我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-13 09:44:14 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文9篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文9篇(優(yōu)秀)

我的小學(xué)作文篇1

　　我家有一只小烏龜。

　　它有一個(gè)橢圓形的背殼，上面有許多花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只會(huì)動(dòng)的足球。它的兩只手和兩條腿伸到極點(diǎn)，居然有2厘米！當(dāng)然這也把它的跑步速度大大提高了。而它的頭就更長(zhǎng)了，最長(zhǎng)可達(dá)3厘米。這個(gè)長(zhǎng)頭上長(zhǎng)著兩只帶保護(hù)層的大眼睛，前方突起的`地方，有兩個(gè)花椒籽兒似的小鼻孔，方便把頭從水里傲起呼吸新鮮空氣。當(dāng)然嘍，都呈深灰色。所以我給它取名為小黑。

　　我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3個(gè)時(shí)間段喂它，一頓20顆，一共一天60顆半厘米大的烏龜糧，全被它吞得一干二凈，你們覺(jué)得它食量大嗎？

　　我有時(shí)還帶它在家“散步”。我用網(wǎng)把它從缸里往出來(lái)，放在地板上，它就開(kāi)始“逃跑”。手腳并用，一眨眼的功夫就爬出了好遠(yuǎn)，我只有用網(wǎng)在將它“捕”回來(lái)。它喜歡爬一會(huì)兒、歇一會(huì)兒、再爬，它會(huì)用歇的時(shí)間來(lái)打量我。但是最讓我頭疼的，是因?yàn)樗矚g黑，所以經(jīng)常趁我不留神，往黑、臟的地方爬，總是把身上爬的臟兮兮的，灰塵有一指厚，讓我給它洗澡。

　　這就是小黑，一只讓我又愛(ài)又“恨”的烏龜！

我的小學(xué)作文篇2

　　“汪汪”是跟著爸爸來(lái)到我家的。爸爸走在路上，見(jiàn)它一直跟在后面，想到它肯定是一只流浪狗，就好心地收留了它，汪汪就這樣來(lái)到了我們家，和我成了好朋友。

　　汪汪身上的毛是棕色的，就像穿了一件漂亮的棕色大衣，可順滑了。它的耳朵和其它狗不一樣，它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵是搭下來(lái)的，貼在臉頰兩旁，就像一個(gè)害羞的小姑娘。汪汪的尾巴像是有魔法一般，只要它沖著你搖尾巴，你會(huì)忍不住被它可愛(ài)的模樣所吸引，就會(huì)把所有的事情先放一邊，先和它玩耍一會(huì)，哪怕這時(shí)候媽媽在使喚你做什么事，你都會(huì)先玩了再去理會(huì)媽媽�？伤钊侨讼矏�(ài)的并不是它的耳朵，也不是它沖你搖尾巴，而是它那亮晶晶的眼睛！它那雙又黑又圓的'大眼睛好像兩顆玻璃球，抬頭深情望著你的時(shí)候，你看一眼它的眼睛，似乎就會(huì)讀懂它內(nèi)心的想法，你就會(huì)覺(jué)得它是全世界最可愛(ài)的小狗。

　　汪汪愛(ài)吃的東西可多了，有骨頭肉、狗糧、火腿腸……汪汪吃東西的時(shí)候，可有個(gè)性啦！它總是先在食物的周?chē)勔幌�，如果覺(jué)得對(duì)自己胃口便狼吞虎咽起來(lái)，如果覺(jué)得不合自己的胃口，便不屑一顧，頭也不回的徑直走開(kāi)了。

　　有一次我?guī)Э蓯?ài)的汪汪去排便，一出門(mén)，它就像百米賽跑一樣飛快地跑走了，我追都追不上，心想：“這調(diào)皮的小子，又去干什么壞事去了？”于是，我加快速度去追它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)它蹲在一個(gè)草叢里。我悄悄地走上前去，想給它一個(gè)大驚喜，結(jié)果它一看見(jiàn)我又飛快地跑到別的地方了。哈哈，我知道了，原來(lái)它跑那么快，見(jiàn)到我又飛快地跑掉，是不想讓我看見(jiàn)它上廁所呢，真是個(gè)淘氣害羞的小家伙！

　　看著這個(gè)小家伙，越看越開(kāi)心，有了汪汪的陪伴，我的生活更加豐富多彩！

我的小學(xué)作文篇3

　　一上課，老師拿著一把傘進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們看到傘，都在紛紛猜測(cè)。有的說(shuō)：“這是要干什么呢？”“肯定和傘有關(guān)！”有的說(shuō)。有的說(shuō)：“估計(jì)要玩?zhèn)��！薄?/p>

　　接下來(lái)，老師帶著我們做了一場(chǎng)游戲——藏傘。

　　老師仔細(xì)地說(shuō)了游戲規(guī)則后，選了我和耿雨辰上講臺(tái)，神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“叫她倆來(lái)找，咱們來(lái)藏。”我想，要是他們把傘藏到一個(gè)找不見(jiàn)的地方該怎么辦？想到這，我的心不由自主地緊張起來(lái)。

　　于是，老師把我倆領(lǐng)到另一個(gè)教室，我和耿雨辰就趴在門(mén)上面，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)學(xué)生小聲說(shuō)：“藏書(shū)包底下”……我在想，不會(huì)是藏在書(shū)包里面吧。耿雨辰是第一個(gè)出去的.，同學(xué)們對(duì)她不理不睬，而耿雨辰就一個(gè)一個(gè)地找，在過(guò)了三分鐘之后耿雨辰急的眼睛都紅了。她拼命地找，終于在一分鐘之后找見(jiàn)了雨傘。原來(lái)，雨傘藏在空調(diào)上。輪到我了，我一出門(mén)，同學(xué)們就用微笑來(lái)鼓勵(lì)我，用熱情的話語(yǔ)來(lái)提示我。我一開(kāi)始往右邊走，同學(xué)們都微笑地說(shuō)：“太遠(yuǎn)了，太遠(yuǎn)了。”我又往前走，同學(xué)們又微笑著說(shuō)：“有點(diǎn)近，有點(diǎn)近�！蔽一仡^看了看，用手翻了翻，心里不由一緊，能藏到哪呢？我往空調(diào)上看了看，同學(xué)們興奮地：“找到了！找到了！回頭看�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“回…頭…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，終于找到了傘。

　　我忽然想起，在我上三年級(jí)的期中考試，我考砸了。媽媽看了我的考卷，我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我一頓，而媽媽卻微笑著鼓勵(lì)我，說(shuō)：“下次考好就行。”聽(tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣用心學(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了好成績(jī)。

　　微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明燈，更是我積極、樂(lè)觀的一副安慰劑。

我的小學(xué)作文篇4

　　我，我其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是男孩性格的女孩，愛(ài)穿褲子，濃黑短發(fā)，大大咧咧，極其外向。打一個(gè)比方，我一個(gè)人就可以把一場(chǎng)準(zhǔn)備的完美無(wú)缺的慶祝會(huì)搞得一團(tuán)糟。例如，三年級(jí)的一場(chǎng)元旦慶祝會(huì)，班里掛花邊，寫(xiě)標(biāo)題、寫(xiě)節(jié)目清單，可是，一到我上場(chǎng)時(shí)，突然忘詞了，上去就亂說(shuō)一通，臺(tái)下哄堂大笑，臺(tái)上的主持人也咯咯樂(lè)，說(shuō)：“**，你可真會(huì)編！”

　　在幼兒園，我愛(ài)講故事，家里的書(shū)架上有《故事大王》《一千零一夜》《睡前故事》一大堆故事書(shū)，有一次六一兒童節(jié)，老師問(wèn)：“誰(shuí)敢上來(lái)為大家表演一個(gè)節(jié)目？”這時(shí)，就在一片黑壓壓的.小腦袋瓜里突然出現(xiàn)了一只手，那就是我。老師說(shuō)：“好，這位小朋友上臺(tái)表演節(jié)目。”就這樣，直到?jīng)]有故事可講時(shí)我才罷休。到了小學(xué)，我的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在，我愛(ài)看書(shū)，上至天文、下至地理，我都愛(ài)看，嘻嘻！我愛(ài)看書(shū)，這“地球人兒都知道！”雖然愛(ài)看書(shū)，但成績(jī)平平，上等太高，中等太低，上中等吧！

　　對(duì)了，我還愛(ài)打架！不過(guò)，并不是一般的打架，只不過(guò)是教訓(xùn)一下那些臭男生。有一次，有個(gè)男生罵我傻蛋，我笑瞇瞇的走上前去，看他不注意，我便在他胳膊上輕輕一捏，嘿嘿，就留下了永久的記憶——紅心一指。從此，我的紅心一指便在女生中廣為流傳，當(dāng)然，不只我一個(gè)人發(fā)明了這種功力。

　　有時(shí)，我站在鏡子前，突然感覺(jué)我有一雙隱形的翅膀，我知道，它要載著我飛上藍(lán)天一鳴驚人。

我的小學(xué)作文篇5

　　一天放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來(lái)。我把試卷翻開(kāi)，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾：“啊？98分！”頓時(shí)，我心里一陣激動(dòng)，立刻想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：“小明，如果你能考到98分，我就給你買(mǎi)個(gè)足球。”我十分高興地想，明天會(huì)有足球了，同學(xué)們一定很羨慕我。

　　老師要求我們把試卷看一遍，把錯(cuò)題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然，兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了，原來(lái)是錯(cuò)了兩道簡(jiǎn)便方法計(jì)算的題目。我低頭細(xì)看，每道題是2分，一共應(yīng)扣掉4分，實(shí)際上我只得了96分，分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯(cuò)。如果我告訴老師，那我向往已久的足球就會(huì)到不了手。正在我猶豫不決時(shí)，放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問(wèn)我考了多少分時(shí)，我便把試卷遞給爸爸，爸爸看了后十分高興，馬上帶我到商店買(mǎi)了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重，怎么也高興不起來(lái)。從商店出來(lái)經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，爸爸還給我買(mǎi)了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上，我就翻閱起爸爸獎(jiǎng)給我的這本書(shū)。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的故事時(shí)，心里更覺(jué)得不安了。第二天一到校，我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑著說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)�！崩蠋煯�(dāng)著同學(xué)的.面給我改了分?jǐn)?shù)，將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了，可是心里踏實(shí)了。

　　回家后，我拿著足球走到爸爸面前，把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì)發(fā)火，把獎(jiǎng)品收回去，可是爸爸不但沒(méi)責(zé)備我，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)足球仍然獎(jiǎng)給你，你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)�！�

　　這件事讓我難以忘懷。

我的小學(xué)作文篇6

　　在我眼中人美、花美，但最美還是人的內(nèi)在美。

　　在我們班中，就有一位笨的可愛(ài)卻總讓人忍俊不禁的人——王佳豪。他就是我眼中的最美。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離箭的弦般奔出了教室，迫不及待的呼吸著教室外清鮮的空氣�！吧�、沙”的聲音突然從教室傳出，只見(jiàn)王佳豪正認(rèn)認(rèn)真真的打掃著教室。他像企鵝一樣左右搖擺的走著，雙手拿著笤帚，隨著他的手一揚(yáng)一落，地上的灰塵就如同聽(tīng)了號(hào)令一般聚集到了一起。不一會(huì)兒，他就將教室打掃得干干凈凈，一塵不染，就連桌椅都被他擺的整整齊齊。這時(shí)，他默默的走回了座位，活像雷鋒一樣做好事不留名。這時(shí)，他在我的眼中是那么美!

　　跑步開(kāi)始了，大家個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，如臨大敵一般，只有他天真的笑了，仿佛不知道這對(duì)他來(lái)說(shuō)有多么難。“跑步走！”隨著體委一聲令下，大家齊齊開(kāi)跑，步調(diào)一致，隊(duì)列整齊，就在這中他顯得極為特別。他跑步時(shí)東倒西歪，好像一不小心就會(huì)栽倒在地，他極力活動(dòng)著自己那不協(xié)調(diào)的肢體，竟比別人擺臂的速度快了幾倍，他用盡全力不拖累班級(jí)。十分鐘后……已經(jīng)有好幾個(gè)人累的跟不上隊(duì)伍，可他卻依舊咬牙堅(jiān)持著。細(xì)汗?jié)u漸爬上了他的額頭，他早已汗流浹背，大滴大滴的汗珠順著他的臉龐滴落到地上，他喘著粗氣，虛弱到眼皮不住的閉合。這時(shí)連老師都用憐愛(ài)的目光看著他，心疼的說(shuō)：“佳豪，別跑了！”佳豪堅(jiān)定地?cái)[擺手，眼神里透出堅(jiān)毅的光芒，好像在說(shuō)“不！我要堅(jiān)持下來(lái)�！弊罱K他堅(jiān)持了下來(lái)，虛弱的臉龐浮現(xiàn)出自豪的神情。這時(shí)他在我眼中是最美！

　　終于得到了休息，大家緊繃的神經(jīng)得以放松，大家便不再恪守規(guī)矩，班里好不熱鬧！教室里同學(xué)們有的大聲聊天，甚至聊到好笑處還拍著大腿，哈哈大笑：有的四處亂竄，讓人眼花繚亂。這時(shí)，佳豪好像一名英勇的'戰(zhàn)士，抵著著猛烈的槍林彈雨，英勇無(wú)畏的佇立在那兒，他蹙著眉頭，手插在腰間，用自己口齒不清的聲音，盡力的說(shuō)：“別鬧惹（了）！”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字好像蘊(yùn)藏著無(wú)盡的力量，抨擊著大家的心靈。余音還縈繞在教室內(nèi)，可班里一片寂靜，沒(méi)有一個(gè)人再說(shuō)話。這時(shí)他在我眼中是最美！

　　人長(zhǎng)得再美，也比不過(guò)心靈美；花開(kāi)的再艷，也比不過(guò)精神艷，哪怕佳豪有先天的缺陷，但他在我眼中是最美！

我的小學(xué)作文篇7

　　昨天，我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)門(mén)我就被一本書(shū)吸引了，這本書(shū)名是《木偶奇遇記》。

　　我翻開(kāi)這本書(shū)，里面的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣(mài)了，可是匹諾曹不但沒(méi)上學(xué)，反而逃學(xué)，為了得到馬戲團(tuán)門(mén)票，把書(shū)都給賣(mài)了，他還不知道他父親在門(mén)口挨餓挨凍呢！后來(lái)他把她的故事告訴了馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，團(tuán)長(zhǎng)同情他，就給他4個(gè)金幣，結(jié)果被一只狐貍和貓看見(jiàn)了，他們用花言巧語(yǔ)騙走了那4個(gè)金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的批評(píng)，他去了：“無(wú)憂國(guó)”和“玩兒國(guó)”。其中，我印象最深的是在“玩兒國(guó)”的奇遇！因?yàn)槿嗽谀抢锿嫔蠋讉€(gè)月后會(huì)變成驢子。然后被馬戲團(tuán)的人買(mǎi)過(guò)去，因?yàn)槠ブZ曹的腿摔斷了，又賣(mài)給了一個(gè)漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他又變成了木偶。

　　從此以后，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，變成一個(gè)聽(tīng)話的.木偶。仙女看到匹諾曹折磨聽(tīng)話，仙女就把木偶變成了小男孩。我讀了這本書(shū)，我明白了我們不能騙人要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，好人會(huì)有好報(bào)的，所以我要做個(gè)好孩子。

我的小學(xué)作文篇8

　　一天，我在家里玩，突然聽(tīng)見(jiàn)水微弱的一滴一滴往下流的聲音，我便想起了一個(gè)故事。很久很久以前，天下雨，小雨點(diǎn)一滴一滴的從天上下下來(lái)，有一滴小雨點(diǎn)打在了石頭身上，石頭憤怒的說(shuō)：你這個(gè)不起眼的雨，竟敢打在本大王的身上，就算你再滴多少年，都不可能把本大王打傷！小雨點(diǎn)也毫不勢(shì)弱地說(shuō)：你這個(gè)石頭，總有一天，我會(huì)把你打穿，甚至把你打破的！石頭漫不經(jīng)心地說(shuō)：走著瞧！十年過(guò)去了，一百年過(guò)去了，終于有一天，小雨點(diǎn)親切地說(shuō)：看，石頭，你身上的這個(gè)地方怎么了？！石頭轉(zhuǎn)過(guò)身去瞧，隨即憤怒地說(shuō)：瓜的，這是一個(gè)洞��！啊？！不可能，你居然真的給我打了一個(gè)洞，不可能呀！沒(méi)天理喲！小雨點(diǎn)不慌不忙地說(shuō)：我不是給你說(shuō)過(guò)嘛，總有一天，我會(huì)把你穿，甚至把你打破嘛！叫你少看不起人！石頭聽(tīng)了小雨點(diǎn)的`話，慚愧地低下了頭。我想完這個(gè)故事以后，心里在想，我們不應(yīng)該像石頭一樣驕傲，要不斷的武裝自己，要不然，遲早有一天會(huì)被別人敢上。我喜歡這樣的聲音，我相信，讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧！簡(jiǎn)城一小三年級(jí):徐霄漢