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實用的我們小學作文[精品]
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我們小學作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我們小學作文 篇1
還記得我們大伙兒最初相遇的時候嗎?那時候是一個晴天,我永遠也忘記不了,太陽的光芒輕輕地灑落在這片土地上,刺得人真不開眼睛來,那是光明的力量,一切都是那么美好。剛來到這個校園,我們同聚一堂,素不相識,還不懂得老師所說的'“相伴六年”是什么意思,只是一味地不想去上學,對繁重的學習功課有抵觸。
漸漸地,我們熟悉了起來,開始互相開起了玩笑,在走廊里奔跑,被老師抓到了便互相爭辯,最終老師無奈地走了;在教室里嬉戲,有幾次玩得過火了,竟然打碎了玻璃,大家都提心吊膽地,誰都怕被老師給抓到;甚至有的時候會為一點點的小事而吵架,吵得面紅耳赤,卻又很快地和好了,又在一起玩兒,因為我們知道,要珍惜彼此在一起的所有時光,不要因為一點小事傷了感情,以后后悔也就來不及了。那時候的我們是多么快樂呀,許下了信誓旦旦的諾言,仿佛時光真的就此停住了,再也不舍得離開了。
可是,一切美好終有盡頭,我們漸漸迎來了畢業(yè)季,還能朝夕相伴的時光只剩短短半年了。如果可以,真想時光不老,我們不散!謝謝我能遇見你們!
我們小學作文 篇2
人的一生,有好多是事物值得珍惜。友誼,是最值的珍惜的。在以前,我和我?guī)讉朋友之間的感情特別好,但是再過幾個周,我們就要分開了,不知道在中學還能不能再相見,再在一個班級里,面對如次深厚的友誼即將被升學打破,我的'心里難受的滋味說都說不說來,就是不想和她們分開,在這十幾天里,我們要珍惜在一起的時間,珍惜寶貴的友誼。師生情,是百年難的的一份情感。為什么普天之下那么多的老師不與自己相遇,而她與自己相遇,說明我們之間有緣分,是上帝給我們的安排,而馬上將要分離,心里好舍不得她呀。盡管老師對我要求再嚴格,但我始終無法忘記她,舍不得她,心里多么希望她和我們一起去中學,繼續(xù)教我們那。
親情。當我步入中學以后,爸媽可能去外地打工來維持家里的基本生活,這對于我的打擊很大,我自小離不開父母,假如他們真的走了,那我該過啥樣的生活呀,我要珍惜現(xiàn)在和爸媽在一起的時間。種種事物都值得我們珍惜去小心呵護吧,因為他們對于我們來說,都是很重要,很重要的。
我們小學作文 篇3
我們的教室,這學期還是在以前的三(7)班教室,雖然從外表上看,比不上新樓上的這些教室那么好看,但它依然整潔、漂亮。
一進教室,首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅,課桌椅前面有一塊長長的大黑板,老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮艷的國旗,國旗兩邊是八個大字。我的位置的左上方是一個廣播喇叭,紅領(lǐng)巾廣播站通過它向我們呼吁我們好好學習,將來報效祖國。教室的后面是一個學習園地,在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來!
同學們坐在教室里,聚精會神的聽老師講課,猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨,瑯瑯的讀書聲,從我們的教師里飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。
我們在這美麗的教室內(nèi)學習,增長知識。教室就像一個神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進知識的`海洋。啊!教室給我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨,就像一幅絢麗多姿的圖畫。
簡評:教室,我們學習成長的地方,在這里,我們獲得知識,結(jié)交朋友。好好珍惜,好好愛護它,因為,這里就是我們的家。
我們小學作文 篇4
在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四(3)班這個大家庭,我們的教室。
當您走進教室的前門或后門,就能看見一張大大的黑板,它烏黑光滑,在黑板上用濕抹布擦,就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢!黑板像一個堅強的勇士,不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫,它一點也不抱怨自己不公平。
講臺是由很多數(shù)也數(shù)不清的'小石頭粘制而成,表面上長著一些小斑點,就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛!桌面上放著一只鐵盒子,盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦,只要您把擦子往黑板上一擦,所有的污漬都將一網(wǎng)打盡。
教室的西南邊有一個黑洞,里面有一個廣播,廣播里常常播出一些重大事件!八模3)班體育比賽第一名!”哦!原來是咱們班又得了大獎呢!那時候,我們的高興勁兒就別提了。
講臺下面是八排整整齊齊的桌椅,當我們坐在上面寫作文或作業(yè)時,一個個安靜得像一只只小貓咪,“沙!沙!沙!”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個“快樂小屋”,里面裝滿了一些知識圖片,當看到它們時,我們像一個個科學家,正坐在電腦前查看資料呢!
我愛我們的四(3)班
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