可愛的小學(xué)作文

可愛的小學(xué)作文[精華4篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　暑假，媽媽說要送我一只小狗，可是它遲遲沒有到來。

　　一天晚上，我和媽媽來到楊阿姨家里玩，原來，阿姨家里的母狗生了兩只小狗，于是，她覺得送我一只。阿姨把我領(lǐng)導(dǎo)陽臺上，陽臺的最左邊就是狗媽媽和小狗仔的家了。阿姨指著那只棕白相間的小狗說：“哪只靈活一點，你要哪只？”我指著阿姨剛才指的那只小狗沒有說話。阿姨把它放進一個袋子里，給我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　每當(dāng)我放學(xué)回家，打開門的時候，它總會跑過來趴在我腿上“汪汪”地叫，好像在說：“小主人，回來了！小主人，回來了！”

　　后來，媽媽說，“豆豆”疫苗沒有打完，所以把它送到鄉(xiāng)下外婆家去了。一天，我們?nèi)ネ馄偶铱础岸苟埂保�還沒到門口的時候，豆豆就很開心地跑過來迎接我們，沒想到隔了這么久，它還記得我們。離開外婆家不久，外婆打電話給媽媽說豆豆走丟了，我聽了，非常傷心，腦子里都是“豆豆”每天搖搖晃晃跑過來迎接我的樣子。沒想到，又過了幾天，外婆又打電話來說，它又自己走回來了。

　　外婆說，“豆豆”回來的時候渾身臟兮兮的'，都餓瘦了，真可憐！聽了媽媽和外婆的對話，真令我很難受，心里很難過。我真想念“豆豆”。

　　現(xiàn)在“豆豆”還在外婆家，等它把疫苗打完了，我一定把它帶回家。

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　昨天，爸爸給我兩只烏龜——巴西龜，一只是公的，一只是母的。

　　巴西龜?shù)臉幼痈�其它的烏龜沒有什么區(qū)別，巴西龜有一個像鋼鐵的殼，有一個短小的頭，還有兩雙小小的手和腳。

　　小烏龜?shù)纳�活�?xí)性可愛極了，每次給它喂食的時候，它一開始不聞不問，可是過了一段時間，就把食物吃得一干二凈。我還記得我第一次給它喂食的`時候：我一次性放了20顆飼料，沒想到它倆都沒理我放的飼料，還當(dāng)我放的飼料是透明的。吃完早飯后，讓我更吃驚的是我放的飼料一下子被它倆吃得只剩兩粒了，一瞬間那兩顆飼料就吃完了。

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué)，是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開，生機勃勃，我愛這美麗的校園！

　　校園一年四季是花的世界。春天，牽�；ù灯鹆宋宀实腵小喇叭；夏天，鳳凰樹撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開花了，粉色的花遮住了操場上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的似火，粉的如霞 ，白的像雪。把整個校園打扮得更加可愛！

　　校園也是小動物的天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊地從地下鉆出來，準備搬到大樹上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣；早操時，蝴蝶飛過來，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進來和我們一起聽課；下課后，我們從教室里奔出來，跑向?qū)W校的兩個大魚缸，跟小魚打打招呼；放學(xué)了，小鳥唱著歌兒，跟我們說再見。

　　叮鈴鈴上課了，我們在課堂上學(xué)到了很多知識。語文課上拼音、識字、寫字、做文章……；數(shù)學(xué)課上，讀數(shù)字、認圖形、做計算……；英語課上，認字母、背單詞、讀句子還會情景會話表演呢！美術(shù)課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……

　　走進校園，就走進了我的花園；走進校園，就走進了了我的動物園；走進校園，就走進了我的學(xué)園；走進校園，就走進了我的樂園……

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　我的鄰居家有一只長得惹人喜愛的小白兔。它渾身雪白，像一個雪白的大絨球。橢圓的腦袋上鑲嵌著一雙像紅寶石一樣紅的'小眼睛，一張三角形似的小嘴，小嘴的周圍長了又長又細的胡須，看起來像刺 猬背上的細刺，兩只長長的耳朵溫順地貼在背上，它還有兩雙短短的小腿。

　　小白兔走起路來又蹦又跳，非�？蓯�。只見它先把兩只前腳往后收縮，接著兩只后腳用力往地上一蹬，然后整個身子往前跳躍而起，迅速向前方落地。它不斷地重復(fù)著剛才的動作，蹦蹦跳跳的，不一會 兒就往前跳了好幾米。

　　這就是我喜歡的動物——一只小巧玲瓏的小白兔。