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痛并快樂著初中作文

時間:2022-03-27 19:33:13 初中作文 我要投稿
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痛并快樂著初中作文(通用3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的痛并快樂著初中作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

痛并快樂著初中作文(通用3篇)

  痛并快樂著初中作文1

  歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。

  站在國旗下,抬頭仰望,天依舊是那么藍(lán),白云依舊柔軟,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們有一次來到我親愛的校園,這里的一切都還是那么熟悉,那么親切,一切都似乎沒變,但我們多多少少都有一些變化,比如,同學(xué)們都穿了不同風(fēng)格的衣服,某某同學(xué)換了新發(fā)型,最重要的是我們又長大了,我們上初三了。

  步入初三的門檻,我并沒有感覺像以前大哥哥、大姐姐所說的那樣緊張,而是和往常沒什么兩樣,我還是那個天真無邪的我。其實(shí)我也明白初三是最后的一年了,到了最后沖刺的時候了我也該放開手拼一把了!加油!

  想想從手尖上溜走的初一,我感覺自己空蕩蕩的,沒什么收獲,初二呢,上課犯困,下課精神得很,我就不是一個正常的人,想起這些,心中不免有一些酸澀,過去的日子里,我學(xué)到了什么呢!又明白了什么呢!過去的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音、也沒有影子……是啊,正如冰心所說的我的初中生活很空虛,猶如黑白電視一樣,少了一抹色彩,有的只是黑白。

  自從升入初中,我們開始了由少年向青少年的過渡,由無知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨(dú)立,一路走來,我們的確在進(jìn)步著,成長著。記得剛來學(xué)校的那一陣子,對這里的一切都感覺那么陌生,又加上我身體又不好,這里的水都是咸的,真是難以下口,所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。那一天晚上,宿舍里很靜,同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍里找了好久,還是沒找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的月光灑在窗戶上,不禁打了個寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著想著,淚水奪眶而出,這畫面永遠(yuǎn)定格在我心中,久久不能忘懷。

  初一的我脆弱、無助、是一個遇到困難愛哭鼻子的'小女孩,直到現(xiàn)在,升入初三了,我依舊懷著一顆童心,但我已不再是那個一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛煉了我,掌握變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),我已是一名合格的中學(xué)生了。

  步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

  有夢想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!

  痛并快樂著初中作文2

  快樂,人人追求;痛苦,人人厭惡。然而,正如光與影一樣,快樂與痛苦也相伴相隨,因而每當(dāng)我們體驗(yàn)快樂時,總會有痛苦伴隨。

  放蕩不羈的李白在朝廷做官時,不畏權(quán)貴,“力士脫靴,玉環(huán)磨墨”已成為千古奇譚。但昏庸無能的朝廷卻讓他失望,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”無奈的他毅然離開繁華的長安城,過隱居的生活去了。雖然沒有了功名利祿,但他體驗(yàn)到了“舉杯邀明月,對影成三人”的狂野、奔放與寂寞。盡管現(xiàn)實(shí)與理想截然不同,但他始終沒有放棄自己的理想。我終于明白了他為何如此愛飲酒,因?yàn)橹挥性谧砭浦校拍茉谕纯嘀袑ふ业娇鞓贰?/p>

  偉大的物理學(xué)家霍金也是如此。盡管上天沒有給他一個健全的身體,可他卻憑借自己的奮斗取得了舉世無雙的`成就。瘦小的身軀雖然只能躺在輪椅上,但他的思維是自由的。他并不為自己所遭受的痛苦而傷心,相反他認(rèn)為自己之所以取得如此高的成就,正是源自痛苦的激勵。

  正如冰心所言:“在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命?鞓饭倘慌d奮,痛苦又何嘗不美麗!”

  沒有風(fēng)雨怎能見到彩虹,沒有痛苦又怎能體驗(yàn)到快樂呢!正所謂苦盡甘來,痛并快樂著其實(shí)是人生的必然,是生命的一種自然的狀態(tài)。讓我們珍惜快樂,正視痛苦,痛并快樂著體驗(yàn)生活的精彩。

  痛并快樂著初中作文3

  快樂,人人之所求;痛苦,人人之所懼。然而就像光和影一樣,苦與樂總是如影相隨。于是,我們承受著痛,但同時享受著快樂。

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹。”張海迪,她注定是個天才,可上帝卻吝嗇地沒給她健全的雙腿。她無法瀟灑的走在大街上,但她可以無拘無束的用自己的雙手譜寫出一篇篇動人的文章,她告訴了我們生命的真諦,告訴了那些同樣的殘疾人,雖然失去了雙腿,但有一雙手可以揮灑自己的夢想與希望,輪椅阻止了他雙腿行走的方向,它阻止不了她對夢想的執(zhí)著追求,而現(xiàn)在的她已經(jīng)是一名出色的殘疾人作家了。痛并快樂著。

  在舞蹈大賽上,有兩個殘疾人表演了一個震撼的舞蹈唯一一對殘疾人。一場車禍一個舞蹈者失去了單臂:樓梯上的.失足,使一個健全的人失去了左腿。而最終他們的結(jié)合,給舞蹈增添了光彩,他們頑強(qiáng)的毅力,對生命的珍惜,是每個觀眾心,中一道美麗的風(fēng)景。雖然他們是殘疾人,經(jīng)過他們對生命的熱愛,對夢想的執(zhí)著他們對生命的奮斗,讓我們懂得“世上無難事,只要肯登攀!碑(dāng)我們看到他們在舞臺上那努力,認(rèn)真,優(yōu)秀,的表演時,我知道他們是用感情在打動觀眾,我為之一震。痛并快樂著。

  人生中痛和快樂并存,沒有痛哪來的快樂,痛并快樂著,是一種真實(shí)的人生狀態(tài),所以我們應(yīng)該正視痛苦,珍惜快樂,享受快樂。

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