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仙人掌小學作文

時間:2023-06-17 15:16:32 小學作文 我要投稿

精選仙人掌小學作文十篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的仙人掌小學作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選仙人掌小學作文十篇

仙人掌小學作文 篇1

  植物王國里植物品種數不勝數,在人們眼中仙人掌算不了什么,而在我眼中仙人掌卻與其他植物不同,它的不同之處就是———耐旱。

  去年春天,我和媽媽在花鳥市場買回一盆仙人掌,它剛來時,圓溜溜的,全身上下長滿了刺,我覺得它十分丑陋,媽媽告訴我:“看東西可不能光看外表,要看內在美。它雖不如玫瑰艷麗,也不如牡丹高貴,更沒有桂花芳香,但它卻是頑強生命力的象征!

  青綠色的仙人掌樸素、文雅,但我常常對它不屑一顧,直到有件事的發(fā)生,使我真正改變了對仙人掌的看法。在那一段時間里,我忘了給家里的植物澆水,結果那些植物都干枯了,低下了頭,沒有了往日的生機,一個個像殘兵敗將。唯獨仙人掌還那么的青綠,此時我覺得它就是那些植物中的焦點。

  它逆著風,昂首挺胸,連它身上的每一根刺都顯得格外有精神。它不需要人們對它過多地溺愛,甚至不要太多的.水和養(yǎng)分,它只要有土扎根就能繁衍下去,它那頑強的生命力,使我對它刮目相看。

  那天清晨,我準備給它澆水,發(fā)現仙人掌的刺上鑲著一顆顆晶瑩剔透“珍珠”———露珠。我不忍心破壞仙人掌身上那亮閃閃的裝扮,便放下水壺想:原來仙人掌也可以變得如此美麗!現在,仙人掌上又長了許多小仙人掌,大似鈕扣,小似珍珠,仿佛給仙人掌編織了一頂綠油油的帽子。還在嬌嫩的掌上布滿一些“繡花針”,仿佛在警告人們:只能觀賞,不可觸摸。

  仙人掌的莖還可以起到清涼、消腫的作用,刮去仙人掌上的小刺、剝去皮,再把仙人掌搗爛,涂抹在紅腫的地方,很快紅腫就消失了。它如此犧牲自己貢獻他人,是多么高尚,多么偉大。

  仙人掌無時無刻不在散發(fā)著自己的魅力,我愛仙人掌那頑強的精神,更愛它甘于奉獻自我的精神。

仙人掌小學作文 篇2

  仙人掌雖然長得不如櫻花、荷花、梅花好看,但是卻有著頑強的生命力。

  仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的,有的像一個舉著手的巨人,在泥土中屹立不倒。

  仙人掌沒有別的花兒的`顏色那么鮮艷,他渾身都是翠綠的,如果不仔細看,可能還會以為它是一個綠色的小丘呢!

  我還給仙人掌起了一個有趣的外號,叫小刺猬。這是因為它身上的各處都布滿了長長的刺,活像一個小刺猬,每一根刺的根部都特別粗大,越往上越細,到了頂部就像一根針一樣,它的每根刺都有四條棱,是角錐形的,一點兒也不好看。

  一天,不知怎么的,我的仙人掌竟然被攔腰截斷了,我驚慌失措,呆呆的站在那兒,我雖然不太喜歡仙人掌,但我養(yǎng)這棵仙人掌已經兩年之久了!一想到我在它身上付出的心血,便不禁傷心起來。這時,媽媽笑笑說:“別擔心,仙人掌斷了之后是不會死的!蔽冶е鴳岩傻男那榈攘藘商臁9,在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體,沒過多久,他的傷口上就長出了新的“手”,生命力如同以前一樣旺盛。我看見仙人掌頑強的生命力,從此便愛上了這“不好看”的仙人掌。

  仙人掌,在它樸實的外表下,有著頑強的生命力,正是這樣的頑強打動了我,使我愛上了它,它在陰暗的角落里,默默地從精神上美化著我的生活。

  我愛仙人掌。

仙人掌小學作文 篇3

  在我八歲生日當晚,哥哥買了一株“手指”仙人掌當禮物送給了我,當時我不理解哥哥此舉的用意,只覺得那株仙人掌綠得令人陶醉,綠得令人嫉妒,而且一指一節(jié),節(jié)節(jié)上升!后來我才懂得,哥哥是希望綠色能帶給我好運,絕色能伴隨我成長,綠色能成為我美麗家園的主元素,同時也希望我能像“手指”仙人掌般節(jié)節(jié)攀高,每天都在不斷的進步。

  瞧,那株仙人掌長得多好看,每個“手指”一節(jié)接一節(jié),節(jié)節(jié)向上,粗的似拇指一般,細的似小指一樣,從下到上層層疊疊,團結一至,和諧相處,不斷的向頂峰攀爬。再看那顏色,下層生長的時間較久,綠得深沉而含蓄,綠得成熟且穩(wěn)重;中間部份顏色相對青澀,少了頭部的深沉,卻多了些韌性和毅力的感覺,而上層是剛長出來的嫩指,那綠的色澤明顯不如前面兩種,只是流露出點點的淡淡的綠素,但卻多了些朝氣和活力!

  因為這株仙人掌的綠和永不停歇的奮進精神,讓我?guī)缀踔,于是我將它放在了我書桌正對的陽臺上,每當讀書,做作業(yè)累了的時候,我就會走到陽臺上看看仙人掌的綠,這時它會緩解我眼睛的疲勞;每當我因考試考得不好氣妥時,只要看看仙人掌那節(jié)節(jié)攀升的架勢,我就能重拾信心;而每當我因為白天同同學們一點小小矛盾而心懷氣惱時,只要看到仙人掌指指相扣,團結向上的'精神,我就會怒氣全消,將所有同學間的不快快速掃除。

  如今,這株仙人掌在我家已呆五年,從最開始的一小瓶,一小撮,發(fā)展到我家的每個方位:從陽臺到窗臺,從窗臺到書架,再書架到電視柜,餐桌……這份綠占據了我家,伴隨著我從一年級到五年級的成長,它不但綠化了我家環(huán)境,也綠化了我的心田!

  這份綠從我家走出,走向了我們學校,也走向我們整個圣湖小區(qū),甚至走向泉州各地。記得二年級時,學校剛修建塑料跑道,跑道周邊綠化相對較少,校少先隊號召我們“每人獻花”一瓶,為此我將心愛的仙人掌移接了幾小瓶,將其中最旺的一瓶帶到了學校,那仙人掌經過園丁的不斷澆灌和移裁,現在已成為我們校園沙場旁綠的守衛(wèi)將領;而媽媽呢,因為喜歡這株仙人掌,所以不斷的移裁,并送給小區(qū)的街坊鄰居,甚至是公司里的員工以及朋友……真希望這份綠可以給我們帶來更加具有魅力綠色城市!

仙人掌小學作文 篇4

  今天,我和媽媽一起來到外婆家,一到外婆家,我就看見一盆仙人球,走近一看,這個仙人球是紅色的,而且張在一只綠色的仙人掌上,更有趣的是,仙人球周圍還張著十個小仙人球,外婆說:“這叫十個小兄弟!蔽矣X得十分可愛就摸來摸去,一不小心,仙人球連根拔起了。外公過來一看:咦,根怎么拔出來了?我低著頭說:“我不是故意的!蓖夤珱]有責怪我,只見外公先把盆里的土倒出一半,我仔細一看原來是沙子,怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的根埋進沙里,用余下的一半倒入盆里,最后澆了少量的.水。外公一邊忙著一邊說:“仙人球喜歡沙土,因為它本身可以儲存水分,如果用其他的土攘它的根就會爛掉。你還知道嗎?仙人球的生命力很強。有一次,我看到它身體軟綿綿的,皮也皺了,耷拉著,抱著試一試的心情,給它澆了點水,嘿,不到一天,仙人球又將腰板挺直了,又有精神了。

  聽了外公的話,我更愛仙人球了,尤其是它頑強的生命力。

仙人掌小學作文 篇5

  我是一棵仙人掌。

  在我的記憶中,睜開眼睛看到的永遠是無邊無際的沙漠。一開始,我每天都期待著發(fā)現一棵植物,或者是有一個旅行者來到這里,和我說說話?墒牵栂氯ヒ惶煊忠惶,月亮圓過一月又一月,我還是沒有找到除我以外的任何生命,我感到好孤獨。每天狂風吹,烈陽曬,我感覺我已經麻木了。

  那一天,太陽出來得很早,空氣很快就變得滾燙。我抬頭看了看太陽,再低下頭繼續(xù)數我的.刺,二百三十二,二百三十三……

  “快看,有一棵仙人掌!”

  “有什么大驚小怪的,不就一棵仙人掌么,快點走吧。”

  我嚇了一跳,同時覺得好激動。我抬起頭來,看到兩個人,他們穿的好奇怪,這么大的太陽竟然穿著長袍,頭上還頂著面團一樣的東西。我感覺我想跳起來和他們打招呼,可是當我跳的時候我才發(fā)現,我跳不起來,因為我的根。所以我又感到好失望呀。突然我又想到,我可以和他們說話呀,于是我朝他們喊:“你們好呀!”可是他們像沒聽見一樣,徑直從我面前走了過去。我好傷心,他們都不理我。

  “你好,我可以和你說話嗎?”

  我被這個聲音嚇了一跳,我問:“你是誰呀?你在哪里?”

  “我叫依米,我在……”突然一陣大風刮來,那個聲音沒有了。“依米,依米你還好嗎?”我很著急。

  “我沒事,不好意思,讓你擔心了!

  “沒什么,你在哪兒呀?”我放下心來,又問。

  “我在下面,在這兒!”

  我低下頭,在腳下看見一個小芽,正在微微晃動。

  “哦,依米,我看見你了!不過你好小啊。”

  “是啊,不過不要小看我!等到我開花的時候你就會夸我很漂亮了!我苦苦等了好多年,就為了開這一朵花!”

  “為什么?不就是一朵花嗎,用得著花這么長時間去開它嗎?”

  “你不懂,依米注定是一朵花。既然是一朵花,那么為什么不為自己綻放一朵最美的花呢?”

  “是啊,那你什么時候開花啊?”

  “快了快了!

  我聽了她的話,心里很是激動,沒想到我在沙漠中還能看見花。于是我也顧不上數我的刺了,天天盯著她看?粗烂滓惶焯扉L大,我越來越期待看到她開放的樣子。

  終于,依米開出一朵花。我驚訝地瞪大眼睛“依米,你的花瓣怎么是不一樣顏色的?好漂亮呀!”

  依米笑得很開心“很漂亮吧!雖然我開這朵花那么艱難,但是這是為了我自己啊,來到這世上總要做一次最好的!

  兩天很快過去了。依米依舊很開心,她笑著對我說:“仙人掌,也許我就要凋謝了,但是很感謝有你來欣賞我生命中最美的花。謝謝你!

  一陣陣風吹著,依米的花瓣掉光了,她低下頭“再見,仙人掌!

  我低頭看著她,風把沙吹去一層又一層,露出了依米的根。我驚奇地發(fā)現,她的根竟然只有一條。我突然明白,原來依米花費的幾年時光只是為了扎根,積蓄養(yǎng)分,到頭來只有兩天的時間開放!“依米,依米,我明白了。”

仙人掌小學作文 篇6

  一處大森林里有一朵漂亮的玫瑰,它常常嘲笑身邊的仙人掌:“你這難看的東西,全身除了刺,什么也沒有。你瞧瞧我,我的花瓣那么嬌,顏色多么鮮艷,多 漂亮呀!”這時,一旁的仙人掌說話了:“玫瑰小姐,我雖然難看,但是……不管是誰都各有自己的長短處。我雖然不及你漂亮,但是……”“住嘴!”惱羞成怒的 玫瑰漲紅了臉,“你憑什么這么說我,總有一天,我要在大家面前說出你的行為!泵倒逭f著更神氣了!拔覀冞是和睦相處吧,有什么好吵的.!毕扇苏菩钠綒夂 地說。正在這時,一只小鳥從遠處飛過來,小鳥看見這么新艷的玫瑰花,一個俯沖下來啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺,“嗖”一下向 小鳥飛去,小鳥受傷了,搖搖擺擺地向前飛去。玫瑰不好意思地低下了頭說:“對不起,我剛才不應該這樣說你”“沒關系。”仙人掌爽快地說。

  從此,仙人掌和玫瑰團結友愛、互相幫助,成為了最好的朋友。

仙人掌小學作文 篇7

  上了七天的課,星期五我寫完作文,就早早地進入夢鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來,想了想,好像忘了點事,呀!原來我的仙人掌已經7天沒澆水了。

  我穿好衣服急急忙忙地往陽臺跑去。打開門一看,大吃一驚,仙人掌的泥土已經干掉了,出現了一些小小的裂縫,好像在說:“我好渴,我好渴!蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水,過了一會泥土又變得濕濕的'。

  我家有一盆仙人掌,一種是外邊長滿了刺,有的長長尖尖的刺足足有一厘米多;有的才是短短的,像剛長出來的小牙,別看這種刺不好看,威力可大了,一旦有敵人靠近,它就會發(fā)出攻擊讓敵人疼死!

  別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的一面。仙人掌的頂上有幾個漂亮的球:有紫色的,粉色的,紅色的,黃色的,不仔細看,還以為是它開的花,它們圍在一起好像在比美呢!

  我愛仙人掌,更愛它不怕干旱,堅持生存的精神。

仙人掌小學作文 篇8

  也許,許多同學都喜歡華麗高貴的奇花,喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌,我愛仙人掌。 前幾天,奶奶不知從什么地方弄來半截仙人掌插在花壇中,我見了便抱怨道:“誒,這半截仙人掌肯定是種不活的,我看還是拔了吧,我還要種月季花呢,免得占地方!”說完,便想伸手去把仙人掌拔了,可奶奶阻止了我,讓我把花種在別處,便轉身回里屋忙去了。我趁這個好機會,便把仙人掌拔了,扔在另一個花壇的角落里,然后種上了我的'月季花。

  一天,我照常來給花壇邊為花兒澆水,無意中發(fā)現了上次被我拔了的半截仙人掌,我驚呆了,這仙人掌長得比我種下的月季花還有精神,小學生作文《我愛仙人掌》。它已在泥土中生根發(fā)芽,而且還長出了幾棵綠油油的小仙人掌,它們那翠綠欲滴的身體上長滿了一塊塊棕色的硬刺,它們不斷向上生長,像一片片“綠色的手掌”。湊上去輕輕聞一聞,那涼絲絲的清香撲鼻而來,愜意極了!

  這仙人掌用身體的養(yǎng)分生出根,深深地札進泥土,然后又培育出另一個新生命,這是真正的“落地生根”哪,它那頑強的生命力又有誰比得上呢? 仙人掌不僅有頑強的生命力,還有很高的藥用價值。

  我還聽奶奶說,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化。外用可以止血,預防和治療凍傷,把它搗成醬,可以治腮炎,而且只需敷幾天就可以痊愈了。

  我們也要有仙人掌那種不屈不撓的奮斗精神,不論是在順境還是逆境中,都要以堅強的信念活下去!我愛仙人掌,愛它那頑強奮斗的精神,愛它那無私奉獻的品格!

仙人掌小學作文 篇9

  早就聽說仙人掌事枯海中的島嶼,是荒漠上的英雄,它給寸草不生的沙漠帶來了勃勃生機,也帶來了色彩。它是觀賞植物,而且全身都是寶,嫩莖能做菜,也能釀酒,黏稠汁液還可以作為清潔水質的凈化劑使用。

  我們搬新家了,姑姑送了我們兩盆仙人掌,她說可以去房屋的甲醛。我興奮地從姑姑手中接過花盆,便饒有興趣的觀察起來,發(fā)現仙人掌其實長得挺有趣的,渾身墨綠,身上有許許多多的刺看起來毛茸茸,參差不齊,遠遠看上去,你會覺得它像一只小刺猬,真是惹人喜愛。更可愛的尤其是那仙人掌頭上的小花,像一塊白玉雕琢成的長長的喇叭,正對著藍天白云吹奏歌曲呢!真漂亮。

  我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。于是,我給這個仙人掌“寶貝”開始進行了精心呵護。我天天給它澆水,生怕它渴了,可澆了幾天后,我越來越發(fā)現不對勁,原來綠油油的仙人掌變的越來越黃。這可怎么辦呀?正巧在一旁的.奶奶看見了,對我說:“仙人掌是耐旱植物,仙人掌中心是空的,可以儲存水分,它本來就不缺水,每天只需一點點水就能生存。據說,仙人掌的莖可以為沙漠中迷失方向的人解渴,它的味道雖然不算甘甜美味,但是可以給人帶來生存的希望。 ”聽了奶奶的話我對仙人掌更有興趣了。

  接著我又查找了資料,知道很多仙人掌都生長在終年干旱的沙漠地區(qū),由于那里的環(huán)境惡劣,只有極少數植物能存活下來,而仙人掌就是其中的一種。仙人掌的生命力極強。它的莖斷了,還能繼續(xù)繁殖,即使它被人殘忍地連根拔起,它也仍能滋生出新體;它多年無水澆灌,重量也下降不了多少;……這些韌性,同那些驕生慣養(yǎng)的花比起來,不是顯得非?少F嗎?

  我更加敬佩仙人掌了,多么頑強的生命呀,我愛仙人掌。

仙人掌小學作文 篇10

  許多人都喜歡華麗高貴的奇花,但是我喜歡丑陋無比渾身長滿刺的仙人掌。

  仙人掌形狀各種各樣,有橢圓形的,有圓形的,還有山形……仙人掌花的.顏色也有好多種,五顏六色。有黃的,有紅的,有白的,有紫色,還有……十分惹人喜愛。仙人掌通體綠色,起初生長在沙漠里。沙漠里盡管炎熱,但是是仙人掌的莖部早就儲蓄了大量的水分,即使十天半個月沒澆水它也不會死。

  仙人掌渾身都是寶,它可以做藥。記得有一次我到外婆家吃飯,可能是上火吧!覺得牙疼。外婆就在仙人掌上拔了一些刺磨成了粉末,然后讓我唅在嘴邊。沒過多久,就感覺牙齒不疼了,真有用!仙人掌還可以供人觀賞,擺一株放在電腦旁還可以吸收輻射。在沙漠里,仙人掌還可以為路人解渴。只要從仙人掌身上鑿一個小口,水就會從小口里流出來。盡管算不上美味,但是是卻能夠讓人神清氣爽,疲勞頓時煙消云散。

  仙人掌那堅韌不拔、勇敢頑強的精神值得我們學習。盡管它生活的環(huán)境惡劣,但是是它始終相信雨水終于有一天會到來。

  我愛仙人掌,愛它那堅忍不拔、勇敢頑強的精神。

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