小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我們這個(gè)班集體里，有一只“老黃牛”——小張。他長(zhǎng)的黑不溜秋，所以同學(xué)們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小，他一笑，眼睛就“溶”進(jìn)了那團(tuán)肉中，看不見(jiàn)了。小張很憨厚，特別熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。有一回，我班幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在樓下練習(xí)溜冰，他看了就不聲不響地跑了三個(gè)來(lái)回，把我們的書包全都提過(guò)來(lái)了。同學(xué)們感謝他時(shí)，他卻撓著腦袋笑了。
在我們教室衛(wèi)生角里，放著一個(gè)紅色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，無(wú)人問(wèn)津。那只垃圾桶就是個(gè)小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散發(fā)出“特殊”的“芳香”。同學(xué)們遇到它都繞道而行，扔垃圾也來(lái)個(gè)“兩步投籃”，就連我也不愿意與它“親近”。可是小張居然……
那天早上，我掃完教室，正打算去洗個(gè)手，突然我發(fā)現(xiàn)小張拎著紅桶往教室外走。天啊，我看錯(cuò)了么？揉了揉眼睛，再看，沒(méi)錯(cuò)啊，他手上拎著紅桶。我開(kāi)始懷疑小張是不是燒糊涂了，或者是嗅覺(jué)失效還是神經(jīng)錯(cuò)亂。我跟著他，他走到樓梯口，飛快地跑下樓，又跑上來(lái)。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不軌企圖。是想讓老師表?yè)P(yáng)，還是被“陽(yáng)光寶貝”打動(dòng)了？可是，接下來(lái)的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了，因?yàn)樾堊呦蛩�，把手伸進(jìn)了紅桶里。他不會(huì)是要洗桶吧！我的眼睛告訴我，我的猜測(cè)是正確的。他用水先將能沖掉的'臟東西沖掉，再用手把桶壁上的臟塊摳下來(lái)。看著臟桶變干凈了，他又笑了。原來(lái)他把勞動(dòng)當(dāng)作快樂(lè)呀！
我真欽佩他。他不是說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的小人。他只是一個(gè)小角色，默默無(wú)聞地勞動(dòng)著，工作著，為大家?guī)?lái)快樂(lè)。在他的影響下，有許多同學(xué)開(kāi)始關(guān)心班級(jí)的衛(wèi)生問(wèn)題，倒垃圾，擦黑板……同學(xué)互幫互助蔚然成風(fēng)。
小學(xué)的作文 篇2
在開(kāi)班的前幾天，媽媽說(shuō)要讓我去那個(gè)班，我很高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)“迷戀”它了。就在昨天晚上，媽媽上我早點(diǎn)睡覺(jué)，而我卻不以為然，想：我為什么要早睡？到了第二天早上，7：00媽媽就叫我起床，而我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)。上下眼皮還在打架呢！
我不情愿的起了床，洗了臉，和媽媽踏上了去作文班的路。我們迎著小雨，終于到了作文班。
作文班在一中女宿舍一樓，我們到了樓下“�。】烧婷姥�！”我情不自禁地說(shuō)。樓的'前面有好幾盆花。草。假山，真是美極了。
走進(jìn)這個(gè)小作文班，我一下子被它的漂亮吸引了，桌之上。陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花。草。石頭。還有他收集的古董。讓人目不暇接。
這時(shí)，老師來(lái)了。她長(zhǎng)著一雙想月牙一樣的眼睛，又高又胖的鼻梁，50多歲。不高不矮，不胖不瘦。他喜歡微笑。嘴大多數(shù)都是月牙形的，很愛(ài)笑。一看他就非常和藹可親。
開(kāi)始上課了，他給我們講了許多關(guān)于寫作的事情，總起來(lái)有四點(diǎn)。第一點(diǎn)：學(xué)寫作文的好處。在未來(lái)的社會(huì)人必須具有寫作�？诓�。微機(jī)。英語(yǔ)。第二點(diǎn)：不偏科，不能只學(xué)作文，還要學(xué)別的知識(shí)。偏科就像是一個(gè)腿走路——瘸子。第三點(diǎn)：早上讀課文，因?yàn)榭诓攀且粋�(gè)重要的方面。第四點(diǎn)：每天晚上寫一篇作文。
剛講完，一中的老外來(lái)了，正好那是下課，我們連忙跑出去與他見(jiàn)面。老外主動(dòng)向我問(wèn)好。我也連忙回話。說(shuō)了一會(huì)兒，我就聽(tīng)不懂了。便忙向教室跑去。
休息后，我們又回來(lái)上課，就在那時(shí)，我寫下了這篇文章。
這個(gè)作文班可真好。
小學(xué)的作文 篇3
夏天帶著無(wú)盡的炎熱和他為大地穿上的“衣服”匆匆離去了。隨機(jī)迎來(lái)了涼爽的秋天。
秋天為大地母親帶來(lái)了一片金黃。樹(shù)林里，地上像鋪上了黃色的地毯，滿地的落葉。樹(shù)上的葉子似乎是被太陽(yáng)染黃的，似乎也在發(fā)光。一陣涼爽的微風(fēng)襲來(lái)，幾片葉子沒(méi)站穩(wěn)，飄落下來(lái)黃葉像一片片輕盈的羽毛，從高處慢悠悠的'晃落到地面上，成為地上黃地毯里的一員。
抬頭仰望天空，一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍，費(fèi)力地?fù)渖戎请p大翅膀朝南飛去。又是一陣風(fēng)，把地上的幾片黃葉卷起，卷到半空。這也許是秋姐姐在向他們打招呼吧！“嘎吱嘎吱”……隨著一陣腳踩在黃葉堆而發(fā)出的清脆的聲音，幾個(gè)小孩正在追逐打鬧……呵！美麗的季節(jié)！
來(lái)到農(nóng)田，農(nóng)民們哼著自編的歌兒，正在收割農(nóng)作物。天地間喜氣洋洋。瞧！那紅彤彤的蘋果發(fā)出誘人的香味；高粱點(diǎn)著頭，好像在向我們打招呼；玉米挺直腰板，似乎是想看見(jiàn)外面美麗的世界，它的“外衣”基礎(chǔ)被“擠”開(kāi)，露出黃色的果肉。柿子、桔子、石榴……都成熟了！呵！收獲的季節(jié)！
秋天是多數(shù)人們喜歡的季節(jié)。這時(shí)候是涼快的，美麗的，更是農(nóng)民們豐收的日子！
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