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【必備】六一小學(xué)作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六一小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)作文 篇1
一覺(jué)起來(lái),驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié),可把我樂(lè)壞了。我一個(gè)跟頭就爬了起來(lái)跑到媽媽面前大喊著:“媽媽?zhuān)裉焓橇粌和?jié),你要送我什么禮物呢?”媽媽看著我溫柔的說(shuō)道:“知道了,傻寶寶快去吃飯,等下媽媽帶你出去玩!薄昂门丁保乙槐娜吒,趕忙的將面前的食物吃個(gè)精光。
穿上媽媽昨天給我買(mǎi)的新衣服,就歡歡喜喜的出門(mén)了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看,突然被眼前美麗的畫(huà)冊(cè)給吸引了,我忙松開(kāi)媽媽的走,徑直的`跑向書(shū)店的櫥窗,看著那美麗的圖書(shū)發(fā)呆,媽媽看著我然后悄悄的走進(jìn)了書(shū)店拿起了圖書(shū)像我招了招手,柔聲的問(wèn)道“想要是嗎?”“嗯”我不停的點(diǎn)著自己的頭,想到馬上就能得到自己想要的童話書(shū),我心樂(lè)開(kāi)了一點(diǎn)花。我忙跑到媽媽的身旁,接過(guò)書(shū)就沖出了門(mén)口,坐在石階上,如饑似渴的看起來(lái)。
這時(shí)店門(mén)口的電視聲音打斷了我的專(zhuān)注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡(jiǎn)陋的教室,拿著殘破的書(shū),認(rèn)真的聽(tīng)著老師上課,他們渴望獲得知識(shí),但是卻沒(méi)有足夠的書(shū)本,看看手中的圖書(shū),我出神了。媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái),看了看我,似乎明白了我的想法,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出電話撥響了電話,領(lǐng)著我將書(shū)送到了捐贈(zèng)地。我也第一次感受了助人為樂(lè)的開(kāi)心。這個(gè)六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
六一小學(xué)作文 篇2
六一到了,我們班準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,離我們的節(jié)目越來(lái)越近,我手里捏了一把汗。果然,主持人大聲地報(bào)著我們班的節(jié)目。我極不情愿地走向舞臺(tái),心里雖然有一百個(gè)不愿意,卻要裝著一千個(gè)愿意。哎,沒(méi)辦法,只能聽(tīng)從老師的`安排。
我慢慢地伸出手來(lái)舞動(dòng),不一會(huì)兒,我的頭上就冒汗了。我心想:“千萬(wàn)不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!不要啊,不要!”我的心怦怦地跳著,好像一不小心就會(huì)跳出來(lái)。呼呼!我忽然想起看過(guò)的一本書(shū)上,想一些開(kāi)心的事情,會(huì)緩解緊張,我想到了上次哥哥帶我逛超市,我特別高興,忽然一下子就不緊張了。
終于表演完了,下面掌聲如雷。
這真是一次緊張的六一兒童節(jié)。
六一小學(xué)作文 篇3
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè),六一兒童節(jié)作文:六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō)停,就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳](méi)坐到凳子的`就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué),他們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開(kāi)始!”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),忽然老師喊道:“停!”這時(shí),七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒(méi)搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了,反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的,獲得了最后勝利。
其它的游戲也很好玩,同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。
“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。
六一小學(xué)作文 篇4
聯(lián)合小學(xué)的老師姓曾,她和第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)老師一起,給我們上《感恩》主題的品德公開(kāi)課。
我們班的同學(xué)真是太有才了!老師問(wèn):書(shū)本的制造跟哪些行業(yè)的人員有關(guān)系?同學(xué)們七嘴八舌,都扯到了伐木工、造紙廠,就是忘了重要的作家。老師又問(wèn)到:我們生活當(dāng)中,需要誰(shuí)為我們服務(wù)?有個(gè)男生的父親是當(dāng)副鎮(zhèn)長(zhǎng)的,老師問(wèn)他“你爸爸需不需要?jiǎng)e人為他服務(wù)?”這個(gè)同學(xué)很認(rèn)真地想了想,回答說(shuō):“我爸爸需要?jiǎng)e人給他發(fā)工資”。
去大教室的.時(shí)候,有個(gè)同學(xué)說(shuō)我是“小黃狗”。這時(shí)候,兩個(gè)老師正好到門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)了。老師就叫我喊回去。我就不客氣地叫他“小猴子”,因?yàn)樗拿掷镉袀(gè)“猿”的音。老師說(shuō):“好了,扯平了”。都是同學(xué)啊,不可以罵人的。
曹老師說(shuō),我們要過(guò)一個(gè)環(huán)保的“六一”節(jié),不要帶零食和玩具,也不買(mǎi)彩帶和氣球,還有噴彩。話音剛落,有個(gè)同學(xué)就按下彩噴了。老師說(shuō)“倪——就不要參加六一游戲了”。說(shuō)到游戲,有位個(gè)子比較高的同學(xué)問(wèn):“我這么弱小,搶凳子過(guò)程受傷了怎么辦?”老師答:“為了保護(hù)你,倪——就不要參加了”。老師把“六一”歌曲的事交代給我,讓我選一些歌用U盤(pán)拷去教室里播放。還要同學(xué)們各自準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,到時(shí)候表演。
我準(zhǔn)備了這樣的節(jié)目:《荷塘月色》。靜晗先朗誦朱自清的散文片段,接著交給選越姐姐演唱鳳凰傳奇的前半部分歌曲,合唱兩句之后,由童謠哼唱韓語(yǔ)。最后大家一起說(shuō):......。
人算不如天算啊,語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)剛剛結(jié)束,我就迫不及待找她們說(shuō)這事了。靜晗姐姐和選越姐姐都想要唱歌。而語(yǔ)文考試我只拿了92分,雖然肖老師說(shuō)這次考試是史上最難的一次考試,我是班級(jí)唯一上90分的一個(gè)......
明天又有另外的公開(kāi)課了。
六一小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)陰雨綿綿的下午,我們二年級(jí)舉行了一次有趣的慶六一游園活動(dòng)。盡管天公不作美,但絲毫阻擋不了我們的熱情。我們排著整齊的隊(duì)伍,迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了,我內(nèi)心忐忑不安。第一關(guān)是投沙包。哇,好長(zhǎng)的隊(duì)伍啊,如巨龍一般,我等了好一會(huì)兒。終于輪到我了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的目標(biāo),輕輕向前一投,終于投進(jìn)了,我高興地一蹦三尺高。
第二關(guān)是呼啦圈,我心涼了半截,因?yàn)楹衾踩墒俏业娜蹴?xiàng)啊,我硬著頭皮,開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈?墒,呼啦圈就像跟我作對(duì)一樣,我費(fèi)力地轉(zhuǎn)動(dòng),可它居然重重地掉在地上。我不甘心,于是,我沉下心來(lái)找到了失敗的原因,并且,掌握了一定的.技巧。當(dāng)呼啦圈再次在我肚皮上轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,這次再也沒(méi)從我的身上掉下去了。我終于順利地闖過(guò)了這一關(guān)。
第三關(guān)是猜謎語(yǔ),我想:哈哈,這一回我應(yīng)該穩(wěn)操勝券了!因?yàn)槲铱墒侵i語(yǔ)大王呀!可是,我抽到的卡片上面寫(xiě)著:"人我不分"?匆(jiàn)這個(gè)謎語(yǔ),我好像被蒙住了,怎么想也想不出來(lái)“滴答,滴答”時(shí)間一分一秒地過(guò)去,當(dāng)裁判員說(shuō)“時(shí)間到!边@道題成了我的攔路虎,居然沒(méi)答上來(lái),我才知道自己太驕傲了。
我一共闖了八關(guān),其中,我過(guò)了五關(guān),輸了三關(guān),但我并不氣餒,因?yàn)槲抑朗∧顺晒χ浮?/p>
這次游園活動(dòng),我雖然沒(méi)能闖全關(guān),但我也收獲了許多,讓我在游戲中過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
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