成長(zhǎng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文1
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家沒有一個(gè)不是在嘗試中成長(zhǎng)起來的。
電燈、電話的發(fā)明誰能說不是人類大膽嘗試的結(jié)果?中國古代有一個(gè)官員，叫萬戶，他想飛到天上去于是就坐在裝有煙花的椅子上去，結(jié)果可想而知。但我們所提倡的是大膽嘗試的精神，在嘗試之前必須具有這方面一定的知識(shí)，你才可能成功。
隔行如隔山。錢學(xué)森一開始學(xué)的是鐵路這方面的知識(shí)，后來看到落后的中國沒有飛機(jī)，才改學(xué)航天方面的知識(shí)，當(dāng)我國自主研制的第一枚導(dǎo)彈試飛成功時(shí)，為什么有那么多中國人都沸騰了?原因就是我國的國防事業(yè)又強(qiáng)大了一些，終于把嘗試變成了技術(shù)。
不能不說是我國一次失敗的嘗試。嘗試的失敗不可怕，可怕的是不能從失敗的嘗試中汲取教訓(xùn)，我們不能讓一次嘗試的機(jī)會(huì)白白流失。
所說魯班在一次爬山的過程中被一種帶鋸齒的草劃傷了，他想：如果用帶鋸齒的鐵片伐樹，效率是不是可以提高?于是魯班發(fā)明了鋸。如果你善于觀察、發(fā)現(xiàn)，善于動(dòng)腦筋，勇敢嘗試實(shí)踐，那么下一個(gè)著名的發(fā)明家就是你。
嘗試是帶領(lǐng)一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家前往發(fā)達(dá)、富強(qiáng)的一個(gè)火車頭。如果沒有嘗試，世界的'經(jīng)濟(jì)將會(huì)停滯不前，沒有嘗試，我們的生活不會(huì)如此便捷、如此美好，如果沒有嘗試，身陷囹圄的我們不會(huì)迎來希望的曙光。
嘗試并不是科學(xué)家、發(fā)明家的專利!
敢嘗試的人、民族、國家一定會(huì)成長(zhǎng)、發(fā)展、發(fā)達(dá)起來，雖然有的不太現(xiàn)實(shí)，但那也只是時(shí)間問題。
成長(zhǎng)的作文2
郭德綱曾不止一次公開表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學(xué)說相聲”，眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業(yè)心切的一句玩笑話，沒想到成了真的——15歲的郭麒麟沒有參加中考，而是跑到德云社的小劇場(chǎng)演出。一時(shí)間，郭德綱支持兒子“輟學(xué)從藝”引起眾議。20xx年7月2日，郭德綱在德云社15周年慶典專場(chǎng)上當(dāng)著兒子的面對(duì)此做出了回應(yīng)：“其實(shí)兒子從小就對(duì)相聲感興趣，算起來在舞臺(tái)上已經(jīng)有10年左右了。兒子現(xiàn)在就像個(gè)老藝人似的，跟其他孩子完全不一樣，也去人民大會(huì)堂演出過，不是輟學(xué)以后才開始學(xué)相聲的。輟學(xué)是他自己的.意愿，我只是尊重他的決定，現(xiàn)在他正兒八經(jīng)說相聲，也算完成了我一樁心愿�！�
針對(duì)這件事情，外界眾說不一。有人認(rèn)為順應(yīng)孩子的興趣，尊重孩子的意愿，畢竟已經(jīng)完成九年義務(wù)教育;有人認(rèn)為，郭德綱是個(gè)公眾人物，應(yīng)當(dāng)起表率作用。更有意思的是，有一網(wǎng)友稱，其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學(xué)被鄰居怒斥，“好好上學(xué)，你爸不是郭德綱”。
適用方向：個(gè)性;教育;成長(zhǎng);傳遞;尊重
成長(zhǎng)的作文3
時(shí)間是無情的，我們慢慢地從小學(xué)時(shí)期步入了中學(xué)時(shí)期，步入青春期，我們的心理變得更加復(fù)雜起來，我也不例外。我現(xiàn)在的煩惱也從開始變得越來越多了……
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“看看你，學(xué)習(xí)還沒有搞好，就玩兒手機(jī)，你怎么就不去看看書本，好好練習(xí)練習(xí)你的數(shù)學(xué)？把手機(jī)給我拿過來！”媽媽嚴(yán)厲的.盯著我，似乎像要吃了我一樣。“哦！”面對(duì)這種情況，我慢吞吞的把手機(jī)拿了出來，但是精神還放在手機(jī)的聲音上：“歡迎大家收聽丸子播講……”“唉……”我嘆了口氣，搖了搖頭。怎么辦？我心里翻騰起了無限的波瀾，為什么？為什么？我為什么就不能在寫完作業(yè)之后放松一下，只要放松一小下都不可以嗎？聽一個(gè)小說，看一個(gè)視頻都不行嗎？我該怎么和老媽她溝通一下呢？唉……
�。ǘ┲苣┑臅r(shí)候
“還玩兒！把手機(jī)給我！“哦！”我非常順從的把手機(jī)給了老媽。“趕緊復(fù)習(xí)！你自己好好想想，還有兩個(gè)星期就要考試了，你想想如果你這樣的態(tài)度，你怎么面對(duì)一周后的第二次月考，還有三周后的期末考試！”我的心里是泛起了巨大的波瀾，這是多么的恐怖��！我多想再玩兒那么一會(huì)兒，就那么一會(huì)兒！
“現(xiàn)在，你如果不寫完復(fù)習(xí)，就別想再看見這個(gè)玩意兒……”老媽搖了搖手中的手機(jī)，說道，“哦。”我的心里是越來越不平靜，明明已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，為什么不能放寬我二十分鐘的時(shí)間讓我玩兒一會(huì)兒呢？
這就是我的成長(zhǎng)煩惱，老媽啊，你可以了解我嗎？
成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命程中掀起一朵朵浪花。成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊!我的成長(zhǎng)，如歌如詩，如夢(mèng)如幻。
記得我四歲那年,我像往常一樣快樂,無聊的時(shí)侯就看看書，可是看完書后還是覺得很無聊。這時(shí)，我看見外婆在做家務(wù),我心想:要不我去幫外婆做家務(wù)吧!對(duì)!就這么辦!隨后，我跑向外婆。
到了外婆身邊,我說:"外婆您辛苦了，我要幫忙做家務(wù)!外婆看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭說:"好!好!你去晾衣服吧！”說音剛落,我就高高興興地拿起衣服去陽臺(tái)晾了。
可是因?yàn)槲覀�(gè)子太矮,拿不到衣架,我想：該怎么辦？該怎么辦？哦！對(duì)了，我可以站在椅子上！隨后，我搬來一把椅子，站在椅子上，慢慢夠到了衣架，我把衣服抖了抖，仔細(xì)地套在衣架上，一件一件晾曬，終于晾好了衣服，還獲得了家人的`贊美。那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了，我會(huì)幫忙做家務(wù)了!
我現(xiàn)在雖然還小，但我會(huì)努力長(zhǎng)大，為家人做更多力所能及的事！加油，柳澤瑞！
成長(zhǎng)的作文5
人人都希望順利地度過短短的人生，但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西，上天對(duì)她是最不公平的`。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對(duì)她的不公平，沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運(yùn)抗?fàn)�，與自己抗?fàn)�，找到了生命的價(jià)值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會(huì)，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗(yàn)設(shè)施，就自己去當(dāng)報(bào)童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗(yàn)失敗，他不動(dòng)搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
順境與逆境是相對(duì)的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。
成長(zhǎng)的作文6
成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的才華！然而，一開始，她的蓓蕾里充滿了奮斗的淚水和犧牲的鮮血�！�
我一直很喜歡冰心的這首小詩。每當(dāng)我想到它，它總是帶給我一種感動(dòng)，一種力量，一種克服困難，追求成功的勇氣。的確，成功沒有那么簡(jiǎn)單。在光明的現(xiàn)實(shí)背后，有多少人能夠理解別人在成功之前所經(jīng)歷的痛苦和艱辛。每一朵成功的`花都需要奮斗的淚泉作為營養(yǎng)和犧牲的血雨來澆灌。
人生漫漫，常有這樣那樣的遭遇。它是學(xué)習(xí)的困惑，朋友的欺騙，家庭的改變，失戀的痛苦，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的各種困難。苦難只是情感的體驗(yàn)和身體的折磨�？嚯y也是一種生活的過濾。如果你不害怕它，你可以放松自己，過濾掉一個(gè)平靜的心靈，從身體和精神，這是負(fù)載的重量。苦難既是禍又是福。它可以鍛煉我們的意志。
人的價(jià)值只有在人生的起起落落中才能得到充分的體現(xiàn)。只有在跨越困難之后，我們才能知道生活的好處，這樣我們才能更愛和珍惜生活。
成長(zhǎng)的過程是一層斗爭(zhēng)，一層蛻變。奮斗和迷茫是青年的常態(tài)。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們才能以青春的名義為生活留下一些珍貴的回憶。所有的悲傷都是簡(jiǎn)單的音符，點(diǎn)綴著長(zhǎng)、短、短的旋律；所有的悲傷都只是路邊的野花，點(diǎn)綴著人生的漫漫長(zhǎng)路。
成長(zhǎng)的路上有風(fēng)雨相伴，有風(fēng)雨沐浴，有彩虹見，有期待的珍惜，有信念的堅(jiān)守，有努力就能脫云見月。
成長(zhǎng)的作文7
新的學(xué)期開始了，我很幸運(yùn)加入了一個(gè)愛心接力的大家庭——快樂義工。
義工組織過很多次活動(dòng)。四月清明節(jié)，冒著風(fēng)雪去掃墓，緬懷為了和平和現(xiàn)在安逸的生活，付出生命和鮮血的烈士們。五月走進(jìn)敬老院，為爺爺奶奶們送去水果，還包了餃子。同時(shí)，我們還開展了“講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，從小做起，從我做起”活動(dòng)。六月掃黑除惡，我也能盡份微薄之力，走街串戶去分發(fā)宣傳單，講解簡(jiǎn)單的`掃黑小知識(shí)。
七月蒸籠模式的天氣，柳樹都有氣無力地輕輕擺動(dòng)著，有這樣一群人為了街道的暢潔綠美默默無聞地工作著，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。義工之家的叔叔阿姨們?cè)缭绲鼐桶竞昧司G豆湯，為了喝著可口還加了白糖，為了更加清涼，特意把好多礦泉水凍成了冰，放在了裝滿綠豆水的大桶中。
家人們坐上了鞠強(qiáng)伯伯的車，裝著滿滿的情濃濃的意，尋找在大街小巷揮汗如雨、辛勤勞動(dòng)的身穿黃馬褂的小蜜蜂們，為他們送去清涼，消除暑熱。一碗碗濃濃清涼的綠豆湯，一塊塊香甜的西瓜……送到了最美勞動(dòng)者的手中，再道一聲您辛苦了，一個(gè)不是合格的隊(duì)禮，表達(dá)我們深深的敬意，那一陣陣爽朗羞澀的笑聲，那一聲聲謝謝回蕩著在耳邊�？匆婍斨胰�?qǐng)?zhí)勤的交警叔叔，也送去我們的一份心意，叔叔告訴我們，過馬路一定要注意安全。
義工之家這個(gè)大家庭，讓我漸漸地懂得：幫助他人，快樂自己，我會(huì)在公益這條路上堅(jiān)定地走下去，繼續(xù)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文8
看時(shí)光匆匆流去，回首從前，我已從一個(gè)稚嫩的小女孩，變成了一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小時(shí)候的我非常任性，什么事不合心就亂發(fā)脾氣，可現(xiàn)在，我懂得了付出，懂得了關(guān)愛他人，也懂得了謙讓；小時(shí)侯的我衣來伸手飯來張口，可現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了自立；小時(shí)侯的我有點(diǎn)孤僻，時(shí)常感到內(nèi)心空虛，可現(xiàn)在，我懂得了合作，懂得了交流，也感受到了集體之中的溫馨；小時(shí)侯的我特別不愛出門，特別害怕離開我那溫暖的港灣，可現(xiàn)在，我感受到了窗外世界的精彩；小時(shí)侯的我，可喜歡穿漂亮的`花衣服了，可現(xiàn)在，我懂得了學(xué)習(xí)第一，外表第二。
我常常思考，在這慢長(zhǎng)的成長(zhǎng)中，我怎么會(huì)發(fā)生如此巨大的改變呢？
是家人的培育，老師的指導(dǎo)，朋友的幫助。我感到，我是多么的幸福啊，在成長(zhǎng)中，有這么多的人關(guān)心我，愛護(hù)我，我不知道，如果沒有他們，我的生活會(huì)是怎樣的糟糕。
我感謝他們，所以我要回報(bào)他們。我想回報(bào)他們，所以我要有所成就。我要有所成就，所以我不能沉湎過去，我要勇敢面對(duì)未來。
原來的我已隨那一江春水遠(yuǎn)去，現(xiàn)在的我也將成為過去，將來的我要成為一塊美玉。成長(zhǎng)中的我，要不斷完善。展望未來，孕育理想，我要向前沖！
成長(zhǎng)的作文9
輕輕劃動(dòng)筆尖，流瀉一時(shí)的感受。成長(zhǎng)，有時(shí)是那么遙遠(yuǎn)，有時(shí)又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。
我曾感受過成長(zhǎng)，它無非是一種多重變化的事物。
有些人是在自由中成長(zhǎng)的，追逐打鬧，尋找大自然的美麗，像一只小鳥在尋找只屬于它的天空;有些人是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。奮發(fā)圖強(qiáng)，尋找知識(shí)的大門，像一條小魚在尋找只屬于它的海洋；有些人是在善良中成長(zhǎng)的，扶危濟(jì)困，尋找需要幫助的人，像一只和平鴿在尋找只屬于它的'和平。
我知道，成長(zhǎng)會(huì)遇到考驗(yàn)，我也知道，成長(zhǎng)中的考驗(yàn)不止是幾道小小的坎坷。
正所謂，跌倒就爬起來。成長(zhǎng)，是需要愛護(hù)的，成長(zhǎng)，不僅僅是靠自己，還需要很多人的幫助。從幼稚到成熟，從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)中的每一分，每一秒，都會(huì)深深刻在我們的心里。
成長(zhǎng)中有快樂、又滿足、也有挫折。遇到快樂時(shí)，會(huì)變的開心；遇到滿足時(shí)，會(huì)變的幸福；遇到挫折時(shí)，會(huì)變的難過。命運(yùn)對(duì)每個(gè)人來說，是不同的，成長(zhǎng)也不可能相同。猶如音樂，有的人能演奏出美妙的樂章，而有的人卻不能，這，就是成長(zhǎng)。
輕輕劃動(dòng)筆尖，流瀉一時(shí)的感受。成長(zhǎng)，有時(shí)是那么遙遠(yuǎn)，有時(shí)又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。
成長(zhǎng)的作文10
泥土里，成長(zhǎng)大片彩色故事
泥土的被褥好蓬松、好溫暖。我把種子撤進(jìn)了泥土里，種下我的喜歡，種下我五彩繽紛的夢(mèng)幻。
種子，睡吧睡吧！做一個(gè)香香甜甜的夢(mèng)！我的祝福，我的希冀，日日夜夜，和你們相伴。
種子，卻不喜歡總是做夢(mèng)呢！
種子，更向往生命的燦爛！
早晨，種子醒來了。泥土中，伸展出嫩嫩的芽瓣，好像張開著的耳朵，貼近地面，它聽見什么了嗎？
它一定是聽見太陽的聲音了，那是很溫暖、很親切的呼喚；
它一定是聽見大樹根須汲取的聲音了，那是很深沉的叮嚀；
它一定是聽見小鳥的聲音了，那是很純情的嗚叫；
它一定是聽見溪澗的潺潺了，那是很明凈的滋潤……
呵，泥土里，每天每天，都成長(zhǎng)著大片大片彩色的故事，所有的春天，所有的'夏天，只要留神，總會(huì)讀到它們某些生動(dòng)的片段。
你看，我種下的向日葵，正在模擬太陽的形象呢！哦，多么好。我種下了一棵棵茁壯的太陽！
你看，我栽下的小白楊，也在仿照青松的挺勁呢！哦，多么好，我栽下了一棵棵巍峨的脊梁！
你看，我種下的無名花、無名草，引來了花蝴蝶和小蜜蜂。哦，多么好，我種下了一片片香甜的希望！
哦哦！多好多好！泥土里，正在成長(zhǎng)著大片大片彩色的故事…
哦！讓我們預(yù)約：春風(fēng)再綠時(shí)，我們一起播種故事去……
成長(zhǎng)的作文11
知識(shí)在于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在于努力，努力在于目標(biāo)，目標(biāo)在于習(xí)慣。
終于等到了第三節(jié)課，我們急匆匆走進(jìn)多功能廳。這時(shí)一位身穿校服的學(xué)生走上講臺(tái)，校服上赫然印著兩個(gè)字“耀華”，經(jīng)老師介紹，這位穩(wěn)重清秀的學(xué)生就是祖少磊。
祖少磊首先給我們講了四個(gè)關(guān)鍵詞“目標(biāo)、定位、努力、習(xí)慣�！蹦繕�(biāo)分長(zhǎng)期、短期、期這三種。有理想才有價(jià)值。在設(shè)置短期目標(biāo)的.同時(shí)，也應(yīng)該有遠(yuǎn)見，小考過后還有很漫長(zhǎng)的人生道路等我們?nèi)ヌ剿�。第二步是定位，要把這個(gè)目標(biāo)定得適當(dāng)，不能忽高忽低。第三步是努力，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要有堅(jiān)韌不拔的毅力。第四步是習(xí)慣，有一個(gè)良好的習(xí)慣，無論是對(duì)學(xué)習(xí)，生活都有幫助。他還提醒我們上課必須認(rèn)真聽講，第一時(shí)間提問，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，才能進(jìn)一步掌握所學(xué)的知識(shí)。
聽到這我真是茅塞頓開，找到了自己的一些不足之處。我上課的吸收率不高，不能全力以赴和老師在課上互動(dòng)。在獨(dú)立思考、自我判斷能力及自信方面還有些不足，同時(shí)內(nèi)心里沒有真正樹立一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)然也少了一點(diǎn)鍥而不舍的精神。今后我要將讀書當(dāng)成一種樂趣，品嘗學(xué)習(xí)帶給自己的快樂，我相信：我也能走入耀華中學(xué)。
時(shí)間過得飛快，叮鈴鈴，下課了，這一次講座讓我受益匪淺，終生難忘。
成長(zhǎng)的作文12
在我成長(zhǎng)的道路上，有一條夢(mèng)幻的長(zhǎng)廊，里面裝有我的酸甜苦辣，其中有一次的事件差點(diǎn)讓我送了命。
那次，我和媽媽到街上去玩。正要去買蘋果，為了能快點(diǎn)吃到蘋果，我快步跑著去，也不管紅綠燈，剛跑到一半，就有一輛白色的.面包車向我飛駛而來，“嘀…”刺耳的嗽叭聲傳來，緊急的剎車聲和刺耳的喇叭聲交替在一起，我嚇呆啦，定定站在馬路中間，仿佛看到死神在向我招手。幸好車剎住了，不然我就掛了。司機(jī)說：“混蛋，你活膩了嗎？”媽媽也被嚇得目瞪口呆，臉色蒼白，久久說不出話來。
經(jīng)過這一次事，我知道了什么叫“欲速則不達(dá)”，凡事都有章可循，違反規(guī)則，是要受到懲罰的。
成長(zhǎng)的作文13
我們從小到大經(jīng)歷了無數(shù)事情，這些事情一步步在促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。有學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)，能力上的成長(zhǎng)，心靈上的成長(zhǎng)等。今天，我就來講講我成長(zhǎng)的事。
之前，我很喜歡水，喜歡在水中玩耍，后來看見，游泳池上有大人在游泳，我覺得非遞有趣。便纏著媽媽給我報(bào)游泳班。終于，媽媽經(jīng)不住我的.糾纏，答應(yīng)給我報(bào)了游泳班。
第一節(jié)課開始了，我換好了衣服，便迫不及待地拉著媽媽去泳池。教練先帶我們做了熱身，然后，我們下了水。
教練說：“今天先學(xué)在水下憋憋氣。”只見教練深吸了一口氣，便把頭埋進(jìn)水中，吐氣，水面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)泡泡。好玩極了，我也迫不及待地把頭埋進(jìn)水里，正準(zhǔn)備抬頭。突然，不知道被什么東西絆了一下，頭又沉下去了。我想喊出來，可反被嗆了一大口水，幸虧被媽媽拉了出來。我可難受了，鼻子火辣辣的，頭又脹又暈，我生氣了，大聲說道：“我不學(xué)!這么難受!”這時(shí)，媽媽心平氣和地說:“果果，這怎么行呢？做事不能半途而廢，應(yīng)該知難而進(jìn)��！等你成功了，你就會(huì)成長(zhǎng)了，會(huì)為此覺得自豪!”這句話一直回響在我腦海里，我知道我應(yīng)該堅(jiān)持下去。終于，我不僅學(xué)會(huì)了憋氣，還學(xué)會(huì)了蛙泳。
看，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是成長(zhǎng)，我相信我一定會(huì)更好地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文14
寬敞的報(bào)告廳里座無虛席，每一雙眼睛都聚焦在鄭州市管城區(qū)輔讀學(xué)校師生的身上，仔細(xì)聆聽他們的事跡，感受他們?cè)谀婢持袌?jiān)韌不屈、努力拼搏、團(tuán)結(jié)友愛的精神，從他們的身上、他們的事跡中思考如何在逆境中成才。
人生的路不可能是筆直的，人們?cè)绞钦嬲\地憧憬未來，就越是需要超越更高層次的'逆境，而每次超越都意味著更進(jìn)一步的攀登。辦公室里大家談到這個(gè)話題，發(fā)表自己的看法，訴說自己的感受。但大家一致認(rèn)為：
一、面對(duì)逆境，面對(duì)困難，我們要有面對(duì)的勇氣，要有克服困難的智慧。
逆境之后便是一段坦途，坦途之后還有逆境，逆境過后只有兩種結(jié)局，一是失敗者的氣餒，二是成功者的歡欣。戰(zhàn)勝一次逆境，人生就多一份充實(shí)和成就。人生逆境有百種千種，應(yīng)變之道有千法萬法。每一種逆境都需要高超的智慧去應(yīng)對(duì)。是否能夠聰明應(yīng)對(duì)逆境，這在于自身的素質(zhì)和膽略。
二、在逆境中要保持正確的心態(tài)，坦然面對(duì)失敗，欣然接受成功。
處于逆境時(shí)候憑借自身有的力量挑戰(zhàn)逆境，我們只要相信，任何困難和艱險(xiǎn)都不會(huì)阻止我們邁向成功的腳步。只有歷經(jīng)磨難，才能到達(dá)成功的巔峰，才能看到最美的風(fēng)景，逆境不可怕，可怕的是沒有挑戰(zhàn)的勇氣。人要有一種精神，不管身處逆境還是順境，要始終保持積極向上的人生信念，樹立逆境中求發(fā)展的志向，用堅(jiān)強(qiáng)和信心做成功的后盾。
成長(zhǎng)的作文15
我在親人的呵護(hù)下，老師的關(guān)懷下，同學(xué)的友誼下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。在不斷地成長(zhǎng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多小時(shí)候從沒體會(huì)過的快樂，一天天的長(zhǎng)大使我懂得了很多做人的道理。我在成長(zhǎng)，我的思想也漸漸成熟了。告別了那幼稚的天線寶寶，告別了那五顏六色的小人書，告別了比起以前整天在外面瘋玩，我更喜歡一個(gè)人安靜地坐在課桌前，做我的奧數(shù)題。當(dāng)我拿著放大鏡仔細(xì)搜索、反復(fù)檢驗(yàn)后得到結(jié)論時(shí)，我就有種前所未有的快樂和成就感。我想，成功就是不斷地克服自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我。如果說成功是直插云霄的`山頂，那么我說困難就是幫助你到達(dá)山頂?shù)呐_(tái)階，因?yàn)槟酀舻穆凡拍芰粝聤^斗的腳印，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
那些在溫室里成長(zhǎng)的花朵，終究是經(jīng)不起風(fēng)雨嚴(yán)寒的拷打。我在成長(zhǎng)，我再也不像小時(shí)候那樣吝嗇自己的愛，吝嗇自己的同情。在大地震中，無數(shù)個(gè)生命瞬間隕滅，華夏山河嗚咽，神州大地悲泣我捐出了自己所有的零花錢，當(dāng)老師拿著照相機(jī)拍下那愛心涌動(dòng)的場(chǎng)景時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，雖然我捐Ⅲ的錢與重建四川家園所花費(fèi)的相比是滄海一粟，但我仍然感到非常欣慰，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的事情。同學(xué)的筆掉到地上了，我主動(dòng)把它撿起來;隔壁鄰居需幫助時(shí)，我第一時(shí)間趕到在成長(zhǎng)中，擁有友誼也是件快樂的事，我和我的朋友們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，在今后的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中，我將不斷地磨練自己，使自己不斷成熟。
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