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（合集）我與書的故事記敘文
相信大家都接觸過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的我與書的故事記敘文，歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事記敘文1
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，由此可見，名人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書就是人類的好朋友。我也是個(gè)愛讀書的人，從小就與書結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，媽媽每天晚上睡覺前給我講故事。那會(huì)兒我還很小，睡覺時(shí)會(huì)鬧覺，可是只要媽媽一講故事時(shí)我就會(huì)靜悄悄的，聽得津津有味，以至于后來我家的故事書我都可以背下來了。家里一來客人我就會(huì)把書拿出來，讀給人家聽。大家都夸我聰明，其實(shí)我的.書拿的都是反的，為此鬧了很多笑話。后來上幼兒園了，學(xué)了拼音。我開始自己讀有拼音的那種小故事書，媽媽總是笑瞇瞇地看著我，而我卻總是讀得吃力又認(rèn)真。
終于，我上小學(xué)了。哈哈！我可以自己讀書了，我開心得不得了。每天一有時(shí)間就拿本書在那里讀，懂的不懂的都看。媽媽告訴我：讀書不能不求甚解，囫圇吞棗，只看個(gè)熱鬧是沒有用的。我按照媽媽的意見不斷地看書認(rèn)字，學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了許多見識(shí)。
長(zhǎng)大一些了，我的書成了我的命根子，折一點(diǎn)都不可以�？墒敲妹闷蛭医钑�，我礙于面子只好借給她了。幾個(gè)星期后，我的書被還回來了，不過它是“負(fù)傷”回來的。書的封頁壞了，中間還掉了好幾頁，我都要心疼死了。為此我和媽媽吵得面紅耳赤，并且下定決心再也不借書給妹妹了。我同別人借的書就更加珍惜了，很怕臟弄破，看完了趕緊還給人家。
最近，我讀了《哈利波特》這本書。這本書真的讓我愛不釋手。為了能盡快地讀完，我?guī)缀鯊U寢忘食，也常常隨著故事里的情節(jié)浮想聯(lián)翩。有好幾次我都想半夜起來偷偷地看，書對(duì)我的吸引力就像磁石吸著鐵器一樣強(qiáng)大。
糧食哺育身體，書籍哺育靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康的人。我愿意在書的海洋里繼續(xù)遨游，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我與書的故事記敘文2
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，正因?yàn)橛辛藭�，世界才�?huì)變得如此美好，正因?yàn)橛辛藭�，人類才�?huì)不斷地進(jìn)展，所以只有多去看書才能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
我從小學(xué)的三年級(jí)就開始變得愛看書，覺得讀好的書能使我感到快樂，就這樣，我看的書越來越多，便和書立下了深厚的友誼。
有一次，我在家里看書，都忘了做作業(yè)了，時(shí)間一分一秒地過去了，我始終不舍得放下手中的.書，當(dāng)我看到已經(jīng)到了六點(diǎn)鐘了，可是我卻心想：“反正還有時(shí)間，何況今天是星期五。”想著我又開始一頁一頁地讀起來了，還在書海中暢游的我，根本不知道已經(jīng)有多晚了，直到開門的聲音才讓我回過神來，我馬上拿出作業(yè)來做，可是媽媽開門的速度實(shí)在太快了，還沒等我拿出作業(yè)，媽媽就已經(jīng)進(jìn)門了，媽媽看見我沒有在寫作業(yè)，頓時(shí)怒氣沖天，當(dāng)天晚上，就狠狠地批了我一頓。
自從那次以后，我吸取了教訓(xùn)，做完該做的事情才來看我喜愛的書。
我與書的故事記敘文3
我愛書，愛它那行云流水般的流暢，愛它那天高云淡般的深邃。
每一本出自不同作者的書，所以呈現(xiàn)著不一樣的獨(dú)特的風(fēng)格，或是深沉、或是輕快、或是傷悲。無論怎樣的書，都能帶給我心靈的愉悅。從牙牙學(xué)語開始，我便從母親溫柔的聲音中認(rèn)識(shí)了書。因書的陪伴我的生命更加絢麗多彩。安徒生美妙的語言讓我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界；伊索寓言中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。忙碌的校園生活因?yàn)闀狞c(diǎn)綴更加充實(shí)。作為一名學(xué)生，功課作業(yè)有時(shí)會(huì)像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來，此時(shí)，我會(huì)忙里偷閑，拿出一本書，細(xì)細(xì)品味一字一句，看著美妙的字句精彩的描述，我覺得這是最幸福、最溫馨的事情了。萬念俱灰的日子因?yàn)橛袝墓膭?lì)變得更加明亮，在人生失意時(shí)，書的出現(xiàn)，告訴我：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，使我重新振作起來。
我最喜歡看的書是《魯濱遜漂流記》，百讀不厭。我欽佩魯濱遜勇于冒險(xiǎn)的精神，他本可以待在家里過著衣食無憂的生活，但他堅(jiān)持去外闖蕩，開始他的充滿刺激與驚險(xiǎn)的航海之旅。當(dāng)讀到魯濱遜險(xiǎn)些被災(zāi)難奪去生命時(shí)，我為他暗暗捏了把冷汗；讀到他被沖到一個(gè)荒無人煙的小島上時(shí)，我又稍稍松了一口氣；讀到島上只有他一個(gè)人的時(shí)候，我的心又繃緊了，為他感到擔(dān)憂和不安。但令我欽佩的是他迅速振作了起來，努力適應(yīng)著島上艱苦的條件、惡劣的環(huán)境，戰(zhàn)勝一人的'孤獨(dú)……他曾經(jīng)這樣說過：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不會(huì)被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下�！彼粋�(gè)人在島上，沒有助手、沒有工具、也沒有什么荒島求生的經(jīng)驗(yàn)，但他堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓他堅(jiān)持了下來，他開始自己尋找材料，嘗試著做一些工具，慢慢地經(jīng)過他不懈的努力他建造了房子、有了自己的小農(nóng)場(chǎng)、種了小麥、稻子……他把一切不可能變成了可能！他的堅(jiān)持不懈、積極樂觀、不畏艱險(xiǎn)，讓他排除萬難，最后回到祖國(guó)的懷抱。他的精神也激勵(lì)著我，我相信今后無論遇到怎樣的困難，他就是我的方向！
靜靜地，沒人打擾的時(shí)候，隨手拿起一本好書，坐在椅子上，或許是清晨，或許是傍晚，陶醉在書香優(yōu)美的文字之中，心情也隨著書跌宕起伏，讀到傷心之處我會(huì)心有觸動(dòng)；讀到愉悅之處，我會(huì)不由自主地綻出微笑。思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的遨游在書的海洋里。這何嘗不是一種享受呢？
我與書的故事記敘文4
每當(dāng)我懶散地躺在沙發(fā)上看電視、上網(wǎng)，或是無所事事地在家里閑逛時(shí)，總是能聽見媽媽的聲音：“你這么無聊啊!無聊去看書啊，你怎么和你小時(shí)候完全兩個(gè)模樣?小時(shí)候，一吃飯就到房間里看書，我和你爸看電視，你也在房間里乖乖地看書，以前的你那么愛看書現(xiàn)
在是怎么了，買了那么多書也不看?”
我向媽媽眨眨眼，小時(shí)候的我真的如此嗎?我努力地回想到，仿佛我眼前出現(xiàn)了一幅一個(gè)女孩乖巧又安靜地坐在一個(gè)小板凳上，手上
捧著一本《嘟嘟熊兒童畫報(bào)》一頁一頁地翻著……
那時(shí)的我還不識(shí)字，爸爸媽媽每天都上班，于是我總是一個(gè)人看著書，只看圖畫，看著這些圖畫，自己想象著這是一個(gè)怎樣的故事。每當(dāng)聽見鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)鎖的時(shí)候，是我最開心的—爸爸媽媽回來了，我飛快地沖出房間，手上拎著一本書：“爸爸媽媽，講故事!”我用稚嫩的聲音說道。于是爸爸媽媽抱起我，坐在他們腿上，將書舉在我的面前，用溫柔的聲音：面帶笑容地講著。
除了有訂的畫報(bào)以外，我還總愛跟著經(jīng)常去逛書店的爸爸一起買書， 爸爸也都是用最快地速度買好自己的書，然后牽著我來到幼兒園讀物區(qū)，我想在爸爸后面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著被爸爸拿起的一本又一本的書，我仰著頭，聽完爸爸報(bào)書名后，舉起手來，意識(shí)爸爸把書給我，如果我翻幾頁，覺得還不錯(cuò)，我就把書遞給爸爸，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，如果覺得不行，便直接把書放回去。這時(shí)爸爸拿起一本厚厚的粉色的書，上面畫著一個(gè)戴紅帽子的小女孩被一只大灰狼追趕著，爸爸翻到最后一頁，看見有一張光盤粘在里面，爸爸蹲下身：“這本書好，還贈(zèng)光盤，你認(rèn)得這幾個(gè)字嗎?”爸爸指著標(biāo)題。我搖搖頭�！案窳滞挕薄案窳滞�?”我跟著爸爸讀了一遍。這次又是滿載而歸的回家了，所有的書都是爸爸拿著，只有《格林童話》是我拿著的。
回家的一路，我都在看那一本書，到家后也一直看，看見媽媽沒事時(shí)，便會(huì)叫媽媽念。這本書沒幾天就念完了，但我還是百看不厭，睡覺前看，吃完飯看，在看電視的爸媽旁邊看……那張光盤也是看了無數(shù)遍，每次把這本書遞給媽媽時(shí)，媽媽總是驚訝地看著我：“又是這本啊?”其它的書都好像被冷落了似的被放在一旁，連余光都不看它們。別看這本書這么厚，其實(shí)里面的'故事不到十篇，大部分都是插圖，一面插圖就幾排字，我也不知道為什么這本書一遍又一遍地看了幾年都看不膩，我總是以最快地速度看完新書，然后又抱起了這本《格林童話》。
慢慢地長(zhǎng)大，書也越來越多，也總是愛往書店跑，跟著媽媽去逛街，覺得無聊，便會(huì)和媽媽打好招呼說一會(huì)兒到超市那賣書的地方接我，和爸爸去書店，也不再跟著他，而且和爸爸分開，各選各的書，等著他來找我，不管和誰去買書，結(jié)果都是抱著一大袋的書回來。
就這樣一本本地，漸漸地把我的書柜塞滿，后來爸爸買了兩個(gè)大塑料箱也都裝滿了，書實(shí)在是太多了。家里的鐘點(diǎn)工提議：“賣掉一些書吧!”賣掉?是不是賣了就能買更多的新書 ?于是我開始收拾起來，準(zhǔn)備賣書，有好幾本書放進(jìn)去，又拿出來，最后還是下了狠心，決定賣掉，包括那本《格林童話》和我后來看了好幾遍的《絕對(duì)小孩》上下冊(cè)，我以為是根據(jù)書的價(jià)格來賣，誰知，收破爛拿起秤，看了兩眼：“三塊二毛”。我驚呆了，但當(dāng)時(shí)還小，沒有說“不賣”的念頭，再說撿了那么久。
當(dāng)媽媽回來看著空空的書柜：“書呢?”“賣了”“賣了!!”當(dāng)知道我賣的錢數(shù)時(shí)，差點(diǎn)氣昏過去，過了幾天，真的好后悔，不該自己做決定，因?yàn)檫@件事哭了好幾天，爸媽看見我哭了，也沒多說什么，只是告訴我，以后做事時(shí)，記得先商量。
從這件事過后一、兩年，不知是這件事的原故，還是因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展或是學(xué)習(xí)忙碌的原故，我看得書越來越少，上了初中，還就沒有完整地看過幾本書，一閑下來就去玩，無事可做都想不到去看書，從前那個(gè)我去哪里了?是隨著時(shí)間的流逝帶走了嗎?
我與書的故事記敘文5
這是一個(gè)比英語時(shí)小一圈，比語文書大一圈的東西，它四四方方，大概有兩厘米厚。第一眼看見的是一個(gè)中國(guó)女孩子抱腿坐在許多老人中間，微笑的看著一個(gè)孩子。
那是一個(gè)陽光燦爛的下去，我在媽媽買的一大袋新書中看見了她，她吸引我的地方不是厚底或者封面，而是因?yàn)樗臅犊匆姟贰?/p>
這是一本報(bào)道文學(xué)，作者柴靜，是一名中央電視臺(tái)的記者。
《看見》這本是中寫的大多數(shù)是柴靜在被陳虹“挖”去中央電視臺(tái)后，她的經(jīng)歷和她做的節(jié)目。寫在書中的每件事、每個(gè)人都像銅錘般擊打著我。像柴靜在書后寫的“在大量的報(bào)道中，我選擇了留給我強(qiáng)烈生命印象的人�！�
我看見了很多事情。
那天，我正和媽媽一起看這本書第八章《我只是討厭臣服》。這一章講的是社會(huì)的一些普通公民以“人民”的'名義將那些不合法的，但對(duì)
事情告上法庭的事。我突然問媽媽：“如果我以后碰到這些事情，我也這么做，您覺得怎么樣?”媽媽說：“你應(yīng)該不會(huì)這么做，而且做了也可能不會(huì)成功�！�
我想起《飛越瘋?cè)嗽骸分宣溈四疲毫耸涝嵋粋�(gè)臺(tái)子，他抱住，但是沒有抬起來，再抱住，還是沒有抬起來。他只好退去，突然，他又大叫起來。我起碼試過了!”
后來，一次我在醫(yī)院里排著長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)，突然前面插進(jìn)來一位穿著藍(lán)布棉衣的大爺，后面的幾個(gè)人開始有些小聲的議論，甚至有人毫不掩飾投去鄙視的目光，但那位大爺依舊不為所動(dòng)，一副心安理得的樣子。
時(shí)間一分一秒的過去，短短五分鐘竟又有人插隊(duì)了，我忍無可忍拍拍那位大爺，說：“大爺，您插隊(duì)了，請(qǐng)站到后面去�！蹦俏淮鬆斊沉宋乙谎郏谎�。我提高聲音，又說了一遍：“您插隊(duì)了，請(qǐng)站到后面排隊(duì)�！币琅f不理。
我不作聲了。靜默了片刻，身后的一位阿姨出聲了，用南昌話說：“大爺，你原來聽不懂普通話啊，剛才那個(gè)小姑娘說您插隊(duì)了，請(qǐng)回去排隊(duì)�！蹦俏淮鬆斘⑽㈤W過一絲尷尬，才打著哈哈站到隊(duì)伍后面去了。之后插隊(duì)的人也悄悄移出了隊(duì)伍。我看見那位阿姨沖我笑了笑。
我突然理解為什么總會(huì)有人在無盡綿延的黑暗中，迸射出幾絲微光了，因?yàn)檫@種來自本能的感覺是難以磨滅的。
或許所有的本能在經(jīng)鉛華妝飾后，依舊會(huì)喚醒，所以才會(huì)有那么多的文字出現(xiàn)，記錄這一切。像《看見》，她讓更多的人看見本能，再喚醒本能，看見等多，摘用其中一句話：“先讓自己看清”。
我與書的故事記敘文6
書是打開智慧大門的鑰匙，是一位指揮的長(zhǎng)者，也是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引這我們，待我們?nèi)ヌ剿鳎瑫�是一道美食，使我忍不住每天去品嘗。
我記得，有一次早晨，選了一本《老人與海》的故事書，我看的如癡如醉，仿佛自己的身體進(jìn)入了故事中，連媽媽叫我吃飯也沒聽見，媽媽看見我漸漸有味不想打擾我就把飯端到我面前，讓我吃。于是我一邊吃飯一邊看書，結(jié)果一不小心把飯喂到鼻子里，害我嗆了半天，而且，媽媽差點(diǎn)把我的`書給沒收了。
媽媽因?yàn)檫@件事決定和我們約法三章：吃飯不能看書；作業(yè)完成后才能看書；睡覺時(shí)間不看書；媽媽說如果今天答應(yīng)了她，就買一本我夢(mèng)寐以求的《小狗左左》。于是我爽快的答應(yīng)了。
可是都一個(gè)星期過去了，媽媽還是沒兌現(xiàn)承諾。直到六一兒童節(jié)那天，媽媽終于把書買來了，看到書我激動(dòng)的說不出話來。高興是因?yàn)閶寢屪龅搅�，生氣是媽媽沒有及時(shí)把心愛的書買回來。我拿著書，一遍一遍的看，忘記了時(shí)間，忘記了睡覺，上課也看，下課也看。這個(gè)現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)了，沒有責(zé)備我，反而給我買了一個(gè)紅色的書架，放為我最喜歡的圖書，并寫好讀書計(jì)劃，不浪費(fèi)時(shí)間。漸漸的我的書架上已經(jīng)有上百冊(cè)圖書了。
現(xiàn)在我明白了，書是一盞明
燈，照亮了人生的道路，教會(huì)了我們?nèi)绾芜x擇。它是一位無聲的老師，我愿意讓它成為我終身的老師。
我與書的故事記敘文7
北宋大詩人蘇軾曾經(jīng)說過“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。的確，書籍在不知不覺中已經(jīng)融入了我的生活，將我從一個(gè)“小文盲”轉(zhuǎn)變成一位“小作家”。
小時(shí)候的我與書可是“結(jié)怨頗深”，不知道為什么，我打小就不喜歡看書，從沒像其他孩子一樣要求爸爸給我買書�？墒菨u漸地，我上了小學(xué)，學(xué)的東西越來越多，需要我掌握的東西也越來越多，而寫作就是其中的一項(xiàng)。
記得上一年級(jí)時(shí)，有一次，語文老師要求我們?cè)诩倨诶飳懸黄?00字的日記。對(duì)我而言，那可是我第一次聽到“日記”這個(gè)詞，一時(shí)丈二和尚——摸不著頭腦的我不知所措。但這個(gè)問題并沒有困擾我很久，一進(jìn)入歡樂的假期，我就把這個(gè)煩惱拋到了九霄云外。到了星期天的傍晚，想起這個(gè)作業(yè)的我心急如焚，猶如一只熱鍋上的螞蟻，可是對(duì)于我這個(gè)沒讀過一本書的“小屁孩”而言，又能有什么辦法呢！情急之下，我哭了。在一旁的老爸看見他的寶貝女兒掉眼淚，當(dāng)時(shí)就急了，忙上前詢問。向老爸說明了來龍去脈后，他忽然哈哈大笑，對(duì)我說：“不就是寫篇日記嘛！老爸教你！”于是，像抓住了救命稻草般的我毫無保留的相信了老爸，并按照他說的`，寫下了一篇不是日記的日記。第二天，日記下發(fā)后，我急忙翻看，沒有星，只有一個(gè)日期和一個(gè)大勾。我既失望又疑惑，便去詢問同學(xué)，得知他們的日記都得到了星。我更加困惑，就去向我的好朋友尋求幫助。她告訴我，她之所以作文寫得好，就是因?yàn)樗龔男】磿�，中外名著、散文、詩詞……她都看過。聽了她說的話，我才意識(shí)到我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是不看書！古今中外，有哪個(gè)文人沒讀過書？我想，應(yīng)該沒有吧！
從那以后，我慢慢地開始看書，從童話故事一直看到中外名著，從看書變成了愛書，這是一個(gè)多么奇妙的過程呀！
我與書的故事記敘文8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽遥粋�(gè)帶著眼鏡的普通小女孩，卻和書結(jié)下了不解之緣。
聽同學(xué)說《世界100名人成長(zhǎng)紀(jì)錄》這本書很好看：內(nèi)容既豐富又精彩。放了學(xué)，我風(fēng)風(fēng)火火地回到家，懇求媽媽，可媽媽斬釘截鐵的說：“我不會(huì)買�！痹谛幕乙饫淞藘商爝^后，我決定賣報(bào)掙錢買書。烈日炎炎的夏天，可以醒目地看見一個(gè)小女孩一邊用稚嫩的童聲賣報(bào)，一邊不時(shí)擦擦汗。就這樣，7天后，我得到夢(mèng)寐以求的書，對(duì)它愛不釋手，竟忘了吃飯。那一年，我才9歲。
“書不可一日不讀。”是啊!書是知識(shí)的寶庫，書能幫你解決問題。作文課，陳老師笑容滿面地告訴我們，要寫《家鄉(xiāng)的'風(fēng)景》�；氐郊�，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。家里沒資料呀!心急如焚的我不知道如何是好。突然，我好像想起了什么。對(duì)呀!我無聲的伙伴—書!我急忙翻箱倒柜地找，終于找到了一本《家鄉(xiāng)風(fēng)景名勝簡(jiǎn)介》的書，我喜上眉梢，高興的一蹦三尺高!在經(jīng)過精心刪選，我的一篇作文終于誕生了啦!我心想：書真是好啊!它雖然不會(huì)說話，卻對(duì)我有那么大幫助，我以后一定要廣泛預(yù)覽書刊，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
書也讓我懂得了一些道理，讓我做一個(gè)愛心，富有同情心，樂于助人，熱愛大自然的小學(xué)生。
我與書的故事不計(jì)其數(shù)。哎呀，讀書時(shí)間到了，想聽的話，下次再給你介紹吧，我去看書啦!
我與書的故事記敘文9
我與書的故事有很多，有的感動(dòng)而可笑。我愛我的書。
記得有一天晚上，爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩，可第二天早上起來后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我到臥室一看，他們還沒有起床呢，我想，我先看一會(huì)書吧！
我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點(diǎn)了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！……”我還說：“好魔毯現(xiàn)在我來控制你，哈哈！走——哇！”說完，我和媽媽已笑得前俯后仰。
有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說：“你的那些舊書都不用了，我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣了！”我一聽就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書是我的`寶貝，誰讓你給我賣了?不行!”
著事沒過幾天，隔壁小胖的媽媽說：“強(qiáng)強(qiáng)，你一年級(jí)的書在嗎？借們家小胖用用，好嗎？”
“好，我這就去拿！”說著，我就把書給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說我：“你這個(gè)小傻瓜，白白把書送給別人，還不如賣了呢！”
我愛我的書！
我與書的故事記敘文10
書籍，一直被人們譽(yù)為人類文明的“長(zhǎng)生果”，被莎士比亞譽(yù)為“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”； 高爾基卻說書籍是人類進(jìn)步的階梯；雨果認(rèn)為，它是造就靈魂的工具。而對(duì)我來說，書，像一頓豐盛的午餐，一艘非凡的戰(zhàn)艦，一匹神奇的駿馬，同時(shí)，也是一輛質(zhì)樸無華的馬車，帶我領(lǐng)略世間的真諦。
我已不記得是怎樣愛上閱讀的.了，只記得，以前是極不愛看課外書的，即使是一本好看的連環(huán)畫，也不會(huì)吸引我，后來，在我可以讀那些有著拼音的書時(shí)，好象就已經(jīng)愛上看書了，讀課外 書 習(xí)慣也從那時(shí)漸漸養(yǎng)成。
記得有一次，我在床上坐著，正津津有味讀著那本鄭淵潔的《舒克和貝塔航空公司》。那時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，我卻依然不知疲倦的讀著，仍舊沉醉在那高潮迭起的故事中。過了一會(huì)兒，媽媽來催我睡覺了，我告訴媽媽說，我只要看完這一集就睡，可心里卻想：媽媽反正也不知道這一集有多長(zhǎng)，我就盡情的看吧！我又繼續(xù)讀下去，重新遨游在那美妙的書的世界。一會(huì)，媽媽又來催我了，還說我說話不算數(shù)，明明知道明天有事還這么晚不睡。在媽媽 的逼迫下，我只好萬般不情愿關(guān)上燈，去睡覺�？晌姨上潞螅氜D(zhuǎn)反則久久不能平息，不是因?yàn)閷?duì)媽媽 的不滿，而是對(duì)書中舒克與貝塔離開航空公司的不解。在我確定 了爸爸和媽媽 睡熟之后，我又打開燈，把書翻到未看完的那一頁，又再次像一匹餓狼要樣瘋狂又貪婪的讀起來，尋找起那隱藏書中的獵物......
我在讀時(shí)，會(huì)把一些好詞佳句畫下來，這樣，方便我記住那些精彩片段。讀書不但可以豐富我的語匯，還可以拓展我寫作思路，并讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，好處不勝其數(shù)。
書，真不愧是人類的進(jìn)步階梯，文明的長(zhǎng)生果呀！
我與書的故事記敘文11
英國(guó)作家尤安·艾肯曾經(jīng)說過﹕“讀一本好書，就像交一位益友�！蔽矣X得這個(gè)比喻特別親切。
記得我四五歲的時(shí)候和書交上了朋友，從那時(shí)起，爸爸媽媽只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì)帶我去書店或者是圖書館選購圖書給我看。到了五六歲，我就已經(jīng)拿著厚厚的的連環(huán)畫看了。不但看書，我還把里面的文字、注釋一字一句的讀出來，一有不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)問爸爸媽媽。可為了省事，遇到相似的字就想當(dāng)然的讀。記得有一次我把一個(gè)比喻句“北極星像一盞指路燈一樣掛在天空中”讀成了“北極星像一盞指路燈一樣桂在天空中，”至今爸爸媽媽還把這件事掛在嘴邊上，當(dāng)“笑話”一樣講著玩。
雖然鬧過不少笑話，但我對(duì)書的興趣越來越濃，隨著年齡的'增長(zhǎng)，連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我了，我開始讀大部頭小說，只是看不太懂，一個(gè)個(gè)字我認(rèn)識(shí)，可組到一塊，我就傻眼了。但我也有一招，叫囫圇吞棗，特管用！因?yàn)闀呐惆椋乙恢笨鞓窡o憂。
書陪伴著我走過了九年的歲月，它似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終的陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到各個(gè)社會(huì)的領(lǐng)域；讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句話，它會(huì)陪著我一直走下去。
我與書的故事記敘文12
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻，我覺得特別妥當(dāng)。因?yàn)槌燥埵俏镔|(zhì)的，有助于身體健康；讀書則是精神方面，有助于心靈健康。只有兩方面都成長(zhǎng)，人才能健康�；叵脒^去，我就禁不住涌起了愉悅之情。
在七歲那年，我在老家讀的第一本名著是《聊齋志異》。我只是不經(jīng)意的讀了一
我一手捏住書的中下部分，另外一只手靠在書的中間，眼睛細(xì)細(xì)品讀這本書。這本書是沈石溪寫的《侏羅紀(jì)龍鳥》，我仔細(xì)讀這書里精彩的部分：澄緊緊靠著蘆花叢，打算給自己的'小卵找一個(gè)地方……可是，這句話還沒讀完，書就“撲澄”一聲掉到了廁所坑里。
我腦里還跟著澄的腳在移動(dòng)，這突如其來的驚嚇讓我并沒有立刻地有所反應(yīng)，我茫然地眨了眨眼睛，過了好半晌了明白這是怎么樣一回事。我嚇到了：《侏羅紀(jì)龍鳥》已經(jīng)幾乎濕得連封面也浸壞了！我下意識(shí)地想要站起來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的腿已經(jīng)隨腳指頭沒有半點(diǎn)知覺了！我一手撐著地，另一只滿是汗的手靠著墻壁，努力站起來。
但是，事故狀況連連地發(fā)生了：我的頭又撞在墻角，鼻血也流出來了。我只感覺整個(gè)世界想強(qiáng)行把我甩出去，我又過了好長(zhǎng)時(shí)間才回過神來。
我只能爬進(jìn)客廳，趁著黑暗的掩護(hù)抽出垃圾袋，用手把它扯開，雖然膝蓋生疼，但也不得不爬回廁所，把書夾出來。
我心疼地看著這本書：它的封面已經(jīng)有了十幾處折痕，像極了布滿皺紋的老太太的臉。中間已經(jīng)被水整得死去活來，一滴一滴地在滴水。我的心也同樣在滴血……
我與書的故事記敘文13
書就像一把幫助我打開知識(shí)大門的鑰匙，就像一盞指引我方向的燈火，就像是一片知識(shí)的海洋。
在我上一、二年級(jí)的時(shí)候，我和大多數(shù)小朋友一樣，只愛讀漫畫書和圖畫書，對(duì)那些只有文字、沒有插圖的書碰也不碰，對(duì)文學(xué)或歷史小說更是排除在外。對(duì)此，爸爸媽媽也意識(shí)到了這個(gè)問題，把小書柜上的漫畫書全部拿走了，換上了歷史書、文學(xué)小說和其他純文字書。一開始，我一點(diǎn)也不喜歡讀那些書，加上媽媽要求我每天至少讀書半小時(shí)，讀書變成一種任務(wù)更讓我厭煩。
然而，我三年級(jí)的一個(gè)晚上發(fā)生的事，讓我對(duì)讀書的看法發(fā)生了巨大的變化。
那天晚上，我寫完作業(yè)隨手拿起游戲機(jī)玩了起來。突然，媽媽走了過來，看見我便皺著眉頭：“你在干什么？又玩游戲？作業(yè)寫完了嗎？讀書了嗎？快去看書！”說著從我手里奪走了游戲機(jī)，之后大踏步走開了。被媽媽兇了，我撅著嘴，不情不愿、懶懶散散地走到了書柜前，漫無目的地望向一排排書。就在這時(shí)，什么金色的東西在我眼前晃了一下，定睛一看，是幾個(gè)金燦燦的大字，印在深色的書脊上：“哈利·波特”。噢，想起來了，前一段哥哥看得很著迷，好朋友們也偶爾會(huì)說起。我隨手抽出一本，書的封面立刻吸引了我的注意力。一個(gè)黑色頭發(fā)，戴著圓圓黑眼鏡的男孩，額頭上一道金色閃亮的傷疤，他正騎在一把掃把上，在天空中飛翔，一只手臂高高地?fù)P起。他看起來自信、快樂，充滿冒險(xiǎn)精神。我不由自主地翻開書，把眼睛瞥向了文字。這本書講述了一個(gè)男孩在魔法世界和他的小伙伴們一起打敗邪惡的巫師伏地魔的故事，情節(jié)特別有趣，充滿了精彩的冒險(xiǎn)，讓人忍不住地往下讀。我第一次明白了什么叫做“如饑似渴”地閱讀，第一次覺得滿書頁密密麻麻的'文字中竟然有那么多樂趣。我看得入了神，連媽媽叫我吃飯都沒聽見呢！
從那以后，文字書成為了我的好伙伴。讀完了七本《哈利·波特》，又讀了其他有趣的小說：羅爾德·達(dá)爾系列、《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記系列》《貓頭鷹王國(guó)系列》、安房直子系列等等，也在開始嘗試讀歷史書籍，盡管進(jìn)展有點(diǎn)慢�，F(xiàn)在，每天我都會(huì)自覺打開書籍，隨著作者的文字一起哭一起笑，暢游在文字的海洋中。
以后我一定要做到冰心奶奶要求的：“讀書好，多讀書，讀好書”。
我與書的故事記敘文14
書像春天里的鮮花，芬芳馥郁，讓人流連忘返；書像夏天的河水，清涼透亮，讓人盡情玩耍；書像秋天里的果實(shí)，美味可口、讓人饕餮個(gè)夠；書又像冬天里的北風(fēng)，呼嘯凜冽，可以使人頭腦清醒。我與書的故事就像一杯清茶，普普通通，卻也回味無窮。
前年暑假，我們到云南旅游，回返的火車是九點(diǎn)多。我們到達(dá)火車站時(shí)才下午五點(diǎn)多，這么長(zhǎng)的等候時(shí)間，我覺得很無聊，該怎么辦呢？我和媽媽就到火車站里的'書攤上挑選書，我挑中了《查理九世之幽靈列車》。我拿著書興沖沖地回到座位上，屁股就像被什么粘住了似的。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間很快就過去了，當(dāng)媽媽喊我要上車時(shí)，我才從引人入勝的冒險(xiǎn)故事里蘇醒過來。因?yàn)椋议喿x的書剛好跟列車有關(guān)，所以上車后，我總會(huì)聯(lián)想起書里的主要內(nèi)容，讓我不禁寒毛直豎。我暗想下次坐車前不讀和車有關(guān)的恐怖故事了。
我對(duì)一本喜愛的書，會(huì)經(jīng)常拿出來看看。比如《三毛流浪記》，我不知讀了多少遍，但我還是愛不釋手。這是一本漫畫書，有精彩的故事內(nèi)容，也有惟妙惟肖的圖畫。我剛開始讀時(shí)，只覺得這本書很有趣，很吸引人，一遍又一遍地讀了后，我才發(fā)現(xiàn)了張樂平爺爺是通過三毛的故事來反映當(dāng)時(shí)社會(huì)流浪兒童的苦難生活。我非常同情三毛，覺得他很可憐，如果現(xiàn)在有這樣的孩子，我想通過自己的力量幫助他。
閱讀，讓我變得像一個(gè)多嘴怪，經(jīng)常講故事給同伴們聽，他們都聽得津津有味。在家里則講給爺爺奶奶聽，他們聽了后都會(huì)表揚(yáng)我，說我的口才真好。閱讀，讓我的作文寫得有條理，層次清晰，但我覺得自己的作文還不夠生動(dòng)具體，如果以后能把書中的好詞好句多背一些，用到作文里，那么我的作文水平就可以進(jìn)一步提高。
我與書的故事記敘文15
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人談話。我最好的朋友就是書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不能再看小時(shí)候的書了，便把那些小人書束之高閣了。我沒有那些書了，便只好拿起爸爸買的《西游記》看了起來，爸爸經(jīng)常說：開卷有益，我一開始看便被里面的精彩情節(jié)所吸引。這本書講的是唐僧四人克服九九八十一難取得真經(jīng)的故事，每一次他們獲得勝利的時(shí)候，我都替他們拍手叫好。我最喜歡孫悟空的本領(lǐng)強(qiáng)大了，最討厭豬八戒的好吃懶做、唐僧的碌碌無為。每次我傷心的時(shí)候，我都拿出這本書，挑出一節(jié)我最喜歡的故事，痛快的'看個(gè)夠，看完了心情立馬好了很多。
有一次，我生病了，晚上睡不著，我就躡手躡腳走到書桌前，打開臺(tái)燈輕輕地讀起書來，我怕爸爸怪我，就拿了一本作文是作為掩護(hù)，其實(shí)在讀西游記，我就一邊看、一遍笑，終于把書讀完了，我便趴在書桌上睡著了。
這就是我與書的故事，我和書是最好的朋友。書是一把鑰匙，帶你打開知識(shí)的大門，書是一位良師，你隨時(shí)可以向它請(qǐng)教，以后要多讀書、讀好書。
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