高中優(yōu)秀議論文

時(shí)間：2024-07-02 13:15:16 體裁作文我要投稿

高中優(yōu)秀議論文(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀議論文(優(yōu)秀)

高中優(yōu)秀議論文1

　　金字塔的建造者

　　相信有很多人都曾從不同的渠道了解到關(guān)于金字塔建造者的身份吧!

　　很多科學(xué)家都說(shuō)他們是一群奴隸。但有一位不是從事科學(xué)事業(yè)的鐘表匠卻很肯定地說(shuō)：金字塔不是由奴隸建造的，而是由自由人建造的。這一說(shuō)法自然會(huì)遭到許多輿論的駁斥，但這位鐘表匠用自己的親身經(jīng)歷證明了他的看法。他說(shuō)：自己曾經(jīng)入過(guò)獄，在監(jiān)獄服刑期間，由于失去了自由，致使他無(wú)論使用什么方法都不能使其制作出日誤差低于1/10秒的鐘表。然而，以前他在鐘表店工作時(shí)，至少當(dāng)他還是自由人的時(shí)候，他能使鐘表的日誤差低于1/100秒。起初，鐘表匠認(rèn)為是由于監(jiān)獄環(huán)境不好造成差錯(cuò)率上升。后來(lái)，他明白了，原來(lái)是自身的心情在作祟。由此，他推斷出金字塔這么大的工程，被建造得天衣無(wú)縫，建造者必定是一批懷有虔誠(chéng)之心的自由人。

　　細(xì)想想，這的確是挺有道理的。而我們的人生也好比是一座金字塔。從出身到長(zhǎng)大成人的每一步都是在造這座金字塔，而在一旁指導(dǎo)我們建造的人可能是我們的老師，也可能是我們的家長(zhǎng)，也可能是整個(gè)社會(huì)。指導(dǎo)者起的是畫規(guī)劃圖紙和選取場(chǎng)地的作用，而建造它的人正是我們自己。但并不是每個(gè)人都能建造出屬于自己完美的、無(wú)與倫比的金字塔。有的`塔造得間隙太大，也很粗糙;有的塔沒造多高，就塌了下來(lái);有的塔雖然造好了，也很高，但由于造的時(shí)候不夠耐心，細(xì)節(jié)部分經(jīng)不起日曬雨淋，總顯得斑斑駁駁。

　　上述這些現(xiàn)象的發(fā)生，其實(shí)并不能把錯(cuò)完全歸咎于“建塔者”身上，“監(jiān)督者”同樣也有責(zé)任。家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求過(guò)高，社會(huì)給青少年的壓力過(guò)大，使得他們失去了自由，由于他們有了厭倦和抵觸情緒，不是一心一意為自己“建塔”，為自己奮斗，而是變成為他人無(wú)奈地“建塔”，試想這樣的塔能建得好嗎?

　　我想在過(guò)分管束和過(guò)嚴(yán)監(jiān)督的地方，別指望有奇跡發(fā)生。因?yàn)槿说哪芰Γ┯性谏硇挠鋹偤椭C的情況下，才能發(fā)揮到最佳水平。

高中優(yōu)秀議論文2

　　品味人生

　　人生在世，恍若夢(mèng)幻。

　　我們的人生就像一場(chǎng)盛大的宴席。坐于其中，品味著每分每秒的酸甜苦辣，各種各樣的美妙滋味繪制成了一個(gè)個(gè)各具特色的人生。

　　每個(gè)人的人生都是迥乎不同的。不一樣的故事，不一樣的人生。這使我想起了那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代吟唱“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的詩(shī)人，坎坷的人生使他內(nèi)心有無(wú)盡的憂愁，愁

　　得讓人無(wú)言。但憂愁什么呢？又何必憂愁呢？做人就要活得自在灑脫，傲岸不拘。瀟瀟灑灑的過(guò)一生豈不痛哉。于是“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”橫空出世�！耙蛔斫馇С睢保浭浪椎氖`，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人。于是就有了文學(xué)藝苑里綻放出的浪漫主義的奇葩，于是就有了酒后筆墨醉倒了大唐萬(wàn)里江山。

　　人生難免會(huì)遇到挫折坎坷，但只要有一顆平常心，一顆能容納萬(wàn)物的`心，就能將事事看破，坦然置身于世間。當(dāng)心靈豁然開朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的風(fēng)。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的墊腳石。

　　不一樣的人生，不一樣的態(tài)度。人的情感是十分豐富的，就像舞臺(tái)上的變臉戲。喜怒哀樂(lè)怨恨等等，各具特色。不同的裝扮，演繹著不同人生精彩。記得前人史搢臣說(shuō)過(guò)：“容得幾個(gè)小人，耐得幾樁逆事，過(guò)后頗覺心胸開豁，眉目清揚(yáng)�！毖劬κ切撵`之窗，時(shí)刻影響著人的心緒。遇到那些胸襟狹窄、氣量狹小、做事不合你心意的人，難免會(huì)憤怒煩惱。但耿耿于懷只會(huì)讓你不痛快和不順暢。那又何必呢？做瀟瀟灑灑的自己豈不痛快些。一個(gè)好心情的保持不甚容易。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。

　　雖然總會(huì)有一些不稱心的事情來(lái)騷擾我的生活，但我內(nèi)心卻總是渴望自在和快樂(lè)。容忍那些不稱心的事情吧，雖然它很無(wú)聊，但不得不說(shuō)它給我的生活增添了很多色彩。做灑脫不拘的自己，做最真的自己，就好了。

　　人生真是奇妙，不同的人會(huì)擁有不同的情感世界。酸甜苦辣咸，百味雜陳的人生感悟還很長(zhǎng)。當(dāng)然還會(huì)有更多的不同特色的生活體會(huì)在等著我。

　　有一個(gè)人愛我如生命

　　“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路，……”我認(rèn)為這首歌的歌詞最能道出人們的心聲。在我的家里，就有著這樣一位既讓我厭煩又讓我深愛的人。沒錯(cuò)，他就是我的那位老爸。

　　在我的生活中，并不是每天都能見到我老爸。但是我卻每天都能聽見他從電話那頭傳來(lái)的聲音。他總是會(huì)向我訴說(shuō)他那里的天氣，他的心情，他的生活體會(huì)和他對(duì)我的希望。很多人都說(shuō)男孩子跟父親關(guān)系好，女孩子跟母親關(guān)系好。很少有人會(huì)跟父母關(guān)系都好。很不好意思，我就是那很少人中的一個(gè)。

　　我的老爸真的好討厭。我在那極度叛逆的時(shí)候結(jié)交了一些朋友，就像老爸說(shuō)的那樣，每天都渾渾噩噩，無(wú)所事事。記得以前老爸第一次到我們寢室時(shí)對(duì)我的那些朋友很友好，可第二次來(lái)時(shí)就性情大變，開始像教育我一樣教育起我的朋友來(lái)了，使得我在朋友面前很難堪。還有就是每次我只要犯了一點(diǎn)小錯(cuò)，他都會(huì)用他那大得幾乎要迸出眼球來(lái)的眼睛瞪著我，真的看了會(huì)讓我不寒而栗。有時(shí)和他相對(duì)時(shí)我都不敢正眼去看他的眼睛，看了心都會(huì)抖三抖。所以他真的好討厭。

　　但他又讓我如此深愛著他。嘴上說(shuō)討厭他，可我心里卻知道他所做的一切都是希望我成才，希望我以后比他過(guò)得好。記得初中時(shí)，有一次他來(lái)看我，正在看電影的心虛的同學(xué)大吼了一聲：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，快關(guān)電視！”我向窗戶外看去，原來(lái)是老爸。走出教室來(lái)到他跟前，他對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我說(shuō)：“剛才同學(xué)們都以為你是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，你真把他們嚇壞了�！崩习掷砹死眍I(lǐng)帶說(shuō)：“是嗎，那只能說(shuō)明你老爸太有范了�！边€做出一副高傲的表情。你說(shuō)，這樣的老爸我怎能不愛。

　　到了高中，他明白我自己在努力了，經(jīng)常問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃�，還給我講許多為人處事的道理。他從不會(huì)動(dòng)手打我，總是用道理來(lái)讓我知道自己做錯(cuò)了，讓我服他。記得前段時(shí)間月考成績(jī)出來(lái)后，他馬上電話給我，我給他講了我這次考得很差，那時(shí)心里很害怕他會(huì)認(rèn)為我沒有努力。可沒想到他不僅沒有教訓(xùn)我，反而夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我有進(jìn)步。他的一句話使我得到了肯定，讓我有了繼續(xù)努力奮斗下去的勇氣。

　　在孩子的眼里，爸爸是巨人，對(duì)他極其崇拜。好像牽著他的衣角就可以乘風(fēng)破浪無(wú)往不前。在老爸的眼里，我們是他最好的禮物，對(duì)我們的寵愛就算是世界顛覆也要進(jìn)行到底。每一個(gè)孩子都是老爸作為一個(gè)男人一生中不可缺少的投資。他愛他們都勝過(guò)他們的生命。

高中優(yōu)秀議論文3

　　自己解脫自己

　　叢林寺院里來(lái)了一位名叫心智的小沙彌，勤奮好學(xué)、聰明靈動(dòng)，頗得通明禪師的器重�？墒�，心智刻苦禪修幾年之后，居然不見長(zhǎng)進(jìn)，聰明依然，悟性無(wú)增。

　　心智對(duì)自己似乎也失去了信心，有一天，他獨(dú)自找到通明禪師，央求師傅為他指引開示。年邁的通明禪師認(rèn)為自己年老體弱、來(lái)日無(wú)多，也正想開示、點(diǎn)化一下自己的愛徒。于是，不顧自己腿腳失健，硬撐著領(lǐng)心智再次行腳覓道。

　　當(dāng)師徒二人來(lái)到一座非常狹窄的橋時(shí)，心智看師傅晃晃悠悠走路的樣子，怕師傅走路不穩(wěn)掉到河里去，就趕緊去攙扶通明禪師。通明禪師執(zhí)意不讓弟子攙扶，對(duì)心智說(shuō)：“路要靠自己走，橋要靠自己過(guò)，氣要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己過(guò)去。”

　　通明言下，心智豁然開悟。

　　求學(xué)之路、人生之路上，無(wú)論遇到怎樣卓越的導(dǎo)師和先賢，前進(jìn)的.道路和走向成功的橋梁，最終還得靠自己過(guò)去。

高中優(yōu)秀議論文4

　　時(shí)光的流逝，使許多人從我身邊漸漸離開，同時(shí)又使許多不同的人踏進(jìn)我的生活。當(dāng)如今的我駐足回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)歲月的洗禮真的歇斯底里。讓人沒有一點(diǎn)挽留的余地。

　　那年初夏我們剛剛?cè)旧暇W(wǎng)癮，總會(huì)在閑暇時(shí)編出個(gè)總謊言雙雙出逃。我們走在初夏的大堤上，任沁人暖風(fēng)吹的發(fā)絲狂舞。聽著樂(lè)此不疲的蟬鳴，看著柔柔的垂柳在水面肆意滑動(dòng)，踩著那陽(yáng)光曝曬的柏油路，穿過(guò)那充滿歲月的滄桑感的胡同，放棄青春年少的美好，一起揮霍著那段不堪回首的時(shí)光。

　　或許正像我初中班主任說(shuō)的“往往和你玩的最好的朋友，就是和你一起干過(guò)壞事最多的朋友”。那些墮落的時(shí)光我卻不愿忘記因?yàn)槟愕囊磺卸剂粼谀嵌螘r(shí)光里。這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí)，造化也常常愚弄世人。讓我們?cè)谧蠲篮玫娜兆永锵嘤觯瑓s又在青春尚未消失殆盡時(shí)讓你比我先一步踏入社會(huì)。留下我在求學(xué)的道路上左顧右盼似乎等待著你的出現(xiàn)。

　　如今的你依然背井離鄉(xiāng)的在在打拼，從不在乎今天星期幾，也不在去想編造一些謊言騙取片刻的`自由。如今孤寂取代了我在你心里的位置，黑色的夜空里你是否也會(huì)悄悄流淚?我知道我會(huì)!每當(dāng)深夜，寂寞無(wú)情的包圍著我，我會(huì)想起你然后莫名的流淚�，F(xiàn)在的我生活就像上班，明天都是一樣。我厭倦了如今的生活。總是幻想回到從前，回到五年前那個(gè)夏天，我會(huì)搭著你的肩坐在水庫(kù)邊，聽著悅耳的蟬鳴、體驗(yàn)這夏風(fēng)絲絲的暖意、讓清涼的河水沒過(guò)腳面、高喊一聲友誼萬(wàn)歲!!!

高中優(yōu)秀議論文5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　你——一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，短暫的一生卻助人無(wú)數(shù)。

　　你——一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物�！叭绻銢]有離開，依然會(huì)，帶吳鉤，巡萬(wàn)里關(guān)山。多希望你僅僅小憩，醉一下再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽到了么？那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！”

　　你不是一個(gè)普通的人。你在平凡的崗位上做出最偉大的事情，毛主席也為你揮毫題詞。你的一生只經(jīng)歷過(guò)22個(gè)花開的季節(jié)，不過(guò)你的模范事跡和高尚思想?yún)s在全中國(guó)產(chǎn)生巨大影響！

　　你僅僅個(gè)平凡的男兒。雖然，你在總指揮臺(tái)充滿豪情壯志，讓祖國(guó)的雄鷹在自己的大海上起飛，舉國(guó)上下為你歡呼！但是，“說(shuō)句心里話，你也想家，家中的老媽媽已是兩鬢白發(fā)”，而你知道自己的責(zé)任大，舍小家為大家……

　　冰冷的雨水打在自己的身上，暖和的絨衣脫給了別人；餓著自己的肚子，饅頭塞給了大娘；搶險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)，奮力拼搏……，當(dāng)人們說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你？”你說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席�。　�

　　在殲—15艦載機(jī)研制工作中，你堅(jiān)守一線，帶領(lǐng)研制團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，夜以繼日地奮戰(zhàn)，取得了型號(hào)研制的全面成功。你是中航的董事長(zhǎng)，你更是沈飛人的靈魂。

　　你，就是雷鋒！

　　你，就是羅陽(yáng)！

　　人們總是稱贊你，在那艱苦歲月里，你把自己的津貼全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)；你用自己的棉被護(hù)住了集體的財(cái)產(chǎn)；你的`好事做了一火車……溫暖著每一個(gè)人的心。

　　人們牢牢地記住了你，起降成功，擊掌歡慶，你用自己的一切擎起了戰(zhàn)機(jī)。不過(guò)，你又在哪兒？人們的心在痛：你怎么沒能托起自己的生命？20xx年11月25日12時(shí)48分，你倒下了，倒在了自己摯愛的崗位上。你醒來(lái)吧，好么？我們多么希望，你僅僅小憩片刻。當(dāng)你再次醒來(lái)，你會(huì)繼續(xù)沈飛的傳奇，中航的傳奇，中國(guó)國(guó)防的傳奇！

　　這就是雷鋒的精神，這就是羅陽(yáng)光輝的一生。羅陽(yáng)，航空?qǐng)?bào)國(guó)的一生。你將自己30多年的全部精力和智慧都獻(xiàn)給了祖國(guó)的航空事業(yè)，踐行著航空?qǐng)?bào)國(guó)的偉大宗旨，直至生命最后一刻。你的妻子感天動(dòng)地地悲鳴：“羅陽(yáng)，我知道你這段時(shí)間太累了！”羅陽(yáng)啊羅陽(yáng)，你回來(lái)吧！

　　春雷陣陣撼動(dòng)人心，紅日昭昭普照神州！

　　雷鋒！羅陽(yáng)！

　　一個(gè)是革命的春雷，一個(gè)是國(guó)防的紅日！

　　當(dāng)代的我們，是否也應(yīng)做這響徹云天的春雷，是否也應(yīng)做這光輝天下的紅日？共同撐起民族的脊梁！

高中優(yōu)秀議論文6

　　《礁石》一詩(shī)中寫道：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休無(wú)止地打過(guò)來(lái)，每一個(gè)浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像刀砍過(guò)一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋�！�

　　讀了這首詩(shī)，會(huì)令人自然地想到浩瀚的大海，它永遠(yuǎn)不停地翻著巨浪。海上的任何一只航船，都會(huì)或多或少地經(jīng)受風(fēng)暴與巨浪的洗禮。這不正像一個(gè)人一生的路上，無(wú)論如何都不會(huì)一帆風(fēng)順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？朋友，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)它呢？告訴你，面對(duì)挫折一定不愁眉不展，而應(yīng)勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)！

　　挫折只不過(guò)是強(qiáng)者成功路上的一塊墊腳石。這是因?yàn)�，他們�(cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的，相反地，它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)。這樣，他們才能清醒地審視挫折，從中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足，然后想方設(shè)法在今后去修正與彌補(bǔ)。

　　同時(shí)，在努力戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中，他們鍛煉出更頑強(qiáng)的意志，鑄就了更堅(jiān)利的.精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終摘取成功的桂冠。有時(shí)我們可能會(huì)認(rèn)為自己遭受的挫折很大，但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅(jiān)持以寫作進(jìn)行斗爭(zhēng)的保爾·柯察金比一比；和身患絕癥卻依然樂(lè)觀面對(duì)生活的抗癌明星們比一比；和在腥風(fēng)血雨的革命年代里義無(wú)反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比，我們的挫折又算得了什么呢？

　　我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對(duì)挫折，勇敢地向困境挑戰(zhàn)么？所以，我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。

　　年輕的朋友們，讓我們含笑地面對(duì)人生道路上每一個(gè)挫折吧！

高中優(yōu)秀議論文7

　　“當(dāng)我們從一所優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該用欣賞的眼光看待他人；而當(dāng)我們從一個(gè)普通的三四流學(xué)校畢業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該用欣賞的眼光看待自己。”這句話是我在思考中得出的結(jié)論：在高處欣賞他人，在低處欣賞自己，這是一種非常積極的生活態(tài)度。我堅(jiān)信，無(wú)論身處何種環(huán)境，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。

　　欣賞他人，當(dāng)我們處于高處時(shí)，應(yīng)該敲響自己的警鐘。在高處，我們往往會(huì)感到滿足和自鳴得意。然而，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)而關(guān)注他人身上的閃光點(diǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)，而我們并不全然擁有。我們不能把時(shí)間浪費(fèi)在自滿上。實(shí)際上，當(dāng)我們處于高處時(shí)，我們應(yīng)該尋求目標(biāo)，不斷邁向卓越，不斷突破自己。因此，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)不僅是敲響自己的警鐘，也是反思自己的良好方法。

　　欣賞自己，當(dāng)我們身處低谷時(shí)，往往需要給自己注入一劑強(qiáng)心針。在低谷時(shí)，我們?nèi)菀壮两诮箲]和自怨自艾之中，感覺似乎比其他人差很多，未來(lái)充滿了不確定性。然而，正是在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該審視自己身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們并不遜色于他人。通過(guò)這樣的'自我認(rèn)知，我們能夠重拾自信，迎接美好的未來(lái)。實(shí)際上，低谷也是一種對(duì)自我的確認(rèn)，確認(rèn)我們并不遜色于他人，確認(rèn)只要努力，我們也能夠達(dá)到高峰。因此，欣賞自己不僅是給自己注入強(qiáng)心針，更是對(duì)自我的積極肯定。

　　對(duì)于國(guó)家和社會(huì)而言，欣賞型人才正是當(dāng)前所急需的。他們?cè)谌〉贸晒r(shí)能夠保持謙遜和冷靜，堅(jiān)持不懈地追求最終的成功；而在遭遇失敗時(shí)，他們不會(huì)氣餒，而是會(huì)反思自己，肯定自身的優(yōu)點(diǎn)，糾正自己的不足，努力朝著成功邁進(jìn)。這種欣賞型人才能夠?yàn)樯鐣?huì)注入正能量，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向著積極向上的方向發(fā)展，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步具有巨大的促進(jìn)作用。

　　作為中學(xué)生，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)欣賞意識(shí)，在日常生活中學(xué)會(huì)欣賞，感受身上的力度與美感，努力爭(zhēng)做一個(gè)欣賞型人才，力求推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，為社會(huì)的發(fā)展添力。

　　無(wú)論身處何種環(huán)境，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞。欣賞能夠讓我們的明天充滿陽(yáng)光，讓我們的未來(lái)充滿希望。欣賞的力量強(qiáng)大而穩(wěn)定，欣賞的深度廣泛而廣泛。

高中優(yōu)秀議論文8

　　兒時(shí)的伙伴，大多都會(huì)制作陀螺。于是，我們便常自發(fā)的組織陀螺比賽。沒有什么特殊的獎(jiǎng)品，誰(shuí)的陀螺不需要隨時(shí)鞭打就能夠旋轉(zhuǎn)，而且旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)，就會(huì)被公認(rèn)是最好的陀螺。能評(píng)上好陀螺,就是最高的獎(jiǎng)賞。

　　也就是從那個(gè)時(shí)候開始，我明白了這樣一個(gè)道理：只有那些輕輕的一鞭子下去，就能不停地旋轉(zhuǎn)，并且旋轉(zhuǎn)得時(shí)間最長(zhǎng)的陀螺，才是最好的陀螺。不知從什么時(shí)候開始，人生突然就變得忙碌起來(lái)。每個(gè)時(shí)段都被忙碌充塞。生命在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，生命在忙碌地進(jìn)行。這忙碌的人生，讓我突然聯(lián)想起了兒時(shí)玩過(guò)的陀螺。

　　仔細(xì)想想，不停歇地忙碌著的我們，其實(shí)和一只高速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，并沒有多大的差別。

　　陀螺在不停的旋轉(zhuǎn)，這由不得陀螺，我們?cè)诓煌Ｃβ颠@也由不得我們自己。沒有人喜歡忙碌，但又不得不去忙碌。忙碌，其實(shí)就是人生的一種常態(tài)。青年時(shí)，要忙著讀書、忙著游戲、忙著建構(gòu)五彩繽紛的幻想。成人之后，忙著上班、忙著攢錢。結(jié)婚成家之后，則要忙著生兒育女、蓋房置業(yè)、打理生活。而立之后，又要忙著奮斗、忙著交際、忙著應(yīng)酬。就是老來(lái)退休，也要忙著照看兒孫、侍弄花草、健體強(qiáng)身。人生在世，無(wú)時(shí)不忙，無(wú)事不忙，能夠從忙碌中超脫抽身的，其實(shí)沒有幾人。這種宿命的忙碌，讓我們不得不像陀螺一般，在生活的鞭打之下，不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。忙碌的一天結(jié)束了，緊接著與太陽(yáng)一道升起的，依舊是同樣忙碌的另一天。

　　于是，我們抱怨忙碌，我們厭倦忙碌，我們痛恨忙碌，我們甚至逃避忙碌。

　　但是，我們是否真正沉下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)，其實(shí)就是這誰(shuí)都不喜歡的忙碌，充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的人生。

　　歲月因?yàn)槊β�，才有了春秋交替，才有了除舊布新。季節(jié)因?yàn)槊β挡庞辛舜悍N秋收，才有了麥穗的飽滿、稻花的芳香。商家因?yàn)槊β�，而�?cái)源廣進(jìn);市場(chǎng)，因?yàn)槊β刀佬老驑s。

　　忙碌的土地，是永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪的土地;忙碌的鳥兒，是永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓的鳥兒;忙碌的機(jī)器，是運(yùn)轉(zhuǎn)正常的.機(jī)器;忙碌的思想，是最具活力的思想。

　　最忙碌的地方，也是最具生機(jī)與活力的地方;最忙碌的行業(yè),也是最有潛力和希望的行業(yè)。

　　只有那些已經(jīng)報(bào)廢的東西,它才是閑著的。美國(guó)有位89歲的高齡老婦人,已經(jīng)連續(xù)獲得三屆長(zhǎng)青組游泳比賽冠軍,當(dāng)記者問(wèn)她健康長(zhǎng)壽的秘訣是什么時(shí),老婦人笑著說(shuō):讓生活像游泳一樣,不斷前進(jìn),不斷運(yùn)動(dòng)。緊接著,她又說(shuō):不要老停留在那兒,否則就會(huì)沉下去!

　　我們應(yīng)該以一種感恩的心態(tài)來(lái)?yè)肀钏n予我們的這份忙碌.因?yàn)橛忻β迪喟榈拿恳惶欤艧o(wú)比的充裕，無(wú)比的密實(shí)。

　　還是那句話:只有那些輕輕一鞭子下去就能不停旋轉(zhuǎn),并且旋轉(zhuǎn)的最長(zhǎng)時(shí)間的陀螺才是最好的陀螺。

高中優(yōu)秀議論文9

　　天真，本來(lái)是指心地單純，性情直率，不做作，不虛飾，但曾幾何時(shí)，它卻成了幼稚、無(wú)知的代名詞，為聰明人所不齒。天真的人常常會(huì)遭遇世俗的白眼和冷語(yǔ)。常常會(huì)吃這樣那樣多多少少大大小小的虧。天真的人可能活得平平淡淡默默無(wú)聞，但他們卻能踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，不為名所困，不為利所誘。天真的人，無(wú)謊言被揭穿后的尷尬，無(wú)面具被摘除后的丑態(tài)，無(wú)東窗事發(fā)后的愧悔，無(wú)窮得只剩下金錢的孤獨(dú)；天真的人，無(wú)道貌岸然的'可鄙，無(wú)城府在胸的可怕，無(wú)口是心非的可憎。天真的人，有的只是閑看云卷云舒、靜觀花開花落的從容、自在、恬淡、充實(shí)和愉快。天真的人，雖平凡，卻真實(shí)；雖忙碌，卻充實(shí)；雖清貧，卻樸實(shí)。

高中優(yōu)秀議論文10

　　梅花不爭(zhēng)春，獨(dú)開漢水濱邊，吹香弄影，黯淡了一山春色，成就了一世美名。

　　溪水不爭(zhēng)流，叮咚山林幽壑間，清澈婉轉(zhuǎn)，照映西子的容、二喬的貌，不負(fù)一生清譽(yù)。

　　人也不從眾，即使要遺世獨(dú)立，也要循著心靈的指引，做自己，給世界留下個(gè)巍峨背影。本文莊子不從眾，他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水，逍遙天下。

　　當(dāng)別人都著綸巾、持羽扇，站在楚王座下，痛拍欄桿，直欲把胸中丘壑吞吐的時(shí)候，他卻破衣敝履，獨(dú)釣渭水濱邊；當(dāng)別人恨不能把自己比作光芒四射的太陽(yáng)，可以洞徹一切的時(shí)候，他

　　卻指著銜泥而行的烏龜，對(duì)身后楚官淡道：“往矣，吾將曳尾于涂”；當(dāng)別人對(duì)親的的離去而痛哭流涕、情難自己的`時(shí)候，他卻背對(duì)亡妻鼓盆而歌。他唱的什么？無(wú)非“羽化而登仙兮，卻離

　　傷”。

　　即使現(xiàn)在，我們高吟“圣人無(wú)功，至人無(wú)名”的時(shí)候，他已作古，乘著鯤化的鵬“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。他之身歿，不幸卻又幸甚。他不從眾，便讓人即使望眼欲穿，也難望其項(xiàng)背。

　　屈原不從眾，他便讓汩羅江水都隨他澎湃千年、滋養(yǎng)千年。

　　那時(shí)，懷王的身側(cè)已無(wú)他的立足之地了，身后是鄭袖的“巧笑倩兮，美目盼兮”，身前是令尹子蘭的肺腑之言，言之肺腑。他不能從俗，他便行吟澤畔：“吾令鳳鳥飛騰兮，繼之以日夜

　　……”他不愿與人同流合污，啜其糟而哺其醴，他只好指天則問(wèn)：“指九天以為正兮，其惟靈修之故也”。不！他還不愿隨眾而降，只好舉身赴清流了。本文來(lái)自語(yǔ)文茶

　　他沒有從眾，他是他自己，他也是我們的先祖。

　　時(shí)至今日，還有誰(shuí)不從眾？方文山，那個(gè)鐘情于詩(shī)情畫意的男子。

　　他用筆勾勒那素胚青花，即使筆鋒由濃而淡，那韻致也通過(guò)麥克風(fēng)為江山染上印跡；他用眼看穿千里之外，即使只尋得一行青苔，也綠了那江南兩岸；他用心感悟東風(fēng)，在這荒草蔓煙的

　　年代，讓那濃詞艷句都黯淡了顏色。

　　還好，他不從眾，他用自己的獨(dú)特堅(jiān)守為我們奉上了詩(shī)情如風(fēng)。

　　從眾為眾，不從方立。

　　立之有骨，自己為骨。

高中優(yōu)秀議論文11

　　蕩氣回腸的樂(lè)章，始于無(wú)聞，終于無(wú)聞；激湍飛瀉的瀑布，始于寧?kù)o，終于寧?kù)o；聲勢(shì)顯赫的權(quán)勢(shì)，始于落寞，終于落寞。形形色色的人生，始于平淡，終于平淡。平淡，才是人生的真正況味。

　　生命的過(guò)程，本來(lái)就很平淡，如一片落葉。那掛在梢頭的樹葉，當(dāng)初不過(guò)是一星鵝黃，繼而碧綠，甚或泛紅，最后不知不覺地暗淡成褐色，化為泥土。這是自然規(guī)律，也是塵世間所有生物的軌跡。

　　生活的內(nèi)容，本來(lái)也很平淡，如一杯白開水。然而，許多人喜歡根據(jù)自己的嗜好，往

　　杯子里放糖、放鹽、放茶、放藥甚或放砒霜，這樣才產(chǎn)生了百味人生，于是什么酸甜苦辣，榮辱得失，種種盡在其中。

　　只有平淡的`人，才會(huì)原諒自己，欣賞別人。玫瑰長(zhǎng)滿了肉刺，但能萌發(fā)出濃郁的芳香；小溪活潑歡跳，但淺徹自賞。人生沒有十全十美，世界上哪棵樹上沒有痂疤？只有平淡的人，才會(huì)輕松地享受生活。一些人無(wú)法忍受平淡，因?yàn)樗麄児亲永锊刂?/p>

　　絲不安分的情緒。茫茫人海，不知有多少人在仕途上你擁我擠，在欲海里隨波逐流，在名利場(chǎng)翻爬滾打。人生確實(shí)有許多誘惑，亦真亦假亦幻，令人難以取舍。但是正如地球都是由細(xì)小塵埃組成一樣，平凡和瑣碎，才構(gòu)成了生命的永恒，飛揚(yáng)只不過(guò)是驚鴻一瞥，曇花一現(xiàn)。

　　人生甘露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都緣于平淡，然而苦苦眾生，又有幾許能真正享受到這種遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的況味呢？

　　做一個(gè)平淡的人，并不可悲。最可悲的莫過(guò)于，一顆普通的鵝卵石硬把自己視為藍(lán)寶石，一株小草硬要讓自己與參天大樹比高。

高中優(yōu)秀議論文12

　　我們兄妹這一家,只要嫂嫂因長(zhǎng)女照顧留城,別的五人都是知青。而除了我丈夫在另一個(gè)縣插隊(duì),我們四人均落戶在上杭縣一個(gè)綠色盆地里。我家小妹和準(zhǔn)妹夫隔河相望。

　　河嗎,夏季里可以穿鞋著襪在卵石上躍縱而來(lái)。偶然見一尾企圖淘米水的肥魚,卡在石縫里,妹夫一鞠身隨手牽魚。知青點(diǎn)偌大的鐵鍋,許久不見油星,年輪似的銹了一圈又一圈,煎不可魚。何況僧多魚少,小妹便臉上很色澤地給我們氽魚湯。

　　春水眾多,河水恣意爬上兩指寬的橋板,嬉鬧著把它當(dāng)蹺蹺板壓垮。小妹一天好頻頻跑到窗前看河。我將來(lái)妹夫惘惘然的口哨聲,在水一方。

　　門前下幾級(jí)石板,順著碎石拼集的小堤壩走兩步,就到了河心。清晨我們?cè)圻@里盥洗,淘米洗菜。下戰(zhàn)書出工當(dāng)前團(tuán)一把稻草刷鋤板,顛晃簸箕。簸箕里的`甘薯紅彤彤,蘿卜白生生,芥菜生動(dòng)生動(dòng)。吃過(guò)晚飯沖過(guò)涼,披著濕漉漉的頭發(fā)又下到河心,洗汗酸的衣服。鄰隊(duì)知青在橋頭撥吉他,我們一遍又一各處唱道:“我的家在西南松花江上……”,河中有我們的望鄉(xiāng)臺(tái)哩。

高中優(yōu)秀議論文13

　　青春是邀約與創(chuàng)造，青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出，去尋找那些已經(jīng)失去的東西，去感受另一種樣貌，回到難忘的歲月中去，找回對(duì)世界最初的熱愛。

　　1996年的秋天，你伴隨著雨聲的降臨而降生，你的哭聲像一道閃電一樣震撼了他們的內(nèi)心，他們忙碌地迎接你的到來(lái)，但你的哭聲卻無(wú)法止息。最終，你終于疲倦地哭著入睡，小臉上還掛著未干的淚痕，讓人們不禁憐愛之情涌上心頭。

　　20xx年的夏天，一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里，隨之來(lái)到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆，母親鄭重的告訴你：“孩子，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，母親不可能保護(hù)你一輩子，你自己要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)�！蹦愕糁蹨I看著母親。母親只是微微的點(diǎn)頭。你脫離了母親的'懷抱，回到了自己的床上，蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜，你徹夜未眠。

　　20xx年的夏天，我滿懷希望迎接人生中的第一個(gè)挑戰(zhàn)。我信心滿滿地走進(jìn)了中考的考場(chǎng)，然而結(jié)果卻讓我感到失望。但我并沒有被失敗擊倒，我像一只頑強(qiáng)的小蟲重新回到了戰(zhàn)斗的前線，再次踏上了征戰(zhàn)的征程。我相信：“沒有不成功的未來(lái)，只有不努力的借口；只有經(jīng)歷過(guò)酷熱的炙烤，梅花才會(huì)散發(fā)出芬芳�！�

　　20xx年的冬天，雖然逃過(guò)了世界末日的威脅，但我內(nèi)心卻籠罩著一層沉重的陰霾。我擔(dān)心世界末日會(huì)奪走我所有的回憶，包括我青春的痕跡。我心中疑問(wèn)：“我還年輕，怎么能就這樣失去了我的青春呢？”那年，我17歲，卻不知道你早已陪伴在我身邊多久了。我仰望著天空，問(wèn)道：“青春先生，你會(huì)降臨到每個(gè)人身邊，為什么你卻不降臨到我的身邊呢？”然而，我并不知道你早已悄悄來(lái)到我身邊，與我一同度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。

　　我看著你哭泣，我的心也被劃上了一道道傷口；我看著你笑，我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜；我看著你憂傷，我也會(huì)跟著你一起憂傷；我看著你喜悅，我也伴隨著你的快樂(lè)一起喜悅；我的心跳動(dòng)著悅耳的旋律曲，為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。

　　那些年我們一起度過(guò)的春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上，他讓我們永遠(yuǎn)手牽手，心連心。青春就像坐火車一樣，溜過(guò)的景色那樣美，讓你留戀不舍；可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘，等待未來(lái)的列車帶你駛向不知名的遠(yuǎn)方。那些流逝的時(shí)光，醉人的風(fēng)景，邂逅的人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。

　　作別青春的云彩，一年好景君須記。我是青春，我為自己代言。

高中優(yōu)秀議論文14

　　船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，不過(guò)漆工卻順便將船上的漏洞補(bǔ)好，就是這么一個(gè)不經(jīng)意的"舉手之勞"，卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。

　　看完此則故事，令人想到另一則故事，一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店�？粗抢仟N的姿態(tài)和簡(jiǎn)樸的衣裙，所有的售貨員都對(duì)她視而不見。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間，搬出一把椅子。"夫人，不必為難，坐在椅子上休息就是了。"這個(gè)年輕人叫菲利，老婦人就是美國(guó)億萬(wàn)富翁"鋼鐵大王"卡內(nèi)基的母親。后來(lái)菲利來(lái)到卡內(nèi)基公司，以他一貫的誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)懇，成為"鋼鐵大王"的.左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的"掃天下"的偉業(yè)。兩個(gè)故事雖說(shuō)不同，但是結(jié)果都不同尋常。

　　舉手之勞無(wú)須付出多大的代價(jià)，也無(wú)須多大的成本，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一舉手，一抬足就能夠做好，卻給他人和社會(huì)帶來(lái)意料不到的好的效果。在現(xiàn)實(shí)生活中：坐公交很多人給急需的人員讓座；看到老人跌倒順手把其扶起來(lái)；公共場(chǎng)所順手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭等并很多見，舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣，有的則是要細(xì)心的觀察，舉手之勞看似簡(jiǎn)單，但卻反映出一種內(nèi)心的美德。

　　與驚天動(dòng)地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見大，與微之外見精神，古人云："不積跬步，無(wú)以至千里"，一個(gè)人要成功，不但要干大事，還要從小事做起，不但要做好份內(nèi)的事，而且還得做好份外的事，細(xì)節(jié)決定成敗，只有注意細(xì)節(jié)的人，才能全心投入，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，習(xí)慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社會(huì)需要溫暖，人與人之間需要真誠(chéng)，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，都來(lái)點(diǎn)舉手之勞，社會(huì)發(fā)展將更美好。

　　船主給漆工送了一大筆錢，其意不但是金錢，而是一種報(bào)恩，菲利的舉手之勞，成就了其"掃天下"的偉業(yè)。誠(chéng)然，大凡舉手之勞者都不圖回報(bào)，但是讓人銘刻在心，此種回報(bào)是意想不到，比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會(huì)有更多的此類漆工，同時(shí)也希望得到協(xié)助者能象船主那樣，知書達(dá)理，給予愛心者以獎(jiǎng)勵(lì)，共同營(yíng)造"我愛人人，人人愛我"的良好氛圍。