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[必備]我們小學(xué)作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我們小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們小學(xué)作文 篇1
走進她的課桌邊,看著桌上的那一幅畫,心中不由的想到:真美!上面畫著的,是一副小動物們玩耍的景象,一只只可愛的動物,有活潑機靈的小兔,有呆呆的小熊,還有幾只乖順的小貓。真是惟妙惟肖!看著畫,仿佛就走進了它們的世界!
這是誰畫的呢?看,一雙靈動眼睛,小巧的鼻子還有一張可愛的'嘴巴,構(gòu)成了一位同學(xué)的臉——諸葛欣美。
諸葛欣美自幼以來,只上過一次畫畫培訓(xùn)班,別的時候,都是自學(xué)的。她畫的第一幅畫,是一片葉子。這葉子栩栩如生,如果剪下涂上色,說不定還以為是真的葉子呢!
諸葛欣美畫畫十分自由。在下課時,只要有空,她便會畫起小漫畫來。雖然只是幾小幅,可我深深地感受到,她畫畫時的努力。因為畫好畫也是一件難事!有時,我坐在她邊上看她“作”畫。畫畫時的諸葛欣美,眼神格外明亮!像夜明珠一樣!偶爾畫錯了,她便會微微皺眉,嘟嘟小嘴,而后拿起橡皮擦。當成品完成后,我真不敢相信,那一條條線條,竟會被諸葛欣美組合的那么完美,那么可愛!美術(shù)課上,諸葛畫的畫總讓老師贊不絕口:“欣美,你畫得太棒了!”“欣美,這里畫得太好了!”……當老師走后,我便去看看她的畫。真美!山水畫的濃和淡,被她掌握地剛剛好。濃墨的近景,淡散的遠景,太美了!
諸葛欣美的畫作還有很多,要看嗎?可以哦!不過,在看好后,請承認她是咱班的“小能人”哦!
我們小學(xué)作文 篇2
早晨,從寬闊的馬路上,從狹小的小道里,走來了許許多多的小學(xué)生。大家穿戴不同,姓名不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。那五顏六色的`服裝,把學(xué)校打扮的更加多彩。同學(xué)們向天空飛過的鴿子打招呼,向親愛的同學(xué)們問好,向搖擺的樹枝揮手。
“叮,鈴鈴!”“叮,鈴鈴!”優(yōu)美的鈴聲響起了。
上課了,不同年齡的小學(xué)生,在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí),同學(xué)們認真聽老師講課,老師講課的聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,風(fēng)兒不吹了,麻雀不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像都在聽老師講課。最有趣的是教室外面大樹上知了的聲音。這些動物朋友是那樣好奇地聽著老師講課。
下課了,大家在操場上跑步、跳繩、做游戲,招引來了許多小鳥。這就是我們的實驗小學(xué),一所現(xiàn)代化的實驗小學(xué),柳樹枝條的影子,在潔白的墻壁上搖晃…
我們小學(xué)作文 篇3
中國是一個文明古國,這里流傳著許多美德故事。如‘孔融讓梨’,這個故事教育我們要尊重比自己年齡大的人,還有一句論語說的好‘香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)’這是是一個故事東漢的時候,九歲的黃香就知道用自己的身軀來給父親暖被窩。孝順自己的雙親,這是每個做兒女的都應(yīng)做到的。我想還是那拾金不昧的精神值得我們贊嘆。
我爺爺是一個樸素的老農(nóng)民,他為人善良,對人總是樂呵呵的。爺爺有一顆正直的心。哪天我隨著爺爺去掃大街,掃到一半我便不干了。爺爺讓我去傍邊歇歇腳。正在這時一輛銀灰色的摩托飛奔而去,讓人還沒看清是誰,就一閃而過。她的手機不聽話的從他挎包里掉了出來。我過去把手機撿了起來交給爺爺,我仔細看一下是價值不菲的名牌手機我心里不禁打了打小算盤我央求爺爺撒嬌說:好爺爺,你最好了。我一直想要一個手機,我媽又不給我買。這是不和別人說就我們爺倆知道。爺爺似乎很生氣。口氣不覺得比以往更嚴厲 ;你還是個學(xué)生嗎?你老師是怎么教育你的,為了自己的一己之私,而損害別人的利益。我被爺爺這種拾金不昧精神而打動。爺爺正教訓(xùn)我呢,這是電話突然響起。我爺爺連忙去接用他一貫和藹的聲音對那個解釋說明這個事情,并與那人達成協(xié)議晚上來拿手機。晚上那個人來了。是一位漂亮的姐姐,那位姐姐還帶了許多好吃的。我望見那些好吃的.就差口水沒流出來。還不住的對爺爺說謝謝。那位姐姐走時還提醒那是謝謝爺爺?shù)摹敔斪尳憬愕纫幌。爺爺把那些東西還給那位姐姐,對那位姐姐說:不用謝我,姑娘,我不是那種人不是貪財?shù)娜。你拿回去吧。姐姐含著眼淚對爺爺說:大爺,這手機有我媽媽的照片,我唯一擁有我媽媽的照片。我謝謝你
拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我的爺爺更值得我們尊重。
我們小學(xué)作文 篇4
春天是一個五彩繽紛的季節(jié),淘氣的秋姑娘帶著她神奇的畫筆,跳著輕盈的舞姿,來到我們美麗的校園。
早晨,我來到校園,映入眼簾的是一座假山。聽同學(xué)說:“這塊石頭有二十多噸重!彼嬖V我們身上的責(zé)任有千斤重,我們是祖國的希望。假山的四周圍著五顏六色的盆花。香氣撲鼻,招引來許多美麗的蝴蝶,采蜜的小蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞。
向左走是用橡膠做成的操場。操場東邊有一排高大筆直的白楊樹,它像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)者我們的'校園。秋風(fēng)習(xí)習(xí),白楊樹上的葉子變成了綠中帶黃的葉子。一陣秋風(fēng)吹過,葉子像可愛的小鳥從樹上飛落下來去尋找它愛吃的食物。
課后,同學(xué)們來到用橡膠做成的操場上。有的投沙包,有的跳皮筋,還有的拍籃球,可開心了。主席臺后的桃花雖然枯萎了,但是蘋果樹又有了新的變化,樹上結(jié)出了像乒乓球大小的小蘋果?烧嫦氍F(xiàn)在就摘下來一個嘗一下味道!
我的校園是幅美麗的畫,歡迎到我們學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。
我們小學(xué)作文 篇5
我們的校園很美麗,有可愛的教學(xué)樓,有美麗的花園,有大大的主席臺……其中我最喜歡的.是廣闊的操場。
大課間,我站在大榆樹下向西望去,隱隱約約地可以看見很多健身器材,有好些同學(xué)在上面鍛煉身體。跑道上有幾個哥哥在跑步,他們你不讓我,我不讓你的互相追趕著。足球場上的同學(xué)們就更起勁了,只見他們把足球踢過來踢過去,足球被踢得一會高一會兒低;@球場上的大個子們正汗流浹背地打著籃球。大家玩得非常非常開心。
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了,頓時熱鬧的操場變得安靜下來。教室里傳來朗朗的讀書聲,那聲音真好聽!此時,窗外的風(fēng)兒不刮了,樹兒不搖了,就連唱歌的鳥兒也停止了歌唱,好像都在聽同學(xué)們讀書呢!
我有時候在這明亮的教室里學(xué)習(xí),有時候在長長的跑道上跑步,有時候在足球場上踢足球,有時候在大樹下和同學(xué)一起做游戲……
這就是我們的校園,一所充滿團結(jié)、愛心的小學(xué)。我愛校園的每一角,我愛我的同學(xué)們,我更愛教書育人的老師們。
指導(dǎo)老師:王老師
我們小學(xué)作文 篇6
“班長”這個職務(wù)在每一個學(xué)校都有。比如:班級里的班長選舉;學(xué)校的廣播里面說:“請各班班長到大隊室開會!钡鹊。這些都離不開班長?梢姡鞍嚅L”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫徐小明,中等個,偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當不錯了。
徐大班長最大的優(yōu)點就是管理班級的能力很強,而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓徐小明管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學(xué)們干什么的都有:有的在看閑書;有的在說話……"閉嘴。!”徐大班長這一吼,把我們?nèi)颊鹱×耍磿囊膊桓铱戳,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個勁地表揚他,說得他臉都紅了。當時我想:原來徐大班長還會害羞呢!
還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔區(qū),徐小明就開干了?僧斔晦D(zhuǎn)頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,徐小明發(fā)瘋似的.大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場即將發(fā)生的車禍,就很好的避免了。
這就是我們班的班長,一個能夠充分管理好班級的班長;一個為同學(xué)們著想的班長。如果你想和他交朋友,我勸你最好不要,因為我們班的班長脾氣可是很爆的哦!他的口頭禪就是:不服呀,要不找個地方單挑。
我們小學(xué)作文 篇7
隨著上課的音樂聲響起,我們的英語老師Miss Zhuang邁著輕快的步伐,走進了我們的教室。你看,她中等個子,和藹可親的臉上有一雙會說話的大眼睛,挺秀的鼻子下有一雙能說會道的'嘴,她的頭發(fā)在后腦勺上用橡皮筋扎成一個圓圈的發(fā)髻,顯得清爽利落。
英語本是一門比較枯燥的課程,許多人都不愛上,可是,我們班的同學(xué)都愛上英語課,這時因為Miss Zhuang把英語課上得生動活潑,妙趣橫生。她講課時,語言風(fēng)趣幽默,不是還會做出一些夸張的表情和動作,真是有聲有色,把同學(xué)們都吸引住了。記得那一次,Miss Zhuang考我們“廁所”的英語怎么說,那還不容易!同學(xué)們呢異口同聲嚷著:“WC!”這時Miss Zhuang瞪大眼睛,張大嘴巴,吐出了舌頭,做出一副驚訝的樣子,說:“什么?WC只是廁所的標記,它的單詞是‘toilet’!”說完轉(zhuǎn)過身,用鮮紅的粉筆,把單詞寫在了黑板上,就這樣,同學(xué)們在笑聲中學(xué)會了這個單詞。
為了讓我們更好更快的學(xué)習(xí)英語,Miss Zhuang還教我們一些巧計的好方法,有一次英語練習(xí)中的幾個英標,同學(xué)們總是搞錯,Miss Zhuang就讓我們把讀這個音的單詞記下來。為了讓我們記住這些單詞,她就把這些單詞串聯(lián)成了一句話,這句話十分搞笑,時同學(xué)們一下子就記住了這個單詞的發(fā)音。
我們喜歡英語課,更喜歡我們的英語老師——Miss Zhuang!
我們小學(xué)作文 篇8
時光匆匆,新的一年既將來到。那散發(fā)著新鮮朝氣的姑娘正邁著輕松的腳步向我們慢慢走來,而伴著我們已經(jīng)度過了四季的20xx年也將要離開我們了。
新的一年要來了,要有新氣象,要有新目標。我呢當然不會落后,肯定也有幾個新希望、新目標。第一,一定要把那個使我們很多同學(xué)都十分煩惱的期末考給考好了,使我不要心煩氣躁。第二,我希望我的硬筆、軟筆字都慢慢寫地好起來。第三,在除夕夜的時候希望可以不用做作業(yè)。嘿嘿,那么我在前面的時候得瘋狂寫作業(yè)了!
當然我最喜歡的還是放鞭炮,鞭炮爆出的星火上下紛飛,五彩繽紛的煙火向四處散開,惹得人都不改接近。還記得我小的時候最喜歡甩來甩去的.煙花了,把它拿在手中,朝天空,對面,地上,我隨畫圈圈、畫愛心、畫五角星。用星火畫在黑夜中的形狀顯得格外耀眼,奪目,讓人更加喜愛。
我還記得有一種圓椎形的煙花,把它放在地上,點上火。當導(dǎo)索燃光后,美麗的火花向四處跑開,慢慢地火花越來越高,最后許多火花一下子向四周彈開。今年的煙花是否更加好玩呢?真令我期待!
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