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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-07 07:23:10 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)作文優(yōu)選(3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)作文優(yōu)選(3篇)

小學(xué)作文 篇1

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,高鼎走出家門(mén),獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小道上。

  蔚藍(lán)的天空中飄浮著千姿百態(tài)的云朵,讓人浮想聯(lián)翩。太陽(yáng)把金子般的光輝灑在村子的每一個(gè)角落,使人感到特別溫馨。小河的水清澈透明,水面上不時(shí)泛起魚(yú)鱗般的漣漪。小草不知什么時(shí)候從地里探出了它的小“腦袋瓜子”,正在新奇地看著這美麗奇妙世界,高鼎仰望藍(lán)天,有幾只黃鶯在一邊飛翔一邊唱歌,岸邊楊柳的枝條垂下來(lái),好像少女正在用水梳理美麗的秀發(fā)。高鼎為這美麗的春光陶醉了,嘴角不知不覺(jué)蕩漾起了微笑……

  咦,是什么人在這里吵吵鬧鬧的?原來(lái)呀!是幾個(gè)孩子正在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏,高鼎看著這些可愛(ài)的孩子,仿佛自己也回到了童年時(shí)代。首先出場(chǎng)的`是一只“蝴蝶”,它時(shí)上時(shí)下,時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),有的翩翩起舞,有時(shí)玩俯沖。忽然,不知道是什么原因,蝴蝶越飛越低,最后掉了下來(lái),“唉!”放風(fēng)箏的孩子嘆了一口氣說(shuō):“完了,完了要輸給他了!薄霸趺礃,認(rèn)輸了,看我的!币粋(gè)手拿“老鷹”的孩子神氣的地說(shuō)。說(shuō)完,只見(jiàn)他的“老鷹”騰空而起,時(shí)高時(shí)低,在空中展翅飛翔。“嘿嘿,你認(rèn)輸吧!薄昂,沒(méi)那么容易!痹偾莆业。倆個(gè)小孩相互爭(zhēng)執(zhí)著。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,忽然,一條“巨龍”拔地而起,很快超越了“老鷹。

  孩子們的玩耍,觸動(dòng)了一旁的高鼎,他隨口吟道:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

小學(xué)作文 篇2

  有一只小豬叫杰皮,它身上臟臟的,黑土東一塊西一塊,小動(dòng)物們都說(shuō)像是從泥巴地中爬出來(lái)的呢!小豬沒(méi)有朋友,覺(jué)得很孤單,它今天決定去找找朋友。

  它找呀找,看見(jiàn)了一只小白兔,它高興極了,連忙跑過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我們交個(gè)朋友吧!”沒(méi)想到,小白兔嚇得不得了,慌慌張張地說(shuō):“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”小豬說(shuō):“我是小豬杰皮,我們交個(gè)朋友吧!”話(huà)音未落,小白兔就沒(méi)了蹤影。小豬很難過(guò),它繼續(xù)找朋友,這一次它運(yùn)氣可好啦!它碰到了大公雞、山羊和小鴨子,它想,小白兔不愿意和我交朋友,它們肯定會(huì)愿意的。于是,小豬蹦蹦跳跳地過(guò)去了,它說(shuō):“你們好,我是小豬杰皮,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?”它們異口同聲地說(shuō):“才不做呢,你身上又黑又臟,誰(shuí)想跟你做朋友!”小豬聽(tīng)了很傷心,可它還是不想放棄。于是它回到了家,把身子洗的`干干凈將的再出去找朋友,大公雞他們見(jiàn)到了干凈的小豬,連忙說(shuō):“你變干凈了,我們?cè)敢夂湍阕雠笥蚜!?/p>

  從此,小豬有了很多朋友,它們一起做游戲,一起解決困難,不再那么孤單了。

小學(xué)作文 篇3

  人生十幾載,我們?cè)缫蚜?xí)慣了四季輪回,習(xí)慣了晨昏暮曉,習(xí)慣了在時(shí)間的流逝中度過(guò),也習(xí)慣了把最美好的愿望留待以后,以后,終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的今天,而我們,如愿以?xún)斄藛幔?/p>

  曾有人說(shuō):‘生活不只有當(dāng)下和茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方,’讓我們?cè)谏畹默F(xiàn)實(shí)中對(duì)未來(lái)懷有一份純真的夢(mèng)境,只是夢(mèng)境雖美,卻不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我們能把握的卻只是那所謂的茍且的當(dāng)下,因?yàn),很多事是沒(méi)有以后的,過(guò)了這個(gè)時(shí)間,一切都會(huì)改變,當(dāng)年的烏衣巷口,當(dāng)年的秦淮河畔,當(dāng)年的十里揚(yáng)州路,匆匆走過(guò),當(dāng)年的以后有哪些得以實(shí)現(xiàn),又有哪些隨風(fēng)飄散,所以,以后是一個(gè)我們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的站點(diǎn),是我們逃避現(xiàn)實(shí)的借口,而現(xiàn)實(shí)就握在我們的手中,雖然我們并不喜歡它,不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的'自己,現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的一切,但請(qǐng)不要忘記,你此刻厭倦的現(xiàn)在,正是你以前所憧憬的以后,而你此刻憧憬的以后,也許只不過(guò)是你以后厭倦的現(xiàn)在罷了,所以,不要總是活在自己所構(gòu)筑的夢(mèng)境里,讓在的自己做應(yīng)該做的事,創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值,沒(méi)有以后,沒(méi)有我們想象中的美好,時(shí)間只不過(guò)在客觀的流轉(zhuǎn),它不能為我們帶來(lái)任何,我們能改變的是此刻的自己,讓我們呼吸此刻的空氣,迎接此刻的陽(yáng)光,追求此刻的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)此刻的愿望,沒(méi)有以后,沒(méi)有什么會(huì)為我們停留,人生聚散,盡在此刻,悲喜憂(yōu)樂(lè),也盡在此刻,讓我們因此學(xué)會(huì)珍惜,珍惜友誼,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,珍惜親情,而不是留待以后讓自己后悔莫及。

  沒(méi)有以后,就沒(méi)有了退縮的理由;讓我們?cè)诖丝叹蛫^力拼搏,不問(wèn)結(jié)果;沒(méi)有以后,就沒(méi)有了拖延的借口,讓我們?cè)诖丝叹腿计鹱约旱募で,不?jì)得失;沒(méi)有以后此刻的自己才能創(chuàng)造別樣的精彩,沒(méi)有以后,詩(shī)和遠(yuǎn)方就在此刻的現(xiàn)在。

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