小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
那是去年寒假的事情了，當(dāng)時(shí)我正讀三年級，媽媽在郊區(qū)找了兩分地，相約嘉禧、琪琪、貝貝、欣欣、可可等幾家人去種花生。
初春的早上，陽光明媚、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和小伙伴們很快來到了田邊，大家熱情高漲，三下五除二，換了鞋子，卷起褲管和衣袖，爭先恐后地踏進(jìn)了這“希望之田”。
我們以家庭為小組，在老農(nóng)的帶領(lǐng)下松土、除草、起畦……沒多久，我們就累得汗流浹背、氣喘吁吁了。從小生長在城里、平常習(xí)慣衣來伸手、飯來張口的我們，對于農(nóng)村的`生活和勞動只是道聽途說，并沒親眼見過，更不用說下地干活了。原以為種花生是一件很好玩的事情，所以小伙伴們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮極了。誰知連土都沒松好，就已經(jīng)興致索然。
柔和的陽光照在身上，平常感覺挺舒服的，現(xiàn)在卻令人難受。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳來：“媽媽，我累了，想休息一會兒。”緊接著，又一個(gè)清脆、甜美的聲音傳來：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”順著聲音一看，吟詩的原來是小貝貝。我直起腰，對正忙著播種貝貝說：“我是出汗了，不過還沒‘汗滴禾下土’�！贝蠹移哐园松嗟卣f笑著，又來了干勁。在大家齊心協(xié)力的努力下，很快就挖好坎，撒上肥，種下了花生。
回家的路上，我們唱起快樂的歌，想象著收獲花生時(shí)喜悅的情景。那天我們不但學(xué)會了種花生，而且感受到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
小學(xué)的作文 篇2
小學(xué)三年級作文：小兔子
有人喜歡機(jī)靈的小倉鼠，有人喜歡淘氣的小貓，還有人喜歡忠實(shí)的狗……而我喜歡乖巧的兔子。
在我七歲那年，鄉(xiāng)下的奶奶送了我一只兔子，它有一雙紅色眼睛，像極了紅寶石，一對粉紅色的長耳朵立在頭上，一身像雪一樣白的皮毛披在身上，毛茸茸的小尾巴在身后搖來搖去，我一看這古靈精怪的模樣，心想：以后你就叫“茸茸”吧！
茸茸脾氣很好。有時(shí)，你把食物拿起來，不給它吃，它就會裝出一副可憐巴巴的`樣子，好像在乞求你把食物還給它。就算你還是不給它吃，它也不生氣。
茸茸吃東西時(shí)更有趣。一有東西吃，它就隨叫隨到，它什么都吃，白菜和蘿卜，更是它的最愛。一看到有東西，它便立刻用小手捧起來，一小口一小口地吃，跟美食家沒兩樣。如果還沒吃飽，它會跳來跳去，裝出一副非常餓的樣子，常常把我逗得哭笑不得。
這就是我家的小白兔。爸爸媽媽和我都很喜歡它，因?yàn)樗俏壹业膶氊�，連我們左鄰右舍見了也都夸它可愛。
小學(xué)的作文 篇3
我們身邊值得敬佩的人有很多，可我最敬佩的人是我的加拿大姐姐——安娜。她不遠(yuǎn)萬里來到中國學(xué)習(xí)漢語，這已經(jīng)讓我很敬佩她了，可下面這件事更讓我敬佩她的學(xué)習(xí)精神。
去年，安娜報(bào)名了一次漢語演講比賽。一放寒假她立刻回到加拿大練習(xí)演講。整整這一寒假她把這個(gè)演講練了100遍，讓人吃驚。平均一天練兩遍而且天天練，是不是很讓人不可思議呢？過完寒假回到我家，她一周至少要和我們一起練三次，她非常努力。每次一說完，她立刻就問我媽媽：“這次有沒有什么問題，是不是這里音調(diào)不對？”我媽媽都會一一解答她的`問題。每次解答的時(shí)候，她都會把手放在腿上，認(rèn)真地聽著，就像在學(xué)校里上課一模一樣。到了比賽那天，她講得很好，可還是沒有獲獎(jiǎng)。但我和媽媽告訴她：“比賽的成績不重要，重要的是你有沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓你的水平提高，經(jīng)過努力，最后一定會獲獎(jiǎng)。”
所以你看，安娜的學(xué)習(xí)精神是不是很讓人敬佩？