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樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-28 14:29:23 小學(xué)作文 我要投稿

樂趣的小學(xué)作文【實(shí)用8篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的樂趣的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樂趣的小學(xué)作文【實(shí)用8篇】

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西,會(huì)嘗到了創(chuàng)造帶來的無窮樂趣!

  記得那次,媽媽買回來一塊洗衣皂,放在浴室的洗手盆旁邊,四周到處都有洗衣皂的痕跡,又難看又不衛(wèi)生,于是我靈機(jī)一動(dòng),自己制造一個(gè)洗衣皂盒子。說干就干,迅速的找來做盒子的工具和材料:厚實(shí)一點(diǎn)的塑料瓶、雙面膠、剪刀、尺子和油性筆。首先我把瓶子放倒,從瓶口那頭和洗衣皂放在一起用尺子量好大概要剪開的距離,量好后用油性筆做上洗衣皂的高度的記號(hào),瓶子的另一側(cè)畫上一個(gè)小半圓形,用來掛著墻壁上,作好記號(hào)后,我拿起剪刀準(zhǔn)備把瓶子一分為二,但由于瓶子有一定的厚度,而且瓶身比較滑,折騰了好久才把瓶子剪開。為了讓肥皂盒好看些,我拿起瓶子的.另一半用油性筆在上面畫了一雙大眼睛、大嘴巴和心形的鼻子,大概畫了模樣,再用剪刀剪下來,也是由于瓶子比較厚的原因,剪下來的五官的邊緣參差不齊,然后我又用雙面膠把它們貼在有瓶口的那一半瓶子上面,把它立起來,咋一看,哎,效果還不錯(cuò)哦,很搞怪的樣子。心想讓這個(gè)肥皂盒更搞怪一些,我再剪一對(duì)翅膀貼上,樣子更搞笑了。就這樣,肥皂盒大功告成,我馬上拿著我的制作品找媽媽,:“媽媽,媽媽,你看,我做了一個(gè)肥皂盒,好看嗎?”媽媽一看到我的杰作,捂著肚子哈哈大笑了起來:“兒子,你怎么這樣厲害,能想出做個(gè)這么搞怪的肥皂盒?”“我要的就是這個(gè)搞怪的效果,而且很實(shí)用哦!你看這里可以把它掛著墻壁上,下面的口可以流水!蔽易院赖卣f。媽媽拿起來左看看右看看:“嗯,確實(shí)不錯(cuò),兒子你太有創(chuàng)意了!

  正是這次的創(chuàng)作,讓我感受到了創(chuàng)作的美,也讓我深深地迷上了它,帶給了我無限的樂趣!

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  在成長(zhǎng)的道路上,我有一個(gè)愛好和特長(zhǎng),那就是跳芭蕾舞。跳芭蕾舞雖然辛苦,但我覺得更多的是有很多樂趣。

  剛剛學(xué)跳芭蕾舞的時(shí)候,腳尖很痛,腿很酸,因?yàn)殚_始學(xué)時(shí)你的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),老師總是使勁地扳你的腿,甚至打你的手,糾正你的手和腿的位置,有時(shí)候說你這兒不對(duì),有時(shí)候說你那兒不對(duì),聽到這些,我覺得很丟臉。盡管如此,我還是每天堅(jiān)持早早地起床去跳芭蕾舞。每次一跳就是兩個(gè)半小時(shí),中間沒有休息時(shí)間,但很有規(guī)律。練完拔桿,又到中間去練,中間練完之后又練跳躍,練完跳躍又練足尖。除了綁足尖鞋帶或換鞋,一分鐘都不能耽誤。有一次,我覺得太累了,就對(duì)媽媽說我不想學(xué)了,媽媽聽后說:“你不要偷懶,就要去表演了,你怎么能半途而廢呢?”

  于是,我又堅(jiān)持了一段時(shí)間,經(jīng)過不斷的努力,我的芭蕾舞跳得比較出色了。20xx年,我有機(jī)會(huì)去馬來西亞演出,演出和節(jié)目是《貓》。當(dāng)時(shí),我到后臺(tái)去化妝時(shí)心里還有點(diǎn)緊張,但化完妝后,我對(duì)著鏡子一照,“哇!”好可愛的服裝,大大的眼睛,小小的耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,一幅小精靈的模樣。此時(shí),我的心情一下子放松下來。

  上場(chǎng)了!皣W”的一聲幕布拉開了,觀眾一片熱烈的'掌聲。表演開始了,我一登臺(tái)就猶如一個(gè)小機(jī)靈,在舞臺(tái)上翩翩起舞,聽著觀眾們的掌聲,我越跳越激動(dòng),越跳越自信。最后,我們的舞得了金獎(jiǎng)。

  看著獎(jiǎng)牌,我的心里美滋滋的,從此,我懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,同時(shí)也享受到了成功的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊,當(dāng)然吃的也是野生的食物嘍,要說野生食物,釣魚可是必不可少的.哦!

  在小河邊,二舅早已準(zhǔn)備好了釣魚的工具,我沒有釣過魚,所以不會(huì)釣,必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上,一甩,就甩到河里,剛下鉤,就看見浮子一沉一沉的,可二舅卻紋絲不動(dòng),可把我急壞了,眼看魚就要跑了,突然,浮子整個(gè)兒沉入水中,二舅這才猛的一拉鉤,哈哈,有魚上鉤,哇塞,還是一條一尺長(zhǎng)的鯉魚呢。就這樣,二舅一連釣上來了三四條,可爸爸呢,一條魚也沒有釣著,氣得他只咬牙、哆嗦。

  這時(shí),二舅把魚竿遞給我,我也學(xué)著他的樣子,放上一個(gè)魚餌,一甩鉤,嘿嘿,我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛,剛一下鉤就來了一個(gè)“貴客”,二舅一見浮子下去了,大喊一聲:“拉”。不知怎么回事,魚溜掉了,我沒有灰心,反而更增加了我的信心,過了一會(huì)兒,又有一個(gè)“客人”來“竄門”了,我吸取了上次的教訓(xùn),猛地往后一拉,呵!一條“大大”的魚,可把我樂壞了,又接著釣上來幾條。

  最后一數(shù),一共釣上來三十幾條,成果還真不錯(cuò)哦,里面還有我的五條呢!

  釣魚可真有趣呀,我下次還要來釣魚,下次要好好和二舅切磋切磋呢!

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  生活中,每天都是熱熱鬧鬧的。但我覺得熱鬧并不是每天都有,而今天我家最熱鬧。

  那天是小年,我的姥姥、外公、哥哥……都來我家,還有我姑姑、姑姨和哥哥也來了。到了我家,他們坐在沙發(fā)上一邊吃瓜子和年糕,一邊看著電視機(jī)里放的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),不知不覺就到了午飯的'時(shí)間。

  吃飯時(shí),我們都坐在桌子上吃飯,而我媽媽和姑姑在做菜?粗雷由系牟瞬唤谒髁顺鰜恚雷由嫌信H、羊肉、牛排、魚、春卷等菜,我馬上動(dòng)起嘴大吃大喝起來。他們也有說有笑地吃了起來,等菜都做好時(shí),媽媽和姑姑才來吃飯,而我們孩子都吃飽了。

  吃過飯后,大人們都在一起打牌。而我們這4個(gè)孩子在房間玩電腦,我和弟弟玩手機(jī)。過了一會(huì)兒,外公他們要走了,我和他們說了聲:再見。而姑姑他們家等晚上吃過飯才回家。我用懇求的眼神讓哥哥在我家住幾天,他們同意了。

  這一天真熱鬧,而熱鬧的一天馬上就走了,它什么時(shí)侯才能回來呢?

  我愛熱鬧!

  ●作文點(diǎn)評(píng):

  這篇作文語言通順,敘事清楚,層次清晰。但從內(nèi)容上看,只是在記流水賬,親人聚會(huì),來了哪些人,先怎樣,后怎樣,吃了些什么菜,整個(gè)過程記得清清楚楚,但從這個(gè)聚會(huì)中你體會(huì)到什么?感受到什么?樂趣在哪里?卻沒有說。親友聚會(huì),相互訴說離別之情,交換信息,感受對(duì)方的關(guān)心,體會(huì)生活的美好,這些才是有趣和有意思之處,可惜你沒有寫出來,只是把聚會(huì)的過程寫出來了,內(nèi)涵的東西沒有。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  每到我感到寂寞的時(shí)候,總會(huì)隨手拿起一本書津津有味的讀起來,久而久之,我已經(jīng)成了一個(gè)嗜書如命的人了。

  我把每一本自己喜愛的書都當(dāng)成一位最好的朋友,我把每一次看書,都當(dāng)做與朋友之間心靈的交流。在書中,我收獲的,不僅僅是知識(shí),還有更多的是快樂!

  我媽媽常常說我看書時(shí)就像靈魂出體般的安靜,哈哈,可他沒想到,我那時(shí)正在書海中遨游呢!我早已經(jīng)跟著故事中的主人公享受著充滿驚險(xiǎn)和樂趣的路程。就比方說《查理和巧克力工廠》吧,我和查理在旺卡先生的帶領(lǐng)下參觀了不可思議的巧克力工廠。遍地的巧克力,我好像一伸手就可以拿到一塊巧克力式的,別提多有趣了!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,我們從課堂中學(xué)到的知識(shí)是不夠的',只有從書中你才能學(xué)到更多!不喜歡讀書的,不會(huì)讀書的人永遠(yuǎn)也不會(huì)知道書中的奇幻和奧妙;只有會(huì)讀書的人和愛讀書的人才能懂得讀書是一件多么有趣的樂事呀!

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  我很愛讀書,中午休息要讀書,晚上也要看書,有時(shí)紅不知不覺看得很晚,一到周末那簡(jiǎn)直是我的書的時(shí)間。因?yàn)闀杏性S多探險(xiǎn)故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的故事,語言優(yōu)美文字流暢的故事,越讀越有意思,而且無意中學(xué)了很多詞語,今天的讀書筆記上,所有的詞語我都會(huì)添、也知道意思,媽媽說這都是我讀書的好處,我對(duì)讀書更有興趣了。

  下午,我和媽媽分角色讀了《祖國(guó)》一文,覺得很有趣第一段寫的是祖國(guó)小小的,第二段寫的是祖國(guó)大大的',全文寫得非常的優(yōu)美,讀了兩遍我就會(huì)背了。通過這篇文章,我覺得寫作文,的方法是先要總寫,再分析說明,最后總結(jié)。

  我以后要繼續(xù)保持愛讀書的好習(xí)慣,從各類書中學(xué)習(xí)好的方法優(yōu)美的詞句,請(qǐng)老師期待我的進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)努力的。

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言,不過現(xiàn)實(shí)的確如此。讀書,是講究方法的,有時(shí)要精讀,而有時(shí)要略讀。而不是像某

  些人讀書時(shí)是走馬觀花,只尋求玩。讀活書的人,會(huì)越讀越聰明,讀死書的人,會(huì)越讀越笨。

  古人總說在書中可以找到顏如玉,可以找到黃金屋,可我看來,書總也可以找到快樂,那種快樂是獨(dú)一無二的。讀書不是為了考取功名,也不是為了說話滔滔不絕,而是為了獲取快樂,報(bào)答父母。

  讀書的用途成千上萬,有移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。讀書是一種享受。當(dāng)讀四大名著時(shí),一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事:《三氣周瑜》,《空城計(jì)》,《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式,有時(shí)讓你高興,有時(shí)讓你生氣。

  書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道;書仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的`彼岸;書又相是一位形影不離的良友,在我郁悶時(shí),給我?guī)砜鞓,在我孤?dú)時(shí),與我為伴……

  讀書的人永遠(yuǎn)18歲。讀書,寫作豐富了我們的知識(shí),成為了我們不可缺少的精神食糧。書中的樂趣是無窮的,我也相信這份無窮的快樂是屬于我們每個(gè)人的。我讀書,我快樂!

樂趣的小學(xué)作文 篇8

  書,是人類知識(shí)的源泉。一個(gè)人如果讀書多,那他將會(huì)超過常人。因此,多讀書、讀好書是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。 書好比一架飛機(jī),如果你擁有了它,就可以隨時(shí)到世界各地游玩。它能帶你去九天攬?jiān),下五洋捉鱉。如果你有了知識(shí),就有了力量,就能成為一個(gè)有用的人。

  書猶如一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),你可以乘坐它去古代游覽,可以去未來世界探秘。你將能知道:地球是怎樣形成的?恐龍是怎樣滅絕的?一百年后人類會(huì)是什么樣子……

  書就像一艘潛水艇,乘坐這艘潛水艇,你就可以去海洋深處研究海底生物,見識(shí)海洋里的奇特景觀:魚是怎樣捕食的?小丑魚怎樣逃出捕魚者的?你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的藍(lán)鯨,海底深處究竟藏著什么秘密?

  書猶如一艘宇宙飛船,你能乘坐著它飛向那無邊無際的宇宙,近距離觀測(cè)那些神秘的星球,還可以遠(yuǎn)看我們美麗的`家園——地球,甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹,然后再建一座大房子。等回到地球上,可以看看月亮經(jīng)過你的改造變成了什么樣子,那是一種怎樣的快樂? 讀書,能給我們帶來豐富的知識(shí),能給我們帶來無窮的樂趣。

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