小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
在暑假里我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——游泳，媽媽給我報(bào)的是少體校小班化，一個(gè)教練六個(gè)學(xué)生，為期12天。
第一天，我一下水我的`牙齒就開始打架了，因?yàn)槟抢锏乃芾�。我學(xué)會(huì)了憋氣，老師讓我們比賽誰憋得時(shí)間最多，雖然這只是基礎(chǔ)，但也是很重要的。
第三天，老師教了我們一個(gè)最重要的動(dòng)作——蛙泳腿：翻腳掌、勾腳尖、蹬腿、夾腿。還要我們每天回家練習(xí)50個(gè)，通過了那次學(xué)習(xí)，我們不用浮板也可以在水里自由地游泳了。
最后一天，老師說可以讓家長來檢驗(yàn)一下我們的成果，爸爸媽媽都來了，我們那組只有我一個(gè)可以游25米，我們另外還學(xué)了潛水撿東西和轉(zhuǎn)彎。
通過這次游泳，我懂得了做任何事情，只要認(rèn)真，都是學(xué)得會(huì)的。
小學(xué)作文 篇2
這個(gè)暑假，我游覽了三亞有名的景區(qū)——檳榔谷。景區(qū)內(nèi)，椰子樹很低，樹干粗，被人們稱為“阿哥樹”；檳榔樹很高，樹干細(xì)，所以就被稱為“阿妹樹”。當(dāng)?shù)厝硕歼@么說：“椰子代表海南，檳榔代表黎家�！蔽覀冊跈壚乒仁紫葏⒂^的就是黎村。
只見村內(nèi)到處都是黎家傳統(tǒng)建筑——船型屋。屋內(nèi)擺放著黎族人生活用的各種物品，屋外有繡面紋身阿婆坐在地上，有的在紡織，有的在繡花，還有的在做衣服。我們往前走，看到了一個(gè)黎族人像猴子一樣，敏捷地爬到一棵檳榔樹上，還沒等我們反應(yīng)過來，他已經(jīng)摘下了檳榔扔給了我們。接著，他在高高的`檳榔樹上晃動(dòng)了幾下就攀躍到另一棵椰子樹上，拿起隨身攜帶的斧頭砍椰子。在導(dǎo)游的催促下，我們沒有品嘗到椰子，就進(jìn)行了下一項(xiàng)的游玩參觀。這個(gè)活動(dòng)是用竹竿插魚，我心想這還不簡單。于是就拿起一根竹竿，瞄準(zhǔn)了一條魚，用力向它投去，可是竹竿平躺在水底，魚兒卻跑了。我又投了幾次，還是空手而歸。這個(gè)活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了黎族人的原始捕魚生活。
黎村內(nèi)椰風(fēng)搖曳，茅舍掩映，村邊溪流輕淌，水車悠悠，炊煙裊裊，像是夢的家園。
游玩了美麗的黎村，我們來到了苗寨。在山寨我仿佛置身于遠(yuǎn)古的原始部落，他們居住在依山而建的吊腳小樓。姑娘們身穿大襟上衣，下穿百褶短裙，扎綁腿，項(xiàng)上戴著粗大的銀環(huán)，男子粗獷野性，絕技一身。
在導(dǎo)游的安排下，我們看了一場表演。首先看到是“上刀山，下火海�！敝灰娨粋�(gè)年輕的苗族人踩著一層層的刀刃上去，然后再下來。接著是一個(gè)苗族老爺爺赤腳踩在玻璃渣上來回走動(dòng)。最后是一個(gè)苗族猛士用舌頭舔燒得通紅的鐵板，他先拿起木頭在鐵板上一劃，木頭就燃燒了，緊接著他就用舌頭舔那鐵板，我都不敢看，只聞到一股燒焦的烤肉味兒。這讓我看到了苗族人真是隱忍、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的民族。
這次游檳榔谷，不僅觀賞了檳榔谷的自然風(fēng)光，還了解了兩個(gè)少數(shù)民族的民俗生活，真是一次愉快的游覽��！
小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的吳中。吳中是一個(gè)令人心曠神怡的地方，吳中的十月，到處彌漫著桂花的芳香，這個(gè)季節(jié)更加令人陶醉。
金秋十月正是一年一度丹桂飄香的季節(jié)。去年國慶長假，我們相約去了吳中桂花最多、最香的地方——光福。司徒廟是光福鎮(zhèn)上一個(gè)著名的景點(diǎn)。廟里有四棵歷史悠久的千年古柏，名叫“清奇古怪”，據(jù)說是漢朝時(shí)的大臣鄧禹種植的.。我們來到古樹身旁的鄧禹園，園中花紅柳綠。水池邊上矗立著一個(gè)叫“數(shù)魚亭”的小亭子。大家在亭子里休息片刻，一邊談笑風(fēng)生，一邊觀賞著池中游來游去的魚兒，一陣陣喜悅涌上心頭。涼爽的秋風(fēng)吹黃了園中的桂花，淡淡的香氣飄來，令人心曠神怡。
在光福船餐一條街，可以品嘗著名的“太湖三白”——白魚、銀魚和白蝦，可以吃遍各種湖鮮和時(shí)令蔬菜，包括激浪魚、螺螄、鰱魚、紅菱、雞頭米……味道鮮美無比。太湖的大閘蟹又大又肥，燒熟后紅通通、金燦燦。你還沒品嘗，口水就直流三萬尺！
新落成的太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館，就在光福鎮(zhèn)西面的太湖邊上。在館內(nèi)可以感受當(dāng)年太湖游擊隊(duì)英勇抗日的革命場景，懷著無比崇敬的心情參觀著紀(jì)念館里陳列的各種物品。這讓我們更加珍惜英烈們用鮮血換來的幸福生活。
窯上村的桂花是光福最有名的。沿著蜿蜒的山問小路拾級而上，小路兩旁長滿了密密的桂花樹，金黃色的桂花像一顆顆小米，躲在綠油油的樹葉底下，如同害羞的小姑娘。爬到山頂，往下遠(yuǎn)眺，眼前是漫山遍野綠中帶黃、黃中帶綠的桂花樹海洋。一股股濃醇的香氣撲鼻而來，使人全都陶醉了……
我愛我的家鄉(xiāng)——吳中！
小學(xué)作文 篇4
古人云：百善孝為先。鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。我們每個(gè)人都應(yīng)該有孝心、愛心、感恩之心。今天是“九九重陽節(jié)”，又稱“老人節(jié)”。我要為奶奶洗一次腳。
剛開始，奶奶總是說，腳就干凈著，不用洗；一會(huì)又說，等你長大了在給奶奶洗腳。這時(shí)，只見媽媽在奶奶耳邊嘀咕了幾句，奶奶才勉強(qiáng)答應(yīng)了。我讓奶奶坐在沙發(fā)上，我高興地打來一盆熱水，奶奶著急地脫下襪子，把腳泡在了水里，自己彎下腰，趕緊挫著她的腳。我不解地說：“別搶功��！讓我來！”我仔細(xì)地揉搓著奶奶躲躲閃閃的'腳，看著奶奶較細(xì)厚厚的繭，我想起了奶奶為我付出了那么多……，想起了自己曾經(jīng)惹奶奶生氣……，我的眼淚就流了出來。忽然，我覺得頭頂濕濕的，抬頭一看，奶奶滿臉是淚。我緊緊的抱著奶奶，說：“奶奶，我再也不惹您生氣了。”奶奶笑著說：“沒事，奶奶這是幸福的淚！”
我以后要做一個(gè)孝敬長輩的好孩子，我要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽以我為榮。
小學(xué)作文 篇5
“我報(bào)200米”，“我報(bào)三級跳遠(yuǎn)”“喂！別忘了我，我報(bào)跳高……”同學(xué)們紛紛報(bào)了自己擅長的項(xiàng)目。不禁使我想到，初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是什么樣子的。也使我回憶起小學(xué)那驚心動(dòng)魄，刺激無比的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)是三天，因?yàn)橛性S多許多的項(xiàng)目，比如“袋鼠跳”“蜘蛛爬行”“單雙杠”“踢毽子”“跳繩”……可以說應(yīng)有盡有，無所不有呀。一聲口哨聲起，一聲槍聲起，參加各項(xiàng)項(xiàng)目的同學(xué)們開始努力拼搏，拼的是第一，搏的是班級榮譽(yù)！
但令我感觸最深的是一個(gè)集體項(xiàng)目——拔河比賽。四個(gè)班級兩個(gè)兩個(gè)一比，再贏的和贏得比，爭第一第二名，輸?shù)暮洼數(shù)帽�，爭第三和第四名。比賽�?guī)則是多么簡單，想爭取第一是多么難呀！當(dāng)裁判員向下一揮旗子，我們各班都使勁的向后拉，老師們也紛紛為我們加油，用手指揮著我們。沒有參加比賽的同學(xué)們也拿著啦啦棒在空中揮舞著并且大聲為我們加油！我們也都皺著眉，張著嘴，拼命的去向后拽繩子，當(dāng)繩子快要被對方拉去的時(shí)候，我們想起老師那一顆顆慈愛的心，同學(xué)們那一張張可愛的臉，他們可都在旁邊看著我們呀！為我們加油�。∥覀冊趺纯梢宰屗麄兪�！想到這里，就像一股強(qiáng)流向我們涌來。我們用我們的團(tuán)結(jié)和老師同學(xué)們的力量贏得了比賽。比賽贏了，我們和同學(xué)老師們相擁在一起，留下我們喜悅和激動(dòng)的淚水。盡管我們手被繩子磨破了，但看到老師同學(xué)們那歡快的笑容時(shí)，那點(diǎn)小傷在我們眼里又算得了什么呢！就是一件有趣又刺激的'比賽，就可以使我們更加團(tuán)結(jié)。也使我更加喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)！
在初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)中雖然沒有拔河比賽，但我并不失望。因?yàn)槲蚁嘈判W(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這么棒，初中的的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)舉行的很成功更激烈！我也更加期待我和我們班參加項(xiàng)目的同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！
小學(xué)作文 篇6
貴陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“天眼知識講座——天眼傲蒼穹”的大紅主題會(huì)標(biāo)十分醒目�！案魑焕蠋�，同學(xué)們，大家早上好，今天，我校有幸請到了為FAST選址的宋教授，為大家進(jìn)行‘天眼’專題講座，大家歡迎！”臺下頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。
一個(gè)星期前，學(xué)校組織了一次介紹“天眼”知識的講座。但，對同學(xué)們來說，這不是最重要的，因?yàn)檫@天的十天后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校師生將去一睹“天眼”的風(fēng)采，而且不讓家長去，全程由老師帶。
太happy了！大家都拼了命的鼓掌，其實(shí)我也不知道為什么，教授每講完一個(gè)部分，大家就鼓掌一次，我反正都不知道說了些什么，只知道鼓掌，每次手都拍紅了。教授講完后，每個(gè)人的'手已經(jīng)腫了，手又辣又痛，第二天手都動(dòng)不了了。
為了出去玩，我們可真的下了狠心�。�
老師還讓我們做一個(gè)與大數(shù)據(jù)有關(guān)的、還必須是與天文知識有關(guān)的對開紙大的手抄報(bào)。老師把紙樣給我們看，大概是一個(gè)方桌那么大。
畫的時(shí)候，我只能鋪在地上畫，各種顏色、水粉、水彩筆，甚至連毛筆我都用上了，在地上一趴就是一天，一趴起來，恍如隔世……我清楚的記得，我畫了兩天，周末從早上7點(diǎn)趴到晚上9點(diǎn)，趴了兩天，可想而知：多么恐怖！我都不知道學(xué)校是咋想的，想出了這一道作業(yè)，還說叫做“綜合實(shí)踐”。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！弊罱K，平塘天眼還是沒有看成。我就不明白了，我們怎么就這么倒霉��！郊游不讓去，掃墓不讓去，連參觀天眼說好要去的，最終還是沒有去！太氣人了！
天眼傲蒼穹！看來，我們真的是只有在心里期待著“天眼傲蒼穹”了！