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(集合)我們小學(xué)作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班有各種各樣的人，有英語天才，有數(shù)學(xué)達(dá)人，有寫作高手……我就挑幾個給大家講講。
英語天才
我們班有一個英語天才，他那一口流利的英語，是我們望塵莫及的，他口中說出的英語不但順暢無比，而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，就像一位土生土長的英國人。有一次數(shù)學(xué)課代表向他請教英語，他說：“我說的全是英語，聽不懂別怪我�！睌�(shù)學(xué)課代表使勁地點了點頭。我們的英語天才對他說了一大堆英語，數(shù)學(xué)課代表聽蒙了，只好附和著。數(shù)學(xué)課代表在英語天才那補(bǔ)了半天的課，收獲很大，學(xué)會了好幾個英語單詞。
數(shù)學(xué)達(dá)人
我們班有個數(shù)學(xué)達(dá)人，他戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，鼻子大大的，眼睛小小的，長得非�？蓯郏此铺煺娴乃麉s是我們班的最強(qiáng)大腦！他的'腦子里不知道裝了多少個公式，還經(jīng)常背圓周率。這樣厲害的他，自然是數(shù)學(xué)老師的寵兒。還記得那一次，那是他剛剛轉(zhuǎn)到我們班時，數(shù)學(xué)老師并不知道他的天賦，于是想考考他。數(shù)學(xué)老師報到了他的名字，讓他上來做題，只見他低著頭，疾步向講臺走去，拿起粉筆三下五除二完成了那道題。這讓我們對他刮目相看，老師更加是目瞪口呆，帶頭鼓起掌來。
寫作高手
我們班有個寫作高手，他非常喜歡看書，鼻梁上架著副眼鏡。他出口成章，談吐不凡，寫作更是名列前茅。有一回，老師挑選學(xué)生去參加寫作比賽，他毛遂自薦去參加了寫作比賽，結(jié)果得了一個特等獎。我們斷言，他肯定會大肆宣揚，讓同學(xué)們大跌眼鏡的。可是他竟對這件事絕口不提，他可真謙虛啊。
這就是我們班之最，厲害吧。
我們小學(xué)作文 篇2
愛的老師同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是《我們不會忘記這一天》。
我們不會忘記，不會忘記這一天，七十七年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。
是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？
處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？
對此，我只想說兩個字努力。
也許我們會不屑的說，現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會活的很累 .
也許我們會哀怨的說，人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的`大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢？
是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢？
但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？
難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎？
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？
不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們正年輕世界屬于我們，未來屬于我們。
我們小學(xué)作文 篇3
每個班級都有獨特的地方，我們這一班叫做“小太陽的微笑”，本班的特色就是追求至高無上的榮譽(yù)，而精神以及紀(jì)律都是追求榮譽(yù)的基本配備，因此我們做事都井然有序，絕對不是雜亂無章，此外，黃老師也希望我們做事要“快、狠、準(zhǔn)”，“快”就是指動作俐落不拖延；“狠”就是要目光精確無偏差；“準(zhǔn)”就是做事準(zhǔn)確不張揚。
接下來，我要介紹幾位我們班的風(fēng)云人物給大家認(rèn)識。首先要介紹的`是帥氣、大方又可愛的“哆啦A夢”──林思賢同學(xué)，他是我們班的班長，在上課及管秩序的時候很嚴(yán)肅，但在下課的時候卻態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變，一派輕松，沒有架子，使我非常佩服他。再來介紹的是又高又帥，既細(xì)心又有人緣的男排隊長韓長霖同學(xué)，他是老師的得意好幫手，雖然他不是十全十美，但我覺得他是一個文武雙全的好朋友。
再來我要介紹的是又帥氣又快速的動力火車──蔡宗祐，因為他跑步的速度很快，比賽的時候經(jīng)常超越別人，為班級爭取榮譽(yù)，也有人叫他“柚子”和“超車王”；最后我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞，也就是在下小弟本人我！我是班上的路隊長，負(fù)責(zé)整隊和帶隊的工作，黃老師�？湮�?guī)ш犝J(rèn)真、精準(zhǔn)，有大將之風(fēng)，本班路隊在同學(xué)們的大力支持及配合下，幾乎每天都獲得導(dǎo)護(hù)老師的夸獎哩！
我跟班上的同學(xué)們相處得很好，擁有很多好朋友，下課時間都玩在一起，但偶爾會出現(xiàn)玩得太過火而導(dǎo)致同學(xué)受傷的情形，也讓老師必須對我“念經(jīng)超渡”，實在是需要好好改進(jìn)才行。除此之外，我其實不喜歡班上某些同學(xué)的行為，但老師說每個人都應(yīng)該要尊重他人不同的想法，因此我還是會試著去包容他們，不會排斥他們。
我希望我們班的每位同學(xué)好還要更好，要更有上進(jìn)心，也希望大家能夠更進(jìn)步，不要因為現(xiàn)在小有成就便自我滿足了，我很喜歡這個班級，希望以后也能這么好。作文
我們小學(xué)作文 篇4
在這個端午節(jié)來臨的時候，我們學(xué)校舉辦了跳蚤市場的活動，我們十分激動因為這是我們第一次舉辦這樣的活動，還有許多其他學(xué)校的優(yōu)秀少先隊員來到我們學(xué)校參加這次活動，我們有禮貌的接待他們。
星期三的上午，我們開始裝飾自己班的小店，最主要的`是東西一定要吸引人，那么肯定賣得好。我們先在四根桿上裝飾了氣球，十分好看，可是太陽太大，把氣球給曬爆了。我們的老師很聰明，他們把線系在木桿上，然后把油紙傘掛在兩根線上。我們還把扇子掛在線上，大家陸陸續(xù)續(xù)的回教室。
下午陽光明媚，我們二班的名字是時光小鎮(zhèn)，口號是四年級二班帶你穿越。我們賣的是古代的東西，很有意義，我們班的同學(xué)穿著古代服裝，別的班不一樣，我們班有一本書，封面有如來神掌，可是里面不是，而是寫字的格子，真有趣，還有很多來買。我們班很有名的是油紙傘，很多女孩都喜歡，開始沒多久就買完了。有歐式小燈泡，還是太陽能的呢，很亮，把世界小燈泡加起來也沒有歐式小燈泡亮。我們班里的有走東西賣不出去，張老師還叫我們推銷，我們從自己班里找一些能夠吸引人的東西拿去賣，自己在心里想，盾牌是男孩子喜歡的，所以你看見男孩子就可以給他介紹。我們一邊推銷一邊逛街，真有趣！
賣的不錯，我們在這一天里學(xué)到了很多很多，不僅學(xué)會了賺錢，還學(xué)會團(tuán)結(jié)。跳蚤市場的活動真有趣！
我們小學(xué)作文 篇5
我們班中藏龍臥虎，其中，我最熟悉的就是坐在我后面的、他比我稍高，頭偏五邊形，臉仿佛比張飛還黑。但我們通常都叫他“抬棺繆”，第一：他很黑，長得酷似最近網(wǎng)上很火的人（他們是搬棺材的）。第二：他和我是一起搬琴的.，琴像是棺材，所以才有了抬棺繆的稱號。
他不僅長得很搞笑，還有一顆搞笑的心，可以跟我一比……
有一次坐在他旁邊的魏梓曼考得不好，別看她平時外表像個女漢子，有時候考的不好了，心靈也是很脆弱的。見魏梓曼難受了，他便說：“你考了幾分？”接著上前一看，發(fā)現(xiàn)她考的比自己好多了，便故作傷心的樣子說：“憑什么你考得那么好？”魏梓曼說：“我考的也不好呀�！薄澳窃蹆蓳Q一下？”“滾！”聽到這話的魏梓曼破涕為笑，而繆嘉豪拿起她的試卷就跑，魏梓曼一見，不樂意了，三步并作兩步走上前，對繆嘉豪使出了降龍十八捏，讓繆嘉豪五體投地，哈哈，繆嘉豪還真是讓別人開心，自己傷心呀！
除了搞笑，他還以作死而聞名于世，“其總在趙老師身后與其他人說話，被人查覺，縱使有人呵斥他也無濟(jì)于事”意思就是不服管。反正他只是其中一位作死大王，還有一位總與他合作，所以經(jīng)常和另一位作死大王也就是我一起挨批�？傊�，一起挨批不但沒有讓我們的友情破碎，反而使它更加堅固了。
這就是我們班的及作死、搞笑為一體的抬棺繆。
我們小學(xué)作文 篇6
五一放假了，我和小伙伴小明、小剛一起去野外游玩。那里的風(fēng)景非常美麗：在河岸的草叢里開滿了五顏六色的小花，看上去可真漂亮：有時，水里會飄來一些花瓣，還有細(xì)長的`綠葉子，就好像河水高興地拖著他們在悠閑地散步。我走到河邊扒開綠油油的水草一看，“呀，里面還多著許多呆頭呆腦的小蝦呢！”
我們在草地上玩，過了一會兒，小明叫道：“快過來，我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙！”我和小剛趕忙跑過去。我們發(fā)現(xiàn)這只小青蛙好像想回家，于是，小明說：“青蛙是益蟲，我們把它放回河塘吧！”最后，我們一起把小青蛙放回到河塘，青蛙媽媽跳上荷葉在“呱呱”叫，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”
太陽快要下山了，我們開心地回家了。
我們小學(xué)作文 篇7
小時候，吃過晚飯后，外婆常常會帶著我們兩個出去玩。傻妹總是喜歡跑在最前邊，向前跑著跑著，又突然往后倒退著跑回來。貼在我耳邊低聲說上幾句氣我的話，然后準(zhǔn)備跑開。
她說話很慢，并且總想讓我完全聽明白。因而也就常常跑不掉，一被我逮住，就罰她背著我走。
外婆在我們后邊跟著走，一看到我要欺負(fù)她，就會吹胡子瞪眼，把手舉起，嚇唬我。我和傻妹一見，就喊上一聲我們偷偷在被窩里，給外婆取的`外號，大笑著向前跑掉了，留下外婆在后邊追趕著我們。
童年的記憶，是美好的。一個老人，兩個小孩，我們一前一后的走過黃昏，走過一些快樂的日子。
我們小學(xué)作文 篇8
我們班有一個睡神，他姓趙，名天宇，是成績與為人極其矛盾的人，他雖有著倒數(shù)第二的成績，卻為人正直、陽光、可愛，因此他的成績沒有影響他在同學(xué)心目中的地位，依然是“萬人迷”。
在課上，他“沉著穩(wěn)定”，低著頭一動不動的.，如果你認(rèn)為他在認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就錯了。認(rèn)真看看，你會發(fā)現(xiàn)他在睡覺！物理課上，他是最冷靜的，便榮獲了崔老師授予的“睡神”的榮譽(yù)稱號。
當(dāng)然他并不是一直睡的。
鈴聲就如一陣春風(fēng)，吹開了他緊閉40分鐘的睡眼，他舒展舒展筋骨，一躍三尺高，剛才緊閉著的嘴也開始了拼命地“工作”。也許是“冬眠”養(yǎng)精蓄銳的關(guān)系，他極為敏捷，若此刻有人惹他不開心，他便會撲過去硬咬下幾口肉才肯罷休。這時鈴聲又響了，他便乖巧得像一只貓一般，打個哈欠繼續(xù)睡了。
睡神何時能成為學(xué)神呢？希望他能在初三最后一年里有所突破，有成就，一舉換下“睡神”的稱號。
我們小學(xué)作文 篇9
“法律”這個名詞對我一名六年級的小學(xué)生來說總覺得有點陌生，甚至有點高高在上的感覺。我曾經(jīng)這樣想：我們還是個小學(xué)生，需要學(xué)法嗎？
可是，最近我在報紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾，竟雇打手來報復(fù)》這一篇文章，看完后我很有感觸，原來，法就在我們身邊。
文章寫道：今年一月，某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門口，突然竄出七八個男生對陸某一言不發(fā)就拳打腳踢，學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向，不知發(fā)生了什么事。派出所接到報警后，經(jīng)過調(diào)查，將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲，據(jù)苪某等交代，原來陸某曾得罪過學(xué)生費某，于是費某打電話告訴苪某，為了“兄弟”義氣，苪某找?guī)讉�“有兩下子”的兄弟來幫費某出氣，結(jié)果，這群“兄弟”全被拘留警告。
看到這里，我的心不由“咯噔”一下：真沒想到，年紀(jì)輕輕，竟落得被拘留警告，給自己的人生畫上了一個抹不去的恥辱，這能怪誰呢?罪魁禍?zhǔn)走�是自己��！
哎!真是一群法盲啊！要怪只能怪他們平時法律知識淡薄。守法很重要，但我們首先要學(xué)法，懂法。
法律是公正的裁判，永遠(yuǎn)維護(hù)著真的`、美的、善的，打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個角落；它就像一座天平，衡量著世界的每一寸方土。我們應(yīng)該學(xué)法，要深入了解法律，并時刻提醒自己和身邊人，有法的社會，才會變得更加美好。
我們小學(xué)作文 篇10
伙伴，誰都會想到朋友、書、父母……而我們的伙伴，是個籃球�；@球是圓圓的，很光滑。它像一個小狗，陪伴著你，像你的朋友一樣。之所以我們與籃球結(jié)下不解之緣，是因為我們山南小學(xué)是籃球特色學(xué)校，我們班也組織過很多次這樣的活動。
有一次，省教委在我們學(xué)校來觀摩教學(xué)，我們班舉行一個叫“棒棒樂”的`游戲，我們練了許多次，手都快要練腫了，每天回家都累得彎不下腰。那一天終于到 了那天，真不湊巧，外面正下著蒙蒙細(xì)雨，寒風(fēng)吹來，刺骨至極，我們被凍得瑟瑟發(fā)抖。但轉(zhuǎn)念一想，要是這時候放棄，那著這多天的辛苦練習(xí)都白費了，全都打水 漂了。最后，我們堅強(qiáng)的意志和精湛的籃球技術(shù)得到了廣大教師的好評，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”��！
還有一次，萬老師帶我們上籃球課，我很認(rèn)真。老師叫我們互相拋球，我在接球的時候，手被籃球狠狠的砸了一下，我一看，血從指甲間一下子流了出來，我忍著痛，繼續(xù)練。不過這節(jié)課也有收獲，我學(xué)會到了搶球、拋球、運球。
籃球給了我毅力，教我做人，我愛籃球！
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