痛小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-28 12:20:05 小學(xué)作文我要投稿

痛小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的痛小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛小學(xué)作文

痛小學(xué)作文1

　　以前我不知道痛是什么，可今天我卻深深地體會(huì)到痛的滋味．

　　＂爸，吃早飯了．快點(diǎn)起來．＂我端著早餐來到爸爸的臥室，嘟著小嘴說道．＂哎呀，疼死我了，不吃，你出去，快點(diǎn)．＂＂不吃算了，餓死你呀．＂我喃喃自語．＂你說什么，餓死誰呀，還不出去．＂爸爸氣憤的說．＂關(guān)你什么事，出去就出去，怕你不成？＂我憤憤不平地走了出去．

　　沒過好一會(huì)兒，爸爸起床了，我站在那兒，對(duì)他不理不睬．＂萱萱，快點(diǎn)來幫我拿一下茶杯，聽見沒有，快一點(diǎn)吶．＂爸爸急迫不已地說．我沖著房間大呼小叫：＂你只知道叫我干這干那，你到底是不是我爸？＂爸爸聽了，走出來，對(duì)我一吼：＂你說什么，再說一遍，你信不信我打死你？＂＂打，你打，你打呀．＂＂啪＂，＂啪＂這兩巴掌重重地打在了我的臉上，我立刻＂嗚嗚．．．．．．＂的哭了起來．這兩下打得不輕，也在我的`心靈上抹上了一層去不掉的陰影．

　　爸爸不只打了我，還傷害了我，那一刻的那兩巴掌讓我痛了很久．也許是我的錯(cuò)，我不該沖撞爸爸．痛，還會(huì)在我的身上留下痕跡嗎？

痛小學(xué)作文2

　　其實(shí).，我很累了。

　　其實(shí)，一直沒有人能夠懂我，我習(xí)慣了假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有....

　　我不知道自己到底想怎樣

　　有時(shí)候

　　我可以很開心的和每個(gè)人說話，可以很放肆的.

　　可是沒有人知道那不過是偽裝，很刻意的偽裝

　　我可以讓自己很快樂很快樂

　　可是卻找不到快樂的源泉，只會(huì)讓自己傻笑

　　我不習(xí)慣把事跟別人說，因?yàn)槲也涣?xí)慣別人用可憐的.眼光看我

　　其實(shí)，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘

　　我以為遺忘可以讓自己快樂起來...

　　可我感覺到的卻是的寂寞

　　黑夜來襲，周圍的空氣很躁.....

　　一個(gè)人坐在窗前，對(duì)著窗外的人群發(fā)呆.....

　　也不知道自己在想什么..

　　懷念過去，僅此而已..

　　其實(shí)我很累了，真的想放下所有...

　　何時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在愛寫日記，即使心里有好多事，我也寧愿憋在心里，不是我不愿說，而是我疲憊了

　　掛了QQ卻不上線

　　掛了QQ卻不聊天

　　只是反復(fù)著打開空間，關(guān)閉空間..

　　何時(shí)

　　我不再喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳

　　何時(shí)

　　我沉默的不再愛說話.卻很想找個(gè)知心朋友向她傾訴所有....

　　我喜歡在很靜很靜的黑夜，關(guān)了燈讓寂寞把我包裹，卻又害怕黑暗...

　　我也會(huì)偶而想和朋友聚聚..

　　或開心

　　或失望.

　　我也會(huì)偶爾找尋發(fā)泄的方法

　　或有效

　　或更傷

　　偶而也會(huì)寂寞的拿起手機(jī)翻開通信錄，一遍一遍的，卻不知道該打給誰。

痛小學(xué)作文3

　　今天為小事和爸媽吵了一架。事情很簡單，我要自已坐公汽，他們要順道用車送我。和往常一樣，但是沉著的冷靜思考了以后，真的覺得沒有什么。

　　每次吵架的時(shí)候，敗北的幾乎都是我，其實(shí)我很耐爸媽的.nia——只是不知道則才那么表示。有時(shí)候我真的很想死，但是脆弱的我做不到。有時(shí)崇拜那些自殺的人，因?yàn)樗麄冇羞@種勇氣�？晌沂冀K只會(huì)想不會(huì)做。我想過，死沒什么，只是早和晚的問題。

　　有時(shí)覺得自己真的好白癡，明知道結(jié)果，卻偏要去做、去抗?fàn)帲钡奖轶w鱗傷后才知道自己曾流過淚。

　　人都有一層外殼，但外殼的堅(jiān)硬是由自己決定的。我的外殼是堅(jiān)硬的，但是里面不一定，我希望它堅(jiān)硬吧。身邊的人很少見過我流眼淚，但我流過的淚可成一條淚河。在洗手間，房間，電腦前，或者現(xiàn)在，但是別人叫我的時(shí)候，只能擦干淚，對(duì)著鏡子笑笑，大步的走出去。

　　這時(shí)我才相信，淚水其實(shí)真的沒什么，流完后，抹干，可以把傷心的事情忘掉，但可能要去努力。

　　成長，是一種很奇妙的東西。它是由淚水的背后組成的，中途的過程，你要努力去適應(yīng)。等長大再回憶，你會(huì)感到快樂，也即明白了這個(gè)道理——成長，還是會(huì)痛。

痛小學(xué)作文4

　　一個(gè)生命是上帝贈(zèng)送給父母的重大禮物，卻在一場災(zāi)難中被奪去，或許，他們就是天使，張開了翅膀，生活在天堂，我信耶穌，我知道他們?nèi)チ颂焯�，我默默祈禱，愿他們的親人在逆境中能夠堅(jiān)強(qiáng)；我默默流淚，希望那些小生命們知道他們的母親是多么愛他們。

　　當(dāng)他們拉起一雙手時(shí)，我知道又有一個(gè)生命被挽救回來了，我有些欣喜若狂，我不知我是否流淚，我只知我有一個(gè)念頭：又有一條生命獲得自由。他們好堅(jiān)強(qiáng)，而我卻想痛哭出聲。時(shí)常一個(gè)人默默無語，躲進(jìn)一個(gè)角落無聲的流淚，回想四川人民的.一幕幕。突然想到自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，重做“陽光女孩”！災(zāi)難就這樣俏無聲息地襲擊了天俯之國,一條條生命瞬間被廢墟掩埋了光環(huán)，作為同胞,我們用愛點(diǎn)燃一只只蠟燭。為逝者超度,為傷者祈禱,為生者感恩上蒼。讓愛的燭光溫暖著整個(gè)五月。

　　五月的燭光,是災(zāi)難的記憶,像冰雪一樣嚴(yán)寒。五月的燭光,是悲痛的吶喊,像太陽一樣耀眼。五月的燭光 ,淚花的跳躍,像星空一樣璀璨。五月的燭光,是生死的眷戀,像鮮花一樣燦爛。

痛小學(xué)作文5

　　一次插班，多了51個(gè)朋友，同樣，多了51種不同的看法。

　　也許是因?yàn)槌煽�，也可能因�(yàn)槿司�，更或許是“插班生”這頂帽子，讓我的同桌對(duì)我另眼相看。

　　單元測(cè)驗(yàn)，我92，她94。“哎喲，哎喲，還縣優(yōu)秀學(xué)生呢！也就這樣嘛�！薄澳恪恪薄澳闶裁茨�，有本事，你就考得比我好�！钡诙䥺卧獪y(cè)試，我97，她91。得了高分的我欣喜若狂，只顧自己手舞足蹈，可沒想到，這也成了我被她嘀咕的原因。“看看那個(gè)插班生，考個(gè)97分，就得瑟成那樣，尾巴都翹到天上去了�！薄盀槭裁矗瑸槭裁茨銓�(duì)我這么有偏見，見我壞，嘲笑我；見我好，就恨我，哦不，是羨慕�！薄熬湍悖伊w慕？就怪了。”“你夠了，我不想與你斗嘴……”我們各管各，轉(zhuǎn)身就走。

　　“插班生”的`日子讓受夠了嘲笑和譏諷。但，也許，雨過后就是晴天，痛后也許就是甜蜜。

　　“對(duì)不起�！薄皼]關(guān)系。”

　　這，就是我與她和好的原因吧。簡單的六個(gè)字有包容，有忍讓，有愧疚，有歉意。

　　成長中的痛，可能對(duì)我這個(gè)還沒長大的孩子來說，就只有這些吧！但這痛，我很想享受，因?yàn)槲蚁胛兆∵@份雨后的晴天，痛后的甜蜜。

痛小學(xué)作文6

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。因?yàn)樵诿恳槐竞脮�，都能給人帶來啟發(fā)與深刻的道理。書常常幫我“驅(qū)痛”呢！

　　一天，我正與好朋友一起高興地玩著。突然，一句無意的話雨無形地刺入我心中，讓我無法釋懷。于是，我無聲退出，垂頭喪氣地回家，放下了書包，拿出作業(yè)本開始寫起字來……沒過多久，就寫完了�？墒亲鳂I(yè)并沒有讓我從悲痛的心情中逃脫出來，我決定先看一本書！從書櫥尋覓……�。【涂础稅鄣慕逃钒�。之前并沒有體會(huì)到愛的意義，看了這本書后，我明白了這本書中的主人公有著對(duì)祖國意大利的深切的愛。對(duì)親人對(duì)朋友有也真摯之情。

　　其中，那個(gè)金色頭發(fā)的`小男孩敘利奧讓我十分感動(dòng)，他總是默默地忍受著父親長達(dá)四個(gè)月的誤解與責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫信封、掙錢養(yǎng)家的故事都讓我覺得他很偉大。因?yàn)槲覠o法做到半夜起來幫父親寫信，更無法默默地忍受著父親這么長時(shí)間的誤解。如果是我，我一定會(huì)崩潰的！

　　漸漸地，我被這本書所感動(dòng)了，心想：既然他們都不埋怨，互幫互助，對(duì)朋友與家人都有如此真摯的感情，為什么我卻不行呢？是的，這本書給了我“愛的教育”。我便很快從那種傷感情緒的陰影中走了出來。

　　書的力量是無窮的，我心中的抑郁憂悶一掃而光，它真是我的驅(qū)痛良藥！

痛小學(xué)作文7

　　如果兩年前的那一天我放完學(xué)就直接回家的話，我就不會(huì)有這刻骨銘心的痛，更加感受不到母親對(duì)我的良苦用心！

　　兩年前的一個(gè)下午，那天正好趕上星期五，在一樣上班的媽媽不回來，放學(xué)后，我清好書包準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)同學(xué)在我后面輕輕地拍了下我的肩膀：“王越銘，想不想去游戲廳看看？聽說那里加了個(gè)新的好玩的游戲！咱們一起去玩玩吧！我請(qǐng)客！”我聽到外面的學(xué)生說過，游戲廳里的游戲好玩得很！我被喊過兩次都沒去，因?yàn)槲乙恢敝涝谕饷嫱嬗螒虿换丶业暮⒆硬皇呛煤⒆泳筒皇呛煤⒆印２贿^今天媽媽不回家，反正只玩一次，又不會(huì)上癮。我的'心慢慢的動(dòng)搖起來。我心想：“是去還是不去呢？是繼續(xù)當(dāng)好孩子還是就這樣放棄‘好孩子’的名稱呢？”就在我左右為難時(shí)，同學(xué)竟然是用激將法來‘攻’我啦�！蓖踉姐懓⊥踉姐懀氲讲荒闫匠＿@么猛沒想到你現(xiàn)在就膽小啦！”想不到我這么笨！中了他的計(jì)！我蒸包子蒸饅頭爭什么不好，偏偏要跟他爭這一口氣，我硬著頭說：“去就去！怕你��！”其實(shí)我去游戲廳的路上，我還是心中忐忑不安。到了后，我發(fā)現(xiàn)里面人山人海，幾十臺(tái)機(jī)子被坐滿啦！我和同學(xué)選定啦一臺(tái)就坐下來了。我玩完后才開始發(fā)現(xiàn)，游戲機(jī)竟然這么好玩！

　　玩完啦！~該回家了，一踏出門才發(fā)現(xiàn)，天，已被上天遮住啦！我急的直奔回家！我邊回家邊想：我該編出個(gè)什么謊話讓我家的老虎——媽媽平息呢？我來不及想象便到了家。就在我準(zhǔn)備開門時(shí)我憂郁啦起來。開？還是不開呢？

痛小學(xué)作文8

　　說起我的痛史，那真的是說上三天三夜都說不完了。

　　上次月考前，我的頭痛得不得了，因?yàn)槲液芎ε氯f一又沒有一百分，那該怎么辦？我的臉往哪里放？越想越痛，不知道誰可以解救我。但好意外的事情發(fā)生了，我一不小心，拿到二個(gè)一百分，這下我的頭痛，馬上就不藥而癒了。

　　我曾經(jīng)睡覺睡到從床上摔下來，手馬上紅腫，痛得我哇哇叫，直到現(xiàn)在，我只要把手臂伸直，就會(huì)聽到“啪”的一響，就知道那次我摔得有多么嚴(yán)重了，那種痛，只有我自己知道，只是我很勇敢，沒跟任何人訴苦就是了。

　　最嚴(yán)重的一次，就是我的兔牙姐姐，下車的時(shí)候，居然頭也不看的就把車門摔上，我的腳差點(diǎn)就被毫不留情的兔青天，當(dāng)場夾成兩半，這“車頭鍘”，讓我痛得只想掐死我的.姐姐，天底下，怎么會(huì)有這種這么不愛護(hù)弟弟的人啊？我的心好痛�。�

　　不過，我想這就是孟子說的：““天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　我將來是要做大事的人，這點(diǎn)點(diǎn)痛，不算什么，我可以忍的。

痛小學(xué)作文9

　　吳政軒是我一個(gè)十分要好的朋友，也是我們班的短跑健將和籃球隊(duì)長。我們彼此之間互相幫助，一起玩耍。

　　馬上就要短跑比賽了，可就在比賽前幾分鐘熱身時(shí)，主力吳政軒不小心把腳扭傷了，我們只好將他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。雖然我跑得并不快，但我還是積極地補(bǔ)上了這個(gè)位置。

　　比賽開始了，我竭力向終點(diǎn)沖刺，可還是比別班的選手落后十幾米。雖然我們班其他選手表現(xiàn)得很好，卻因?yàn)榍懊姹确掷绿喽荒玫搅说谒拿�。本來該拿冠軍的，被我毀掉了，我為我不能代替朋友拿到冠軍而遺憾心痛。

　　籃球比賽也是校園里的一項(xiàng)重大賽事，此前，我們已經(jīng)連續(xù)四次奪冠了。而這次隊(duì)長的缺陣帶來了很大的影響。沒辦法，平時(shí)籃球打得不太好的我被迫再次代替他上場比賽。

　　他在一旁指揮著我們，而我們卻表現(xiàn)得不盡如人意。幾次，他都著急得要上場，可惜無能為力。最終，我們?cè)獾搅藢?duì)手的“血洗”，五連冠破碎門�？粗鴧钦幨貒@息，我再次為我的無能而心痛。

　　唉，吳政軒的.腳什么時(shí)候才能好，你是我最好的朋友，你的痛也是我的痛，你也為我們的失利而心痛，真希望你早日康復(fù)，解下繃帶，和我們一起在陽光下奔跑吧。

痛小學(xué)作文10

　　我讀一年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)非常要好的同學(xué)。那次，我的玻璃杯碎了，他正好經(jīng)過了這兒。

　　他端來垃圾桶，直接用手撿起地上的碎玻璃片。有一片從他手上滑落了下來。“啊，痛痛痛……”還沒說完，一滴鮮紅的血落了下來。我感覺自己的'手指也被劃傷了，心中似乎被一把鋒利的刀給刺傷了。

　　還沒等我反應(yīng)過來，第二滴、第三滴血就滴了下來。我急忙帶上他去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)給他做了簡單的消毒后，對(duì)我說，他可能還要去醫(yī)院縫幾針。我全身上下都感到一陣劇烈的疼痛。

　　第二天去上學(xué)的時(shí)候，他一見到我就對(duì)我說：“昨天縫針可真疼啊。徐章涵，我以后夸你只能這樣了�！彼o我做了一個(gè)“你真棒”的動(dòng)作，但是大拇指彎曲著�？此墙壷噹В厦嬗行┭獫n的手，我的腿都感到一陣酸痛。

　　后來幾天，一看到他受傷的手指，就總感覺對(duì)不起他。

　　兩周后，他手指上的繃帶解了下來，也能像以前那樣活動(dòng)了。那一刻，我的腿一下子不痛了，可一看到他留下的傷疤，我又不由自主想起他撿起玻璃碎片的情形。

　　如今，我再看到那道傷疤，我右手大拇指上還是會(huì)有隱隱作痛。

痛小學(xué)作文11

　　有一句歌詞說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，而人生的短暫又有多少悲歡離合？

　　痛分為兩種：皮肉之痛和所謂的心痛。

　　在記憶的長河里，快樂卻是有時(shí)候滿足的幸福，或只是簡單的開心。

　　而痛并快樂著又會(huì)是怎樣的結(jié)合呢？

　　吃中藥是生病后的填補(bǔ)，當(dāng)我們被病魔死死纏住時(shí)以中藥的苦“毒”攻毒，病就跑得無影無蹤了。雖然喝下中藥的一瞬間是那么難受，喉嚨痛苦地呻吟，連胃也翻山倒海地和咽下去的藥無休止的大戰(zhàn)了三百回合似的，終于累趴了，任憑藥處置。幾天后，我的'病也好了，我想這應(yīng)該就是“風(fēng)雨”后的“彩虹”吧！雖然要喝下苦得不能再苦的中藥，但能帶來健康，再難受也值了。

　　還有一種劇烈的心痛就是——三改一拆。童年住在鄉(xiāng)下的外婆家留下了多么美好的回憶啊！但是政府卻要求把這一大片回憶改造成陌生的公園，那是一種多么心酸的痛��！沒有了熟悉的家，失去了最美好的回憶，有了這個(gè)公園又能干什么？即使有再多快樂的笑聲，但土地也還是默默地哭泣。忍著淚，忍著痛，眼看著一塊塊磚，一片片瓦落地，那是砸碎了多少幸福��！但是一想到將來的這兒會(huì)歡聲笑語，付出的有快樂的眼淚也有傷心地笑容，給予大家的卻是一處新的游樂場所，陌生的公園也會(huì)漸漸熟悉，只要掛念還在，就不算失去。

　　人生處處有坎，只要輕松跨過，也會(huì)有驚喜，失去一點(diǎn)算什么，給予將永遠(yuǎn)存在。我想這就是痛并快樂著的大概意義吧。

痛小學(xué)作文12

　　在去英語班的路上，我看到一只狗忽然歡快地?fù)涞剿呐魅松砩�。女主人正在看手機(jī)，被這突如其來的“擁抱”嚇了一跳。滿臉厭惡地推開狗，并大聲責(zé)罵，狗睜著一雙飽含淚水的大眼睛望著女主人......我忽然想起幾年前的一個(gè)早晨。

　　那時(shí)我4歲，和媽媽正要去公園玩耍，突然在小區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一直滿臉污穢，渾身上下濕淋淋，眼睛里充滿無助的小狗。我馬上就心軟了，扯了扯媽媽的衣角，問道：“媽媽，我們能讓那只小狗住在我們家嗎？”媽媽看了看那只小狗，對(duì)我說：“不行，它有主人的�！薄翱墒�，這只狗很臟，沒有主人的！”我急切地說�！八闹魅藭�(huì)來的.�！眿寢屍蚕逻@句話，拉著我，轉(zhuǎn)身走了。

　　我不放心地最后一次回頭看小狗，小狗也在用一雙水靈靈的的眼睛望著我，剎那間，我感受到了委屈、無助和絕望。它痛的不僅是身體，也有心痛。而我也心痛它��！我知道，狗是很忠誠的動(dòng)物，它應(yīng)該是被主人拋棄了，可在它遇到我時(shí)，它又燃起了希望，它相信我能給它一個(gè)家！它信任我，但我做不到，所以在我離開時(shí)，它的眼神灰暗了。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)過去6年了，也不知那小狗是死是活，處境是好是壞？我在思考一個(gè)問題：為什么我要可憐它？現(xiàn)在我有了答案——因?yàn)橥�。�?duì)��！我們雖都是地球上的生物，但沒多少人在意狗的生命，也沒人在乎它們的生活，所以我才會(huì)可憐它。我因不能收養(yǎng)它而心痛，我想它應(yīng)該為再次失去了對(duì)人的期望而心痛吧。

痛小學(xué)作文13

　　誰的眼淚在飛，那個(gè)悲傷的逃兵。

　　生活中遇到許許多多的眼淚，歡笑的；悲傷的；憂傷的；痛苦的；興奮的。但是沒有任何一種眼淚能象昨天的淚水那樣，令人心悸不已。最痛苦的事是看到一個(gè)充滿歡樂的人在你面前流下傷心的淚水。

　　那種默默的情緒，那種靜靜的流淚，是會(huì)讓所有的人為之心動(dòng)，亦為之心碎。

　　“蒙娜麗莎”留給人們的是永恒的`微笑，當(dāng)她擁有淚水時(shí)，那種震撼已足以感天動(dòng)地。女孩兒，你的淚水也是一樣。當(dāng)一個(gè)渾身上下充滿陽光的女孩兒，一個(gè)人站在寒風(fēng)中靜靜流下不明原因的淚水時(shí)，你所想的只有兩件事：你不由的心酸，為之熱淚盈眶，雖道是“男兒有淚不輕彈”；你不由的想擁她入懷，讓她在你也許并不寬闊但絕對(duì)充滿溫暖，堅(jiān)定的胸膛上流出所有的淚水。即便是打濕了你的肩頭，即便是打濕了你的胸膛。只要她能重新?lián)碛锌鞓�，我愿付出所有的代價(jià)。

　　那種沉默的悲傷不是每個(gè)人都能擁有的，那種內(nèi)心的傷痛不是其他人能夠看出的。但，我可以。因?yàn)槲沂窃谟眯娜ンw驗(yàn)她的淚水，她的悲傷，她的心痛，她的，一切一切的不快樂。

　　快樂是獻(xiàn)給大家的，悲傷是留給自己的可。當(dāng)你看到她在強(qiáng)顏歡笑，當(dāng)你看到她在郁郁寡歡。你真的為之心碎。

　　在這個(gè)世界上，最最令人心動(dòng)的是眼淚，最最令人心碎的也是眼淚。

　　在淚水面前，一切的諾言都顯得蒼白無力。此時(shí)無聲勝有聲。

痛小學(xué)作文14

　　人的一生，不可能是平坦的大道，一路順順利利、舒舒服服地到達(dá)生命的終點(diǎn)。有的，只有荊棘、崎嶇與無數(shù)的.痛苦，這是不能改變的，所以，在人生的道路上，你要勇敢地面對(duì)、適應(yīng)，不要被痛苦糾纏、困擾，一輩子沉浸在痛苦中，抱憾終身。

　　文中，女兒的痛苦是打針，通過作者的一番話，她懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也明白了如何面對(duì)痛苦。其實(shí)，生活中又何嘗不是這樣？每個(gè)人都會(huì)本能地逃避，不敢抬頭正視痛苦，每個(gè)人都會(huì)渴望有人來幫助自己，在面對(duì)痛苦，疲憊不堪時(shí)拉一把，但是，很多時(shí)候，痛苦只能自己面對(duì)，旁人想幫也無能為力。其實(shí)，很多人面對(duì)痛苦時(shí)都戴了放大鏡，正視痛苦，去掉給心理加的巨大壓力，你會(huì)覺得，痛苦不過如此．．．．．．

　　想外婆去世的那段時(shí)間，是一段悲傷的日子，一位親人突然消失了，這也是一種巨大的痛苦，外婆雖然去世了，雖然我們悲傷至極，但是，這不可挽回，活著的人還是要好好活下去，不能永遠(yuǎn)生活在這層陰影下。

　　生命之痛，必須承受，在一次次修補(bǔ)心的傷口之后，又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)新的傷口，直到我們到達(dá)生命的盡頭。所以，生命之痛，讓它一次次襲來，又一次次煙消云散，讓我們以一種祥和的心境去面對(duì)，也讓我們到達(dá)生命的終點(diǎn)時(shí)淡泊、寧靜、祥和、毫無遺憾！

痛小學(xué)作文15

　　有人說，該放就放可以為不同人的不同幸福錦上添花．我清空著自己的回收站，刪除著那些痛苦的牽絆，可惟有你，我猶豫了．你好，對(duì)手．

　　說實(shí)話，看到你，我心真的好痛．紛紜復(fù)雜，凌亂不堪的往事似乎在一點(diǎn)點(diǎn)的拼合．支離破碎的記憶背負(fù)著名利，欲望緩緩地移動(dòng)在我嚴(yán)閉已久的心幕前．陡然間，涼風(fēng)也失去了意境，潺潺的溪水也讓人沉默．或許，我的思想真的太狹窄，直達(dá)現(xiàn)在才明白，日月星辰，幾度春秋，與你相知相隨的`白晝，既是勞累的，也是快樂的．累是心累，快樂卻是勝利．你注定打破我的平靜，打破我生活的波瀾不驚．而我接受了你的戰(zhàn)書．明爭暗斗，使我想到了三國，可我更愿當(dāng)曹操．獨(dú)自品嘗心中的寂寞和無奈，盡管會(huì)很澀，可卻不愿讓太多人心酸，也許，我太迷茫，站在沙場，心中最柔軟的那根弦，卻開始波動(dòng)，甚至跳躍．或許，我曾太無知，幻想我們會(huì)和平．可現(xiàn)在我因你而逐步成熟．久了，多了，也習(xí)慣了．你把我脆弱的心磨礪，雖無太多的堅(jiān)強(qiáng)，可也有暴雨初停的快感，記憶中也有了和熙的風(fēng)．不知怎的，我曾恨之入骨的你竟在離別之際有些不舍，心中有些隱隱的失去的痛．為你，也為我．

　　后記：我說不清對(duì)與錯(cuò)，點(diǎn)點(diǎn)相思化為膽汁滴落在舌尖。第一次品嘗失去的滋味，第一次留戀你熟悉的面孔。我似乎不恨你了，或許，這是冰雪融化的前景。順著冰尖流過，仿佛是

　　一滴淚水，悄然落在路旁的水洼中。

　　恩恩怨怨幾時(shí)了，道盡千愁似無仇．

　　其實(shí)，只有一點(diǎn)痛．應(yīng)該是，心痛．

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