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青春的印記作文

時間:2023-02-19 13:47:54 話題作文 我要投稿
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青春的印記作文

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的青春的印記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的印記作文

青春的印記作文1

  世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。

  ——毛主席語錄

  也許還沉浸在那童年無憂無慮的時光里,可是我們已在不知不覺中步入了青春的年代,童時的幼稚已離我們遠去,我們有著更多的未來的夢想與美好的憧憬,有著青春帶給我們的無限活力。我們是祖國未來的主人,是碌碌無地為虛度一生,還是現(xiàn)在就承擔起我們應當?shù)呢熑文?

  龍的`傳人,是我們中華兒女特有的稱號,炎黃子孫,是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史,在這生命最燦爛的季節(jié)里,我們理應不辜負青春,做一個有用的人?追蜃釉唬骸靶奚怼R家、治國、平天下”,宋代詞人李清照說過:“生當作人杰,死亦為鬼雄!钡拇_活在世上,就要做人中豪杰,死去也要成為英雄,這些是古人所傳承下來的遠大抱負,這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。

  在這個碩大的世界里,人是渺小的,然而人卻是這個世界中不可缺少一員。不能因為渺小而不為,所謂“天下興旺,匹夫有責”,當許多渺小的事物合為一體時,就會變得無比的巨大,海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的,所以我們也應盡自己的一份責任。

  如果人人都獻出一份力,世界將變成美好的人間;

  如果每人種一棵樹,那么地球會變成真正的綠色星球;

  如果每人節(jié)約一滴水,那么世界上就不會有人因水而死去;

  如果每個人少摘一片樹葉,那么世界就會多一片茂密的森林……

  有太多太多的如果,這一切都只是假設,唯獨真實的是我們應該認識到,每一個人對這個社會都是重要的,“不以善小而不為,不以惡小而為”,若是想要讓人生有所作為,便要在如花似雨的花季中有所擔承。如今青春已悄然而至,青春亦悄悄消逝。

  總是聽見爺爺奶奶們在感嘆,夕陽無限好,只是近黃昏。我不解。一位奶奶意味深長地對我說,在人們看來,夕陽是美麗的?墒,她就要墜落了,留給人間的,唯有那一瞬間的美。我明白了,他們已是夕陽了。人也許就是這樣,到老時才知道時間的珍貴,唯有短暫才能明白美好的真諦。而我們在里,是否明白青春的珍貴,青春的一去不返呢?

  沒等閑、白了少年頭,空悲切。

青春的印記作文2

  那是一個明亮的早晨,陽光透過了梧桐樹在地上留下了斑駁的樹影。聽得見幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳;聞得見濕潤空氣中伴有的梔子花香;看得見幾只紅蜻蜓在這初晨里嬉鬧。那個早晨的確令人心情愉快了起來。

  身穿著一襲潔白的連衣裙,披著一頭烏黑順滑的直發(fā),她白皙的臉上泛著微微的紅暈,她的眸子像泉水般的清澈,嘴角輕輕地上揚,她的笑聲像銀鈴般悅耳。原來她看見了他!這個正值青春的懵懂女孩,悄悄的暗戀著身高一米八,名叫覃燦的帥氣男孩。她知道,覃燦就是她曾幻想過無數(shù)次的白馬王子。十八歲的她也期望著自己能有像童話般的唯美愛情。她還是在愛情和面包之間選擇愛情的無知女孩。在別人都在贊美梁山伯與祝英臺的凄美愛情時;在大家都在唏噓于牛郎和織女的亙古守候時;在世人都在感動于許仙和白素貞之間異類的愛戀時。而她卻只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一樣和王子幸福快樂地生活在一起。誰見了都忍不住憐愛這樣一個女孩。

  突然,一個球飛了過來!!不偏不倚,正好砸到了她的頭上。嚇得她癱坐在了地上緊接著,一個男孩跑了過來,是覃燦!!他用那帶著一點點磁性的嗓音溫柔地問“對不起啊,你沒事吧?”一邊這樣說著一邊把她拉了起來。他真的完全俘獲了這個少女的心。她嬌羞的'像剛剛綻放的曇花一樣,”我……沒事“她支支吾吾地回了句。她感覺到自己的心跳地好快,她漲紅了臉。她多么渴望能在自己能與他擁有一段愛戀。

  她回到了教室,想想今天的遭遇,想想他,她覺得,她是時候大膽一次!她要表白!!她不能讓自己的青春留下遺憾!她將自己的心聲一字一句寫在了紙上。她覺得無論失敗與否,她都要試一試!她已經(jīng)做好了被拒絕的準備。

  在一次課外活動中,她看見了他,她緩緩地走了過去,用自己那修長的手指輕輕地點了點覃燦的背,他回過頭來,看著她。她根本不敢直視他的眼睛,她慌亂地把紙條塞在了覃燦的手心便匆匆離去。接下來便是那焦急的等待。一天,兩天,三天都過去了,依然得不到他的回復。她輕輕地抽泣,但是她不覺得遺憾,也許沒有回復對她來說就是最好的回復……

  她無悔,因為青春無悔。

青春的印記作文3

  每個人都在用自己的時光去寫故事,在這個故事里記錄著我們的成長,我們都委屈我們的開心,我們的難過,我們的痛苦,都在這個長長的故事中得到體現(xiàn)。

  有一些曾經(jīng)記在嘴邊的名字,也會隨著分別變得生疏,有一些曾經(jīng)讓我們感動到落淚的文字,也會隨著時間慢慢淡忘有一些曾經(jīng)令我們感到委屈的事情在長大之后想開了,也就覺得其實沒什么,就連曾經(jīng)幼稚無邪的自己,也會隨著長大變得不一樣。

  我的青春里擁有著長大的印記。

  在這個成長過程中,我學會了自己生活自己獨立,不依靠友誼。

  記得曾經(jīng),我真的很相信友誼。是因為朋友之間吵架,只要我退一步,那么我們就還能維持像從前一樣,但經(jīng)歷了這件事,我發(fā)現(xiàn)我錯了。

  我和他原本是五年的好閨蜜,但因為我的.一些自身原因,他在我最需要他的時候離開。留給我的就只有一句絕情的話,我走了,因為你不配讓我再和你成為閨蜜。是的我不配,對于她來說那段時間的我不配跟她成為閨蜜。

  然后我開始選擇忘了她,讓他從我的世界里消失?晌野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我優(yōu)秀了,他卻又選擇了回來。

  昨天他給我打電話說我為什么如此絕情?我只想問一句,當初是誰絕情,誰在我最需要的時候離開了?難道我就要注定被傷害嗎?我不傻,當然也就不會被傷害。

  什么是友誼?曾經(jīng)我的理解是,在最需要的時候,我得幫助他,在最難過的時候我得開導她,在他最開心的時候給他祝福就好了。即使是在我們吵架的時候,我退一步就好了。

  但現(xiàn)在我的理解是,友誼就是熟悉之后的陌生,了解之后的背叛,就是在你最需要的時候,他會放棄你,在你優(yōu)秀的時候他又會回來利用你。

  這樣的友誼我不需要也不珍惜。抱歉,曾經(jīng)你有錯在先,抱歉,曾經(jīng)是我太過天真。我們的友情是該到此為止了。

  我的青春里有成長的印記,學會了如何分辨真正的友誼。我的青春里有成長的印記,學會了什么是真正的珍惜。珍惜當下,珍惜身邊真正愛你的人,這才是王道。

  但愿那個背叛我的她,也能夠在獲得新的友誼的時候,不再背叛他人。即使我們友誼散了,但你記著,每段青春都會蒼老,而我記憶里的你一直都好。

青春的印記作文4

  青春的記憶里充滿了愛的旋律,我們在得到愛,同時也在失去愛,這種得到與失去的經(jīng)歷,讓我們發(fā)現(xiàn)其實最樸實和真誠的愛就在我們的身邊。

  年輕的時候總是向往去陌生的地方,所以選擇離開曾經(jīng)的朋友、父母、家鄉(xiāng),一個人到外地求學、工作,去尋找自己的人生。雖然外面的世界很精彩,但是慢慢發(fā)現(xiàn)自己疏遠了那曾經(jīng)熟悉的一切,跟那些老朋友、老同學不再一起經(jīng)歷著失落的煩惱、分享成功的喜悅。在自己離家的那些日子里,父母親日復一日地為家庭操勞著,他們的皮膚在慢慢地褪去光澤,頭發(fā)也不再烏黑光亮了,他們已然從中年人步入到老年人的行列,看著這樣的變化,心里總想為他們做點什么,但結果卻只是無能為力的無奈。家鄉(xiāng)也在經(jīng)歷著翻天覆地的大變化,曾經(jīng)只在大城市有的地鐵,在大城市有的新興事物,這幾年在家鄉(xiāng)也可以看到了。所有發(fā)生的這一切,都在改變著自己對愛的理解,因為這些自己本該可以感受到的`變化卻與自己擦肩而過,那種沒能親身經(jīng)歷的遺憾,那種被疏遠的陌生感越發(fā)放大了自己失去的愛,這也堅定了我要回到家鄉(xiāng)的念頭。

  回到家鄉(xiāng),慶幸的是朋友和父母給了我很多鼓勵與支持,彼此之間不但沒有隔閡,反而多了默契和理解,讓我們更有信心共同去續(xù)寫今后的歲月;氐郊亦l(xiāng),我可以更踏實地暢游到九龍湖去享受養(yǎng)心天堂的寧靜,攀登到招寶山上去感受海天雄鎮(zhèn)的威武,而此時的寧波也正以書藏古今、港通天下的胸懷在大踏步地發(fā)展和建設,自己正好趕上了好的機緣,可以成為家鄉(xiāng)發(fā)展的建設者和見證者。

  人生有時就是一種輪回,幾經(jīng)輾轉自己依然回歸到原地,但是自己卻找到了愛的真諦,對于愛不再是年少時的一意孤行,而是多了理解和包容,會更懂得平衡,會更懂得珍惜和分享,會把友情、親情、鄉(xiāng)情裝進了心里,讓自己更有信仰,更加堅定。

青春的印記作文5

  高中在每個人的心中都充滿了青春的氣息,甜甜的,暖暖的或澀澀的,它留給我們的最寶貴的不是那些埋藏的記憶,而是讓我們有勇氣和熱情去面對生活。

  當我在高中的時候,每天都會游離于食堂,宿舍,教室,這樣三點一線的生活是一種無聊,還會有各種各樣不會做的試題在不斷的摧殘著我僅有的腦細胞,而在高二的夏天,我的.腦細胞又住進了一個新客人,那天,他在給我們講學習經(jīng)驗,我被他的認真和專注深深的吸引了,陽光照射進來,好像整個房間只有我和他兩個人,面對這位新客人,我開始有一種激動、害羞、害怕的復雜心情。隨著逐漸對他的了解,我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上他了,可是,我既不漂亮學習又不好的一個傻烏龜怎么能配上我心中的大神呢。大神,對我而言,就是只可遠觀不可褻玩焉。在那樣無聊的生活中,原來有他也可以這樣的有樂趣,我開始更加拼命學習,用很多的時間跑步,甚至節(jié)食。只是想讓我這只烏龜變得更加優(yōu)秀,自信和漂亮,有機會離他近一點,然而這樣的愿望在高中沒有實現(xiàn)。

  如果我是一個橡皮,那么他就是我永遠都擦不掉的鉛筆字;蛟S,不會再遇見他,又或許在街上擦肩而過,我都記得我曾有那么強烈的喜歡過他,喜歡到可以傷害自己,記得有那么多次在街角望著他一點一點的離我遠去,記得在走廊中,他總低著頭走,記得在聽講時,他一副認真的樣子,也還記得那些超難的數(shù)學題,他總會解出來。

  我如何以琛不愿將就;我如張愛玲,卑微的開出花來;我如沈從文,喜歡過一個正當最好年齡的人。

  早知春夢終成空,莫如當初不相逢。暗戀這件事是世界上最容易保全也最容易毀掉的感情。

  劉若英曾有一首歌,請允許我塵埃落定,用沉默埋葬了過去,滿身風雨我止誨上來,才隱居在這沙漠里,該隱瞞的事總清晰,千言萬語只能無待,愛是天時地利的信。

青春的印記作文6

  雨后小路上的小水洼是雨的印記,跑道上早已被蒸發(fā)了的汗滴,是辛勤的印記,試卷上密密麻麻的字跡是努力的印記,那無數(shù)個開著臺燈的夜晚,那無數(shù)張當你堅持不下去時滴落過眼淚的試卷……都是青春的印記。

  小學時,我是一個很偏科的孩子,數(shù)學61分,英語98分,語文90分,因此,母親總是很苦惱,總是每天監(jiān)督我寫數(shù)學作業(yè),但那一長串的題目和課本上一大片的定義幾乎讓我抓狂,我思維也許并不好,同樣的一道題目,別人看一眼就能知道解題方向,而我卻得讀兩遍,三遍,甚至五遍。記得那次數(shù)學考試成績出來了,我拿著試卷,忐忑不安的站在家門口。心中閃過無數(shù)個借口,最終鼓起勇氣走進了客廳,母親正在做午飯,聽到我的腳步聲,快步向我走來。微笑著看著我,對我說:“這次數(shù)學測試考了多少分?”我把手中的試卷遞給了她,媽媽看到那醒目的56分,沉默著,這是我第一次數(shù)學不及格,果不其然,母親生氣了,她厲聲質問我為什么考的.這么差?我哭著說我數(shù)學好幾道題目都算錯數(shù)了,母親看見我哭,心軟了下來,對我說:“我來教你改錯題吧!”

  中午只有一個小時的時間,我拿出草稿紙,在上面開始解方程,母親坐在我的身邊靜靜得看著我。改題時,不時地提醒我哪里代錯數(shù)了,哪里方程列錯了。隨著時間的流逝,離該上學的時間越來越近了,我急得邊哭邊寫。母親讓我靜下心來認真算題,告訴我還來得及,在母親的輔導下,我終于改完了錯題,而那張帶著皺褶的試卷也成了我成長的印記,至今仍被我保留在書架上。

  我想起了我曾經(jīng)看過的一本書里的一句話:“初中這個階段只是你們?nèi)松牡谝徽n,它是一個起點,我希望你們以后走的更遠,同時也希望你們歸來時仍是少年,帶著青春的印記,一起去更遠的遠方吧!”

青春的印記作文7

  我和晨吵架了。不過,這已是過去時。

  晨是我的好朋友。只是他有兩個缺點:不懂察言觀色,喜歡揭人傷疤。

  那天,我一如既往地認真聽課、寫作業(yè)。隨著令人快樂的下課鈴聲響起,晨也照例瞬間就完成瞌睡蟲到陽光少年的角色轉型,疲憊的身軀頓時充滿活力。只見他面帶狂喜的笑容,雙手猛然一拍課桌,“刷”地彈跳起來,興沖沖地奔出了教室!班浴,“吱——呀——”,“嘩啦”,一系列刺耳的聲音。

  走廊上,我和晨一起聊天。有說有笑的,他說,我也說。后來,他開始開我的玩笑了。

  “……”(抱歉,此處省去若干字,有些東西實在是不方便說。)

  我生氣了,緊閉嘴巴,雙眼直勾勾地瞪著晨。他看到我的表情,滿臉堆滿得意,說得更歡了:“行啊!哥們。擺著張臭臉給誰看啊?真是的……”又是一大堆話。

  “你說啊!繼續(xù)說!”我低喝一聲,強忍著內(nèi)心的怒氣。晨楞了愣,接著又擺出一張欠抽的笑臉說:“小子,你行啊!你……”同時,他還推了一下我的肩膀。頓時,怒火填塞了我的胸膛,濃煙堵上了我的嗡嗡作響的耳朵。

  “別碰我!”我控制不住了,大喊一聲,手不由自主地伸過去,和晨的手不停地較量了。

  過了一會,兩雙手僵持住了。我們的呼吸聲都十分急促,不同的是:晨是因為累,我卻是因為憤怒。

  冷靜,冷靜!我慢慢壓抑住自己的怒火。漸漸地,大腦終于能向耳朵、向雙手發(fā)送指令了。我平靜下來,松開他的`手,輕輕地說了一句“說話小心一些”,就走進了教室。

  晨開始變著花樣來討好我,祈求我原諒。我不理睬他。他又寫了一張紙條塞給我,但我不打算原諒他。我將紙條揉成球狀,輕輕一投。紙團在教室內(nèi)劃出一條完美的弧線,飛進垃圾簍。晨應該看到了吧?

  那天回到宿舍,看到桌上一本同學錄,上面有晨前段時間留下的印記。我翻開同學錄,翻到留給他的那一頁,打算撕掉他寫的東西?墒牵切形淖,讓我堅硬的決定漸漸柔軟起來:“感謝歲月,讓我在最美好的青春年代遇上你!希望我們是一輩子的好朋友!蔽液仙贤瑢W錄,心想:“還是原諒這個笨蛋吧。”畢竟,青春不該留有遺憾。

  第二天,一切云淡風輕,似乎什么都沒有發(fā)生,什么痕跡也不曾留下。

  它終究是一片落葉,飄飛在我逐漸成熟的青春記憶里……

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