成長之路作文

時(shí)間：2023-08-29 12:38:12 話題作文我要投稿

成長之路作文15篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長之路作文，歡迎閱讀與收藏。

成長之路作文15篇[集合]

成長之路作文1

　　今天的中國正向全世界展示出前所未有的科技創(chuàng)新實(shí)力，在很多領(lǐng)域我們偉大的國家都走在了世界的前列。比如高鐵和移動(dòng)支付，航天科研和深空探測，人工智能和5G通信。有些甚至是獨(dú)步天下，比如中國天眼——世界最大的望遠(yuǎn)鏡；神威太湖之光計(jì)算機(jī)——計(jì)算能力世界第一。

　　在這么多的先進(jìn)科技中我對無人機(jī)情有獨(dú)鐘。無人機(jī)在很多領(lǐng)域可以被廣泛應(yīng)用，它分為民用和軍用。一次我在電視上看過一段節(jié)目，大屏幕上的照片顯示天空中有兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字“財(cái)富”，我開始以為是LED組合呢，其實(shí)那是由1288架無人機(jī)組成的。專家介紹中國在軍事領(lǐng)域的研究可以實(shí)現(xiàn)一架飛機(jī)控制1000—20xx架無人機(jī)，形成“蜂群”。如果發(fā)生戰(zhàn)爭，敵方遇到這么多的打擊對象，他們根本無從下手，只能對中國的強(qiáng)大望洋興嘆。

　　除了無人機(jī)，還有一樣科學(xué)技術(shù)令我格外興奮，那就是智能機(jī)器人技術(shù)。家用智能機(jī)器人可以為我們生活提供很多便利，代替人做很多事情。媽媽可以用炒菜機(jī)器人為一家人準(zhǔn)備每餐的飯菜，提前設(shè)定好程序，機(jī)器人就會(huì)按照輸入的.程序?qū)⑾銍妵姷娘埐俗龊谩Ｍ盹埡蟊Ｄ窓C(jī)器人則干凈利落地收拾好衛(wèi)生，還能陪著我一起做游戲。到了睡覺的時(shí)間，憨態(tài)可掬的陪伴機(jī)器人就會(huì)在我床邊用我最喜歡的彥老師的聲音給我講《三國演義》，還可以根據(jù)我眨眼的頻率播放音樂，我就這樣慢慢地聽著故事睡著了。

　　未來，在強(qiáng)大的中國，老百姓因智能機(jī)器的使用提高了生活品質(zhì)。軍事因新科技的運(yùn)用，戰(zhàn)斗實(shí)力不再被別國小覷，中國被欺凌的日子一去不返，強(qiáng)大的祖國讓我倍感自豪。

　　科技越發(fā)達(dá)就越需要更多高技術(shù)、新技術(shù)領(lǐng)域的人才。再過八年我就會(huì)成為一名大學(xué)生，我想要成為在航天領(lǐng)域的科研人員，與科學(xué)家們一起探索太空的秘密。我現(xiàn)在就要用心學(xué)習(xí)，更多關(guān)注先進(jìn)的信息，為實(shí)現(xiàn)中國偉大的復(fù)興夢而努力！

成長之路作文2

　　還習(xí)慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧著的墨綠色團(tuán)員證取代了飄揚(yáng)在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長大了！

　　成長是歡樂的。當(dāng)我為父母端上一杯茶時(shí)，他們便會(huì)含著笑意地告訴我：我長大了。當(dāng)我在班隊(duì)課上領(lǐng)取屬于我的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，老師微笑的眼神告訴我：我長大了。從那時(shí)開始，我便開始做我喜歡干的事：無論是對的，還是錯(cuò)的，我都會(huì)努力嘗試。成功了，開心地大聲歡笑；失敗了，重新開始，笑對一切。我在成長的道路上欣賞著美景，沐浴著陽光，灑下一串串銀鈴般的歡笑。

　　成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想沖出一切阻礙，飛翔在藍(lán)天；鳳凰在烈火中死死堅(jiān)持，試想在大火焚毀一切之后永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蛻變，要有不服輸?shù)膱?jiān)忍。成長之痛伴隨著淚水向我涌來，讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個(gè)黑暗的洞穴，看不見光明，無依無靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下，成長的陰云終于散去，留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。

　　如果成長之路上只有歡笑，那么我們的人生就太過乏味，甜膩得讓人不敢細(xì)細(xì)品味；如果成長之路上只有痛苦，那么我們的人生就太過昏暗，讓人迷失自我。成長之路因?yàn)橛辛藲g樂和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測的'風(fēng)景值得我們踏上成長這一不尋常的心路歷程，才使得我們收獲頗豐，為漫漫的人生之路起了一個(gè)美好的開端。

　　背著滿載歡樂和痛苦的行囊，在和諧的成長之路上留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個(gè)甜甜的夢想：明天，會(huì)更和諧，更美好！

成長之路作文3

　　世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是隨著年齡的增長，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，才能得到。人生的確象一次旅行。所以，在成長的路上，不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn)。因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美，因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊摿魬俚淖阚E。

　　每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過好幾個(gè)十字路口，我喜歡一個(gè)人獨(dú)自站著，看著川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然后走過馬路，感受著城市快節(jié)奏的生活。小心翼翼的走著，生怕有汽車突然疾馳而來……就這樣每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間。我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動(dòng)過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。

　　有一次，我在回家的路上不小心摔倒在積滿雨水的路中，很痛。一開始我哭著坐在原地不動(dòng)，沒有人看到我，也沒有人可以幫我，最后我只能鼓足了勇氣自己站了起來。站起來后才發(fā)現(xiàn)，原來這樣做也并不困難，也終于明白了在成長之路上如果沒有摔倒，就不會(huì)長大。

　　六年級(jí)我的成績時(shí)好時(shí)壞，親人的期盼，老師的`叮囑，同學(xué)的關(guān)心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我知道我無路可逃，也沒有另一條路可選擇，我只有面對，我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地知道如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。

　　我想我前方成長的道路一定更像連綿起伏的高山，也會(huì)有起有落，甚至有河流阻檔，有犲狼當(dāng)?shù)�。但我�?huì)一步一個(gè)腳印奔跑跳躍，就像書法家揮筆一樣，由提筆、運(yùn)筆、落筆，手足舞蹈，最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼�，咖啡豆只有慢慢地磨成了粉，在熱牛奶的炮制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原來這才是成長之路。

成長之路作文4

　　成長之路，漫長而且看不到頭。在成長的道路上，沒有分叉，沒有小道，只有一條布滿荊棘，野草的，卻是通向美好未來的希望之路，風(fēng)景壯麗多變而且不好走。

　　我們每個(gè)人都是一樣的背景，有人會(huì)說：“胡說，我家比他家有錢”。難道他家的錢不是他父母辛辛苦苦賺來的？難道他家的.錢永遠(yuǎn)花不完嗎？要想有花不完的錢，還得靠自己。

　　每個(gè)人都是站在同一起跑線上，都是從無知到有知的，誰也不可能走捷徑，一出生就是天才。牛頓，伽利略，愛因斯坦等科學(xué)家還不是通過學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)后才成為天才的嗎？愛迪生曾說過：“成功是通過百分之一的天才加上百分之九十九的努力�！蔽覀儾慌W(xué)習(xí)怎么能像他們一樣著名？

　　成長之路無捷徑？也不能這樣說，捷徑是由自己創(chuàng)造的，而創(chuàng)造這條捷徑的材料，便是努力和對學(xué)習(xí)的信念。努力流下的汗水為我們開道，時(shí)成長之路上的困難迎刃而解。對學(xué)習(xí)要有不懈的信念。在什么條件下都要學(xué)習(xí)，遇到什么困難也不放棄。談遷寫史，史書被盜，他痛不欲生，但他沒有放棄，于是完成了一部更好的史書；宋濂大學(xué)士，家貧不能常得書，就借別人的書，在寒冷的冬天抄厚厚幾本書。長大以后為了求學(xué)，嘗趨百里外，最后成為了有名的大學(xué)士。他們的“捷徑”就是這樣創(chuàng)造的。其實(shí)，真正的捷徑只有一句話，那就是：“不放棄，不拋棄，只有堅(jiān)持走下去�！痹谖覀冞@個(gè)時(shí)代，如果不好好學(xué)習(xí)，不要說捷徑，生活這條路都很難走��！我記起班主任說過的一句話：“撅起屁股踏實(shí)干。”是啊，在我們的成長路上，不一步一步踏實(shí)苦干，反而想一步登天，這是無論如何也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的呀。

　　成長之路無捷徑，不要為了失敗而懊惱，也不要為了困難而退縮，要記�。赫且�?yàn)樯鼩v程中有困境，我們走得更堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長路上無捷徑，我們走得更踏實(shí)。

成長之路作文5

　　成長之路，一路清新。如青青小草般的堅(jiān)韌不拔，似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。只為待春風(fēng)來之時(shí)，眺望那頑強(qiáng)的小草。成長的長河源遠(yuǎn)流長，時(shí)間這個(gè)小精靈一直不停旋轉(zhuǎn)，在這條一路芳香的成長大道上，我注定要展現(xiàn)更多的精彩。

　　幼年時(shí)期；在我開始有記憶的時(shí)候，我就在家人的關(guān)愛下長大，直到小學(xué)，我才第一次長時(shí)間的離開父母，我雖有些不舍，但對一個(gè)陌生的環(huán)境而感到好奇，從那時(shí)起我們就背負(fù)著父母對我們的期望。

　　四年級(jí)時(shí)，有一天，上完課，該吃飯了。我的頭有點(diǎn)痛，幸好，有一個(gè)同學(xué)將我扶到了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室待了許久，醫(yī)生見我沒有什么事情了，對那位同學(xué)說：“同學(xué)，你可以去吃飯了，等會(huì)兒我給這位同學(xué)買點(diǎn)兒吃的�！蹦俏煌瑢W(xué)竟搖了搖頭，說：“我要陪著他，因?yàn)槲覀兪桥笥�。”聽了這句話，我感動(dòng)得流下了眼淚。我那時(shí)才知道朋友這一詞原來蘊(yùn)含著深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵(lì)你、教導(dǎo)你、一起進(jìn)步的人。

　　六年級(jí)時(shí)，我們的體質(zhì)、品格、言語……都發(fā)生了許多的變化。在六年級(jí)時(shí)，我們面臨著小升初，每天都忙碌著，每天都要進(jìn)行考試，還要排名次，按名次坐位置，隨著壓力山大的學(xué)習(xí)，我們的身體也發(fā)生著巨大的變化，我們由一個(gè)個(gè)小屁孩，瞬間變成比姚明還高的小伙子，心理也逐漸逐漸變得成熟，許多意思也明白。終于，我們在這種情況下熬過了六年級(jí)。

　　終于，在那一天，我接到了通知書。要離開生活了六年到學(xué)校，多少也有些依依不舍。在舉行了畢業(yè)晚會(huì)后，我又來到了新的學(xué)�！d陽東辰國際學(xué)校，在那里，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，在新的'初中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言語、行為、外貌，這或許是青春期的特征吧！

　　成長路上，一路清新。我希望我成長的不止是身體，更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長，它們將伴隨我的一生，讓我的人生充滿無處不在的精彩！

成長之路作文6

　　杜拉斯說：“當(dāng)我18歲時(shí)，我覺得我已經(jīng)老了。”但，真的，無論如何，我們始終在成長。我們在成長，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時(shí)，我們知道了，歲月已讓我們長大。

　　5歲，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，接受啟蒙教育。那時(shí)的我，很喜歡學(xué)校，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的學(xué)習(xí)生活，對我而言，充滿誘惑。記得那次，我學(xué)會(huì)了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺得是個(gè)新鮮玩意兒，排著隊(duì)讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。

　　8歲，我邁向了小學(xué)的大門，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從"a o e"學(xué)起，從"1+1"算起，開始了長達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí)，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國旗下宣誓，為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來，我努力學(xué)習(xí)，成績名列前茅，被多次評為“三好學(xué)生”，受到了老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí)，也在激勵(lì)自己向前。四年級(jí)，我成為學(xué)校的.廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個(gè)校園，也感受著自豪的快樂。

　　上了初中，競爭力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心，反而讓我更有動(dòng)力，最終，我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開端。

　　“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵(lì)，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長之路上挽手同行。

成長之路作文7

　　世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是，伴隨著年齡的增長，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，那就是成長。

　　人生的確像一次旅行。所以，在成長的路上，不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn)，因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美，因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊摿魬俚?足跡。

　　每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過好幾個(gè)十字路口，我喜歡獨(dú)自一個(gè)人站著，看著川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然后走過馬路，感受著城市的快節(jié)奏生活，小心翼翼地走著，生怕有汽車突然疾馳而來……。就這樣，每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間，我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動(dòng)過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。

　　有一次回家摔倒在積滿雨水的路上，很痛。一開始我哭著坐在原地不動(dòng)，沒有人看到我，沒有人可以幫我，最后我只有鼓足了勇氣自己站起來。站起來后才發(fā)現(xiàn)，原來這樣做也不困難，也終于明白了在成長之路上如果沒有摔倒，就不會(huì)長大。

　　六年級(jí)我的成績時(shí)好時(shí)壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學(xué)的關(guān)心，都讓我感到疲憊和痛苦，但是我知道我無處可逃，也沒有另一條路可供我選擇，我只有面對，我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以，我更清楚地知道，如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。

　　我想我前方成長的道路一定也是像連綿起伏的高山，大起大落，甚至有河流穿過，有犲狼擋道。但是我會(huì)一步一個(gè)腳印，奔跑跳躍，就像書法家揮毫一樣，提筆、潤筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼�，咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉，在熱牛奶的泡制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原來這才是真正的成長之路。

成長之路作文8

　　在人生的路途中，每個(gè)人都能找到自己的快樂，盡量地充實(shí)和完善自己。像我們學(xué)生來說，校園就是我們的快樂。我相信學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我衷心感謝成長給我?guī)砜鞓�，是成長讓我逐漸走向成熟，更是成長給我的人生旅途帶來不少綠洲和海洋。因?yàn)槌砷L，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。那天爸爸媽媽不在家，第二天一大早我就起床了。

　　窗外，天空仿佛特別藍(lán)，飄著的幾朵白云像是一朵朵潔白的.花朵。多好的天氣啊！吃過早飯，我便忙活起來。我收集家里所有的衣服，把它放在臉盆里洗。一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡歡笑著，跳躍著，爭先恐后地從手中溢出，在陽光下，閃爍著迷人的光點(diǎn)。原來洗衣服是件這么美麗的事啊。下午，我左手拿著抹布，右手握著雞毛撣子，把塵土全搬了家。不一會(huì)兒，我的房間就煥然一新。四點(diǎn)了，我學(xué)著媽媽的樣子不僅做了炒花生、拼盤，還做了蛋炒飯，作為我的晚餐。第三天，媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽不停地夸我，我心里真高興。但成長也給我的生活添加了許多煩惱。都說中國的獨(dú)生子女是“小皇帝”、“小公主”，但誰知道壓在我身上的擔(dān)子有多重！特別是上了五、六年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重。因?yàn)楣φn緊，同學(xué)們各忙各的，彼此的交流少了許多。除了學(xué)習(xí)上的壓力，心理壓力也是一來源。爸爸媽媽都希望我成鳳凰，叫我學(xué)這學(xué)那，利用雙休日的時(shí)間把課程全填滿，剝奪了我的自由時(shí)間。可你們真的體會(huì)過我的感受嗎？我呢，只能放松一點(diǎn)，來緩解壓力。

　　成長的路并不平坦，有陡坡也有山路，我要靠自己去走。努力地朝著目標(biāo)前進(jìn)，克服困難，讓我的生活更加多姿多彩，在人生的道路上越走越自信！

成長之路作文9

　　若沒有你，我的成長之路將枯燥無味；若沒有你，我的成長之路將黯淡無光。挫折，有你真好，讓我的成長之路多姿多彩。

　　古人云：人生在世不如意之事十有八九。剛進(jìn)初中，就有一難事牽絆我——跑步。

　　這是一個(gè)既考驗(yàn)速度又考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目，最重要的是，它是體育中考項(xiàng)目。這么多“頭銜”讓800在我面前如泰山壓頂，擺脫是不可能了，也只能鼓起勇氣面對。

　　每每上體育課，站在起跑線上那一刻起，我的`心就不禁地勒緊了，還沒等老師吹哨就已經(jīng)腿軟了，而影響了接下來的跑步。過了幾個(gè)月，慢慢適應(yīng)了站在跑道上的滋味，但緊張感依舊存在�；蛟S我是有能力的，但卻在面對挫折時(shí)，自己挫傷了自己的銳氣，堪比下分，顯得懦弱。

　　我決定要改變我對跑步的看法。之前是害怕跑步時(shí)的累，現(xiàn)在要正視挫折。面對跑步，既然我寫跑過的能力，為何要對它低頭呢？

　　哨聲響起，一溜煙地沖出去，享受在風(fēng)中奔跑的爽快，微風(fēng)吹走汗珠的清涼。暖陽當(dāng)空，能在奔跑的同時(shí)，沐浴著陽光，讓暖陽照向我的臉龐，想向我的心里。即使烈日當(dāng)空，揮手奮力奔跑，也能在大汗淋漓之后享受到奔跑的愉悅。喝口水，能感受到一絲清涼貫通身體，瞬時(shí)忘卻一切煩惱。

　　感謝跑步，感謝挫折，讓我在挫折面前能夠認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。我似乎領(lǐng)悟到了這挫折帶給我的無窮心酸與享受，又或許還揣摩不透，無論怎樣，挫折將是我未來成長之路上一塊讓我能醒悟的“絆腳石”，讓我跌倒后又爬起來，越挫越勇。

　　成長之路，有你真好。

成長之路作文10

　　滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)該持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。滴水、大地、青松這難道不是我們在成長之路上所需要的嗎？

　　如果你將持之以恒、廣讀博覽、堅(jiān)毅剛強(qiáng)所放棄，那你的成長之路將會(huì)變得毫無意義。

　　盛夏這個(gè)萬物生長的季節(jié)，我也在成長，在收獲。經(jīng)過一年多不間斷的付出，我拿到了書法四級(jí)的證書，我甚是歡喜，同時(shí)，又感謝努力的自己。成功的背后不可能是輕而易舉的付出，而是堅(jiān)持不懈的努力，是曬下淚水的艱辛。

　　漢字，記載了我國悠久的歷史和燦爛的文化。作為學(xué)生，寫好漢字是每一位少先隊(duì)員的`責(zé)任。而我呢，實(shí)在慚愧，都升入小學(xué)高年級(jí)了，書寫還是那么的“龍飛鳳舞”。經(jīng)常能看到老師發(fā)下來的作業(yè)本上用紅色的筆醒目地標(biāo)注著：“注意書寫工整”幾個(gè)大字。因?yàn)槔蠋煹臒o聲投訴，所以媽媽幫我報(bào)了個(gè)書法班。于是我開始了練習(xí)書法的“歷練”之路。

　　不管刮風(fēng)下雨，每逢周六媽媽都會(huì)堅(jiān)持送我去上書法課。早已習(xí)慣的錯(cuò)誤握筆姿勢，使我在學(xué)習(xí)書法的道路上吃了不少苦頭。正因?yàn)槲夷清e(cuò)誤的握筆姿勢，使我無法寫出一手讓人賞心悅目的好字，所以我必須先糾正握筆姿勢。習(xí)慣是一件非�？膳碌氖虑椋跁ɡ蠋煹墓膭�(lì)和指導(dǎo)下，經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，我終于能夠攻克握筆姿勢這一難關(guān)。接下來就是練習(xí)筆鋒、頓筆、字體結(jié)構(gòu)等等。老師每次上新課，對于我來說都是一種挑戰(zhàn)。

　　正因?yàn)槲页种院愕鼐毩?xí)寫字，經(jīng)常去圖書館閱讀書法類的書籍，慢慢的我就掌握了書法技巧，作業(yè)本上也漸漸少了用紅色筆標(biāo)注的“注意書寫工整”六個(gè)大字了。反而在家校聯(lián)系簿上出現(xiàn)了：“批改思橋的作業(yè)是一種享受”，每次班級(jí)評選書香家庭都會(huì)有我的一張獎(jiǎng)狀。

　　我非常感謝我的書法老師，沒有她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我就不會(huì)寫出一手讓大家認(rèn)可的好字。

　　成長之路貴在堅(jiān)持，雖然你現(xiàn)在還只是一株幼苗，但只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)成為一顆參天大樹。

成長之路作文11

　　人的一生，每時(shí)每刻都在成長著。從出生到上幼兒園、到小學(xué)、到初中、到高中、到大學(xué)從稚嫩到成熟、從牙牙學(xué)語到出口成章我們無時(shí)無刻都有成長相伴。成長的滋味是什么？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕？是酸，是甜，是苦，是辣？成長的滋味到底是什么？

　　從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過了13個(gè)春秋，從媽媽懷里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在這些年里爸爸媽媽、老師、同學(xué)，在我的成長之路上都留下了珍貴的記憶�；叵脒^去，那些天真、活潑、開心的畫面依然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，仿佛一切都在昨天。

　　記得小時(shí)候幼兒園的生活是最無憂無慮的了，每天都過得開開心心的，每天都有爸爸媽媽的'關(guān)心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都會(huì)有許多許多玩具，幼兒園的小朋友們和我一起搭積木、玩游戲每天到了晚上我就和爸爸媽媽一起睡。

　　幼兒園是讓我從恐懼到開心，第一天上學(xué)離開媽媽就哭鬧個(gè)不停，老師給我小玩具把我領(lǐng)到小朋友中間讓我和她們一起玩，一起鬧，讓我不再害怕。那是我第一次和老師、課本、課堂接觸。幼兒園的生活是最快樂的了！

　　小學(xué)生活我覺得是幸福的、痛苦的、輕松的，也是緊張的。幸福是因?yàn)槲疫€可以和爸爸媽媽分享他們無私的愛；痛苦是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤得到批評而得不到理解；輕松是因?yàn)樾W(xué)的課程并不繁重我很輕松地就可以掌握，我還可以利用其他時(shí)間好好休息；緊張是因?yàn)槲覀冞€時(shí)不時(shí)地要面臨考試，看看是得到批評還是表揚(yáng)。

　　初中的生活又將是怎樣的呢？我剛步入初中的大門這里一切的一切都是那么陌生，校園的每一處，那一張張面孔，我們都未曾見面但看起來卻似曾相識(shí)。對初中生活的一切我非常好奇，有人說它是開心的、是辛苦的，它更是收獲的

　　在成長的道路上一定會(huì)有許多坎坷，如果你成長的道路上一帆風(fēng)順，那么你的人生一定會(huì)精彩。

成長之路作文12

　　時(shí)光如白駒的過隙，回首成長的路，猶如一支唯美的樂曲在心頭回蕩。樂曲里，也許也會(huì)有離愁，也會(huì)有傷感，但幸福永遠(yuǎn)是美好的主旋律。

　　夏雨.懷抱

　　終于盼到放學(xué)了，我沖出幼兒園的大門，撲向了媽媽。六月的天果真象孩子的臉，說變就變！剛剛還是烈日炎炎，冷不丁傾盆大雨就從天而降。媽媽一把抱起我，把我摟得緊緊的，不顧一切地奔走在茫茫的雨慕中。雨滴不斷敲擊著房頂和地面，大風(fēng)也試圖阻擋我們前進(jìn)的腳步。不過年幼的我，忘卻了我們是在雨中奔跑，還在媽媽夢境般溫暖的懷抱中，傻傻地尋找夏雨后的彩虹。

　　成長在母親的懷抱里，真幸福！

　　雨傘.微笑

　　窗外已是“黑云翻墨未遮山”，大空都匆匆忙忙地往家中趕，只剩下一個(gè)女生還留在教室里，坐在座位上望著窗外的雨簾。于是，我走過去問她：“你沒有傘嗎？”“嗯�！彼龖�(yīng)了一聲，我拿出傘遞給她，“你，坐車回家嗎？”“是啊。”我笑著說：“那你把我的傘拿去吧，現(xiàn)在雨挺大的�！钡龥]有拿，連聲說著：“不行，不行�！薄皠e客氣，我……很快就能到家的……”這畢竟是一個(gè)謊言，說出來肯定是會(huì)心虛的么。不過她終于把傘接了過去，微笑著說了聲“謝謝”。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，每一次為他人的付出都讓我感受到給予和被給予的相同的快樂。

　　成為在為他人的付出中，真幸福！

　　秋雨.拼搏

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班都積極的'參加，最為激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，經(jīng)歷了那么多場比賽，那我們的團(tuán)體榮譽(yù)如何呢？“第一名……第二名……”，連續(xù)前兩個(gè)團(tuán)體將都沒有聽見我們班，“第三名，七（1）班！”剛剛還是一片噓聲，現(xiàn)在整個(gè)班都興奮地叫了起來，一陳歡呼聲，雀躍聲。雖是第三名，但它卻印記著整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和付出！

　　成長在友愛，自強(qiáng)的班級(jí)中，真幸福！

　　成長的道路就像一條幸福的街，沿途采集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，一路向前。

成長之路作文13

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝坷毕蹋瑯訕佣加小?/p>

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的'書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長之路作文14

　　我的成長路上，充滿了大大小小的曲折，但是總是會(huì)有人給予我們鼓勵(lì)，關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，都是在我們成長路上最重要的燈塔，給我們方向。

　　我的班主任老師，是最嚴(yán)厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會(huì)來看我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn)，我們不得不認(rèn)真聽講。老師也是最和藹親切的老師，他會(huì)耐心回答我們學(xué)習(xí)上的問題，直到教會(huì)我們?yōu)橹�。有一次老師生病了，還硬是要給我上數(shù)學(xué)課，就是為了傳授知識(shí)給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長路上給予我無私的'關(guān)愛。

　　我的父母，是最關(guān)心鼓勵(lì)我的人。爸爸媽媽從來沒有給過我學(xué)習(xí)上的壓力，每次考試成績和班級(jí)排名不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)安慰我，給我鼓勵(lì)，支持著我。指引著我，照亮著我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì)希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對我說，讀書只是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，成績?nèi)〈涣艘粋€(gè)人的努力。我看著爸爸鼓勵(lì)的言語，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績和名次，回報(bào)他們對我的鼓勵(lì)。我愛我的父母感謝他們的支持和鼓勵(lì)，給我最大的支持和無條件的信任我。

　　我的同學(xué)朋友，是我最好的陪伴者，是他們在學(xué)習(xí)上監(jiān)督者我，生活上分享有趣的事情�？荚嚂r(shí)，我們一起復(fù)習(xí)知識(shí)；學(xué)習(xí)時(shí)，一起互相監(jiān)督；考試失利時(shí)，鼓勵(lì)著我，陪伴著我，讓我明白成長的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。

　　我非常感謝有你們的幫助，陪伴著我一次次度過困難；指引著我一次次正確的方向，給予我最多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。我愛你們，感謝成長路上有你同行。

成長之路作文15

　　我的成長之路，過程很艱難，很坎坷，但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯(cuò)，成長也是這樣的。

　　現(xiàn)在的我是一個(gè)樂觀，開朗，積極向上的女孩，在班里學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)�？捎钟姓l知道，我當(dāng)初是個(gè)什么樣子，又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢？

　　還記得在我上一二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我真是糟糕透了。對于一個(gè)女孩來說，做事情拖拉散漫，星期一去學(xué)丟三落四，作業(yè)完不成，上課愛說話，寫的字還像個(gè)“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時(shí)候，每次老師一說要開家長會(huì)，我就慌了，因?yàn)殚_完家長會(huì)的'結(jié)果就是：我又要挨罵。由于我的一系列不好的習(xí)慣，老師很不喜歡我，每次在家長會(huì)上都要點(diǎn)名批評我。這對我的打擊是多么大�。�

　　從此，我就變得自卑，不自信，不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級(jí)。那時(shí)，我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣，懂事了，開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的，如有天助一樣，一切都向著好的方向發(fā)展。我知道，這一切都來源于我的班主任，是她讓我改變了。其中，給我印象最深的就是那次演講比賽。

　　那次，老師說將要舉行一次演講比賽，讓想要參加的同學(xué)都積極準(zhǔn)備。我很想展示自己，可由于我比較自卑，膽小，我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的報(bào)了名，我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思，走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓�，我用那輕得自己都聽不到的聲音說了一聲：“想”。隨后，老師就開始熱情的鼓勵(lì)我，是我對自己充滿了信心。終于，我通過自己的努力和老師的幫助，取得了成功，找回了我的自信心。

　　這就是我的成長故事，艱難而坎坷，卻又韻味深長。

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