小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
風(fēng)和日麗的一天，我打開窗口，聞到了輕輕的花香味。爸爸突然心血來潮，決定讓我們一家到海邊野餐。
我們在車上欣賞風(fēng)景，不一會，我們抵達(dá)了目的地。沙灘上人山人海，擠得快喘不過氣來了。媽媽先發(fā)下野餐布，把收音機(jī)拿出。我和哥哥姐姐換好泳衣后，便下去游泳。由于弟弟是個旱鴨子，只能在沙灘上建沙堡，羨慕地看著我們。
午餐時(shí)間到了，我們上岸后，吃了媽媽親手制作的三明治，大家都比了個拇指立起來，比了個贊的'手勢。我們沒想到，媽媽竟然準(zhǔn)備了甜品——芒果布丁。
太陽快下山樂，爸爸也說差不多該回家了。我一眼轉(zhuǎn)過去，發(fā)現(xiàn)弟弟建的沙堡做得很大，而且有點(diǎn)古堡的感覺，讓我都看呆了。
快樂的時(shí)光總是過得很快，大家倦了，我們帶著依依不舍的心情回家，希望還能再一次與家人度過這樣美好的時(shí)光。
小學(xué)作文 篇2
這就是曇花了。碧綠的葉子襯托著高潔的曇花，顯得是那么深邃，那么的優(yōu)雅。它的花瓣一圈一圈的，最外層的花瓣是細(xì)條狀的，如同藏族那美麗的哈達(dá)。往內(nèi)延伸，花瓣越來越寬了，變得厚了，感覺就像小娃娃的臉蛋，水靈靈的，甚是可愛�；ㄐ谋粚訉踊ò曜o(hù)住，是一個小須，上面有小小的`蕊，成煙花狀散開，周圍也有短短的細(xì)嫩的花蕊。
曇花看上去是那么優(yōu)雅、迷人、圣潔，非常美麗。
我愛曇花!
小學(xué)作文 篇3
曾經(jīng)，我在小學(xué)的時(shí)候，有許多摯友，一起干過蠢事，一起受罰，一起流淚，也一起歡笑。而無情的時(shí)光如洪水一般打磨著我們彼此的記憶，一次、兩次，經(jīng)過無數(shù)次的沖刷，變得模糊了，變得無所謂了。有時(shí)，我會夢到以前的時(shí)光，大家的臉也記憶如新，但是，那已是過去，回不去了。
現(xiàn)在，我在迎園中學(xué)也有了許多好朋友，曾經(jīng)的兩個小學(xué)同學(xué)也和我分在了同一個班中。有一次我無意中問起他們：是否還記得小學(xué)同學(xué)的名字，他們卻只是笑笑，擺擺手說：早忘了，誰還會記得�。∥抑挥浀�。那XXX呢？那是誰？對不起，我忘了。這時(shí)，我的心如刀絞一般疼，為什么？你們之前明明是形影不離的呀！我這個旁人都記得，你為什么會不記得呢？我現(xiàn)在還會時(shí)時(shí)拿出照片，看看他們的傻樣子，曾經(jīng)那么要好的`同學(xué)，會不會也把我忘了呢？想到這里，我不禁落淚，不甘的淚，不解的淚，更是害怕的淚，我好怕，好怕。
現(xiàn)在，我與你們插肩而過，我會駐足，望著你們的背影，想起曾經(jīng)的事，感嘆道：你也長高了呢，明明以前是那么矮�，F(xiàn)在也不記得我了呢。
時(shí)間啊，時(shí)間，請你駐足看看這美麗而又充滿回憶的世界，哪怕只有一秒，讓我再看看他們曾經(jīng)的臉。是那么熱情，不像現(xiàn)在那么麻木和陌生。
難道只有我才記得大家嗎？快來一個人，不管誰都好，只要說一句：咦？這不是陳陽嗎？就好，讓我相信還有人真的記得，我的名字，我的樣子，我的聲音和與她一起經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那，求求你們，說說我的壞事，讓我臉紅一也好��！拜托了，我真的好想你們普通小學(xué)五（1）班的同學(xué)！
小學(xué)作文 篇4
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。
重陽節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸、飲菊花酒，以求長壽;在民間，該日有登高的習(xí)俗，登高所到之處，沒有劃一的'規(guī)定，一般是登高山、登高塔。因此重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以重陽節(jié)又被稱作“老人節(jié)”。
相傳很久以前，汝河有個瘟魔，每逢九月初九就會出來作惡，當(dāng)?shù)匕傩帐鼙M了折難。青年恒景看到這一切，決心為民除害。他為了拜師學(xué)藝不畏艱辛，終于，在一個仙長的幫助下，練成了非凡的武藝。
九月初九快到了，仙長送別恒景，并給一包茱萸葉，一壇菊花酒，密授避邪用法。在九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座高山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔果然出現(xiàn)。當(dāng)它聞到香和酒氣，便戛然止步。這時(shí)恒景手持寶劍，幾個回合就把瘟魔刺死。后來人們就把重陽節(jié)登高的習(xí)俗看作是免災(zāi)避禍的活動。
傳承至今，重陽節(jié)已經(jīng)演變成為了一個活動豐富、情趣盎然的佳節(jié)，各地人們通過登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等活動來歡度這個歷史悠久的節(jié)日，表達(dá)對美好生活的祈愿。
小學(xué)作文 篇5
今天下午，我們小記者一起參觀了岳麓山風(fēng)景區(qū)。
一進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是成片的樹木，它們高大粗壯，郁郁蔥蔥。知了在樹上唱著歡快的歌，似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。
繼續(xù)往前走，呈現(xiàn)在眼前的便是愛晚亭�！皭弁硗ぁ边@個名字的由來還跟杜牧的詩《山行》有關(guān)呢！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币髦@樣美麗的詩句，再看看眼前的愛晚亭，感覺亭子更美了。我目測了一下，愛晚亭約有10米高，6米寬，4根紅色的柱子將亭檐穩(wěn)穩(wěn)地支撐起來，那樣典雅，那樣大氣！
進(jìn)入亭內(nèi)，一個桌旁放著四張凳子，桌上刻著古代人們生活的場景：有的.人牽著牛趕集；有的人正在地里干活；還有的人揮著鐮刀收割莊稼……每一個場景都是那樣栩栩如生，我看得如癡如醉。
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