當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-18 14:19:11 小學(xué)作文 我要投稿

[通用]快樂(lè)的小學(xué)作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[通用]快樂(lè)的小學(xué)作文5篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  南方人過(guò)年,其實(shí)都差不多。由于是最傳統(tǒng)最盛大的一個(gè)節(jié)日,風(fēng)俗也是特別的多,以致于人們常常在除夕那天從早忙到晚,甚至在除夕前幾天就開(kāi)始準(zhǔn)備了。一大早,一定是要大掃除的,大人們說(shuō),是要把一年的晦氣掃去。接著,就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了,殺雞是少不了的,吃魚(yú)更是規(guī)定好了的,總之,一定是豐盛的一頓。下午,大人們會(huì)領(lǐng)著孩子去理發(fā),不知道是為什么,反正是風(fēng)俗。到了晚飯前和零點(diǎn),是要放炮了。南寧今年才解禁,家鄉(xiāng)是可以放的。但我們并不感興趣,小孩子晚上,總要去放煙花。大人們多少都會(huì)買一些。

  煙花的種類其實(shí)是會(huì)很多的。平時(shí)我們看到的只是一種,準(zhǔn)確的說(shuō),那叫焰火。另外,還有各種各樣的,大多數(shù),都有一根引線,但是,會(huì)做成各式的樣子,如飛機(jī),汽車,烏龜,還有些,貌似炮筒的樣子。而不同的煙花,點(diǎn)了之后噴的樣式,顏色也是不同的。有一種,是孩子們特別喜愛(ài)的,它沒(méi)有引線,需要用火來(lái)點(diǎn)燃。它是一條條的,可以燃燒的'部分被一層黃色和紅色的紙包住,頂部是一卷黃色的薄紙,點(diǎn)燃它,燒到火藥,就可以放出火花了。晚上,拿著它在空中舞動(dòng),會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,所以,可以在空中畫(huà)出自己想畫(huà)的圖案。因?yàn)榉懦龅幕鸹▌澾^(guò)是一條銀色,所以有的大人將它稱做“銀條”。

  小時(shí)候,家里人會(huì)弄來(lái)許多煙花,每年都會(huì)有一兩大箱,所以我總能過(guò)一把癮。

  吃完年夜飯,就要去放煙花了。八九點(diǎn)天早就黑了,正適合觀看煙花。放煙花必定是在樓頂?shù)奶炫_(tái)上。因?yàn)榈胤酱,人少,也適合欣賞較大型的煙花。

  首先,是輪不到孩子們的,大人們總要先放。他們放的必定是幾十發(fā)的那種,大的,甚至有上百發(fā)。一聲聲爆竹聲,一片片焰火,在空中如同綻開(kāi)的七彩的花,一朵有一朵。小時(shí)是覺(jué)得無(wú)聊,實(shí)際上是急著放屬于自己的煙花,長(zhǎng)大了才覺(jué)得,其實(shí)是很美的。www.zuowenxuan.cn

  大人們放完后很快就走了,誰(shuí)知道他們干嘛去了,除夕夜還有什么風(fēng)俗嗎?管他呢!終于輪到孩子們了。

  我們總挑最大的,最有趣的,太響的是不敢放的,小心翼翼的拿著煙花放到地上,手中拿著一根香火,慢慢地伸手去點(diǎn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的引線!爸ā钡囊宦暎c(diǎn)燃了,手立刻縮了回來(lái),站起身,迅速的往回跑,頭也不回,回到人群中,才敢轉(zhuǎn)回頭看。誰(shuí)知道,引線還沒(méi)燃完呢!

  我們會(huì)放到很久,大人們叫了才會(huì)回去。一些調(diào)皮的,不過(guò)癮,把那些放過(guò)的煙花堆在一起,用火來(lái)燒,看似無(wú)聊,但孩子們是覺(jué)得很有趣的。

  有好幾年沒(méi)放煙花了,不是沒(méi)有,而是不感興趣了;叵肫鹦r(shí)候除夕的煙花,還是覺(jué)得挺有趣的。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  送走了夏天的炎熱,我們迎來(lái)了丹桂飄香的秋天。秋天是一個(gè)美麗的花園,花園里的菊花和桂花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了,我們望著那美麗的花朵,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

  秋天也是一個(gè)豐收的果園。你看,蘋果漲紅了臉,柿子提起了小燈籠,橘子舉起了小太陽(yáng)它們都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天還是一個(gè)顏料盒。她把金色給了田野,田野象金色的毯子,把小幼苗蓋住了,紫色、黃色、橙色是給果子的,果子們把果園打扮的漂漂亮亮,睜著讓人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天也是一瓶香水。梨香香的.,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味都躲在這瓶香水里呢,小朋友們的腳常被那香味勾住。

  秋天還是一個(gè)信號(hào)器,她告訴我們冬天快要來(lái)了,小松鼠忙著找來(lái)松果當(dāng)糧食,小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下,他們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋秋姑娘邁著輕盈盈的腳步靜悄悄地來(lái)了,她左一灑,右一拋,奇跡就發(fā)生了。田野,果園被秋天施了魔法,變了樣。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  從沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就會(huì)騎車,任何本領(lǐng)都是學(xué)來(lái)的。

  小時(shí)候,看到同伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車從我身邊呼嘯而過(guò)時(shí),我小小地心里萌發(fā)了一個(gè)愿望:讓爸爸教我騎自行車。

  爸爸同意了之后,我們便上小廣場(chǎng)走去。

  到了小廣場(chǎng),爸爸找了一個(gè)較為開(kāi)闊的地方,給我示范了一下。

  嘿嘿!看起來(lái)挺容易的嘛!我也要試一試。

  我迫不及待地騎上車,可才蹬了幾下,就重重地摔在地上!爸懒税,這就是你著急的后果!”

  聽(tīng)了爸爸的話,我謙虛的.學(xué)起來(lái)。

  爸爸先讓我騎在車上,他在后面推著我。一開(kāi)始我有一點(diǎn)兒害怕,告訴了爸爸,而爸爸卻說(shuō)不用怕,有他在后面推著我,倒不了的!

  聽(tīng)了爸爸這句話,我心里的那塊石頭也就落下了。

  我飛快地蹬著,卻不知爸爸什么時(shí)候已經(jīng)松了手。

  就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  快樂(lè)是無(wú)處不在的,要屬能給我快樂(lè)的人,那是一位天才笑星,戴總——戴云嶺。

  在本校的初一年級(jí),問(wèn)一下戴云嶺,誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的一代笑星,“叮玲玲”下課了,課后就是戴云嶺的天下了,“告訴大家一個(gè)好消息,張末今天腰部開(kāi)刀了,開(kāi)刀的那位人士就是我的`他爸的朋友的朋友,戴云嶺的話是還戴著奸,你們可別小看他,他可是一位綽號(hào)高手,人稱綽號(hào)009,戴云嶺的綽號(hào)可是遠(yuǎn)近聞名那,你瞧現(xiàn)在可在又在整人,什么 “Fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自于他那里,“請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題桶里裝的是什么東西?”戴云嶺的問(wèn)題時(shí)間又來(lái)了,問(wèn)得我們眾說(shuō)紛壇,戴云嶺果頓的說(shuō):“桶里裝的是飯,飯桶嘛!”這句話引得我們哈哈大笑,“當(dāng)當(dāng)當(dāng),大家快來(lái)看那,戴魚(yú)牌戴魚(yú)絲,吃一根想two left,吃三根想四根,先到先吃,”戴云嶺笑砍到,“叮…~!鄙镎n到了,老師迎風(fēng)快步走上講臺(tái),便叫幾位同學(xué)拿以下生物用具,戴云嶺臉面嚴(yán)肅的說(shuō)不好,有殺氣“引得全班同學(xué)抑天長(zhǎng)笑,老師也笑了起來(lái),“戴云嶺太聰明了,今天我們要解剖小白鼠,請(qǐng)問(wèn)戴云嶺你怎么知道的,?“他奸笑的說(shuō)”知覺(jué),一切憑著我聰明的戴云嶺的知覺(jué),“說(shuō)完,便引得同學(xué)們哄堂大笑,隨之老師也忍不住笑了起來(lái)。

  戴云嶺給了我們歡樂(lè),快樂(lè)對(duì)于戴來(lái)說(shuō)是一道秘方,只有他才懂這道秘方給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  尋找快樂(lè)的方法有很多,但我覺(jué)得最有意義的是幫助別人找到快樂(lè),因?yàn)檫@樣不但使別人快樂(lè)了,自己也快樂(lè)了,你快樂(lè)我也快樂(lè)。

  我沒(méi)有做過(guò)非常多的使別人快樂(lè)的事,但是在近日來(lái),我做了一件。

  事情是這樣的,一天,風(fēng)刮的非常的大,樹(shù)被刮的嘩嘩,好多自行車被刮倒在地,就連走路都比較吃力。我走到校門口,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大概上一二年級(jí)的小女孩,在用力抬起一輛自行車,但心自行車,但心有余而力不足,車子遲遲不起。我猜想,她一定是身體輕輕碰了車子一下,正好一陣風(fēng)把車子刮倒了,她便以為是自己弄倒的,想把它抬起來(lái)。此時(shí),正義女神對(duì)我說(shuō):“快去幫幫她吧,她這么小,一定抬不起來(lái)!毙皭号駥(duì)我說(shuō):“別管她了,走你自己的路,你要是幫她,搞不好還遲到!闭x女神說(shuō):“你千萬(wàn)別這樣做,幫助別人快樂(lè)自己,況且,你還總是埋怨,現(xiàn)在好人太少,你為什么不做好人呢?”邪惡女神說(shuō):“世界上有那么多人,就算好人只占世界的一小部分,那也總有幾億人吧,不缺你一個(gè)。”正義女神反駁道:“積少成多,如果每個(gè)人都樂(lè)于助人,那么世界就會(huì)變的更美好,不是嗎?”慢慢的,正義女神占了上風(fēng),邪惡女神開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。我走上前來(lái),幫她扶起車子,小女孩問(wèn)我:“你是這車的主人嗎。”我告訴她:“不是,但我想幫你。”她燦爛地對(duì)我笑了。面對(duì)這個(gè)天真的孩子,我真為我剛才的猶豫而感到羞愧,但是我也感到高興,畢竟,我又做了一件好事,更何況,她對(duì)我真誠(chéng)的笑了,如果這個(gè)天使般的笑容送給一個(gè)不是很快樂(lè)的人,那么,也足以打開(kāi)心中糾纏多年的死結(jié),這樣的笑容應(yīng)該是無(wú)價(jià)的.。

  幫助別人,快樂(lè)自己。也許新聞上的感人事跡是真的,也許他們并不是光想圖個(gè)好名聲 ,也許他們真的有一顆天使般的心,也許…… 就讓那些守財(cái)奴變的好一些吧,讓他們明白,世界上還有許多比金錢好的東西。即使一個(gè)窮人擁有很多快樂(lè),那他便是最富有的人,不像有些人,外表上十分富有,實(shí)際上窮困潦倒。

  你快樂(lè)我也快樂(lè)

【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

快樂(lè)的小學(xué)作文02-20

快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】07-30

【經(jīng)典】快樂(lè)的小學(xué)作文08-26

快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]07-30

[精選]快樂(lè)的小學(xué)作文09-05

快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)10-13

快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)07-20

快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)09-10

(經(jīng)典)快樂(lè)的小學(xué)作文09-11

[經(jīng)典]快樂(lè)的小學(xué)作文10-01