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(通用)我們小學(xué)作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
在期待中，屬于我們的節(jié)日正迎面而來，在盼望中，節(jié)日的號角正在響亮的吹奏，我們的六·一來了!
走進校園，我的心情十分激動。激動今天終于迎來了我所盼望的六·一;激動今天我將在我們班里主持六·一;激動班級里會煥然一新;激動……
一進教室，只見彩色氣球滿天飛舞，各式各樣的貼紙黏在教室的`墻壁上，花樣剪紙供我們欣賞，和那幾個大大的“學(xué)雷鋒·爭四好我與祖國共成長”讓我驚喜萬分。
看過電視，頒獎完畢后，我們開始了中隊活動。
“敬愛的老師們，”
“親愛的同學(xué)們，”……
我和李海琪兩個主持人，你一句，我一句講的繪聲繪色的，可又有誰知道，我們倆都怕忘詞兒，結(jié)果擔心的事不小心發(fā)生了……
“下面請聽百靈鳥小隊詩朗誦，《我們的祖國》 ”之后發(fā)生的一切順利，可就在李海琪第二句話時“卡殼”了，“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅，可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次，我和李海琪合說的那段，都忘了幸虧盛老師的提醒，否則我們這詩朗誦可就是，竹籃打水一場空啦!
最好玩的就是在布谷鳥小隊表演相聲《我的學(xué)習生活》的時候了。
“我就是，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的丁世泓!其實我長得很帥只是沒人發(fā)現(xiàn)而已!”第一句話剛說完，班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲。
“你知道奧運會的全稱是啥嗎?”
“是啥?”
“真沒學(xué)問，奧特曼運動大會唄!”
“你才沒學(xué)問呢!”這妙趣橫生的一段對話，不知笑“死”了多少同學(xué)。
最神奇的就是黃天悅小隊的一個魔術(shù)了。康宜萱的魔術(shù)，我們班至今沒有人找到她的破綻呢!
最美妙的就是小提琴合奏《卡農(nóng)》了，那優(yōu)美的音樂，讓人身臨其境，更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!
最尷尬的就是蔡?婷說笑話，她居然忘背笑話了，讓我們個個哀聲嘆氣的。
最后是陸寶她們的合唱，很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來，但是我不能參與她們，誰叫我“五音不全”呢?
活動完后，我們回家了，晚上我們一家三口去吃肯德基，好開心哦!
童年像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里，翩翩的飛過。不如把握好這份快樂，讓下個兒童節(jié)多加一絲留念……
我們小學(xué)作文 篇2
來這個班已經(jīng)一年多了，我突然發(fā)現(xiàn)這些時光竟是那么的美好的!大家一起笑，一起哭，一起努力，一起分享快樂，一起面對困難，一起承擔痛苦...... 這一切的一切，是多么的讓人戀戀不舍!原來，失去了才懂得珍惜。
剛開始來到這個班，大家都還很陌生，每個人都是個做個的事，對這個班級漠不關(guān)心，可是現(xiàn)在不同了，大家已經(jīng)把這個班當作一個大家庭，這次的.跳舞比賽就是一個很好的證明，大家配合得是那么的默契，最終得到了一等獎，那一刻，我聽到大家的歡呼聲，我終于明白，一個優(yōu)秀班級的原則，原來就是彼此心連心，共同合作。
在 一個班級最缺少不了朋友，我也有許多，在這里我最想提的是陳安迪。她是一個美麗聰明的女孩，每一次的考試她都會穩(wěn)居班上前幾名，也是老師的得力助手，對待同學(xué)，她從來都是笑臉相迎，在這里我想對她說：“安迪，你要努力去追求你的夢想，就算失敗，你也不要氣餒，我會在背后默默的支持你的!”
W706班的同學(xué)們，雖然可能要分班，但大家不要傷心，因為，我們永遠都是一個大家庭，友誼永遠在這里珍藏，夢想永遠在這里飛翔!
我們小學(xué)作文 篇3
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
每當聽見“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強R22;R22;”這首歌時，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”
杜徐麗就是我們班的.一個小“雷鋒”。
她是我們班的學(xué)習委員。平時學(xué)習認真，學(xué)習成績好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。她不僅學(xué)習成績優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，她就是一個這樣的女孩，樂觀、文靜，人緣也特別好：同學(xué)的筆沒水了，她就會主動借筆給同學(xué)使用；圖書角亂了，總是她一個人獨自默默地整理；教室的地面臟了，她會第一時間拿起笤帚；老師的講桌亂了，她會第一時間整理。
在五（2）班的教室里，總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。她是少先隊員，卻從不炫耀自己。在檢查期間，她認真負責，將當天情況如實填寫在表格內(nèi)，從沒有缺席與遲到過，每當放學(xué)在操場上等車的時候，她總是自覺的維護紀律，使同學(xué)們不再等車的過程中追打耍鬧，保持安全，讓老師放心。
我相信，五年級二班會因為有她的存在而更加精彩、更加和諧。因為她就是那一縷陽光、那一滴水、這那顆最小的螺絲釘，雖然她只是一個柔弱的小女孩，但是她給我們展現(xiàn)了偉大的身姿！
我們小學(xué)作文 篇4
暑假里的一天，一大清早，我們一群人相邀去了我的老家野炊。
我們乘坐兩小時左右的車，到老家了。那里的空氣是那么清新，天空是那么明朗。青青的山，清澈見底的河流，一群群魚兒在水里游來游去，河上行駛著一條條小船，船上裝滿了各種各樣的貨物，其中李子和魚是小船上的主要貨物，也是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)……看著這如畫的美景，我們都陶醉了。哎!我的家鄉(xiāng)真是一個山清水秀的好地方啊!
選好地點，開始燒烤了。在場的人都在各行其事，有的人在河邊釣魚，有的人在洗菜，有的人在生火······我們小孩的任務(wù)就是玩耍�；鹕昧�，鋼碳燒得很旺，擺上燒烤架，把肉刷上燒烤汁放在上面烤，那煙子非常大，熏得眼睛直流淚。我們拿著扇子把熏煙趕走，站在燒烤架旁邊盼望著食物趕快烤好，烤肉的香味把我們饞得直流口水。終于可以吃了，這肉放點麻辣面，味道真不錯!一會兒，我的`肚子就吃得飽飽的，我們就去我家的果園摘李子了。
走進果園，就看見一個個青色的小燈籠掛在枝頭，把樹媽媽的身子壓彎了。讓我來幫樹媽媽減減負吧!于是我迫不及待地走上前去，踮著腳尖，伸長手臂去摘。摘下一個，往嘴里一塞，真是酸甜可口，味道好極了!和我一起來的同伴爭先恐后的摘著，有的爬在樹上去摘，有的踮起腳摘······果園里熱鬧起來了，歡呼聲，叫喊聲，響成一片。
太陽親吻著西山，我們的籃子裝滿了，肚子也吃飽了，提著沉甸甸的果子，我們又愉快地踏上了歸途。
我們小學(xué)作文 篇5
三年，匆匆忙忙的過去了，我們又要去迎接新學(xué)校。而那些美好的回憶怎能忘?
春天，我們在教室里讀書。拿這那陣陣讀書聲是多么的和諧、快樂，富有童趣。下課了，我們一起去操場上欣賞那些含苞待放的花。那時，我們的臉上又露出了兒童天真的`笑容�，F(xiàn)在回憶起這些來，真的很美好。
夏天，天氣很熱。有時，上完體育課后，那真是相當?shù)臒�。一回到教室里，幾個男生就搶著來開電風扇。有時還會打成一鍋粥，弄得滿屋子熱熱的。做操時，我們就一起去花叢里追趕花蝴蝶。有一次，朋友看見了一只花蝴蝶正在一朵極為美麗的花上靜靜地趴著。她想伸手去逮那只花蝴蝶�？墒�，人家花蝴蝶也不傻，只見它很巧妙地飛走了。結(jié)果，朋友一不注意，就摔了一跤，逗得大家只“咯咯”的笑。
秋天，天漸漸的變得清爽起來，人們身上的衣服也漸薄了，下課了，我們就去草地上撿一些樹葉，拿來做標本或者是曬干了做書簽。很好，這樣書里總會有些淡淡的余香。有時，我們撿著撿樹葉，就會來一場投樹葉的“戰(zhàn)爭”，我們每次都是打得渾身臟臟的。就如“不臟不歸”。借鑒一下“不醉不歸”。
冬天，那就更好玩了。因為冬天他會下雪嘛，那樣不就可以打雪仗了嗎？（真笨)。有一次，我們一起來打雪仗，是男生一組，女生一組。（你可別看我們是女生，這一次，我們還贏了呢。）事情是這樣子的：就因為那一次，男生里的“巨無霸”沒有來（解釋一下哦：“巨無霸”就是我們班的體育委員。他的體質(zhì)是倍倍棒啊！以后，他還相當體育教練呢？）所以，我們女生就鉆了一個空子。哈哈！雖然，這是冬天，但是我們每個人的心里都是暖洋洋的。
這就是我們班，永遠快樂的一班！雖然，馬上就要彼此分離，但是，我還是要珍惜這最后的時光。
等我長大了，回憶著這些美好時光，那種感覺真是暖暖的！
我們小學(xué)作文 篇6
星期六，我們?nèi)ド轿鼬P凰歡樂谷玩，歡樂谷水很清澈，空氣新鮮，風景優(yōu)美，十分漂亮。
我們大概十點到，我們玩了幾個小時，首先到了紅豆杉，那里秋天會有紅豆，去玩這了我們該去看瀑布了，看到瀑布讓我津津有味的李白的.詩望廬山瀑布＂日照香廬春紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三尺，疑是銀河落九天＂我們?nèi)プ焱В孟褚徊恍⌒木蜁粼诤永铩?/p>
我們玩完了，該回家了，我們出發(fā)了，我們十一點到家，因為司機走一路問一路我們走了幾圈晉城，所以我們十一點到家。
真難忘的一天啊！
我們小學(xué)作文 篇7
我們生活在一個溫馨的校園，這里充滿了陽光，充滿著幸福。
學(xué)生的幸福，莫過于遇到一個好老師。沐浴著老師濃濃的關(guān)懷，我們的學(xué)習是多么幸福。
語文課上，老師讓我們每組的同學(xué)輪流來讀古詩，正巧，輪到我的同桌（學(xué)習成績特不好，上課從不吭聲的同學(xué)）讀了，可他毫無反應(yīng)。同學(xué)們都笑著叫他的名字，他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請，他才無奈地慢悠悠地站起來，還是一副膽怯的樣子。我們等了半天，他卻愣是不開口。我想：老師會不會生氣呢？
老師微笑著鼓勵他說：“快讀吧，在課堂上朗讀的機會可是很難得的！”可他毫不為所動。
老師想了想，又說：“要是你再不讀的話，這本新的語文書可就是我的了。”說著老師就要去拿書，同學(xué)們都笑了起來。他著急地說：“不，不要�！�
“那你快讀吧，別怕，同學(xué)們不會嘲笑你的，讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀？”
“是——”同學(xué)們響亮地回答。
可他依然那么杵著，就是沒有勇氣張口，我真恨不得幫他一把，可就是使不上勁。
“他一定是怕自己讀不好，來讓我們來鼓勵他一下，給他點掌聲�！�
老師的話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
終于，他張口了，可是只念了個題目，又停了下來。
老師仍然笑瞇瞇地說：“讀得很好，繼續(xù)呀！來，再來點掌聲。”
掌聲結(jié)束，他鼓起了勇氣，雖然讀得很輕，像蚊子哼哼似的，但還是讀完了。
“你讀得真好，相信你再讀一次，一定能讀得更好！”
在我們第三次掌聲的鼓勵下，他終于有了膽量，第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回，好像有人在無聲地指揮，教室里又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到，在掌聲里，他的'臉紅了。
遇到這樣一位好老師，我們是多么幸福呀！
學(xué)生的幸福，更在于生活在一個團結(jié)互助的集體。那絲絲暖人的春風拂過，受傷的花兒也能綻開笑臉。
你看，小鵬同學(xué)的左腿骨折了，但為了不落下功課，他還是堅持到校上課。老師說：“小鵬同學(xué)行動很不方便，你們大家可得幫幫他�！�
于是，同桌理所當然成為了他的左膀右臂，隨時為他服務(wù)。下課了，總有同學(xué)圍在他身邊問：“你需要上廁所嗎？”如果需要，馬上有人會攙扶著他進進出出，耐心當好他的拐杖。我們的作業(yè)常常要拿到老師那里面批，最先完成的同學(xué)總是跑到他的座位，等他把作業(yè)做好，幫他交給老師批改，又耐心地等他訂正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日，組長則會主動分擔他的任務(wù)，還安排同學(xué)為他拿凳子，扶著他到外面曬太陽……
這回，小鵬的父母不再擔心了，小鵬也能安心地學(xué)習了。
我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭里，是多么幸福啊！
我們小學(xué)作文 篇8
我們的學(xué)校如同一個美麗的大花園。里面綠樹成蔭，花團錦簇。
走進大門，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著九個鎏金大字：瑞安市莘塍實驗小學(xué)。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著，顯得分外耀眼。
穿過大廳，就來到了天井，天井是一塊露天小場地，四周分別有四棵鐵樹，就好像四個戰(zhàn)士在守護著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石，聽書石仿佛在我們上課時靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了，它們成群結(jié)隊地在水中游，顯得特別自由自在，無憂無慮。
來到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點。它們千姿百態(tài)，顏色明麗。有的三五成群，有的'一枝獨秀，有的倒掛枝頭，還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的臉頰；有的向我們綻開了笑臉；有的想趕快開放，來目睹這美麗的春天。
來到操場，最引人注目是升旗臺和主席臺。每個星期一我們會舉行升旗儀式，當五星紅旗升起之時，我感到無比自豪，伴著在國旗下講話的同學(xué)的聲音，我想起了1949年10月1日，中國解放的時候，是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今，我看著獲獎的同學(xué)一個個地走上領(lǐng)獎臺，感到無比的光榮和開心。我想：我也一定要努力，要向這些同學(xué)學(xué)習！課間的操場可熱鬧了，但在上課時卻一片安靜，讀書聲仍蕩漾在操場上。
我們的校園是一個美麗的大花園，因為我們對那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會顯得那么美麗。
我們小學(xué)作文 篇9
春節(jié)就是我國最主要的傳統(tǒng)節(jié)日。盼啊，盼啊，盼！最后盼到了春節(jié)。
春節(jié)，就是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”、“新年”。這就是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的`歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。到了春節(jié)這一天，人們要貼春聯(lián)，貼“�！弊�。
過年的前一天，我和爸爸一齊貼“福”字。貼“�！弊挚捎兄v究了。“倒�！眲�(wù)必要坐南朝北貼在門廳的正前方，這叫做“福入廳堂”，但一家只能貼一個，如果貼多了，叫做“重蹈覆轍”不吉利；正福一家也只能貼一個，須座東面西，象征“福如東�！�。爸爸還告訴我，福字倒過來貼，就就是“福到”了。聽說這還有一個傳說呢�！案！弊种缘官N，傳說起于清代恭親王府。那年春節(jié)前夕，大管家按例寫了幾個斗大的“�！弊�，叫人貼于王府的大門上。有個家丁目不識丁，竟將“�！弊诸^朝下貼上。恭親王福晉十分氣惱，欲鞭罰懲戒。可這大管家就是個能言善辯之人，慌忙跪倒陳述：“奴常聽人說，恭親王壽高福大，如今大福真的到(倒)了。乃喜慶之兆�！惫вH王一聽覺得合情合理，心想：“怪不得過往行人都說恭親王福到(倒)了，吉語說千遍，金銀增萬貫。沒學(xué)問的奴才，還真想不到有這種招式呢！”遂賞管家和家丁各五十兩銀子，這可真就是因禍得福！
我每年都很期盼春節(jié)的到來，因為這一天人們總就是最開心最幸福的。
我們小學(xué)作文 篇10
文明，是社會主義核心價值觀之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇時親切的點頭微笑：文明，是遵守交通規(guī)則；文明，是公車上給需要的乘客讓個座；文明，是把垃圾投進垃圾箱……關(guān)于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，誰都可以做到。但是，文明并沒有想象中那么簡單。
一出家門，垃圾隨處可見：草坪里、角落里、甚至僅僅一步之遙的垃圾桶旁，公共場所，很多人圖個方便省事習慣把垃圾隨手一扔，一個小小的舉動，不文明，就這樣不經(jīng)意間暴露出來了。如果有人彎腰拾起垃圾把它送進垃圾桶，一個小小的舉動，猶如文明清風，頓時令人爽朗了心情。
公車上，有時候乘客很多，有一部分乘客就得站著乘車。遇到有老弱病殘孕的乘客時，有很多人會主動讓座。這個文明的畫面就是一場雨，滋潤了你我的.心靈。但是，也總有些不和諧存在，個別乘客就會裝作沒看到，不肯主動給有需要的人讓座。我們只能對這種人的表現(xiàn)遺憾地搖搖頭。
在學(xué)校里，會看到有些同學(xué)因為一件小事情，言語起了爭執(zhí)，最后小動作就出來了。發(fā)生在我們身邊不文明的現(xiàn)象還屢見不鮮。似乎都忘記了“莫以善小而不為”。
我們從小受到的文明素質(zhì)教育，應(yīng)該真真正正地踐行在日常生活中，文明應(yīng)該說到做到，不能光說不做。
讓我們從小事做起，從點滴做起，從今天起，讓文明與我們同行！
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