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成長的作文

時間:2023-08-19 17:06:14 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文1

  成長的的步伐到來了,預(yù)示著我們離童年又遠了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟,但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而,這是不可能的,以往的只能回眸,無法再重現(xiàn)了。

  那是我小學生涯的'最后一個月的記憶,那時的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生,只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最后一個月中,老師忙著給我們印資料試卷,給我們復(fù)習補課。雖心中會有一些緊迫感,但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時會有些走神,但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時,心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候,和老師同學們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊,不斷回眸著一些往事。

  進入初中后,我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學打鬧玩耍。時而煩惱,時而放聲歡笑。有時也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷,但隨著迎接每天早晨的光暉,我們的心情也好許了很多。面對體考,會考及中考,我們無所畏懼。因為我們知道只有勇于面對才能使我們更好的成長。

  在成長的道路上,既會有鮮花和掌聲,也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的意志,促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經(jīng)歷都不同,我們只有在成長中獲得責任,自立……享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴,陪伴著我們成長。

  平淡如水的日子里,我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了,則陪伴我們的永遠是成長的記憶。

成長的作文2

  成長,往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻記憶,才是最珍貴的。

  小時候,我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚,我們便一起仰望著美麗的星空,一起數(shù)著那此明亮的.星星,在不知不覺中,我往往是第一個睡著的,但每當我醒來后,伙伴們早已散盡,只留下他們?nèi)齻還依然坐在我身邊陪伴著我,他們?nèi)齻見我醒來,就興奮的告訴我星星的數(shù)目,雖然他們?nèi)齻人的意見不同,常會打鬧起來,即使我有時會天真的相信他們?nèi)齻算出的數(shù)目,但我還是知道,那是不可能的。

  無論何時何地,他們?nèi)齻總會相信我說的話,即使我是在騙他們。

  小時候的我因為頑皮,所以有些不是我干的是老師總會把他們壓在我的身上。有一次在上課時,老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個口香糖。而我正好被同學逗笑,老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上,盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名,抓起木棍向我重重地打去,但我卻發(fā)現(xiàn),他早已擋住了老師的這一擊,努力的為我辯護著,盡管他們?nèi)齻被老師同樣無情的擊打著,但他們?nèi)齻并不閃避,而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策,心中充滿了痛苦與傷心,即使我不想回憶這段過去。但那段影像始終在我腦海中徘徊,怎么也忘不掉。

  兄弟是我與他們?nèi)齻之間的代言詞,我們無時無刻的關(guān)照著對方,如有福同享,有難同當,即使我們不知道兄弟是什么意思。

  回憶過去,難免會有悲傷與痛苦,但請不要哭泣,因為屬于你記憶中的他們,一定不愿意見到你在傷心。

成長的作文3

  “感恩的心,感謝有你,陪我一生······”每當我聽到這首歌時,心中不免感慨萬分。是呀,人的一生需要鼓勵,更需要學會感恩,世界也因為懂得感恩而變得更加美好。

  走在漆黑的道路上,我顯得有些又驚又怕;秀遍g我仿佛聽到了一陣悅耳的古琴聲,那聲音似真似幻,似近似遠,如潺潺流水般輕靈,如清晨鳥兒悅耳的鳴叫,淡淡的,撫摸著每一寸耳膜,頓時讓我十分心安。我要去感謝那琴聲,它給予了我勇敢,我要感謝那漆黑的夜晚,它讓我懂得了感恩。

  翌日,我學習回來,不巧天公不作美,下起了傾盆大雨。無奈之下,我只好擠在狹小的公共站臺,雨水順著發(fā)梢,衣領(lǐng)一滴一滴,就在我難受之極是,一抹曙光向我綻開,一位陌生的`阿姨站在我身邊,有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車上,一位小女孩怎么也夠不到投幣箱,急的嚶嚶啼哭起來,一位叔叔抱起她,幫她投了進去,霎時,仿佛雨過天晴,女孩的臉上又重綻開了笑容。

  整個車廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識的阿姨的熱心幫忙,也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的小舉動,這些微不足道的舉動,將會幫上別人的忙。

  如果世界上每一個人都能懂得感恩,懂得幫助別人,世界上將不會存在種族的差異,語言的不同,因為,我們的心——是互通的。

成長的作文4

  《中學生閱讀》初中版刊于1993年1月,它最開始出版的時間比我的出生還早,所以就不太了解它,聽我們老師說,在近20年來,這本雜志致力于中學生的精神成長和學業(yè)進步、活力四射,成為全國語文報刊中的著名品牌、影響了幾代人的成長,在無數(shù)人的青春時代留下了一抹溫暖的記憶。

  是的,確實如此。從開學到現(xiàn)在,我們已經(jīng)發(fā)下來2期的了,剛開始發(fā)每一期的時候,我就覺得它很有親切感、親和力,于是我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,現(xiàn)在,第二期也發(fā)下來了,我就又像以前一樣一張一張、一字一字的把它看完了。看完它,給我的感覺就是很有層次,很有次序。在前面的目錄上有很多的欄目,像是“書香一縷”“追憶黃金時光”“呱呱鳥語林”等等,讓我很有一目了然的感覺,因為每一欄都有每一欄的標題。其中,我看了一篇文章感覺很深,《母親的'金手表》里面體現(xiàn)了母親與父親之間,“我”與母親之間的親情,對于母親的恩情,作為女兒的“我”念念不忘,買的是一只手表,表達的卻是一份走真摯的感恩之情。也借金手表的“滴答之音”,表達了“我”對母親的無限感激與懷念之情。這正如我對媽媽的情感一樣。

  我發(fā)現(xiàn)這本雜志對我的啟迪還不止這些。漸漸發(fā)現(xiàn),一個人靜靜待著,會處在一個無味的世界里,使勁呼吸,周圍還是陌生的空氣,但一讓《中學生閱讀》陪伴我的時候,我總是自己一個人默默的看著,體會、品味,不再想其它煩瑣的心事,它就像是我一個朋友一樣,總能讓我忘記一切的一切,敞開心扉的與它共度美好時光……

成長的作文5

  在壯闊的成長記憶海洋中,有各種各樣的珍貴的“魚兒”。

  名叫快樂的魚兒

  在好友的鼓勵下,我參加了海南省第五屆中學生讀寫(閱讀)能力大賽,但我的領(lǐng)悟能力極差,每次考試閱讀題,我都要被扣上十幾分,可謂是十竅通了九竅——一竅不通,但我很堅持,我知道自己閱讀差,于是我十分能力,不會的就問同學,再不會就向老師請教。時間過得飛快,考試時我也盡了最大的努力,幾個星期后,在公布欄中看到自己的名字——我獲獎了!我高興得就像范進中舉般都快樂瘋了!

  名叫悲傷的魚兒

  我的外公對我極好,總會親切地叫我“妮子”,也對我極其寵愛,但在他即將離開之際,我卻在備戰(zhàn)期末考試,所以沒有見上外公最后一眼,爸爸后對我說,外公臨走前還一直惦記著我……我不由得哭了,心里像少了什么似地,特難受,后來我才知道,那叫——悲傷!

  名叫堅持的魚兒

  我八歲那年學騎自行車,可是每次都會從車上摔下來,膝蓋經(jīng)常破皮,之后源源不斷的流出來,十分的疼痛,我經(jīng)常想要放棄。不過又想起堅持就是勝利,F(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車在校園中馳騁了,正所謂:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。我就見到了我心中的`彩虹。

  在成長的記憶中,實在是有數(shù)不清的魚兒,現(xiàn)在,我把這些魚兒捉住了,于是我成長了!

成長的作文6

  清楚地記得我上學期的一次數(shù)學單元測試,我只考了八十九分,在放學回家的路上,我一邊走一邊踢著小石子,心情非常煩悶:這次考試成績是告訴媽媽呢,還是不告訴媽媽的。如果告訴媽媽,就會受“皮肉之苦”,如果不告訴媽媽,那豈不是做了不誠實的孩子?唉,該如何是好?心里像有一塊大石頭壓在我心中沉甸甸的。

  回到家里,媽媽急急忙忙把我的書包接下來,問:“渴嗎?餓嗎?”生怕餓壞了我?吹綃寢屪隽艘蛔镭S盛的午餐,又看到媽媽忙碌的身影,心里非常慚愧。這時,媽媽好像看出了我的心事,就問:“老師批評你了?”我說:“沒有!薄昂屯瑢W吵架了?”“沒有!薄澳墙裉煸趺床婚_心呢?”媽媽奇怪地問!斑@次沒考好!蔽抑е嵛岬卣f。媽媽讓我把試卷拿出來看一下,我小心翼翼地拿出試卷遞給媽媽,大氣也不敢出。媽媽接過試卷,一看到分數(shù),臉色很快就“晴轉(zhuǎn)陰”,她又認真地看了一遍考試卷,這次出乎我的意料,媽媽并沒有用棍子打我,也沒有罵我,而是耐心地給我講解錯的試題,還給我說了一些鼓勵的話:“你是最棒的.,這次沒考好,并不代表永遠考不好,只要你以后上課專心聽講,下課認真完成作業(yè),不要學了新的忘舊的,考試時別粗心,就一定能考出好的成績。”

  停了媽媽這些話,我暗暗下定決心:上課時千萬不能做小動作,更不能和同桌講話,一定要認真聽講,爭取下次考個好成績回報媽媽。接過期中考試我果然考了一百分的好成績。失敗是成功之母。我將永遠記住媽媽的話,激勵著我永遠向前。

成長的作文7

  在感恩中成長——讀《感恩老師》一書有感“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會惜!” 每次聽到這首歌,我都情不自禁用手語和著歌聲輕輕吟唱。

  一個陰天的下午,她參加初三化學的期中考試,答完了所有的題目,只有一道弄不準。仔細審查該試題,驚喜的發(fā)現(xiàn),這不是我剛買的那本《精選化學例題》上的一道題嗎?眼下,這本書正在她的課桌里。拿到書后,轉(zhuǎn)身一看,監(jiān)考老師正在那里,他滿臉憤怒,當場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個字。整個過程不足一分鐘,她卻仿佛做了一場噩夢。幾個星期后,卷子發(fā)了下來,寫有“作弊”兩字的地方已被剪去了,得分欄上赫然用紅筆寫著92分。她感動得鼻尖發(fā)酸,發(fā)誓一輩子感謝老師,一生誠實做人,永不做這種丟人的事……看到這里,我的眼睛不禁濕潤了。

  合上手邊《感恩老師》一書,我想起了我的老師。我們的成長,不正是老師們用愛心呵護,用汗水澆灌的嗎的?老師的寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行為的影響下,一個學生的命運得以改變。三尺講臺上,她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識;教室外的.走廊邊,她們和學生們滔滔不絕地暢談古今;

  辦公桌前,她們依著臺燈伏案批改作業(yè)……對于老師,我們要感謝他們一直以來的教育,無知時,老師給我們上了人生的第一課;遇到挫折時,老師對我們諄諄教導(dǎo),引導(dǎo)我們重新振作,站立起來。我們感恩老師,給予我們修養(yǎng)和文化,給了我放眼世界的慧眼!就讓我們再次放聲歌唱,讓歌聲帶去我們對老師的感謝:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

成長的作文8

  我有一個夢想,就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。

  我為什么會有這樣的夢想呢?因為我的大哥哥王翰龍,現(xiàn)在正在上大學,他上高中的時候,就有過一輛700多元的變速自行車,可是,就在買來后不久,天上下起了蒙蒙細雨,他騎車時不小心滑到了,把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修,可是那里沒有變速器這個零件。修車的師傅說,現(xiàn)在買變速車的人都會后悔的,就因為變速器容易壞。這給了我姥爺一次教訓,從此以后都不會再買變速車了。

  現(xiàn)在的孩子,都想擁有一輛變速自行車,因為他騎起來很酷,很受小孩的喜愛。我的好朋友孫曉龍,為了有一輛變速自行車,就故意在上學停車時不鎖車,放學后回來一看,車子沒有了,就回家求他媽媽買一輛變速車,他媽媽沒辦法,只好給他買了一輛。今天放學,他就騎著變速車來的,他說:“瞧!你們的車子多爛呀,看我的`變速車多酷呀,特別是楊澤宇你的車,騎起來就咣當咣當?shù)捻,真是太爛了!”他的話讓我很生氣,他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來是個大錯誤,還怎么能到處炫耀呢?真不害臊!

  不過,我還是希望我也能正正當當?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車,只要學習好,我爸爸肯定會給我買的,楊澤宇,加油!

  這就是我成長中的夢想!

成長的作文9

  “你十三歲了,是個大姑娘了,是大人了!边@便是父親嘴上不時說的話。

  長大后,我也就不在稚嫩了,也無人關(guān)照了,前方不知是如何的一番景色。

  踏在無涯的小路上,成長化為了我所討厭的卷子和那支久久未觸及的筆,它讓我煩悶,還未等我下筆,討厭的卷子又更新了,討厭的故事又開始了。

  一些大人說成長是一包糖果,甜甜的,我倒未覺甜在何處,只是苦澀無味。

  每當我一個人又獨自坐在角落,我照常整理書籍,復(fù)習或預(yù)習課文。做一個“好學生”,做一個“好孩子”,所謂老師眼中的好學生不過是成績好罷了,所謂父母眼中的好孩子不過是聽話罷了——我討厭這樣的“好孩子”這樣的“好學生”,但我卻要做我所討厭的'“好學生”,我所討厭的“好孩子”。

  也就這樣,我迷迷糊糊的長大了。長大了,別人似乎都很興奮,按我卻琢磨不透,他們?yōu)楹芜@般高興,為什么?我感到的不過是親人朋友漸漸離去,他們漸漸離開了我,我孤單著,一個人,就這樣躲避著。

  我未見前方的光,似見,似未見,見了,天明的刺眼,讓我恐懼,為何?我不知,你可知?我不知為何的你可能也不知為何,罷了!

  成長如瑣碎星光,點點爍爍,童年不復(fù)返,天真不復(fù)返,瑣碎的學習將我鎖在了鐵籠子里,如此,想飛也不得飛!若我是天使兒,那也只是被圣母瑪利亞上了枷鎖的斷翼天使了。

  久前,我窗前的“金銀花”開了。

  它對我說:“長大了好嗎?孤單了,好嗎?”

  我心中的“曼陀羅”開花了,它說:“不好……”

成長的作文10

  從我出生的那天起,爸爸、媽媽就對我傾注了很多關(guān)心和愛護,但是我就向一個被寵壞的小公主,老是讓父母操心,可自己卻一點也不知道。

  記得在上婦幼兒園的時候,每次放學我都要纏著他們要這要那,不買的話嘴里就嘀嘀咕咕,一臉不高興,那時的我總覺得爸爸、媽媽一點也不盡人情,也不知道父母的錢是怎么來的.。直到我7歲上學后,老師教導(dǎo)我們怎樣做人、怎樣對人,我才慢慢懂得了“感恩”。

  今年我已經(jīng)五年級了,在老師的精心培育下,我學到了很多知識和做人的道理,老師就象媽媽一樣呵護我、愛護我。老師,您就像一把大傘,為我遮風擋雨;老師,您就像大海,帶領(lǐng)我走進知識的海洋;老師,您就像辛勤的園丁,為我們操心費神,我就是您精心培育出來的花朵……

  每次當我遇到難題,您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽,老師,我多么想對您說一聲“老師,您辛苦了,我一定會好好學習,絕不辜負您的期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影,每當看到父母頭上新添的白發(fā),我多么想對爸爸、媽媽說:“爸爸、媽媽,您們受累了,我以后自己的事情一定會自己做,多學些家務(wù),幫您們減輕負擔,不再讓您們操心了”。

  感恩是我們做人必不可少的一個條件,同學們,從今天起,讓我們一起在感恩中成長吧!

成長的作文11

  父母的愛像一片陽光,讓我們時刻感受到溫暖;父母的愛像一股清泉,洗凈你心靈的塵埃;父母的愛像一座高山,為我阻擋一切困難;父母的愛像一棵大樹,在夏日為我撐起一片陰涼。讀了《一顆父母心》后,我由衷的感到在我們接受父母無私的關(guān)懷后,首先,要懷著一顆感恩的心,去感恩父母,回報父母。

  這個故事講了有一天,一個太康犯人進了勞改農(nóng)場,寫信給父母,希望他們來看望他。父母接到信后,從百里之外一路奔波,趕去監(jiān)獄。臨走的時候,留給兒子一麻袋自己沿途乞討來的饅頭,他們感動了所有人,大家都說那不是饅頭,是一袋沉甸甸的父母的心。 讀完這篇文章,我感動的淚流滿面。

  不要抱怨父母不夠關(guān)心自己,不要抱怨父母沒有讓我們豐衣足食,他們已經(jīng)付出了太多太多,我們是他們的心頭肉,是他們一生的牽掛。他們對我們的愛,我們一輩子也報答不了!

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無法在別人面前炫耀,父母的一生可能是普通的,普通的'像一塊隨處可見額鵝卵石,可是就是這樣的雙親,當你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功……他們的那種比天高、比地厚、比海深的恩情,你我又能體會多少?

  報答了多少呢? 我下定決心,今后一定要學會感恩,在接受父母無私的關(guān)懷后,懷著一顆感恩的心,去感恩父母,回報父母!是的,母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起了我們遠航的風帆。讓我們銘記父母的恩情,感恩父母,回報父母吧!

成長的作文12

  生命的記憶,細膩而蜿蜒。而成長對每個人來說,都是甜蜜且快樂的。在上幼兒園時是甜蜜快樂的,說到這里,我不禁想起了那件往事,直到現(xiàn)在,我都還記憶猶新。記得有一次,柔柔(幼兒園同學)對我說:“朱朱,星期天下午,我們到兒童公園去玩,我在音樂噴泉等你!笨墒牵咸靺s開了一個很大的玩笑。

  星期天中午,我吃過中飯,腳剛剛踏出門,天空就“轟隆隆”的打起了雷,天灰蒙蒙的,像一塊巨大的黑布,把半個地球包了起來,接著就下起了漂泊大雨。我趕緊縮回腳,我想:現(xiàn)在下著那么大的雨,柔柔應(yīng)該不會去兒童公園了吧。那我就不出去了,反正出去也是要淋雨的。我“嘭”地關(guān)上了門,接著看起了動畫片,將這件事拋到九霄云外去了。晚上,我做了個夢,夢到柔柔還在兒童公園里,苦苦的等著,大聲的呼喚著:“朱朱,你在哪兒?你怎么還不出來?嗚嗚嗚嗚嗚······"

  接著,看到她媽媽使勁地拉著她的小手,讓她回家。她說:“朱朱,我要等朱朱······”在她媽媽死纏爛打之下,把她抱回了家。這時,我被驚醒了,心想:也許柔柔根本沒去公園。翻個身,呼呼大睡。第二天,我蹦蹦跳跳地進了幼兒園,“咦?柔柔呢?”“聽老師說,柔柔的.媽媽來請假了,說柔柔昨天淋了雨,發(fā)高燒了。”頓時,我想起了昨天的事,低下了頭,不敢說話。一個星期以后,柔柔來上學了。我飛奔過去,開心地叫著:“柔柔,柔柔!”柔柔沒理我,我拉起了柔柔的小手,輕聲地說"對不起,我沒說到做到,是我害了你!"柔柔說:“沒關(guān)系,以后你可不能說話不算數(shù)哦!我們還是好朋友!”通過這件事,我明白做人要誠實守信,大度寬容他人。

成長的作文13

  金色的童年是美好的,轉(zhuǎn)眼間我已升入初中,在我成長的記憶中,有爸爸媽媽的呵護,使我在幸福中成長。

  有一件刻骨銘心的.事令我至今難以忘懷,那是我七歲時一個晚上。那時我感冒了,媽媽給我吃感冒藥后以為沒事了,誰知半夜發(fā)起高燒來,病情加重了,這時媽媽緊張了起來。當時爸爸不在家。由于夜深人靜媽媽有點不敢出門,但是為了我只好自己趕緊開車送我去瓊山醫(yī)院。

  到了醫(yī)院后,馬上背我去住院部,可醫(yī)生叫去大門急診室,到了急診室是醫(yī)生又說去住院部由于急診室離住院部比較遠加上我當時比較胖,體重就是媽媽的一半,大概有五十斤。又怕我冷,還給我披上一件大棉衣。來回背著我跑了好幾趟媽媽大喘著粗氣。醫(yī)生看到媽媽走不動了就幫著拿大棉衣。

  到樓上時,媽媽實在走不動了就說:“寶寶下來走好不好?”此時我也是沒力氣了,便沒有出聲。媽媽也知道了我的意思所以就扶著樓梯走兩步休息一下,走兩步休息一下,到四樓時雙腿發(fā)軟,媽媽便自己為自己加油說:“為了寶寶要堅持住!”

  找到醫(yī)生看過病后我就在打吊針,邊打邊睡覺,媽媽就在旁邊守著我。

  時光如飛箭般一下子便到了早上。

  我醒了病也好了。但是媽媽的手臂和腿酸痛了幾天,媽媽說:“為了寶寶再苦也值得!”這就是偉大的母愛,“只有付出,不求回報!”

  這就是我成長的記憶,金色的童年給我留下的回憶!

成長的作文14

  感恩父母,感恩老師,感恩世界,是她們養(yǎng)育我們,提供知識給我們,是世界讓我們的生活豐富多彩。

  至今我都還記得那件讓我難忘的事,那是一個清晨,天空飄著毛毛細雨,我真坐在位置上聽老師講課,,突然我的肚子疼了起來,臉色變得蒼白,我趴在桌子上,不敢吭聲,突然,一雙溫軟而有力的大手撫摸上了我的額頭,原來是周老師,周老師問:“怎么啦,哪里不舒服。俊蔽矣袣鉄o力的回答道:“我。我胃疼!薄澳悄阍趺床辉缯f呢?”老師用責備的語氣回答我。然后把我扶到了辦公室,準備倒一杯水給我喝,胃疼的更加厲害,像刀割一樣,豆大的汗水從臉頰滑落,周老師見情況不妙,急忙說:“去醫(yī)院!蔽乙膊缓没亟^,就跟著老師去了醫(yī)院。老師騎著電瓶車用我去附近的醫(yī)院,剛出校門天就下起了大雨,老天爺真是不留情面啊,可是車上只有一件雨衣,周老師不由分說的忘我身上套,我急忙說:“老師,雨衣應(yīng)該可以兩個人用的,反正離醫(yī)院也不遠,沒關(guān)系的!

  老師說:“雨衣太小了,還是你穿吧!”周老師便用雨衣把我包裹的嚴嚴實實的。那個時候是秋天,天氣又不是很熱,雨點打到人臉上很疼。看著老師的`臉被雨打濕,我的心里不由得一陣酸楚,淚水在開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院,老師不顧來時的勞累和身上的潮濕,又開始去排隊,付錢。我的眼淚終于流了下來,周老師,謝謝你!學會感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學會了感恩,你便能與愛同行。

成長的作文15

  我很喜歡花香,如果生在巴黎該有多好,那里家家戶戶都種著美麗的花,而且是讓別人觀賞的,如果我像季羨林爺爺那么幸運,能到巴黎看看該多好。

  心情不好的時候,聞一聞雪白的梔子花;遇到難題的時候,聞一聞茉莉花;沉悶的時候,聞一聞吊蘭,下雨的時候,聞一聞月季...每一種花以及他們獨特的清香,都是獨一無二的',如果我能天天聞到多彩多樣的花香,那就太幸運了!

  “書讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈,在花香的熏陶下,也許每個人都會有創(chuàng)作靈感,成為什么作家音樂家也有可能。

  幼兒的時候,如果能夠天天問道茉莉花的香氣,那么一定會被這清幽的香氣吸引,長大一定會想茉莉花一樣美麗、優(yōu)雅、恬靜,擁有獨一無二的美麗笑容。

  兒童的時候,聞一聞梔子花的香氣,你一定可以感受到它的堅韌的精神,因為梔子花代表著勇氣和堅強,無論在多么大的風暴中都依然傲然挺立,在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅強,不低頭。

  年長的時候,多聞聞玫瑰花的香氣,他代表著愛的氣息,像懂得去關(guān)心別人,怎樣去照顧別人,想要找到一個好朋友,就去請教高貴的玫瑰花吧!

  每一朵花都有它的傳奇故事,都是一個又一個美麗神話,讓我們在這神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧,讓我們在花香里成長吧!

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