了，所以也就跟著看了，依舊是之前就很喜歡看的《非常完美》，我有跟他分享，然后他說那我看吧，他去倒垃圾。后來呢，自己找到一個(gè)說是他們有著十五年的友情，最后女的表白男的。
我發(fā)給他，因?yàn)闃?biāo)題說的是他們險(xiǎn)些丟掉友情。然后他就說，為什么我要選那一集看，是想看他表白失敗的.樣子嘿。我說我想看他們最后有沒有在一起，他說應(yīng)該是沒有的。我后來看了一半跟他說，我覺得他們得在一起，他說為什么，我說我就覺得得在一起。他說那就在一起吧，我都說在一起了，他們要敢不在一起就拖出鐵棍打他們。
后來在一起了呀。然后早上突然看到自己之前轉(zhuǎn)發(fā)過的一條微博，是喜歡的博主他說：“原來我年少的魯莽。”然后有人轉(zhuǎn)發(fā)說：“因?yàn)檎娴暮苷湎�，所以才選擇做朋友啊。對(duì)不起原諒我的后知后覺。”我只是單純的轉(zhuǎn)發(fā)。轉(zhuǎn)發(fā)的那個(gè)時(shí)間大概和自己表白的時(shí)間吻合。然后自己就在想，所以朋友到底要不要發(fā)展成為戀人？
但還是覺得那個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)的人說的很有道理�。阂�?yàn)楹苷湎圆胚x擇做朋友，不去越界。我是不是，也該停止了。我想是該停止了，就讓美好戛然而止，給彼此留下更多的美好記憶吧，我怕再繼續(xù)下去，等待我們的會(huì)是狂風(fēng)暴雨。
朋友小學(xué)作文4
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)聽到周華健的這首歌，我便會(huì)想起現(xiàn)在不知身在何處的你……
思念你，思念你……雖不知你現(xiàn)身居何處，但卻知是你把思念積壓在我的心頭。多少次在星空中看到你，你的臉龐已模糊，但你的笑容依舊燦爛。多少次在夢(mèng)中見到你，你的身影仍然那樣矯健。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”昨日，咱倆的'友誼你是否還記得？
小時(shí)候，咱倆坐在滑滑梯上，你望著藍(lán)天，突然對(duì)我說：“我多想變成一只老鷹��！能在藍(lán)天上的自由飛翔�！蔽冶憔o接著回答：“你如果想變老鷹不跟隨我作朋友，我就用網(wǎng)，網(wǎng)住你�！比缃瘢阏孀兂尚埴楋w走了，而我，卻沒能用網(wǎng)，網(wǎng)住你。
當(dāng)初，你特別喜愛打籃球，雖然你連球都不會(huì)投，只能把球扔進(jìn)你的籃球筐--一只水桶里去，每次投進(jìn)了，你總是興奮地大呼大喊：“哈！飛人喬丹�！倍铱傉J(rèn)為那只是小孩子玩的東西（其實(shí)我當(dāng)時(shí)的年齡也并不大），笑話你是小笨蛋。
漸漸大了，也許我是思念你，不知不覺，我也愛上了籃球，但我的心思并不在球上，只是想起了你，想起了小時(shí)候那些幼稚而又“愚蠢”的事，其中凝結(jié)了咱倆那份平凡而又珍貴的友誼。
朋友，不論你現(xiàn)在身居何方，有沒有忘記我，我只是想對(duì)你說：“我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)“笨男孩”的�！�
朋友小學(xué)作文5
每個(gè)人一生都會(huì)有很多“朋友”，但童年的友誼是最純粹的。我童年時(shí)有許多朋友。我童年最好的朋友是堯堯。
她是一個(gè)暴力的女孩。一張圓圓的蘋果臉，上面有兩個(gè)大黑葡萄。而這兩個(gè)大黑葡萄讓她看起來更有活力。眼睛下面是扁扁的鼻子，看起來像是被什么東西從遠(yuǎn)處砸到的鼻子。但是扁鼻子長(zhǎng)在上面也沒關(guān)系。塌鼻子下面是一張會(huì)說話會(huì)說話的嘴。這張嘴能氣死你。不信，我舉個(gè)例子：
一個(gè)周六的早上，我和她在家里做作業(yè)。樓底下有個(gè)同學(xué)和我們一起做作業(yè)。他在樓下叫我的名字，因?yàn)樗恢牢壹业臉翘?hào)。我看到她馬上沖下樓，沖著那個(gè)男生喊：“你喊那么大聲干嘛？難道你不知道你不能在別人休息的時(shí)候打擾他們嗎？”像你這樣沒禮貌的人真該死�！罢f她要打�！眿寢專灰贿@個(gè)小祖宗打。如果有人被她打，不住院才怪。”我馬上喊道：“別打了，那是我同學(xué)�！彼Ｏ聛�，接著說，“你真沒禮貌。要不是她的臉，我早把你的牙踢得滿地都是了。后來同學(xué)一句話不說就沖回家了。周一同學(xué)跟我說她要鬧了。這是她有力的`嘴，一張能讓正常人“瘋狂”的嘴。
這張臉上的五官和她的蘋果簡(jiǎn)直是絕配。但是這個(gè)完美的搭配有一個(gè)小瑕疵。我臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現(xiàn)讓人看著很不安。就像一個(gè)上面有很多斑點(diǎn)的紅富士。
這是我的小伙伴，從小到大的小伙伴。一個(gè)永遠(yuǎn)是合伙人的合伙人。我希望我們是伙伴，而不是敵人。
朋友小學(xué)作文6
早上,我正無聊,想有一個(gè)寵物。過了一會(huì)兒,媽媽送我了一只烏龜和兩條金魚當(dāng)寵物。我沒想到這么快就有了,還是三個(gè)。
我先給我的寵物取名字,一條金魚顏色是紅的,就叫小紅;一條金魚顏色是黑的,就叫小黑;烏龜,就叫龜龜。
小紅的尾巴是像葫蘆葉的,頭和小黑比起來大一點(diǎn)。小紅是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的魚,它每天都游二十米以上,力氣可大了。我一把他拿出水面,他就立馬搖動(dòng)身體,一秒20下,力量一千克差不多,非讓我放手不可,最愛吃水草。
龜龜是最有趣的。聽說烏龜是兩棲動(dòng)物,我就把烏龜從水中拿出來,結(jié)果它一出水就進(jìn)入了縮頭縮腦模式成了縮頭烏龜。過了一會(huì)兒,它玩起了伸頭運(yùn)動(dòng)。又過了一陣子,它又貪玩了,展開了它的秘決:粘人模式。將人的手指用腳掌牢牢粘住你。我受不了,只好把它放入水中。 人們都說烏龜不會(huì)做仰臥起坐,我看他那小小的腳,不止不會(huì)做仰臥起坐,俯臥撐也不會(huì)吧。我讓它試一下,它趴在地上壓根做不了嘛。
小黑的尾巴是楓葉狀的,它酷愛不動(dòng),一天內(nèi),除了進(jìn)食,差不多一動(dòng)不動(dòng)。它和小紅是一對(duì)冤家,二魚之間常常發(fā)生一些沖突,不是小紅撞小黑,就是小黑撞小紅。打架的.次數(shù),我只能這么回答,三天一大打,小打天天有。
它們?nèi)齻�(gè)是不是發(fā)生沖突,但更多的是和睦相處,捉迷藏。最厲害的還是龜龜,它同我捉迷藏,一時(shí)半會(huì)還找不到它。
看,這就是我的魚龜朋友,有趣嗎?
朋友小學(xué)作文7
我有許許多的朋友，就像一句話所說：盧溝橋的獅子————數(shù)不清�？墒呛臀乙玫呐笥褏s沒有幾個(gè)，但其中和我最要好的朋友們是李宇。
他的特征很明顯，一張長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的臉頭上還掛著幾根“豆芽”一雙瞇瞇眼，高高的鼻梁，仿佛是一條滑滑梯。
他很大度，記得有一次，我去他家里玩，正巧碰上他買了一個(gè)高級(jí)豪華的.遙控船。我看了眼饞極了，可我們?cè)谝黄鹜�，我又不好意思去�?dòng)這個(gè)寶貝，這時(shí)，李宇的爸爸叫李宇出去有點(diǎn)事，于是李宇對(duì)我說：“我出去一下，你先玩吧”他一出去，我就迫不及待的拿著這輛遙控船，研究了起來，左看看，右瞧瞧，愛不釋手，我心想要是我能有一輛這樣的玩具該多好啊，我一定很讓爸爸給我買，然后，和李宇一比高下，正想得入神時(shí)，"？"一不小心，那豪華的玩具從我手間滑落，眼變成一堆破銅爛鐵。李宇聽到響聲后，急忙跑過來問我："怎么啦"我支支吾吾的回答："沒，沒沒什么。"我想：這下完了，他肯定會(huì)要我賠，爸爸肯定不會(huì)給我買這高檔玩意的，拿什么來賠，怎么辦怎么辦他敏捷的閃到我身后，大吃一驚的說：“�。�了。不過沒關(guān)系，壞了再買吧。”
朋友小學(xué)作文8
我有一個(gè)好朋友，他有一張圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，又白又嫩，就像剝了殼的雞蛋一樣，每次看到都忍不住想捏兩下。他彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的小眼睛，笑起來就像小月牙一樣。別看他嘴巴小，笑起來可不小呢，每次聽我講笑話的時(shí)候，嘴巴都張得大大的，像要把我吃了。他還有一個(gè)圓滾滾的肚子，跑起路來一晃一晃的，像個(gè)大皮球。
我們倆經(jīng)常在一起玩，拼魔方、折紙、賽跑……記得有一次下課鈴剛響，我就約他玩你追我趕的游戲。他一口答應(yīng)了，然后捧起水壺，咕咚咕咚一口氣喝了大半壺。來到樓下，他在前面跑，我在后面追，當(dāng)我快追上他的時(shí)候，卻聽到哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)穆曇�。咦，哪來的聲音？我和他找來找去，都不知道。后來我發(fā)現(xiàn)他一跑起來就會(huì)發(fā)出這種聲音，原來，聲音是從她的肚子里發(fā)出來的.，剛剛喝了很多水，跑起來的時(shí)候水在他的肚子里，來回碰撞，就像火車出發(fā)時(shí)一樣。我們兩個(gè)都笑得前仰后合。
知道他是誰了嗎？對(duì)啦！這就是我的好朋友，尚哲浩，一個(gè)愛說愛笑、開朗活潑的男生。
朋友小學(xué)作文9
在一年級(jí)的時(shí)候，我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍，有文學(xué)類，科幻類，它們穿著五彩繽紛的盛裝，閃爍著智慧的光彩。
每當(dāng)我走進(jìn)書房時(shí)，它們仿佛在微笑著向我招手，認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識(shí)字，到一年級(jí)的時(shí)候才識(shí)少量的字 ，這時(shí)候?qū)ν暌槐緯�，得問家長(zhǎng)不少字呢 !現(xiàn)在我上四年級(jí)了 ，認(rèn)得字也就多了，懂的知識(shí)也就多了，便每天有時(shí)間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩，都能學(xué)到不少新知識(shí)，知道很多有趣的故事。
我心愛的書朋友們，把我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)代，侏羅紀(jì)時(shí)代，甚至把我?guī)У轿磥恚鼈冞�讓我認(rèn)識(shí)了動(dòng)畫人物比如虹貓，藍(lán)兔，米奇，唐納德 等，還有好多歷史人物比如三國(guó)里的曹操·關(guān)羽·諸葛亮，水滸里的武松，魯智深。還有許多我所崇拜的.英雄人物，比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說，福爾摩斯全集 。里面充滿了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。
但有時(shí)我對(duì)它們問這問那，它們也不煩我，可有時(shí)他們也有倔脾氣，我越急時(shí)，它們?cè)讲桓嬖V我 ，于是我就只好耐心閱讀它們 ，才能把問題搞明白。
今天我又去找我的朋友玩了，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名作家，親手創(chuàng)造出我的朋友-書。
朋友小學(xué)作文10
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書既像我的老師傳授我無盡的知識(shí)，又像我的朋友，他們常和我分享歡樂，分擔(dān)憂傷。有時(shí)還像我的家人，不斷給我溫暖，給我力量和鼓勵(lì)。我們之間真可以用一個(gè)詞來形容那就是——親密無間我最早看的書是連環(huán)畫，那是我大字不識(shí)幾個(gè)，但早已被那些精美的`圖案吸引住了。于是我央求大人講給我聽。在他們的講解中，我知道了《西游記》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒》……書中生動(dòng)的故事吸引著我，我時(shí)常為故事中的人物命運(yùn)牽腸掛肚，為他們的高興而高興，悲傷而悲傷。我記得有一次媽媽叫我去買味精，可那是我卻正在津津有味的看著《格蘭特船長(zhǎng)和他的女兒》那是一本十分感人的故事。我嘴上雖然說：“知道了！”但是我根本沒放在心上。我到樓下便利店，可忘了買什么�！皣�，對(duì)，就是圍巾�！蔽艺f。便利店阿姨說：“大熱天買啥圍巾啊？”我說：“我媽叫買的，快給我吧！”阿姨就給我了。我回到家被媽媽臭罵一頓還“重度撫摸”了一下呢！被打了沒關(guān)系，心里卻美滋滋的。因?yàn)榇L(zhǎng)他們順利渡過難關(guān)了呀！就這樣自己咬我手中一有書我就忘了吃，忘了睡。
書就像一盞明燈照亮了我的道路；書就像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我。讓我們一起在書的海洋世界暢游吧！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”書是離不開我們的。正所謂“一日無書，百事荒蕪�！辈皇菃�？
朋友小學(xué)作文11
我有很多很多的朋友，其中最特別的是王。
她有很多特別的特征，如蘑菇狀的圓頭發(fā)型，月牙形的'眉毛，黑珍珠般的黑眼睛，紅蘋果般的圓臉，非�？蓯�。開學(xué)時(shí)，她胖乎乎的身體是她最明顯的標(biāo)志，所以全班都認(rèn)識(shí)她，把她列為“微胖人”。當(dāng)時(shí)班里很多同學(xué)都嘲笑她，甚至我。
但是有一件事改變了我對(duì)她的看法。
今年是兒童節(jié)。那天我和媽媽起得很早，因?yàn)橛袀�(gè)節(jié)目我要參加，媽媽要幫忙化妝，所以我和媽媽要早點(diǎn)準(zhǔn)備�？上覀兊搅藢W(xué)校，我媽發(fā)現(xiàn)忘了帶手機(jī)，就跑到門衛(wèi)辦公室借電話告訴了我爸，讓他把手機(jī)帶到學(xué)校。
剛打完電話，我媽媽看見王站在教室門口，就走上前對(duì)她說：“孩子們，請(qǐng)你們幫幫我好嗎？”王點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，“一會(huì)兒
兒梁燦的爸爸要來學(xué)校送手機(jī)給我，我在二樓有事，請(qǐng)你幫我收一下”，媽媽說道。
當(dāng)我和媽媽化好妝下樓后，我們班的同學(xué)正在走廊里排隊(duì)。隊(duì)伍中有個(gè)人引起了我和媽媽的注意，我仔細(xì)一看，原來是王蓬絮。只看見她胖胖的左手舉著媽媽的手機(jī)，來回?fù)]舞，眼睛急切地眨巴，嘴里不知在說些什么。媽媽見狀，急忙跑過去接過了手機(jī)，感激地對(duì)她說了聲“謝謝你”！此時(shí)，王蓬絮笑得燦爛極了，像一朵盛開的花兒，我從未發(fā)現(xiàn)她有如此美麗。
此刻，我真想對(duì)媽媽說：“其實(shí)人的外表不是最重要的,重要的是心靈美，我覺得王蓬絮真的很可愛”。通過這件事情，我改變了對(duì)王蓬絮的看法，從此我再也不嘲笑她了。
朋友小學(xué)作文12
我渴望朋友，渴望知心的朋友。曾經(jīng)的一個(gè)朋友，讓我看透了世界，看透了人心，也讓我看到了她虛偽面具下面的面孔，那樣陌生，那樣丑陋。我對(duì)另外一位朋友也是懷有深厚感情的，不知是不是距離太近了。她讓我了解到她的生活，我們的友情也越來越淡，逐漸變成一杯清水，毫不帶感情。
或者，一開始她就沒有真心投入，我開始懷疑我想多了。我真的很想拉近我們之間的關(guān)系，可一切都是徒勞……不知何時(shí)，我的另外一位朋友開始靠近那個(gè)曾經(jīng)傷害過我的人，也許她回心轉(zhuǎn)意了，也許她是為了利益，不管為了什么，我都不會(huì)原諒她�？粗臀业某鹑肆牡猛稒C(jī)，我真想走上前去，無理取鬧一頓，可我不能這樣做，這樣做只會(huì)使我的朋友更加遠(yuǎn)離我，我傷透了腦筋。有時(shí)，我會(huì)想：我的朋友是否是利用我，但這樣的想法很快就被我們之間的美好回憶打破了，我真想去問問她的心是否存在感情，是否真心和我成為朋友，我沒有辦法使她依賴我，而我卻越來越依賴她。
我知道我不能這樣，這樣會(huì)使我更加痛苦�？粗谖颐媲耙淮我淮未蹬�，我的內(nèi)心充滿了惱火，我在質(zhì)問我自己，為什么交了這樣一個(gè)物質(zhì)的.朋友，為什么交了一個(gè)勤于算計(jì)的朋友，為什么交了一個(gè)不聽指揮的朋友，為什么交了一個(gè)自以為成績(jī)好的朋友，為什么交了一個(gè)以利益為先的朋友，我累了，不想與她進(jìn)行紛爭(zhēng)，只好靜靜地聽著她的吹噓，心里悄悄地燃燒著火苗，慢慢地忘記她……
朋友小學(xué)作文13
我家有一個(gè)特殊的朋友——小狗。它的毛是銀灰色的，媽媽都說他像一塊大銀塊，將來還有可能成為一個(gè)招財(cái)寶呢!不過我覺得它還是大不到哪里去。它的眼睛圓溜溜的，活像兩顆玻璃珠。我們把它關(guān)在籠子里，它就大聲地叫嚷，好像在說：“快放開我，快放開我!”我見它不樂意，不忍心把它關(guān)在籠子里，于是把它放了出來。
放出來后，它的心情似乎好了很多，沖我“汪汪”地叫了兩聲，好像在感激我。它一下子跳起來和我玩，我見它這么熱情，就立刻抱住了它。它的食物都是媽媽一手操辦的，全是從寵物店里帶回來的。我天天都有任務(wù)，就是要定時(shí)定量地喂它吃。我和媽媽也為它買了一個(gè)窩，好讓它晚上有個(gè)地方睡覺。
我蠻喜歡它的，和它的`故事說也說不完。不過，有一件事情我至今難忘。一天，我被媽媽罵了，我哇哇大哭起來。小狗似乎明白了什么，撲到我的懷里，輕輕地蹭著，好像在安慰我：“小主人，別再傷心了�！笨匆娝@樣，我破涕為笑，什么委屈都沒了�？磥�，小狗還真是我的朋友。
朋友小學(xué)作文14
我有個(gè)好朋友，叫馮思陽。他胖胖的身子，小小的手和腳，個(gè)子卻很高，達(dá)到140厘米呢！
馮思陽短短的頭發(fā)又黃又稀，好像營(yíng)養(yǎng)不良似的。圓圓的`臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像女孩一樣，眼睛下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。他上身喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)服，下身卻常穿緊身的褲子。這使人覺得他上身胖，下身瘦，讓人不由得想起森林里強(qiáng)壯而憨厚的熊。
別看馮思陽個(gè)頭挺大，可心眼兒卻很小。有一次我和他在草坪上玩。我們倆用水槍VS別人的子彈，他打不過，就責(zé)怪我沒有幫助他，而且還生我的氣，不過他很快又跟我和好了。
馮思陽十分愛好看書，很多我們沒學(xué)過的生字他都認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在他差不多半小時(shí)就能看完一本書了。他看過的書可多啦，什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》……談起書里的故事他總是眉飛色舞。可是他數(shù)學(xué)口算卻不好，就連40+40也要筆算，可真是笑死人了！為此老師也沒有少批評(píng)他。
這就是我的好朋友，一個(gè)憨厚又可愛的男孩。
朋友小學(xué)作文15
人人都有一個(gè)自己滿意的朋友，我就有一個(gè)二年級(jí)才真正認(rèn)識(shí)的，自己非常滿意的朋友。
我的這個(gè)朋友叫張絮豪。張絮豪貌不驚人，和我一樣留著平頭，一雙炯炯有神的大眼下有一只較塌的鼻子。長(zhǎng)著一雙扇風(fēng)耳，其中，右耳還有一個(gè)特異功能——能動(dòng)。嘴唇有點(diǎn)突，下巴有點(diǎn)扁�？赡苁且�?yàn)樗难劬Ω也畈欢�，人們有時(shí)會(huì)把我倆弄混了。你看，我倆還有相似之處吧！
張絮豪品學(xué)兼優(yōu)、體育優(yōu)良，是我們班里最好的學(xué)生�？捎幸稽c(diǎn)，就是太內(nèi)向。
有一次上課，老師提了一個(gè)問題，張絮豪知道答案，但卻像女孩一樣把手貼在臉上。老師叫起他后，他回答的聲音很小，只有一小部分人聽見了。老師叫他大聲點(diǎn)，張絮豪臉紅了，只好大聲說，讓大家聽見，但我直著耳朵還是沒聽清楚。你說他內(nèi)不內(nèi)向？
張絮豪在學(xué)習(xí)上的最大優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)真。
有一次在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題讓大家做。這個(gè)題有一個(gè)小數(shù)，可小數(shù)點(diǎn)沒有印清。我們這些“粗心分子”并未察覺，當(dāng)沒有小數(shù)點(diǎn)做。做完題后，老師讓張絮豪說正確答案。他說出的數(shù)比我們做的'答案小了一千倍，而且對(duì)了。老師說：“你們這群粗心的孩子啊，要向張絮豪學(xué)習(xí)！”這時(shí)我才知道，張絮豪發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小數(shù)點(diǎn)的痕跡。他還真認(rèn)真。
我們兩個(gè)非常要好，也經(jīng)�；ハ鄮椭�。通常是誰有難題就幫誰。如果老師讓兩人自由結(jié)合做某件事，我們倆準(zhǔn)會(huì)結(jié)合在一起，媽媽說我倆是一對(duì)“哥倆好”粘膠。
張絮豪是我的少年朋友，并將永遠(yuǎn)是我的好朋友。
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