仙人掌小學(xué)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
仙人掌小學(xué)作文1
我的房間窗臺上有一盆仙人掌，它全身是綠色的，周圍布滿了刺。媽媽放我房間的時候說它可以凈化空氣。
記得有一個星期天，我在家里無所事事的時候，把仙人掌的刺拔下來玩，一不小心我的手扎了一下，頓時鮮血直流，鉆心的疼痛讓我的`眼淚就像斷線的珍珠噼噼啪啪的掉在地板上，我的嘴巴就像吃了辣椒一樣噓噓地抽噎著。這時候，媽媽聽到我的抽泣聲走了進來：“怎么回事？”我滿臉委屈的把事情經(jīng)過告訴了媽媽。
媽媽說：“以后不要碰它了，你不要看它小，它的用處可不小呢。第一，你看它婀娜多姿的身材是獨具神韻的觀賞植物。第二，它還可以食用呢，在墨西哥，人們可是把它當成了美味佳肴啊。第三我們國家的老中醫(yī)還把它制成了中藥，用來治療疾病呢。你看它全身的刺，就是防止外來侵略的。你們小朋友也和仙人掌一樣，不能強壓，只有呵護哦，所以你們不能破壞它而是愛護它�！�
我認真地聽著，心里想以后一定好好愛護我的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文2
有人愛高貴的牡丹、有人喜歡芳香四溢的茉莉、而我卻喜愛其貌不揚的仙人掌。
仙人掌的莖是橢圓形的`。遠看，像一只只“小手掌”，這些“手掌”上長著一些小疙瘩，小疙瘩是上長著密密麻麻的小刺兒，小刺兒像警告人們花兒是不能碰，而是用來欣賞的，仙人掌的生命力十分頑強。有一次，我和爸爸媽媽去旅游，一去就是一個星期�？晌一貋頃r卻發(fā)現(xiàn)其他的花兒都枯萎了，而仙人掌卻依然挺拔，這件事令我十分贊嘆！
仙人掌有很多作用例如：可以吸收二氧化碳，也能食用，還能降血壓、降血糖、降血脂等等。
仙人掌所做的一切都是為了向人類做出奉獻，我也要學(xué)仙人掌那無私的奉獻精神！
仙人掌小學(xué)作文3
仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌，今天終于開花了，真期待這個花精靈來我家做客。當花還是花蕾是花瓣是深紅的，如果剝開一片花瓣，里面還有粘液流出來。長大了的花瓣是粉紅色的，花瓣有兩層，一層花瓣是較圓，一層較長。在沒有開花時，花蕾根部到莖上都長滿了毛，隨著莖越來越長，花骨朵兒越長越大，隨后就是一朵仙人掌花。
長大了的莖長得更長更大的時候，你會發(fā)現(xiàn)，它的`毛并不是滿莖都是，而是一部分一小搓。小時候的莖又短又硬，長大了的莖長長的，修長而美麗。仙人掌的開花期很短，只有幾個小時，就是“曇花一現(xiàn)”。花兒為了延長開花時間，枯萎地很慢，讓不能目睹它最后一眼的人，根據(jù)它沒有完全枯萎地花朵，猜測它的美貌。當你不經(jīng)意的看它一眼，它是那么渺小，雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅，不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢，但是它也有它的特色：為生長在枯燥無味的沙漠錦上添花！
仙人掌小學(xué)作文4
Hi，你們知道我喜歡什么植物嗎？哈哈，不知道吧，告訴你們，我喜歡仙人掌。
它的根很粗，深深地插在黑黝黝的泥土里。
莖很大，像一個個手掌站立在中央，它們在沙漠中可以活很久。
你們知道它的葉子是什么嗎？是刺？這里面有很多水分一樣，所以它們可以活很久
它的'花有很多顏色，比如粉紅，五彩……雖然很鮮艷，但是只能活一天。
它像一位小護士一樣，能給我們治病，比如治喉嚨。
它全身都是翠綠翠綠的，開花后，氣味是香香的，這香味把仙人掌全身都打扮的香香的，湊上去聞一聞，啊，一股清香沁人心脾。
我喜歡沁人心脾，又能給人治病的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文5
我家陽臺上種了一株仙人球。因為它上面長滿了刺，所以人們叫它仙人球。有一天，我看仙人球看的非常入神，突然，我想出了一個問題；“為什么仙人球上長滿了刺？”這個問題使我迷惑不解。經(jīng)過調(diào)查之后，我才知道，這是有原因的。
因為仙人球本來生活在沙漠里，沙漠里寸草不生，但是仙人球卻能在沙漠里生活下去。我想，你可能沒想到，這全是仙人球身上尖刺的功勞。在沙漠里，水很容易蒸發(fā)掉。但是植物需要較多的水，所以沙漠里沒有植物。仙人球能生長，是因為它的`尖刺是它的葉子，沙漠里沒有水分，仙人球只好將葉子縮小，防止體內(nèi)水分被陽光蒸發(fā)，所以刺是它的葉子。
從這個問題中，讓我懂得，我們再怎樣的環(huán)境里，就要適應(yīng)怎樣的環(huán)境。
仙人掌小學(xué)作文6
我家養(yǎng)著很多花，有吊蘭、綠蘿、仙人掌、平安樹、散尾葵、天門冬等。在這些花中，我最喜歡的，還是那有著頑強生命力的仙人掌。
仙人掌本是生長在沙漠中的一種植物，后來，因為人們對它情有獨鐘，就把它移植到了世界各地，并被“請進”了居室。仙人掌有著頑強的'生命力，好長時間不給它澆水，它都不會枯萎，依然長得精神抖擻。它的刺兒，就是它的葉子，它就是依靠著這種尖銳的刺兒，從酷熱干燥的沙漠中吸取水分和養(yǎng)料，以滿足自己的生長需要的。仙人掌可以防輻射，裝璜房子后，會有許多甲醛的殘留，這時，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達到凈化空氣的效果。
仙人掌鋒利的刺兒，讓我聯(lián)想到了生活中那些活得很有尊嚴，很有自尊的人。這種人自尊自愛自強，別人是不敢輕易冒犯他們的。而好些鮮花，就因為它缺少自我保護的“刺兒”，很容易被人采摘。
我愛仙人掌，愛它那頑強的生命力和自我保護的能力。
仙人掌小學(xué)作文7
我家有一盆仙人掌,它滿身肉刺,仿佛披著一層盔甲. 春天,它先長出一片小芽,慢慢地它又成了一片很薄的小肉葉.它長得很快沒過多長時間,小肉葉已經(jīng)長成又厚又大的葉子,葉子上長滿一簇簇小刺. 有一次我給仙人掌澆水,不小心碰了仙人掌,手上扎滿了小刺,我一拔,小刺就斷了,因為刺太軟了,讓我的手疼了好記幾天.仙人掌生命力非常強,不管你是否給它澆水或上肥,它還是長得那么旺盛.每到春天,它生長就加快,從每一個肉葉長出一片片很薄的小肉葉. 它們長得有的像小兔,有的像花瓣,有的'像樹枝...... 仙人掌不怕太陽曬,不怕風(fēng)雪寒,頑強地成長著. 我喜歡仙人掌,因為它不僅有一層盔甲,而且有著盔甲的性格.
仙人掌小學(xué)作文8
為了減少電腦對家人的輻射，媽媽買了一盆仙人掌放在電腦旁。
有一次，我在調(diào)整屏幕的時候，不小心被仙人掌刺傷了。我大聲叫喊，尋求媽媽的.幫助。這要是以往，媽媽就會說：“喊什么喊，自己去消毒，爆炸一下就好了！”可這次媽媽聽說我是被仙人掌扎了，連忙從書房中跑出來，又是幫我把被刺傷的部位往外擠刺，又是幫我用肥皂清洗手。
為什么我被仙人掌刺傷了媽媽會如此的緊張？難道仙人掌真的有毒？我曾經(jīng)聽到有同學(xué)這樣說。為了驗證這個說法，我準備做一個實驗。
我捉了兩只蝗蟲，用仙人掌的刺它們一下，把它們分別放在兩個玻璃瓶里面。
幾分鐘之后，它們就開始在瓶底亂撞。又過了幾分鐘，它們的動作沒有那么有力了，也慢了下來，又過了幾分鐘，它們一動不動了——死了。
看來，仙人掌果真有毒。對于小昆蟲來說，仙人掌的毒是致命的，而對于人來說，它的毒只會引起皮膚腫痛。
看來，我以后必須好好地讀書，增長更多的文化科學(xué)知識。
仙人掌小學(xué)作文9
今天，我?guī)е约貉兄频摹岸舅帯焙秃门笥巡艹恳黄鸬轿壹覙巧稀皬?fù)仇”仙人掌。
之前，我已經(jīng)用“毒藥”毒過螞蟻了，只要把它往螞蟻多的地方噴一點，哪只螞蟻沾到了，不到兩秒鐘就會死掉。
當我們信心十足地將藥倒到土里時，一不小心手摸到了仙人掌身上的`刺，痛地我直叫。我氣地火冒三丈，一口氣把“毒藥”全倒進了土里，我還不解氣，拿起一根木棒就往仙人掌身上打。曹晨說：“不能這樣打，仙人掌的刺會扎到你的�！笨晌夷睦锟下�，不管三七二十一我就瘋狂地往仙人掌身上打，仙人掌使出了“殺手锏”，它的刺在空中亂飛，弄地我滿身都是，真是“偷雞不成蝕把米”呀。再看看曹晨，他卻在一旁哈哈大笑。
原來植物也是不可欺侮的，我可不能小瞧它們呀！
仙人掌小學(xué)作文10
20xx年12月15日 星期六 晴
吃過晚飯，抬頭看到窗臺上的仙人棒。長長的，纖細的仙人棒被綁縛在一根小木棍上，像一個只能依靠拐杖才能站立的老人，又像一個依賴媽媽才能站穩(wěn)的幼童……看到這里，我想起數(shù)學(xué)里的因數(shù)，因數(shù)是不能獨立存在的，它只能成為某個質(zhì)數(shù)或合數(shù)的'因數(shù)，沒有了質(zhì)數(shù)或合數(shù)，因數(shù)也就不存在了，沒有了花盆里的木棍的支撐，仙人棒就站立不起來了，難道它永遠都需要小木棍的支撐嗎？
由此，我聯(lián)想到了自己，現(xiàn)在我事事依靠著媽媽，不就像那株自己不能站立的仙人棒嗎？我要長大，我要學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，我要學(xué)習(xí)自己處理問題或解決問題，早日甩脫媽媽這根拐杖，早日成為媽媽的助手！
仙人掌小學(xué)作文11
我家陽臺上有一盆仙人掌，它已經(jīng)和我一起上生活五年了，圓圓的葉子碧綠碧綠的`，看上去真可愛。有一天，我在澆水的時候不小心碰到了它身上刺，痛得我差點哭了起來。我想：仙人掌真小氣，為了不讓人家碰它，用刺了保護自己，仙人掌真討厭。從那以后，我把它放到了陽臺的角落里，再也不給它澆水。有一天，我在做作業(yè)，忽然聞到一股花香。我四處張望，終于找到了，原來是仙人掌開出了幾朵黃色的小花。我覺得很驚訝。我們不給它澆水，它也能開出小花，仙人掌的生命力太頑強了，從此我又開始喜歡它了。
仙人掌小學(xué)作文12
仙人掌，它跟其他的植物一樣普普通通，可是我感覺它跟別的植物不一樣。
二個月前，我買了一棵仙人掌，我把它放在陽臺上�？赡苁亲罱覀兲α�，沒時間給仙人掌澆水。一個月過去了，我們終于輕松了，這時我才想起給仙人掌澆水。可是我又想，仙人掌一定是死了，于是就沒有去給他澆水。又一個月過去了，我到陽臺上拿鞋子，突然我看見一個綠色小生命在炎炎烈日下綻放它那美麗的生命。這時，我感到非常驚訝，因為那正是我在二個月前買的那棵仙人掌，它不但沒有死，而且比以前更加精神了，我突然就感覺到仙人掌和其它的植物不一樣，它比別的植物要特別。
從那以后，我就感覺仙人掌是一種頑強的植物，它是一個可以掙脫死神考驗的`植物，在那炎炎烈日和缺水的情況下，不像其它植物那樣垂下了高傲的頭，而是勇敢的活下來。仙人掌是植物生命力中的精英，不屈不撓，生命力極強，它就是那困難中的勇氣，是絕望中的希望，它就是那世界中頑強的生命。
仙人掌小學(xué)作文13
如果你問我世界上什么東西的生命力最頑強，我會毫不猶豫地告訴你:是仙人掌。
那是一個暑假的中午，我來到奶奶家，吃過午餐，在院子里玩。突然看見一個花盆里栽著一株渾身長刺的植物，上面還有幾片大葉子。我很好奇，心想:如果把這些大葉子剪掉，它會不會死呢?它死了會變成什么樣子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓幾聲，仙人掌的葉子就掉在了地上。正巧，媽媽走出來了，發(fā)現(xiàn)了這一切，狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“這盆仙人掌是奶奶最喜歡的，要是讓奶奶知道它死了，她一定會生氣的�！蔽衣犃艘院蠛転樽约旱�.魯莽行為后悔。
我正忐忑間，奶奶知道了，可她老人家竟然沒有責(zé)怪我，只是把那些剪下的仙人掌的葉子又重新栽到花盆里了，過了幾天，這些仙人掌的葉子居然活了。
雖然仙人掌沒有菊花那樣美麗，但是它的生命力卻如此頑強。
仙人掌這頑強的生命力令我震驚!
仙人掌小學(xué)作文14
朋友，你們了解仙人掌嗎？仙人掌被人們稱為沙漠生靈。仙人掌是仙人掌科植物的統(tǒng)稱，其中包括二千多個種類，有掌形、圓球形和柱形等多種形態(tài)。美洲的墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng)，也是生長仙人掌最多的地方。
仙人掌的根分枝多，根系龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會在表土層長出許多新根，保存大量的'水分。仙人掌身上長滿了刺，這就是仙人掌的葉，而它那像葉的部分是它的莖。莖既可以當藥，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形狀是掌形和球形的。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)掌形的鮮人掌開了一朵粉紅色的花。我的心情格外好。我連奔帶跳地跑上前，左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)它的花瓣有兩層。上面一層有六片花瓣，下面一層有七片花瓣，它們像一堵堵墻，圍繞著黃色的花蕊，特別漂亮。
我一直認為仙人掌不開花。但今天親眼看見仙人掌開了花，我非常激動，多美的沙漠生靈��！
仙人掌小學(xué)作文15
大家一定知道仙人掌吧，你們知道它為什么會在干旱的沙漠里生長的蓬蓬勃勃么？
有一次，我和爸爸、媽媽去海南旅游，結(jié)果把養(yǎng)在家里的米蘭、仙人掌等植物忘的一干二凈。我們旅游回來，突然想起家里的那些植物，結(jié)果一看它們?nèi)菸耍涣粝乱慌柘扇苏�。我想：為什么只有仙人掌活的好好的呢？我�(guī)е@個疑問，上網(wǎng)查了一下。發(fā)現(xiàn)原來仙人掌上堅硬的刺，是可以防止水分快速蒸發(fā)的。那為什么仙人掌沒有葉子呢？
終于有一天，我從百科全書里解開了這個疑問。因為在沙漠，那里的水份比較稀少，仙人掌為了防止水份蒸發(fā)，它的葉子就演變成了我們現(xiàn)在看到的刺，這樣就可以防止水份快速流失。我這才明白，植物是可以通過改變自身的結(jié)構(gòu)來適應(yīng)環(huán)境的'。
聽了這些介紹，大家應(yīng)該對仙人掌有了更大的認識了吧！看似不起眼的植物，卻有著強大的生命力，真讓我佩服不已。不知道，究竟還有多少植物為了適應(yīng)環(huán)境而改變自已呢？
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