成長的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
花，在土中成長；魚，在水中成長。我，在親情中茁壯成長。
嚴厲的親情
“你今天又去哪里玩了？衣服弄得這么臟！”爸爸又在訓(xùn)我了。我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，吞吞吐吐地說：“就去……就去樓下玩……玩了十幾分鐘……而……而已�！薄笆畮追昼娨步卸�？還好這次你寫完作業(yè)了，要是沒寫完作業(yè)就下去玩，我可要罰你的！”等爸爸走后，我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉落在地板上。我也不恨爸爸，他畢竟是對我好的呀，想讓我長大后成為有出息的'人呀！
溫暖的親情
“林，桌上有水，快去把它喝了。”“林，快過來吃飯！”這些話，我百聽不厭，甚至有時候聽到這些話，會把一天的煩惱、疲勞都給忘了呢！你聽，媽媽又叫我去吃飯了，我得先去了哦！
甜蜜的親情
“表姐，看我給你帶了什么？”“嗯，讓我想想，是我最想看的酷蟲學(xué)校，對不對？”“哈哈，猜對了，我們兩個真是心有靈犀一點通��！”“那當(dāng)然！”我因為沒時間去買書，所以每次叫表妹去書店的時候，幫我也順便帶本。
花，因為成長在泥土里，所以才那么艷麗。魚，因為成長在水里，所以才那么活潑。我，因為成長在親情里，所以才能健康成長。
成長的作文2
水木年華，心里是一團亂麻。往事成風(fēng)，是誰在回憶中追逐？——題記
最美的青春遇上最美的人，還未設(shè)防的心就這樣面對彼此展露無遺。歲月逝去，回憶長存，原來這便是人生……
嘴角不自覺的揚起一個弧度，用微笑面對人生的磨難。因為人生短暫，若人逝去了，我們也不知道會否還有我們的存在。每一天都是新的開始，親愛的朋友們，我們還會見面嗎？你是否也會有這樣的疑問？
昨日又喜又悲，喜的是我見到的還是依然如舊的你們，悲的`是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好，在我輕翻那塵封的記憶時，還是會不由失笑，說不定還會像那樣不由自主地說出：哈，原來我們在那時，竟然這么逗��！畢業(yè)了，我們還是這么的任性，你說以后的我們會是什么樣子呢？再過幾年，大約是十年后吧，我們正式成為了“大人”，那時的我們又會是怎樣的一番風(fēng)景？那時的你我，是否依舊？
有一種感情，雖然簡單，但太深了。因此，你越想忘記就越忘不掉。我們現(xiàn)在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云，既美，也易消散。希望我們都會在人生的路上，用百分之百的信心去實現(xiàn)自己的夢想，然后，度過一個專屬自己的“完美人生”。
記住你的青春，它給你帶來的是成長。
成長的作文3
現(xiàn)在我們在日常生活中常常聽到一些父母對孩子的責(zé)罵：“你都這么大了，怎么還干這么幼稚的事，就不能成熟一點嗎？”“哎，這樣做不對，你怎么連這么簡單的事情都不會？”等等之類的一些話。
其實以上的這些情況都是由于當(dāng)今的社會以及生活方式的改變而造成的�，F(xiàn)在的社會變得富裕，我們的生活水平也提高了。但隨之而來的卻是人們的生存能力和思維變?nèi)趿恕?/p>
以前的人做事都是親力親為的，而現(xiàn)在的孩子卻是“衣來伸手，飯來張口”，都是泡在“蜜罐”中長大的.。有句古話說得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。這也是導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子“這不會，那不會”的原因。
以前的孩子們小時候沒有玩具，于是他們就想盡辦法去創(chuàng)造玩具，也在不知不覺中他們的創(chuàng)造性思維得到了強化。而現(xiàn)在的生活有玩具了，孩子們也就不再想去發(fā)明玩具，思維變得懶。
其次，現(xiàn)在由于孩子們沒有“自己的事情自己做”也導(dǎo)致了他們做事不計后果，不知天高地厚。
像在學(xué)校不尊敬師長，給老師起外號，在家不尊敬父母……這些都是做事情不計后果的表現(xiàn)。
我的一位朋友國豪（化名）。他的家境比較富裕，從小他的父母就處處幫他做事，什么事情都幫他想得十分周到，他的生活簡直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時導(dǎo)致了他對父母的不敬，做事自己不能獨立完成。
曾有一次我聽說國豪在家里玩游戲，又不聽父母管。還說：“我已經(jīng)長大了，你們能不能別管我了。”
這就是對孩子太溺愛的后果。在成長過程中，我們總會遇到很多的困難和問題，我們要學(xué)會自己去克服，這樣才能迎來更美好的未來！
成長的作文4
正如同春花總有綻放時，雛鷹總有學(xué)飛時，我們也總有長大時。成人宣誓，我們向世界宣告：我長大了！
長大了，不再是曾經(jīng)的“懵懂頑童”，我們正一步步加入青年的行列。
長大了，不再是無知幼稚，而是多了些許成熟，多了幾分自信。
長大了，我們不再是溫室里的小苗，不再是暖巢里的雛鷹，不再是父母眼中的小不點兒。我們已經(jīng)走出溫室，邁出暖巢，去迎接成長的風(fēng)雨洗禮。
成人宣誓，給了我們幾多歡欣，幾多責(zé)任。
長大了，我們以擔(dān)當(dāng)起愛護校園，關(guān)注社會，熱愛祖國的重任。今天我們身在校園，就應(yīng)用點滴的付出讓它更加美麗；明天我們邁入社會，就得用無悔的拼搏讓它更加和諧；時時刻刻我們心想著祖國，情牽著祖國；就更應(yīng)把：“為中華之崛起而讀書”的信條銘記于心。
長大了，應(yīng)該知道人生的路上不只有歡歌，也有哭泣，不只有平坦，也有泥濘。我們應(yīng)以成人的姿態(tài)面對世事變遷：榮譽面前，以一個淡淡的微笑迎接，失敗面前，用一份更堅強的心態(tài)擁抱。寵辱不驚，笑看花開花落，云卷云舒。
長大了，成熟的我們用行動詮釋著自己的.成長，不再讓父母為自己牽腸掛肚，不再讓老師為自己操心勞累，學(xué)著給同學(xué)們伸出自己援助的雙手，學(xué)著為班級為學(xué)校貢獻自己的每一點微薄力量。
成人宣誓已過，我們已經(jīng)向全世界宣告：我長大了。
時間見證了我們曾經(jīng)的幼稚，也將見證我們今日的成熟。
歲月抹去了歷史，它讓成熟的我們以嶄新的姿態(tài)去接受一個新的世界。
我長大了！我們都長大了！成人宣誓大會上我們?nèi)紵约旱募で�，更�?yīng)在今后的生活中燃燒自己的青春和生命！
成長的作文5
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立。”少年是一個國家的基礎(chǔ) ，是一個國家的未來，是一個國家的希望。少年的重要階段在于成長 。成長使一個懵懂無知的幼童成為一個博學(xué)的少年，最后成為一個對國家、對社會有用的人。因此，成長對于一個人來說至關(guān)重要。
成長，需要我們廣泛吸取各種經(jīng)驗。豐富的經(jīng)驗，可以讓人懂得更多，明白更多。在與人交往的過程中，在完成他人交給我們的`任務(wù)的過程中，我們都可以收獲經(jīng)驗。借助經(jīng)驗，我們就可以感悟到生活蘊藏的無窮智慧，使我們形成更為成熟的思想，讓我們的人生更加充實。
成長，需要我們飽經(jīng)風(fēng)霜，在生活中磨煉自己。磨練自己，感受自己在這個世界的渺小，培養(yǎng)自己那種不服輸、不甘墮落的精神。《老人與�！分心俏荒昀系臐O夫，生活貧困，屢受挫折，但始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力。我們要有這種敢于磨煉，不甘于失敗、挫折的精神。
成長，需要我們有一種樂觀、健康、積極向上的人生態(tài)度。樂觀的心態(tài)，會讓我們在絕境中看到希望。人們總說“上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會為你打開一扇窗�！痹掚m如此，但如果一個人整天頹廢不堪，虛度光陰，沒有一個樂觀積極的心態(tài)，那么即使“打開了一扇窗”有能如何？貝多芬遭耳聾的折磨，生活窘迫，但他不屈服于命運，憑著自己的毅力，勇氣和樂觀的心態(tài)與命運抗?fàn)�，最后成為了一名舉世聞名的音樂家。
成長或許是一個人與社會接壤的最好方式，它有著巨大的力量。新時代的我們，要堅定理想信念，志存高遠，在成長的路上大放異彩！
成長的作文6
成長是什么？有人告訴我，成長是懂得親人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我說，成長是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺得，成長不僅是年齡的增長，更是心靈從稚嫩到成熟的過程。
小時候，我個子太小，拿不動小學(xué)一年級的書包，姥爺看著被壓在書包下的我，十分心疼，他會替我背書包，送我上學(xué)。每次我將書包遞給姥爺，總會不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會笑一笑。
就這樣，五年過去了。書包的重量一直在增加。姥爺日復(fù)一日地背著沉沉的書包。在我的印象里，他總是笑容滿面，健步如飛。
那天和往常一樣，姥爺將書包遞給我，并跟我揮手再見。踏進校門前，我忽然想回頭看看姥爺，就在我回頭的那一霎，似乎太陽剛好升到了合適的位置，像一束聚光燈，照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn)，姥爺原來那挺直的背變得彎曲了，原本如飛的箭步變得緩慢了，本來就有些褶皺的容顏變得更加蒼老了。
我呆立在校門口，腦海中的回憶像浪般涌來。姥爺將我書包拿過去的`一幕幕，姥爺帶著笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤了，想立刻沖到姥爺身旁，抱住他，對他說：“謝謝您！”可我還是在老師的催促下，一步一回頭地走進了校門。
放學(xué)后，姥爺又習(xí)慣性地把書包接過去。我終于下定了決心，對他說：“姥爺，我長大了，不再是那個一年級的小豆丁了，我可以自己背書包的。從今以后，沉的東西都交給我。我?guī)湍�！�?/p>
自此，我開始用心體會親人的辛苦，懂得了替親人分擔(dān)。我想，這就是我的成長吧！
成長的作文7
人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠實決定的，兩者是一個因果關(guān)系�？傆幸恍┦虑闀屇忝靼走@個道理。
那一天，我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢包里拿了一些錢，用它買了一些零食帶進學(xué)校了。我在下課時，吃了一下，嗯，感覺好好吃。上課時我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學(xué)回家時，我在校門口又買了零食吃。
接連三天，我都偷偷把零食帶進學(xué)校吃。不過，我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進學(xué)校里，以防很想吃零食時沒錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發(fā)現(xiàn)了，段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意��！正昊。”但我不以為然，吃個小零食不會怎么樣啊！大不了暫停幾天再繼續(xù)，不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語文課上，我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了，這次，她不再對我和顏悅色了，而且，更糟的`是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評了一頓，通過媽媽的話，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還是段老師心目中的榜樣��！而且，媽媽也認為我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截，不敢再買零食了。
打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠實地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，因為我也體會到：不要讓人對你失去信任，因為那真是一件可怕的事情。
——北大四年級蔣正昊
成長的作文8
或許在我的搜狗輸入法剛剛更新的時候，我根本就不知道他究竟想搞什么鬼？也許只有我的手機連接到無線的時候才會有比較讓我滿意的速度，在我用流量的時候，總是感覺慢的要死。
也許我們一直都在想著咋這樣的一種思想范圍之內(nèi)，不斷的去鍛煉自己的邏輯能力和思維能力，可是到頭來自己熬了那么多的`夜，可是卻根本就沒有覺得這樣的行為對自己有什么樣的收益。
我曾經(jīng)也在這一方面，這一個領(lǐng)域付出過很多的努力，可是當(dāng)我真的把這些努力擺出來的時候，我又無話可說，因為這些都只不過是我自己安慰自己的借口而已，只是我自己欺人。
也許真的只有睜開雙眼去看看別人的努力的時候去對比一下的時候，才會知道自己多么的可笑。
也許在真的不自信，非常自卑的時候會什么樣的事情都沒有自信的。
只是不管在做什么事情都一味的責(zé)怪自己，無法接受自己。
也許我們一直都會覺得在這樣一種途徑之三該如何去面對那種感受，就好像我們曾經(jīng)一直在嘗試著新鮮的事物，可是卻不懂得對她負責(zé)任，也許這本身就是一種不成熟的行為。
我們要一直都在不斷成長的過程當(dāng)中。
成長的作文9
成長是什么？成長是從驕傲變得謙虛，成長是從膽小變得勇敢，成長是從幼稚變得成熟，成長是你人生中美麗的蛻變。
七歲時，爸爸從外面帶來了一只灰白的“小東西”，它長著一雙大大的眼睛，兩個尖尖的.三角形耳朵，還有一條細長細長的貓尾巴。媽媽看到這個小家伙，先是一愣，然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā)，爸爸也對這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢？也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對這只小貓沒興趣。這東西長這么奇怪，一點也不好看！最近一個星期，爸爸媽媽都對這個“小東西”萬般寵愛，弟弟也天天圍著它，我委屈極了！它搶走了我的家人不說，居然還在我的畫上踩了幾個“梅花印”，我特別生氣，從此對這只貓愛搭不理的。直到那一天，我才對這個“小東西”改變了看法。
這一天，媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉�，順便買一些我和弟弟喜歡吃的零食回來，我不情愿地拉著貓出了門。路上，我總感覺后面好像有人在盯著我，便加快腳步向商店跑去，沒想到后面的腳步聲也加快了，這時，“小東西”突然向后一撲，只聽一聲尖叫，我趕緊回頭，一個帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了，立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食，我繞著另一條路回了家，回到家過了好久，我好像都還沒回過神來�！斑鲉�！”小東西突然跳到了我的身上，我知道是它救了我。從那天開始，我便喜歡上了這個“小東西”。
這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友，陪伴著我一起成長！
成長的作文10
成長是什么？
處于成長中的我竟不知如何回答，大概，成長就是看著課本的高度一點點追上身高而一笑置之，看著天空中飄著的流云覺出幾縷詩意，看著被微風(fēng)掠起波紋的湖面會用波光粼粼。
隨成長而逝去的不僅僅是我們的時間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個個小小的夢想，又或者一點兒都不小，那才是真真正正發(fā)自內(nèi)心的`理想�？呻S著見識越來越廣，知識越來越豐富，就越來越發(fā)覺理想與現(xiàn)實的距離有多么遙遠，于是望而卻步，有夢而不敢追，最終尚未成形的理想，就這么自行消失了。
與此同時，我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化，從前成績不理想會低落一整天甚至于眼淚決堤，現(xiàn)在不過漠然地塞進課桌。從前成績好時會不住地向周圍的人分享快樂，喜形于色好久�，F(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績了，從高處摔下的落寞感不會傷害自尊心，而別人的冷眼成閑言碎語卻會，那滋味的確不好受。于是，本來活潑張揚的我們不得不學(xué)著內(nèi)斂，學(xué)著做本來所不喜歡，不愿成為的模樣。
成長，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那見識狹隘，也要那顆張揚驕傲的心，也要那無力追求的夢想。
人生會經(jīng)歷三次成長：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事無能為力；至于第三次啊，那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無能為力，但還是要竭盡全力。
成長的作文11
正如悄然飄落的冬雪，“潤物細無聲”的春雨，夏日里悄悄盛開的荷花，又如隨輕輕起舞的落葉。成長在詩集上慢慢的頁頁翻過，每一頁都記載著白天與夜晚。
淋著雨，迎著風(fēng)，我走過了16年，在人生的路上，印下了從蹣跚學(xué)步時歪歪斜斜的足跡，到后來穩(wěn)健的腳步，這不就是感動嗎?成長你就是學(xué)會走路時會摔倒，學(xué)會了又會被絆倒的艱辛歷程嗎?
偶然的一次打開日記才發(fā)現(xiàn)，那些語言不僅僅是一些文字的訴說，它們在我心靈的花園里閃爍著或明或暗的光芒。
那風(fēng)箏，那一個個小汽車，不是我的童年嗎?那里，不是喜歡追逐風(fēng)的腳步，那么美妙嗎?我歡快而且沒有煩惱，天真的我總是面帶著微笑，那時候的我單純的就好像一張紙。
不知道抱著怎樣的思緒，我走出了童年的軌道。從那天起，成長的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得，傻乎乎地接受老師給予的對出的表揚，紅著臉迎著老師的批評的目光，考試不滿意就到自己的房間大哭一場，為自己點燃了16歲的蠟燭……許許多多的'往事，讓我感動落淚。
在走到了初中的時候，我明白了父母的艱辛，在也不再讓他們?yōu)殡y和過多的為我操心了。這個就是我張大的時候吧。
成長的路上，就是這樣，哭過也笑過。
在人生的畫卷上，我用心添涂著我真真切切的心靈布景，沒有什么粉飾，沒有什么理由，就是這樣，因為那是我自己故事里的真諦。它們源于我最初的感動!
成長是一片云的詩還是風(fēng)箏的畫?我沒有想過，或許成長就是一首歌謠，沒有什么驚天地的激情，卻有感動的曲調(diào)。
成長的作文12
成長也許是快樂的、憂傷的、枯燥的……小時候喜歡看動畫片，幼兒園的放學(xué)鈴聲一響，我就跟小伙伴去草坪上玩耍，還擺出動畫片人物的姿勢，有時路過玩具店就纏著父母買。還想快點長大。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了，記得那天驕陽似火，太陽如同一個大火球，把大地都烤熟了，但我后背發(fā)涼，心想，老師會不會很嚴厲，午飯好不好吃……就這樣我緊張地邁入學(xué)校，開啟小學(xué)生涯。
一、二年級的'時光如流水般的滑過，我已經(jīng)是五年級的大哥哥了，那陪我一起長大的還有壓力，考試越來越頻繁，學(xué)習(xí)越來越枯燥，肩上的書包越來越沉重。放學(xué)回家時看見了一個孩子手上拿著玩具擺出奧特曼變身的姿勢，仿佛看見了當(dāng)年的我，現(xiàn)在想想還挺幼稚，我望著那湛藍的天空，突然不想長大了。
但成長有時還會給你一顆糖，有次老師出了一道題，全班雖然只有幾人會解，但都不舉手，在全班我的演技也是不錯的，我假裝會解這道題想裝一下自己有學(xué)問，沒想到我那笨同桌告訴老師我會解這道題，老師讓我解答，我又認真看了一下，突然一道靈光從我腦子閃過，說出了答案，老師開始鼓掌，同學(xué)們也開始鼓掌，哈哈，原來我也是學(xué)霸呀！
成長有時是碗中藥，有時是顆糖，是什么還是要你自己選擇。
成長的作文13
小時候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說《千字文》。慢慢長大，在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了《論語》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，國學(xué)經(jīng)典。
一天，老師又在給我們講《論語》，老師讀到：“由，誨汝，知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！崩蠋熞贿呑x一邊還晃著頭，那模樣真是有趣呢！
我們跟著老師一起讀，我們讀得不是很好，不是這里多一個字，就是那里少一個字，感覺一點也不順口，后來讀久了，我們就讀通順了。
老師說：“同學(xué)們，有誰知道這是什么意思？”全班同學(xué)鴉雀無聲大家大眼瞪小眼，沒有人舉手�！斑@個意思是‘由，我教會你的意明白了嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是明智啊。’”老師說道。
這時我恍然大悟，想起了班上的.黃小明，他就是個不懂裝懂的人，記得那一天我和幾個同學(xué)在聊天，忽然黃小明沖過來說：“你們知道嗎？我最近在學(xué)奧數(shù)，六年級的數(shù)學(xué)我學(xué)會了�！笨此硷w色舞得意洋洋的樣子，我腦子一動給他出了一道題�？伤肓税胩於紱]說出來一個字。我看了看天，有個牛在上面，真是天上有牛飛，地上有人吹��！叮鈴鈴，下課鈴把我從沉思中拉了出來。我對同桌感嘆道：“這節(jié)課過的真快�！蓖勒f：“就你以為10分鐘其實你都沉思20多分鐘了�！蔽议L嘆一口氣。
在我們生活中有許多困難疑惑，不要不懂裝懂，否則吃虧的還是我們自己，只要多讀像《論語》這樣的經(jīng)典，一定會讓我們健康快樂成長的。
成長的作文14
20xx年1月17日，隨著“哇哇”一聲響亮的聲音，我降臨到這個世界上，出生的時候特別小，才四斤多，醫(yī)生說我用的、吃的，全都是超小碼。唉!
我叫金韻莉，隨爸爸姓，有一雙小眼睛，只要一笑，別人就說“小月牙兒”又出現(xiàn)了。我愛撒嬌，因為爸媽愛我，就連哥哥也讓我三分。所以，我就養(yǎng)成了撒嬌的習(xí)慣。其實，我并不愛撒嬌，撒嬌只是要達到我目的的一種手段。記得我在讀幼兒園中班的時候，因為那天特別的冷，我不想去幼兒園，于是就撒起嬌來，爸爸媽媽說啥都不聽，最后他們沒辦法，就把我放到奶奶家。嘻嘻，這招挺靈的。
在成長的過程中，我的愛好很多，但我最喜歡彈琴、畫畫，雖然我沒有得到什么大獎，但我在20xx年第二屆國際少年藝術(shù)節(jié)佛山區(qū)榮獲“鋼琴”項目兒童A組“銅獎”呢!我還喜歡看書，因為書能讓我增長知識，開闊眼界。講個秘密你聽，在我房間的衣柜里，下格全都是放我的.課外書籍，因為書架已無法再放了。哈哈，書就是我的最愛。
還記得在20xx年1月17日我剛讀小學(xué)一年級，這是我盼星星盼月亮的日子。那天，爸爸、媽媽見到我，滿臉笑容地說：“生日快樂，親愛的寶貝!”晚上，他們搞了一個小小的“派對”，燈光突然熄滅，“停電了!”一向膽小的我嚇得大叫一聲。緊接著，一陣熱烈的掌聲打破了寧靜，原來是點蠟燭、唱生日歌的時候了�！白Ｄ闵湛鞓贰薄M燭光的屋子里蕩漾著快樂的笑聲。爸爸、媽媽、哥哥的臉比燭光更紅，比歌聲更美。在祝福聲中，我雙手緊合，鄭重地許下了的愿望：做一個全面發(fā)展的好孩子。這個生日“派對”是我成長中最有意義的。
這就是在成長的過程中的一個頑皮的，愛撒嬌的，并有上進心的我。
成長的作文15
一個月前，我和阿翔、喬羽俊、貝貝三個小伙伴一起野外玩，看見了好多青蛙在田里照顧小蝌蚪。男孩子去抓青蛙，女孩就抓蝌蚪。我抓了五十多只放在瓶子里拿回了家。樂樂姐姐、吐吐姐姐和朗朗小弟弟各自要走了十來只，我還剩下十來只。我把它們養(yǎng)在瓶子里，媽媽教我用魚食喂它，小蝌蚪一天天長大了，先長出了后腳，再過十幾天，又長出了前腳，漸漸的它們的尾巴變短了，成了青蛙。我把它們拿在手上，它們還能蹦蹦跳跳。媽媽說青蛙是兩棲動物，小時候要靠腮呼吸，適合水里生活，長大了要靠肺和皮膚呼吸，適合陸地或兩棲生活。
看到我家的.小蝌蚪都快長成真正的青蛙了，領(lǐng)居家的甜甜小妹妹都傻眼了，她們家的小蝌蚪一直都沒長，一問才知道，他們從來沒給小蝌蚪喂過食物，不但沒長，而且瘦了，沒死已經(jīng)夠幸運了。聽了我們的建議后，他們也開始喂小蝌蚪食物。
我給留有尾巴弟的小青蛙準備了兩個家，一個是放了很多水的游泳池，一個是放了食物的只有極少水的活動間。過段時間，我們要把它們放回田里，讓它們?nèi)ヌ锢镒较x子，做莊稼小衛(wèi)士。
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