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(實(shí)用)樂趣的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
我愛書，愛讀書，從小就和書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我最愛聽故事，媽媽經(jīng)常坐在我的床邊，給我講《安徒生童話》、《格林童話》的故事，可是媽媽給我講的故事太短，到后來，就聽不過癮了。無奈之下，我只好自己看。
那時(shí)我才三歲，不怎么識字，大多都是讀圖，對于那些字，是“連蒙帶猜”，不過，我還是讀得津津有味。
這樣到了五歲，我可以通過拼音認(rèn)字了，媽媽便給我買了本注音版《格林童話》。這種版本字變多了，圖變少了，使讀者能把故事情節(jié)了解地更詳細(xì)。我也不例外，雖然早就知道了那些故事，可我還是讀得如癡如醉。
六歲時(shí)，爸爸出差給我?guī)Щ貋硪惶住缎W(xué)生必讀圖書》，上面的字密密麻麻。爸爸擔(dān)心我讀不懂，便告訴我說可以講給我聽，我不同意，抱著書就鉆進(jìn)了臥室，打開燈，聚精會神地讀起來。
就這樣，我迷上了讀書�，F(xiàn)在，我一有時(shí)間就去書店，一去就會買一大堆書回來。
讀書也跟吃飯一樣，不能“挑食”，我什么書都看，比如四大名著，外國名著《海底兩萬里》、《神秘島》、《安妮日記》、《格列佛游記》……動物大王沈石溪的書《狼王夢》、《斑羚飛渡》……楊紅櫻阿姨的馬小跳系列……這些書我全都看過了，不同的故事中能帶給我不同的感受。
如果說吃美味佳肴能使我們一飽口福，那么讀好書便可以使我們一飽眼福。書，是我的良師，我的'益友，也是全人類進(jìn)步的階梯！
樂趣的小學(xué)作文 篇2
下午，媽媽要我去廠里，我要不去，就在家和鄰居家的小朋友叫小雨一起打羽毛球。
我從樓上的柜子里拿出一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，到了樓下，我和小雨一人一個(gè)羽毛球拍。開始打了，由我先發(fā)球，我把羽毛球高高的`一拋，再用羽毛球拍描準(zhǔn)球，用力重重地一拍。羽毛球飛快的向小雨那邊飛去，小雨沒接住，所以我贏了。接下來由小雨發(fā)球，我們你來我往地打地很激勵(lì)。
我們都不會打，頭上都出了好多汗，但我們打得很快樂也很開心。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
去年冬天，老天爺可憐我們小孩子，鵝毛大雪在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來。它給我們小毛孩帶來了無盡的快樂。
一、打雪仗比賽
在外公家，我們兄妹六個(gè)開始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組，妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對策就開始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水，妹妹想襲擊我，哥哥連忙把弟弟抱起來，雪球擊中了弟弟，弟弟迅速把水抹開，然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙，馬上跑過來關(guān)心弟弟，我和哥哥趁機(jī)偷襲，一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上，等她們走到弟弟面前，弟弟忽然跳起來把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里，然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”，我們獲得了最終的勝利。
二、堆雪人比賽
“本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)�！崩蠇屶嵵仄涫碌匦肌�
一聲令下，我和哥哥就干了起來，弟弟在旁邊撒歡，當(dāng)他看到對方的.雪人堆得很高的時(shí)候，便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí)，姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙輭涸诹搜┤松砩稀覀冇謩倮�！她們沮喪地說：“怎么每次都是你們隊(duì)贏？”
“誰叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣，離開了學(xué)習(xí)就一竅不通呢？”我指指自己的腦袋說：“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看，我們想輸也很難哦！”
這場大雪，下得實(shí)在好，好得呱呱叫！
樂趣的小學(xué)作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽回到了老家博山。我們準(zhǔn)備到山里去采摘各種果實(shí)，回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我們先走到了一座山的腳下，看見了一大塊田地，里面種著南瓜、蕓豆、西紅柿、白蘿卜、圓白菜等各種蔬菜，在田間地頭還長著一棵碩果累累的大棗樹
哇塞！爸爸看見了人家的農(nóng)家風(fēng)情，羨慕地不得了，仿佛要跳進(jìn)去采摘似的。我笑著說：老爹，你不會是要偷菜吧？哈哈沒想到老爸真的給我頂上了一句：這是誰的田地啊？莊稼這么好！要不我去找找那家人，給他們點(diǎn)錢，看允許我們進(jìn)去摘菜嗎？��？爸爸怎么這么癡情于田地啊？真不知道他怎么想的，我越想越奇怪。告訴你，爸爸小時(shí)候是農(nóng)家人，農(nóng)家風(fēng)情都過慣了，看了這些才踏實(shí)！媽媽這句突然冒出來的話解了我心中的迷。
爸爸還真有辦法，還真把那人給說服了。這不，我們就進(jìn)入了這塊肥沃的土地。哇，這么多的西紅柿，我的眼睛都看不過來了！一定要摘紅的，摘綠的就浪費(fèi)人家的勞動果實(shí)了！爸爸提醒道，我記住了。開始采摘了！我興高采烈的走在土地的中間，仔細(xì)的找紅的西紅柿。咦找到一個(gè)！快快拿下來。哦不！竟然掐爛了，下次一定記住教訓(xùn)，小心地摘，要不可損大了（老是掐爛嘛）！哦哦哦哦吼，一會兒就摘到了這么多，可真夠意思的！不過我們要進(jìn)行第二項(xiàng)了！
這一項(xiàng)是摘蕓豆，一個(gè)個(gè)由綠油油變成黃燦燦的秧子上，長滿了大小不同的蕓豆，有的是年老的老蕓豆，有的則是童年的小蕓豆，不過我們要摘的.是成年但沒老的蕓豆。哈哈，繞暈了吧！好了，我們別再思而不學(xué)則殆了！趕快開始吧！我找，我摘，我找，我摘。這么多的老蕓豆，能煮好多盆香噴噴的蕓豆了！好饞好饞��！算了，先摘吧！摘完了不就能做了嗎？我想了想，又開始專心致志地摘老蕓豆了。不一會就收獲了一大袋老蕓豆。我還想摘，不過一想如果菜園里的菜都摘一遍，我們就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景，我就停下了手。
現(xiàn)在在可以摘大棗了！我看了看大棗樹，啊，那么粗壯那么高，果子那么飽滿，我能摘是能摘，可惜大部分我夠不著，真遺憾啊不管怎么說，摘著一個(gè)就算好，那我就能摘幾個(gè)摘幾個(gè)吧！好，那別啰嗦，開工吧！我左摘一個(gè)，右摘一個(gè)，摘啊摘啊，哦不，我夠不著了，不過也一大把了，就摘這么多吧！
呼呼，好累�。《�？那兒有一塊石頭，在一塊通向我們這塊地的沿邊有塊凸起的白花花的大石頭，我坐上歇歇吧！順便吃點(diǎn)剛摘來的大棗！我坐下來，雙腳往下垂，邊吃大棗邊和爸爸、媽媽聊天。哦，那片地里還有大南瓜呢！爸爸要去瞧瞧了。我也去！我也去！把我拉上來吧！爸爸看見我這么想去，便去拉我。很險(xiǎn)的是，我差點(diǎn)從地沿上滑下去了，這可把我嚇壞了。
老公，這海南蜜（一種南瓜的品種）真好��！你和照照去摘一個(gè)吧？好啊好啊，我想摘一個(gè)。我興奮地拉著爸爸去摘了。我們左挑右挑，仔細(xì)地打量著一個(gè)又一個(gè)可愛的海南蜜南瓜，真的不好選擇！啊！這個(gè)好！媽媽歡呼道，就要這個(gè)了！聽到這個(gè)好消息，我和爸爸一涌而上，都想搶到這個(gè)摘南瓜的機(jī)會，不過因?yàn)槲也粫瑱C(jī)會就讓給爸爸了。爸爸小心地摘下了這個(gè)寶貝，我把這個(gè)寶貝抱了起來，愛不釋手地?fù)崦�，好像它是個(gè)剛剛出生的小娃娃呢！
我們抱著收獲的果實(shí)，給了人家錢，愉快地回家了。沒想到今天能體驗(yàn)到采摘的樂趣，真有意思！
樂趣的小學(xué)作文 篇5
生活中，我有許多愛好：看書、跳舞、畫畫……但我最喜歡的還是釣魚。
今天，當(dāng)我正準(zhǔn)備看電視來打發(fā)時(shí)間時(shí)，爸爸過來說：”今天咱們一起去釣魚吧！“我一聽這話，立刻精神滿滿。
我和爸爸來到紫荊山公園的釣魚村，拿好漁具，在小橋邊釣魚。
我拿著魚竿，往河里甩去。魚漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很長時(shí)間，還是沒有魚上鉤，漸漸地，我失去了耐心，開始東張西望起來。爸爸見了，認(rèn)真地對我說：”要想釣好魚，首先要有耐心，要堅(jiān)持。否則一條魚也釣不上！“聽了爸爸的話，我想起了《小貓釣魚》的故事，我可不想學(xué)故事中的`小貓。所以我一定要有耐心！
于是，我又拿起魚竿拋向河中。我慢慢的等，心想：這一次我一定要釣到魚！終于，功夫不負(fù)有心人，第一個(gè)魚漂沉下去了！我猛地一拉桿，哇！竟然是一條美麗的金魚！再看看一旁的爸爸，也朝我投來贊賞的目光，荷葉輕輕搖擺，好像在為我的收獲鼓掌。
有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我就知道具體該怎么辦了。我按照這個(gè)方法繼續(xù)拋鉤。我釣的魚越來越多了，現(xiàn)在一數(shù)，竟然有十條！
通過這次釣魚，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
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