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高一議論文范文[大全17篇]
現(xiàn)如今,大家總少不了接觸論文吧,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究的手段。寫起論文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高一議論文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一議論文范文1
在生活中,親人之間,距離產(chǎn)生的并不是美,是距離。
一個(gè)小伙子離開家鄉(xiāng)去大城市打工,回來后與親人之間產(chǎn)生距離的故事,勾起我對(duì)小時(shí)候,作為一個(gè)留守兒童的回憶。
過了大年初十,我知道最開心的時(shí)光已經(jīng)不多了,所以很想時(shí)光過得慢些,因?yàn)榫o接著便是與父母一年的分別。不過最美的時(shí)光總是短暫的,兩天之后,父母真的要走了。臨走時(shí),父母塞給我一些錢,我默不作聲地將錢塞到口袋中。站在路邊,呆滯的目光緊盯著遠(yuǎn)去的.汽車。在外公外婆催促回家的聲音中,我才回過神來,父母已經(jīng)走了。
開學(xué)了,外公帶著我來到學(xué)校。校園門口,除了我們這樣少數(shù)的留守兒童是爺爺奶奶外公外婆送過來之外,絕大多數(shù)都是父母牽著子女的手,或是摟著子女……在報(bào)名老師的旁邊,同學(xué)們都與父母愉快的交談著。父母對(duì)孩子一聲聲的叮囑與鼓勵(lì),子女則堅(jiān)定地點(diǎn)頭,而我冷不丁地站在一旁,顯得有些煞風(fēng)景。
有一次,老師布置了一篇作文,讓我們寫自己的爸爸或是媽媽,而我提起筆來,卻無從下手。因?yàn)槌艘稽c(diǎn)對(duì)父母微弱的記憶外,我甚至不知道他們?cè)谀睦锕ぷ,喜歡什么……只知道,他們過年后就走,要過年時(shí)便會(huì)回來。無奈之下,只好偷偷看了同桌的作文,自己再學(xué)著編一編。當(dāng)作文本子發(fā)下來后,評(píng)語是四個(gè)大字——“雷同作文”。
生病的時(shí)候,我只能由外公帶著去輸液。我清楚的記得,在輸液時(shí),對(duì)面有位阿姨摟著自己的兒子說:“你看看,對(duì)面的那個(gè)小弟弟還沒你大,人家都不哭,多堅(jiān)強(qiáng)!你看你,是不是個(gè)男子漢了?“看著那個(gè)孩子扎針時(shí)趴在媽媽身上哭著,撒嬌著,而我卻眼睛眨都不眨一下。其實(shí),我并不是沒有眼淚,只是眼淚都往心里流。
有時(shí)跟同學(xué)起矛盾打架時(shí)。我和同學(xué)都被請(qǐng)了家長(zhǎng)。我外公來了,站在一旁沉默不語。而那個(gè)同學(xué)的媽媽卻在一旁哄著自己的兒子,時(shí)不時(shí)用很銳利的目光掃著我,仿佛什么都是我的錯(cuò)似的。而我只能默默低下頭,躲避著,其實(shí)錯(cuò)并不在我,我為什么要低頭呢?
快過年了,父母和往常一樣回來了,也和往常一樣買了很多東西:好吃的,好玩的……可我卻開心不起來。想到開學(xué)時(shí)他們不來送我,早早就走了;想到報(bào)名時(shí),我孤零零的站在一旁;想到那篇完成不了的作文;想到生病的時(shí)候無人安慰;想到打架被請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí),他們沒有給我保護(hù)……心中不經(jīng)意之間,產(chǎn)生了一層隔膜。不管他們?cè)趺春逦,我始終笑不起來。雖然很想親近他們,抱一抱他們,但始終做不到,我覺得我們之間有了很長(zhǎng)一段距離。
距離產(chǎn)生距離。
高一議論文范文2
時(shí)間是什么?我不曾思考過這個(gè)問題,只知道,時(shí)間是時(shí)針一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng),是太陽公公的笑臉漸漸染上紅暈,是月亮姐姐緩緩爬上枝頭。時(shí)間是日月交替,四季變換;時(shí)間是日復(fù)一日,年復(fù)一年的循環(huán)。
時(shí)間是永無止境的么?對(duì)于這個(gè)問題,沒有人能給我們準(zhǔn)確的答案。地球消失后,太陽仍會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),宇宙依然存在,宇宙中的其他星體依然運(yùn)動(dòng),時(shí)間看似無限的存在著……但我想,時(shí)間應(yīng)該是有限的:對(duì)于一個(gè)生命來說,時(shí)間等于生命,生命是有限的,時(shí)間自然也是有限的.,畢竟地球都無法永存。時(shí)間是無限的,卻也是有限的。它飛快地奔跑,不會(huì)為任何人和物停留。
《三顆枸杞豆》一文,給我留下的最深的印象便是捉太陽,那么太陽能捉住么?說實(shí)話,我如絕大多數(shù)人一樣,從未想過要捉住太陽—我們總是自以為是的認(rèn)為時(shí)間還有很多,日復(fù)一日的唱著明日歌,從未對(duì)飛逝的時(shí)間產(chǎn)生過惶恐。卻不知,時(shí)間早已從我們的玩耍嬉笑中溜走……我不愿做一個(gè)像三叔那樣虛度光陰,最終一事無成的人,我要捉住太陽,捉住時(shí)間—我想,捉住太陽不在于能不能,只在于愿不愿。
時(shí)間仍在飛快地流逝,不理會(huì)任何人的哀求,我不祈求能夠阻止時(shí)間的腳步,只希望自己能夠珍惜時(shí)間,捉住太陽,在這花一般的年華中把握住時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ),使自己不做一個(gè)像三叔那樣帶著三個(gè)遺憾的“0”離去的人。
高一議論文范文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”意思是說,書籍是直接經(jīng)驗(yàn)的積累,是一種傳遞知識(shí)的方式,書籍把一部分人獲得的知識(shí)更廣泛地傳播,促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識(shí)的交流的融合,所以說,書籍在一定程度上推動(dòng)了人類的進(jìn)步,讀書對(duì)我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步造成了很大的影響。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”有一些人,面對(duì)一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細(xì)胞也想不出來。相反,那些愛好看書,喜歡看書的`人,寫文章時(shí),得心應(yīng)手,信手拈來,分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書,可以讓人有自信,走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什么問題,你就可以侃侃而談,讓別人覺得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。
多讀書,可以讓你成為一個(gè)有家教,有教養(yǎng)的文化人。因?yàn)槎嘧x了書就會(huì)從書中學(xué)到很多的東西,就會(huì)很有氣質(zhì)。有一句話說:第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個(gè)大老粗,很粗俗,很魯莽,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,坐沒坐相站沒站相,那或許就會(huì)讓別人對(duì)你有看法。如果你給別人的第一印象是個(gè)斯文,該做什么做什么,對(duì)待人有禮貌,該說什么說什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,說話。
多讀書,可以讓你變聰明,可以讓你面對(duì)什么難題就不會(huì)慌張,只會(huì)冷靜的思考。書可以讓你變得智慧,你就可以勇敢的面對(duì)一切,不必要害怕。
書,就是我們成長(zhǎng)必須依靠的工具。只要多讀書,就會(huì)有所成就。將書中主人公做的對(duì)的事記在心里,可以讓人變得更加睿智。做錯(cuò)的事也記在心里,當(dāng)做一個(gè)教訓(xùn),下次遇到這樣的事情就會(huì)知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步,不斷的蛻變。
高一議論文范文4
人自始自終都在為了自己的生活而奮斗著,但追求利益的同時(shí),卻往往疏遠(yuǎn)了親情。
鄉(xiāng)村的人為了賺得更多的錢,他們總會(huì)涌向離家很遠(yuǎn)的地方。為了多掙取家用,他們都拼命地勞作,幾乎沒有固定的勞動(dòng)時(shí)間。每至節(jié)日的時(shí)候,他們都會(huì)想家,想著家里的親人,想著家鄉(xiāng)的一草一木,每到年關(guān)時(shí)回來,心中總有幾絲抹不去的悲傷。
林是從鄉(xiāng)村出去打工的年輕人。他勤勞能干,為了給家里多掙點(diǎn)錢,一年四季不回家,都在拼命工作,只有過年時(shí)才會(huì)回家。今年,林賺了不少的`錢,買了一些補(bǔ)品和玩具帶給自己的父母和孩子。他踏上火車,開始了回家的旅途。
林下車后,踏上了離別許久的故土,這里的一草一木都是那么熟悉。林開心地朝著家的方向奔去,他想快點(diǎn)見到父母和孩子,游子雖然在外,心中卻是無比的思家。當(dāng)他快要跑到巷口時(shí),看見了年邁的父母牽著小孫子站在巷口的另一端向遠(yuǎn)處眺望,此刻已按捺不住自己激動(dòng)的心情,快步跑去,口里大喊著:“爸媽,兒子”!當(dāng)走到他們面前時(shí),聽見的卻是父母對(duì)自己說:“你看見過我的兒子嗎?他出去打工了,他說年關(guān)的時(shí)候會(huì)回來的,你看見過他嗎?”林頓時(shí)心中無比的揪心,走時(shí)頭發(fā)才有幾根白絲的父母此時(shí)卻已滿頭白發(fā),而離別的時(shí)間太久,父母都認(rèn)不得自己了。當(dāng)林看見了他們眼中噙滿了淚水,不知道該怎么說好。他猛地一把抱起兒子,兒子卻說:“這位叔叔是誰?”林心里頓時(shí)感到無比震驚。正值林的妻子過來了,看見了林,心中無比的激動(dòng)。但表面上卻表現(xiàn)得很冷淡。當(dāng)他們一家回到家中,林想抱起兒子,只見兒子像躲陌生人一樣躲著他,不讓他接近。而林的父母親又再次問道:“你看見我兒子了嗎?”林再也忍不住了,他哭了出來,跪在父母的面前說:“爸媽,我是你們的兒子林啊!”兩位老人用詫異的眼光看著他,嘴唇卻在不停地抖動(dòng)著……
林晚上躺在床上,回想了回來后的那些情景,他眼角又流下了淚水。他暗自發(fā)誓,要多花時(shí)間陪一陪父母和孩子。
親情是世界上最偉大的,但隨著時(shí)間的流逝,與家人之間的距離卻疏遠(yuǎn)了。讓我們放下手上的工作,多陪陪家人吧!讓自己化為一張愛的創(chuàng)可貼,撫平這親情上的創(chuàng)傷吧!
拉近距離,多陪陪他們吧!
高一議論文范文5
心情不佳的遠(yuǎn)行日子里,總不能白白虛度。我坐在車?yán),雖望著車外擦身而過的一草一木,但耳邊錄入的,卻是大人們談?wù)摮砷L(zhǎng)的話題……“我應(yīng)該在車底,不應(yīng)該在車?yán)铩!?/p>
終于,到達(dá)了遠(yuǎn)行的第一站。我迫不及待的下了車。像放飛的小鳥,離開了主人緊鎖的籠子,飛上了屬于自己的蔚藍(lán)的舞臺(tái)--天空。又像段了線的風(fēng)箏,離開了主人的緊綁著的線,飄到那屬于自己的無色的舞臺(tái)--風(fēng)的世界。我亦張開雙臂,跑著,跳著,在自己嫩綠的舞臺(tái)上盡情地舞者,仿佛太陽就是燈光,一草一木就是觀眾,盤旋著的鳥兒的歌兒就是掌聲。從前的'不快,都在這一刻消失。我毫不省力地躺下,硬硬的,痛痛的,但心里無比舒適。天上依舊有蔚藍(lán)的天空,太陽也熠熠發(fā)光,鳥兒繼續(xù)盤旋。地上,身旁,嫩綠的小草,嫩小的花兒,矮小的樹木,花叢中翩翩起舞的小蝴蝶……一切一切,都猶如七色板,調(diào)配上我喜歡的顏色。一切一切,都襯托著我幼稚的心靈。一切一切,都停在成長(zhǎng)路旁一個(gè)小小的舞臺(tái)。溫馨的大調(diào)音樂使在我閉上眼的那一瞬間,忘掉痛苦,忘掉以前的不快,忘掉曾走過的是是非非,一切都是這樣安靜,靜得讓人有一種輕輕的感動(dòng)……我陶醉了,感受著精神的寧靜,傾聽著美妙的自然旋律……
突然,鳥兒的尖叫打破了寧靜。我詫異地睜開眼睛。只見一只老鷹從天上沖過,嚇跑了盤旋的小鳥,鬧著“你長(zhǎng)大了,你長(zhǎng)大了……”天空被劃破了,透著電影似的畫面。我有不祥預(yù)感,立刻閉上眼睛,捂住耳朵。但不管用,不知哪來的力量,拒絕了我所做的一切。促使我認(rèn)真地看,仔細(xì)地聽,那是我曾走過的成長(zhǎng)的路。一瞬間,那里出現(xiàn)了一個(gè)燈光璀璨的舞臺(tái),有真正的舞臺(tái),真正的燈光,真正的觀眾,真正的掌聲。我無法抗拒這一切,也無法不被那繽紛的色彩,美妙的音樂所吸引。于是,我許下了遠(yuǎn)行的承諾--我要長(zhǎng)大,即使那里離我很遙遠(yuǎn)……
在遠(yuǎn)行以后的日子里,風(fēng)繼續(xù)吹,雨繼續(xù)打,陽光繼續(xù)照。而我,也依舊堅(jiān)持遠(yuǎn)行時(shí)的承諾--我要長(zhǎng)大。風(fēng)雨無阻……
高一議論文范文6
母愛是世界上最偉大的愛。沒錯(cuò)!沒有了母愛,我們的生活就不完整。母愛的力量可以克服一切困難。那次,我也感受到了母親對(duì)我的愛。
那年,每次上體育課運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,身上出了許多汗。但我不想脫掉外套。為什么呢?因?yàn)閯e人脫掉外套,露出來的全是嶄新的毛衣,而我呢?里面穿的全是過去的毛衣,與別人的新毛衣相比,那真是天壤之別呀!正因?yàn)檫@樣,所以再怎么熱,我也不會(huì)脫掉外套的。
第二天,我對(duì)正在做飯的母親說:“媽,我要買一件新毛衣!”我明知道這幾天爸媽生意不太好,還要向他們要這要那,真是不懂事呀!媽媽遲疑了一會(huì)兒,說:“寶貝,這幾天我和你爸爸生意不好,等以后賺到了錢再給你買,好嗎?”“不,不要!我要你現(xiàn)在就去買!”我生氣地說!昂茫瑢氊,一個(gè)月后給你,行嗎?”我微微點(diǎn)了一下頭。但令我不解的是:買一件新毛衣需要一個(gè)月的'時(shí)間嗎?這個(gè)謎底直到一天晚上才揭曉……
那天晚上,我起來上廁所。忽然看見父母房間里的燈還亮著。于是我打開父母的房間的門,迷迷糊糊看見一個(gè)身影。再仔細(xì)一看,啊,那不是媽媽嗎?只見她正在一針一針地為我織著毛衣。那一針一針,凝聚著多少母親對(duì)我的愛啊!我眼里噙滿了淚水。沖上去一把抱住媽媽,說:“媽媽,我不要毛衣了!我不要毛衣了!”媽媽卻摸著我的頭說:“答應(yīng)你的事怎么能夠不做呢?”頓時(shí),房間里洋溢著一股濃濃的愛。
母愛,無堅(jiān)不摧。
高一議論文范文7
在我心中,平等是一個(gè)問號(hào),突然意識(shí)到,自己的心中好像沒有平等的觀念,從小不是你什么比我高,就是你什么比我低,還經(jīng)常用這種語言嘲笑別人。沒有誰天生就比別人高,也沒有誰比別人低。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),當(dāng)然,沒有誰是完美的。
我們真的高人一頭或低人一頭嗎?當(dāng)然不是,世界上,男女平等,我們都呼吸的是同一種空氣,看的是一樣的天空,享有一樣的世界······陽光會(huì)照進(jìn)寬敞明亮的大房子,也會(huì)照亮昏暗潮濕的角落,所以,我們都是平等的`,就像康有為說的“人人相親,人人平等,天下為公,是謂大同!碑(dāng)然,如果沒有平等,我們的世界會(huì)變得多么恐怖。
平等是生下來就有的,所有人生來都是平等的,我們?nèi)伺c人之間不應(yīng)該存在差別待遇,我們總是用成績(jī)來對(duì)比,我們有時(shí)會(huì)看不起家境不好、身體殘疾之人,我們這樣,只會(huì)給他們打來一次次的打擊,讓他們覺得覺得自己比別人低一等,自尊心常常被一次次踐踏,讓他們?cè)趧e人面前抬不起頭來他們的家境不好,身體殘疾哪是有他們定的呢?你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么我們被父母打和罵就已經(jīng)很傷心了,何況他們被我們一次又一次,那會(huì)怎么樣?
一個(gè)饅頭可以讓兩個(gè)或更多的人分,每個(gè)人都可以領(lǐng)取一份。在自助餐館里,收的都是統(tǒng)一價(jià)格,但有的人吃得多,有的人吃得少,雖然對(duì)于吃的多的人劃算了,但吃得少的人呢?不就是虧了嗎?
就像曲婉婷唱的《我們沒有什么不同》里的歌詞:“因?yàn)槲覀儧]有什么不同,天黑時(shí)我們仰望同一片星空!笔前。聦(shí)不就是這樣嗎?
有一次在路上看到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。有一位阿姨帶著一個(gè)孩子,那孩子指著乞丐,嘲笑著他的衣服頭發(fā)等那阿姨先是大斥一聲:“住嘴!”隨后又講到:“去幫助那些需要幫助的人們,而不是去嘲笑他們!边@句話深深的埋在了我心里。
平等對(duì)待每一個(gè)人是我們的責(zé)任,我們雖然有太多天生賦有的能力,但請(qǐng)相信:平等就是我們天生就有的!
高一議論文范文8
如今的社會(huì),應(yīng)該是人類和動(dòng)物共存的社會(huì)?墒牵烤故欠駷槿诵蠊泊娴奶斓啬?
不,她不是,現(xiàn)在不知有多少人殘忍的捕殺動(dòng)物,將一個(gè)個(gè)可愛的生靈推入‘法場(chǎng)’,弄得鮮血淋淋,血肉模糊……為的是什么?是錢!被錢所誤導(dǎo)的人們,請(qǐng)你們看著自己沾滿血腥的雙手仔細(xì)得想一想,值得嗎?動(dòng)物們也是有感情的:它們也會(huì)喜怒哀樂;每當(dāng)它們不知為何原因晚了回來,也時(shí)常會(huì)有親戚朋友為它們擔(dān)心;當(dāng)那些貪圖富貴之人將它們捉去利用時(shí),有沒有想過,此時(shí),它們的母親,妻兒正在家里焦急的,苦苦的等待它們的歸來……
這是一種多么偉大的情感。∪伺c動(dòng)物的'不同點(diǎn)只是因?yàn)槿祟惐绕渌麆?dòng)物聰明而以,可是,人類就能夠利用這些為借口,去百般虐待,折磨,甚至將某些動(dòng)物活活剝皮,殘忍的吃掉嗎?其實(shí),只要人類仔細(xì)得想一想,就會(huì)明白:原來,動(dòng)物和人類是一樣的!
人與動(dòng)物是平等的!這點(diǎn)其實(shí)大家都心知肚明,那為什么還會(huì)有種種殘忍的現(xiàn)象?這得要讓我們?nèi)ド钏肌笥褌,讓我們從自身做起,重新開始,互相監(jiān)督,共同努力,為動(dòng)物們創(chuàng)造出舒適的環(huán)境,為人畜創(chuàng)造出共同的天地,為世界創(chuàng)造出平等的明天!
高一議論文范文9
我珍惜同學(xué)之前的那份友誼,我珍惜親人對(duì)我的那份濃濃的關(guān)愛,我珍惜師生之間那份難忘的回憶,我珍惜……
我珍惜冬日的那一抹暖陽。冬,殘忍的給大地鋪上了一層白茫茫的紗巾,當(dāng)人們沉醉于金錢,華美的衣服之中,有誰在呼喚過那抹暖陽;又誰聆聽過他那迫切的呼喚;有誰見過他那光環(huán)背后隱藏著不可告人的那一份傷痛;有誰體會(huì)過它存在的真正意義?有誰……
我珍惜漆黑的夜空中綻放光彩的繁星。春,溫柔的包圍住了大地,夜空中那一顆顆金黃色的米粒,調(diào)皮的閃爍著,當(dāng)人們陶醉于白日的美,有誰體會(huì)過被忽視的滋味;
有誰在乎過她那微不足道的.光芒;有誰細(xì)細(xì)的品味過他那任何實(shí)物也不可超越的神秘感,自然美;有誰……
我珍惜人世間的一草一木。夏,驅(qū)走了春的蓬勃生機(jī),腳邊的一草一木,就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒,人們醉心于城市化的降生卻忽視了原生態(tài)的那份純凈美;有誰想過它們是有靈性的,也是大地媽媽對(duì)我們最寶貴的饋贈(zèng)之一;有誰注意過它那份充滿生機(jī),努力向著有陽光的地方生長(zhǎng);有誰品味過他那等待花謝花開的安詳與寧靜的守望;有誰眷戀過它那無可替代的給予;有誰……
我珍惜童年那份唯一的友情。秋,高興的帶來了成熟的喜悅,耳邊的一言一語,都是童年與我們最美的邂逅;有誰回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不為之動(dòng)容;有誰見到昔日的朋友(同學(xué))不會(huì)熱淚盈眶;有誰品味著童年的那些酸甜苦辣,不會(huì)歷歷在目;有誰不會(huì)為童年的那些事,而選擇做童年的那些天真朦朧的夢(mèng);有誰……
一晃而過的是歲月,一閃而過的是青春,一刻不停的是腳步,一如既往的是人生,一見如故的是緣分,一心一意的是真情,一塵不染的是情誼,一成不變的是友情,一心牽掛的是朋友,永不會(huì)變的卻是那份珍惜!我珍惜,我深深地珍惜著生活中這么多的珍惜!
高一議論文范文10
失敗,時(shí)常都有。那么我們應(yīng)該怎樣面對(duì)失敗呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該笑著面對(duì)失敗。
笑著面對(duì)失敗,可以讓你充滿勇氣;笑對(duì)失敗,可以讓你全面的打量自己;笑著面對(duì)失敗,可以讓我們走向成功。
俗話說“失敗乃成功之母”。確實(shí)如此,沒有失敗作為奠腳石,我們哪能走向成功。著名的發(fā)明大王愛迪生,為了能找到合適的材料做為燈絲,試驗(yàn)了1200種材料都失敗了。有人對(duì)他說:“你已經(jīng)失敗了1200次了。”他說:“不,我的成功是發(fā)現(xiàn)了這1200種材料不適合做燈絲!痹谀遣痪,愛迪生便找到了合適的材料。是啊,正是因?yàn)閻鄣仙χ鎸?duì)他自己的失敗,才促使他走向成功。
失敗往往給人們帶來了很大的打擊,弱者則一蹶不振,強(qiáng)者則更堅(jiān)強(qiáng)。為什么會(huì)如此呢?因?yàn)閺?qiáng)者笑著面對(duì)失敗,從失敗中獲得教益。著名的諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立者諾貝爾,曾經(jīng)在一次研究炸藥的`過程中,發(fā)生意外,炸藥突然爆炸,使他的父親和弟弟當(dāng)場(chǎng)死亡,他也重傷住進(jìn)了醫(yī)院,但是這并沒有嚇倒諾貝爾,最后他結(jié)果努力,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終研制成功了炸藥。試著想一想,當(dāng)時(shí)的諾貝爾如果面對(duì)失敗一蹶不振,沉浸于傷心痛苦中,不能坦然面對(duì),能有后來的成功嗎?
失敗往往并不可怕,可怕的卻是失敗之后的灰心喪氣。我們應(yīng)該笑著面對(duì)生活中的失敗,從而調(diào)整我們走向成功的方向,讓我們最終走向成功。
高一議論文范文11
漢字“人”,是由一撇一捺組成,它雖然平平凡凡,但只要你打磨思維就會(huì)發(fā)現(xiàn)由撇和捺組成的“人”字的奇妙與深?yuàn)W。滋桃澤李的讀者想知道為什么嗎?請(qǐng)讓老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的我竹筒倒豆子一一說出來。
“人”字的一撇代表小平頭我,一捺代表春風(fēng)風(fēng)人的媽媽。沒有媽媽哪有我?我要感謝生我養(yǎng)我培育我的媽媽。為什么呢?因?yàn)閺奈疫蛇蓧嫷,到提筆寫作都是媽媽在旁邊關(guān)心我,對(duì)我問寒問暖,這總讓我聽在耳里,甜在心里。由于我開竅較晚,媽媽為了我的成長(zhǎng)東面找學(xué)校,西方找家教。忙前忙后,不辭辛勞。我爸爸承常年在外,就媽媽一個(gè)人帶我,好不辛苦。我的衣、食、住、行和學(xué)習(xí)都是媽媽一雙手完成的,在此我要用我的心吶喊:媽媽謝謝您!羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,作為您的兒子也應(yīng)有感恩之心。
“人”的一撇象征著我,捺象征著老師,沒有博學(xué)多識(shí)的老師,就沒有跨進(jìn)知識(shí)殿堂的我。老師是您教會(huì)我走遍天下都不怕的數(shù)理化,讓我有了一些成果,老師是您讓我明白中華上下五千年的歷史。夏雨雨人的王老師,教會(huì)我做人的道理,人生的真諦:“把自己當(dāng)別人,把別人當(dāng)自己,把別人當(dāng)別人,把自己當(dāng)自己!
“人”的`一撇是自尊,一捺是自立。沒有自立就沒有自尊,沒有自立就會(huì)被別人認(rèn)為是廢物,哪談的上自尊?
!“人”字你如面包給我能量,你是良師教給我做人的道理,你賽百科全書給我無限的智慧。面對(duì)“人”字,明白科技是人類飛翔的翅膀的我脫口而出:“左邊一撇右一捺,雖然平凡卻深?yuàn)W!
高一議論文范文12
“一帶一路”的理念是共同發(fā)展,目標(biāo)是合作共贏。它不是中國(guó)一家分蛋糕或拿蛋糕的大頭,而是沿線各國(guó)共同把蛋糕做大,一起分蛋糕。在這一過程中,既要通過加強(qiáng)各方合作為國(guó)際社會(huì)作貢獻(xiàn),也要通過擴(kuò)大對(duì)外合作,促進(jìn)國(guó)內(nèi)改革,服務(wù)國(guó)內(nèi)發(fā)展。我們要把中國(guó)自身發(fā)展需要同國(guó)際合作需要相結(jié)合,尤其是要充分反映國(guó)際社會(huì)的`合作共識(shí)。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,挑戰(zhàn)之一就是地區(qū)發(fā)展不平衡!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)通過擴(kuò)大向西開放,以開放促發(fā)展,有助于加快西部發(fā)展步伐,助推東中西部梯次聯(lián)動(dòng)并進(jìn)。同時(shí),“一帶一路”涵蓋了中國(guó)中西部和沿海省區(qū)市,緊扣中國(guó)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、對(duì)外開放戰(zhàn)略,將助推中國(guó)形成全方位開放新格局。
“一帶一路”建設(shè)有利于我們把對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作和深化國(guó)內(nèi)改革、擴(kuò)大開放緊密融合,同各國(guó)一道勾畫創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展的新愿景,也將有助于中國(guó)落實(shí)“十三五”規(guī)劃、全面深化改革及擴(kuò)大對(duì)外開放、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的偉大歷史進(jìn)程。
高一議論文范文13
給我一雙眼,看你離開;給我一雙手,等我重染;給我一程苦旅,擦肩以后,又是下一個(gè)輪回,下一朵期待……一切,都源于夢(mèng)想的召喚。擦肩的,是一程苦旅;孕育的,是一個(gè)夢(mèng)想。
曾記否,易水畔,一個(gè)懷揣夢(mèng)想,背負(fù)國(guó)難的年輕人,整了整衣襟,昂首闊步,再也沒有回頭,藥醉的徐夫人匕首尚在,滴落的,是濕了面的淚,烙了印的`殤。為了心中那個(gè)執(zhí)著的念想,經(jīng)歷苦難,是必然,勿需回望,佇立在“別鶴聲聲遠(yuǎn),愁云處處同”斷垣殘壁中,是那病骨支離的孱弱身軀,附上那衣帶漸寬終不悔的執(zhí)念,然而心力交瘁的他終敵不過命運(yùn)的安排,消逝在“蒼煙落照”,“好似一食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈”。
但紅樓一夢(mèng),終究牢牢被后人銘記了。易水蕭蕭,老宅空空,消逝了當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā),卻消逝不了那一寸寸刻骨的柔腸,一聲聲無邊的喟嘆,擦肩,是一層苦旅;緬懷的,是永久的希望。馬塞諸斯淹沒了伍爾芙溫柔的倩影,她像白天山野一般優(yōu)雅地采,也如它一般無無聲地走。人說才華對(duì)女人是柄刺刀,若真是這樣,又有誰為我們演繹好“輕輕計(jì)算著茶葉匙數(shù)”的恬淡光華了。
是一般苦難消逝了她的倩影芳華,卻也是一段苦難,造就了她的偉大。行走在消逝中,是她們偉岸的身軀,堅(jiān)韌而決絕地,堅(jiān)守著,足下的土地。當(dāng)蘇格拉底撈過毒芹液,微笑地唱下;當(dāng)芥川龍之介吞下乳白色的藥丸,永遠(yuǎn)地睡去;當(dāng)川?康成旋開瓦斯把自己埋葬,生命行將停止,苦難地一并肩而過,軀體得以解脫。
只有靈魂,永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
高一議論文范文14
主席在去年出訪哈薩克斯坦和印尼期間提出了共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的倡議。當(dāng)前中國(guó)對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開放都面臨著新的突破。一方面是金融危機(jī)后,歐美市場(chǎng)需求明顯減弱,中國(guó)以出口為主的外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了一定制約。另一方面則是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,結(jié)構(gòu)性矛盾和新一輪的產(chǎn)能過剩已形成了新的壓力,同時(shí)歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)正在崛起的中國(guó)耿耿于懷,不斷通過對(duì)貿(mào)易結(jié)構(gòu)的調(diào)整及規(guī)則的重塑,試圖從多方面限制中國(guó)的發(fā)展。為適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)新格局的新變化,主席提出一帶一路的戰(zhàn)略構(gòu)想,不僅明確了對(duì)外開放的新路徑,同時(shí)將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。它將充分依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái),一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào),高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。
一帶一路是一個(gè)宏偉的戰(zhàn)略構(gòu)想,它的建設(shè)過程不僅涉及眾多國(guó)家和地區(qū),涉及眾多產(chǎn)業(yè)和巨量的要素調(diào)動(dòng),這其間產(chǎn)生的各種機(jī)遇不可估量。主要有以下幾方面:
第一,產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新帶來的機(jī)遇。產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新涉及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等帶來的紅利。隨著一帶一路戰(zhàn)略的實(shí)施,中國(guó)的一些優(yōu)質(zhì)過剩產(chǎn)業(yè)將會(huì)轉(zhuǎn)移到其他一些國(guó)家和地區(qū)。在國(guó)內(nèi),因?yàn)槭袌?chǎng)供求變化,一些過剩的產(chǎn)業(yè),也許在其他國(guó)家能恰好被合理估值;在國(guó)內(nèi),因?yàn)橐爻杀镜纳仙挂恍┊a(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品失去了價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力,也許在其他國(guó)家,較低的要素成本會(huì)使這些產(chǎn)業(yè)重現(xiàn)生機(jī)。在國(guó)內(nèi),因?yàn)楫a(chǎn)品出口一些發(fā)達(dá)國(guó)家受限而影響整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也許在其他國(guó)家就能繞開這些壁壘,等等。此外,由于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移引致的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)更是機(jī)遇無限,比如技術(shù)改造、研發(fā)投入、品牌樹造等等都會(huì)給投資者帶來無限機(jī)遇。
第二,金融創(chuàng)新帶來的機(jī)遇。一帶一路戰(zhàn)略的.實(shí)施首先需要有充足的資金流,巨量的資金需求只能通過金融創(chuàng)新來解決。我們已經(jīng)發(fā)起設(shè)立亞投行和絲路基金,但這也只能解決部分資金問題,沿帶沿路國(guó)家和地區(qū)一定會(huì)進(jìn)行各種金融創(chuàng)新,包括發(fā)行各種類型的證券、設(shè)立各種類型的基金和創(chuàng)新金融機(jī)制等等,這其間的紅利和機(jī)遇之多甚至是不可想象的。
第三,區(qū)域創(chuàng)新帶來的機(jī)遇。一帶一路本質(zhì)上是一個(gè)國(guó)際性區(qū)域經(jīng)濟(jì)的范疇,隨著一帶一路戰(zhàn)略的實(shí)施,必將引發(fā)不同國(guó)家和地區(qū)的區(qū)域創(chuàng)新,這包括區(qū)域發(fā)展模式、區(qū)域產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略選擇、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的技術(shù)路徑、區(qū)域間的合作方式等等,這其間的每個(gè)創(chuàng)新都蘊(yùn)涵著無限的機(jī)遇。
高一議論文范文15
許多古代帝王在他們創(chuàng)業(yè)之初,往往廣開言路、廣納良賢,以致萬人擁戴,最終因之直搗黃龍,建立霸業(yè)。創(chuàng)業(yè)中扶持他們的不僅有他們的親信,更多的則是當(dāng)初慕名投奔的四方奇士。然而,在霸業(yè)建成之后,又有多少非親信的戰(zhàn)將良才可留用于朝,抑或幸存世間,于是便有了后面的帝王去推倒他,建立他們的霸業(yè)……如此循環(huán)、周而復(fù)始的歷史當(dāng)中,人們分明地悟出了那些賢圣早已高呼的處世之理:兼聽則明。
世間的萬事萬物都現(xiàn)實(shí)地存在著,并且它們的存在永恒的.不以人的意志而轉(zhuǎn)移,而惟有實(shí)踐才能檢驗(yàn)出真理。
于是,人們由于各自經(jīng)歷多少或種類不同——實(shí)踐的具體差別的存在,每個(gè)人掌握的真理的種類與多少也各不相同,于是,人們對(duì)客觀存在的事物的認(rèn)識(shí)也各不相同。
在面對(duì)未曾經(jīng)歷過的事物時(shí),人需要依據(jù)自己掌握的有關(guān)真理抑或可以稱為成功的經(jīng)驗(yàn)去具體推斷,然后獲得個(gè)人對(duì)此事物的認(rèn)知,于是,人與人對(duì)同一件事物的認(rèn)知便具備了產(chǎn)生分歧的可能,然而孰對(duì)孰錯(cuò),只有待實(shí)踐慢慢的或迅速的給出"檢驗(yàn)報(bào)告"。
若問有第三人為的決策,他應(yīng)如何抉擇,那么且只能是他均衡再三,再以自己的認(rèn)識(shí)做出盡量客觀的推斷,并選擇,因?yàn)槲镔|(zhì)是永遠(yuǎn)的客觀存在,而不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
若是此人顧念其中有一策為親信或是自己情有獨(dú)鐘的某人所出,而心存偏見于另一策,那么無疑此人終將成為一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)檫\(yùn)氣再好也不能當(dāng)本領(lǐng)用,究其一生,終將挫敗絕對(duì)必然。
古代帝王有兒人最終成就了名副其實(shí)的千秋霸業(yè)?恐怕難數(shù),怎么數(shù)呢?所以,舊的各種制度在更迭之后終而為現(xiàn)代的民主制度取而代之,其根本的原因就在于,舊的各種制度下,政治決策少且難于兼聽,而新的現(xiàn)代民主制度利于兼聽,兼聽可以使國(guó)家更富強(qiáng),社會(huì)更進(jìn)步。
高一議論文范文16
青春易逝,恰似水流年;煙花易冷,若過眼云煙,一句短短的話,道盡多少初三學(xué)子的辛酸苦辣?正是“天下風(fēng)云出我輩,一入初三歲月催!
遙想初一當(dāng)年,青澀未去,心中滿懷的是對(duì)初一生活的好奇,以及對(duì)未知集體的恐懼。第一次軍訓(xùn)的時(shí)候受盡磨難,可卻在苦難中銳變,告別了小學(xué)童年;第一次留校的時(shí)候,因第一次離開父母而傷心,可也在離別中堅(jiān)強(qiáng),成為了青少年。還記得當(dāng)年聽到表哥中考的消息,我不以為然天真地想;我才初一呢,距離初三還有兩年,兩年的時(shí)光,應(yīng)該很漫長(zhǎng)吧?
可時(shí)光已悄無聲息而又匪夷所思的速度從我身邊溜去,當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我已是初三,昨日視死如歸,奔赴中考考場(chǎng)的表哥已喚作今日的我,而身邊的同學(xué)也從當(dāng)年的青澀的少年,少女,日漸成熟。也是從那一刻起,我明白了什么叫做白駒過隙;也是那一刻起,我明白了什么叫“人生如夢(mèng),一樽還酹江月!币约疤K東坡“老夫聊發(fā)少年狂”的`感慨。于是在一次閑來無事時(shí),我匆匆吃過飯,代身為一位念古懷今的人,于這熟悉而又陌生的校園中,尋求那過去的痕跡。
第一個(gè)去看,去懷念的便是校園里的那幾顆銀杏了!坝窭w雪腕白相照,爛銀破殼琉璃明。”這說的不正是這幾顆銀杏嗎?當(dāng)年初一時(shí),我在其中一棵淺淺地刻下了我的名字,心中想哪怕畢業(yè)了,我的名字也會(huì)伴隨著這個(gè)學(xué)校一直存在。我摸了摸樹干,那三個(gè)字早已因歲月而模糊不清了,可或許這是這個(gè)學(xué)校中我唯一的紀(jì)念。我默默離開,經(jīng)過一條小道,來到了操場(chǎng)。這里,一首南泥灣讓我們奪得了魁首;當(dāng)年在這里,我們說著“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪邁讓我們永世難忘。當(dāng)年在這……我靜靜地注視著初一學(xué)生的歡聲笑語,猶如我們過去的影子,當(dāng)年的我們不正是如今的他們嗎?而兩年后的今天,是否有會(huì)有人與我一樣呢?
正當(dāng)我沉思時(shí),一陣悠揚(yáng),宏偉的鐘聲打破我的思緒,我笑了笑,這不過是忋人憂天罷,歸去的已經(jīng)過去,而未來又太過遙遠(yuǎn),唯有珍惜現(xiàn)在,珍惜這不多的青春
高一議論文范文17
如今的社會(huì),應(yīng)該是人類和動(dòng)物共存的社會(huì)?墒,她究竟是否為人畜共存的天地呢?
不,她不是,現(xiàn)在不知有多少人殘忍的捕殺動(dòng)物,將一個(gè)個(gè)可愛的生靈推入‘法場(chǎng)’,弄得鮮血淋淋,血肉模糊。為的是什么?是錢!被錢所誤導(dǎo)的人們,請(qǐng)你們看著自己沾滿血腥的雙手仔細(xì)得想一想,值得嗎?動(dòng)物們也是有感情的':它們也會(huì)喜怒哀樂;每當(dāng)它們不知為何原因晚了回來,也時(shí)常會(huì)有親戚朋友為它們擔(dān)心;當(dāng)那些貪圖富貴之人將它們捉去利用時(shí),有沒有想過,此時(shí),它們的母親,妻兒正在家里焦急的,苦苦的等待它們的歸來……這是一種多么偉大的情感!人與動(dòng)物的不同點(diǎn)只是因?yàn)槿祟惐绕渌麆?dòng)物聰明而以,可是,人類就能夠利用這些為借口,去百般瘧待,折磨,甚至將某些動(dòng)物活活剝皮,殘忍的吃掉嗎?其實(shí),只要人類仔細(xì)得想一想,就會(huì)明白:原來,動(dòng)物和人類是一樣的!
人與動(dòng)物是平等的!這點(diǎn)其實(shí)大家都心知肚明,那為什么還會(huì)有種種殘忍的現(xiàn)象?這得要讓我們?nèi)ド钏肌笥褌,讓我們從自身做起,重新開始,互相監(jiān)督,共同努力,為動(dòng)物們創(chuàng)造出舒適的環(huán)境,為人畜創(chuàng)造出共同的天地,為世界創(chuàng)造出平等的明天!
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