成長的印記作文

成長的印記作文[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長的印記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的印記作文1

　　春天到了，萬物復(fù)蘇了，院子里的小樹突出了嫩綠的葉子，越挺越高了，小臭子的爸爸大肚皮就帶著兒子去院子里量身高了。

　　兒子筆挺地靠這小樹，大肚皮老爸說：“嗨，小臭子，長得不錯嘛，高了許多呀，相信明年，你一定會破紀(jì)錄的�！�

　　大肚皮爸爸量了之后，在樹上做了一個特別的記號，定了個釘子。就蹦蹦跳跳的跑走了。

　　春去秋來，蝴蝶飛走了，樹葉落光了，紛紛揚揚的鵝毛大雪下了起來。小臭子和他爸爸在雪地里堆了一個小雪人，那個小雪人十分可愛，頭上戴著頂水桶帽，手里拿著大掃把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像銀色的地毯上，坐著一個小雪人，好像大雪是它帶來的`，是人們讓它趕走害蟲的。

　　冬去春來，萬物又復(fù)蘇了，花兒露出了燦爛的笑臉，小草探出了腦袋對小樹說:“你好呀，樹大哥�！毙▲B不停叫著：“春天最美了……”

　　小臭子馬上拉著爸爸的手說：“快，帶我去量身高!”兒子挺著身子，可老爸卻說：你怎么長矮了呀!原來，小臭子在長，小樹也在長，而且樹比人要長得快些呢！爸爸又對小臭子說：“再加把勁，你一定能和小樹拼一拼�！毙〕糇勇犃擞钟行判牧恕�

　　加油吧！小樹和小臭子。

成長的印記作文2

　　劉墉的《超越自己》想必大家都看過，寫了劉軒的成長印記。我就來說一下我的成長印記。

　　自幼我就有一本又一本的相冊，它不僅印證著我的快樂與悲傷，也印證著我的成長印記。 無意間，一本相冊于書架上滑落，我就這樣翻開這本相冊。那是我在云南旅游的留影。 在相冊的第一頁，有一張我在玉龍雪山山頂?shù)恼掌�，我穿著并不怎么好看的外套網(wǎng) ，臉上洋溢著登上山頂?shù)臒o比興奮與歡快的'笑容。

　　記得，那時我才六七歲，耐力不好，做纜車爬到半山腰，便沖下纜車，飛速爬到了十幾格山梯之上，回頭看到家人才剛剛開始爬，心里不知有多么愉快。那時，我留下了一個成長印記。

　　沒過多久，我沒有了剛才的沖勁，卻依然咬著牙堅持往上爬。我又留下了一個成長印記。

　　我爬著，爬著。突然感覺胸悶，便將此事告知了家人。他們立即拿出氧氣瓶，讓我吸氧，我留下了吸氧時的成長印記。

　　恢復(fù)體力的我一口氣爬到了山頂，在那我無比驕傲和自豪，留下了那張放在相冊第一頁的成長印記。

　　我的成長印記，數(shù)不清道不完。一切都伴隨著我的成長，我的喜怒哀樂……

成長的印記作文3

　　在成長的過程中，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠代表著童年中有趣的事情，今天，我就要拿出一顆讓你們瞧瞧吧！

　　那是一個陽光明媚的早晨，我起了床，奶奶說今天要下雨，要我穿鞋套，我不耐煩地說道：“今天天氣這么好，怎么可能會下雨？我才不穿呢！”奶奶還是勸我：“我看了天氣預(yù)報的，今天早晨雖然沒下雨，但是遲早都會下的，反正隨便你，你不聽又不關(guān)我的事�！庇谑�，我還是堅持我自己的判斷，穿的是普通的鞋子。

　　到了下午，果然下起了傾盆大雨，腳踩在地上，水不斷地流進了我的.鞋子，走起來鞋里面有一種涼絲絲的感覺，好冷��！早知道就應(yīng)該聽奶奶的話，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，怎么辦呀？冷死我了，算了，也只能這樣忍受著了。

　　過了一會兒，忽然一個熟悉的身影在我面前慢慢走過來，啊，原來是奶奶！她對我說：“我就說要下雨吧！你還不聽，下次我就不會再給你送鞋了�！闭f著，把鞋子遞給了我，就默默地離開了。

　　奶奶，您是我生命中不可缺少的親人，我愛您！

成長的印記作文4

　　冬季風(fēng)雪冷無情，家長老師暖人心。齊力創(chuàng)辦生日宴，恭祝十歲集體親。這次活動能夠圓滿成功那得歸功于為此活動付出辛勞的家長老師們。謝謝你們，你們辛苦了。

　　第一次參加學(xué)校組織的集體生日PARTY，我既激動又感動。我激動的是不僅能與這么多的家長老師學(xué)生一起過這個有意義活動還能拉近彼此的距離；感動的是在老師放棄休假的時間孜孜不倦地陪同孩子嬉戲中讓孩子真正地懂得了成長的意義。

　　集體生活中無論是家長還是學(xué)生應(yīng)該都會有所收獲，更讓孩子們學(xué)到了很多做人的道理。這次活動不僅增進了父母子之間的親情還學(xué)會了感恩知道去回報父母回報是會更領(lǐng)悟了團隊精神——團結(jié)就是力量。

　　十歲像剛長出翅膀的小鳥努力地學(xué)會飛翔想要盡快掙脫母親的懷抱飛向?qū)儆谧约旱?大海藍(lán)天；十歲像剛發(fā)芽的種子用力的鉆出頭來想要征服泥土使自己長得更高更大。孩子們十歲了，他們又成長了一步，他們也將學(xué)好本領(lǐng)整裝待發(fā)征服世界。

　　一次有意義又難忘的集體生活，給成長的路上有深深的烙下了印記。

成長的印記作文5

　　生活中總有一些難忘的記憶，美好的像星星，有些燦爛，有些暗淡。再次回頭，走在灑滿星光的路上，觸摸這些星星，有著美好記憶的我不會寂寞。我摘下一個，是這個記憶……。

　　看書，我愛，一看就停不下來。一個早上我在看書，媽媽叫我燒開水，我捧著書，漫不經(jīng)心地將水裝入大水壺，插好插頭，摁下開關(guān)，然后我就又有滋有味的看起書來。

　　書中講的是如果別的星球上有生命，會發(fā)生什么？這是我最愛看的，看著看著我突然想起水燒開，大約過去十分鐘了，怎么這么長的.時間沒動靜？也許還沒有燒開我心里想。但我的眼還是沒離開書，手還是捧著書？

　　媽媽這時回來了，他一進門就左嗅著右嗅著。最后大叫：“怎么有一股糊味？”我想沒聽見一樣，還買了頭看書。媽媽散步并著兩步來到了廚房，不僅大吃一驚：“怎么回事？”我這才放下書，來到廚房。哎呀！怎么了？

　　水壺里冒著煙，還有一股難聞的焦味。走近一看，哇！水壺的壺身被燒的滾燙，水也燒干了，壺底燒糊了。唉！我只忙著看書，水燒的太久了不僅弄壞了一個壺，而且還被教訓(xùn)了一頓，這是一個苦澀的星星啊！

　　但正是這些星星半我成長著，值得我永遠(yuǎn)珍藏。

成長的印記作文6

　　從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。記得在七歲時，我和姐姐一起去樓下玩輪滑，姐姐早會了所以滑的又快又穩(wěn)。我呢，第幾次我記不清了，反正也沒會。于是我就一遍又一遍的練習(xí)，那天的第一次先扶著凳子滑，結(jié)果一離開凳子就“砰”的摔了一跤，姐姐告訴我：滑旱冰鞋要膽大才行，不要扶著凳子和桌子；第二次我不扶著凳子和桌子滑了，結(jié)果又摔了一跤，姐姐又告訴我：滑旱冰鞋要掌握平衡，否則也會摔跤；第三次我按姐姐說的滑，但是又差點摔了一跤，這次姐姐沒說什么，只是讓我自己練習(xí)，第四次，第五次，第六次，第七次……一直到第三十一次的時候，我終于成功了！第二天，我又開始練習(xí)

　　。到第一百多天的時候，我也能滑的`又快又穩(wěn)了，我真高興！我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。

成長的印記作文7

　　不知不覺，我的隨筆本已經(jīng)寫完了整整十四本了，真的是非常的快，我感到非常的開心，這么多年來，隨筆本見證了，我成長的歷程，它記錄著我們每一天的生活，每天的開心與悲傷。

　　我記得，剛上初一的時候，謝老師要讓我每天寫一篇隨筆，真的是讓我們“痛不欲生”啊，我們感到異常的意外，平常在小學(xué)的時候一個星期也寫不了四篇，現(xiàn)在就要每天寫，并且還不能少于六百字，也真的是任務(wù)重大啊。記得當(dāng)初剛寫隨筆的過程中，半天擠不出來一個字，但現(xiàn)在與之前可不一樣了，現(xiàn)在寫一篇隨筆簡直異常簡單。

　　我發(fā)表的`隨筆書也漸漸多了起來，從當(dāng)初的幾十篇，到現(xiàn)在的一百多篇，二百多篇，現(xiàn)在，已經(jīng)一直飆到了四百零三篇了。這讓我感到非常的高興與欣慰，讓我很有成就感�？赡芪耶�(dāng)時想都沒有想過，我在初中竟然會寫出如此多的隨筆。并且寫了這么多篇的隨筆，對我的寫作方面，也有了很大的提高，這也是最有用的一個地方。

　　之后我也會一直的寫下去，再接著用隨筆本，繼續(xù)記錄我的日常生活。

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