高中優(yōu)秀作文300字

時間：2022-01-29 07:42:05 高中作文我要投稿

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精選高中優(yōu)秀作文300字8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選高中優(yōu)秀作文300字8篇

高中優(yōu)秀作文300字篇1

　　昔日輝煌一時的秦王朝滅亡了，我終于可以有更多的時間來陪著我的虞，看她那我深愛的笑靨在幸福的淚光中粲然開放，我甚至決定放棄，可是

　　我不能，因為這個世界上還存在著劉季，我要制止他成為另一個嬴政，我必須讓他許下承諾退出這個舞臺。

　　在鴻門的這些日子里，冥冥之中我知道除掉劉季已經(jīng)成了刻不容緩的使命，我和他之間必須公公正正地用大丈夫的方式進(jìn)行一場用武力的對話。

　　我佇立堰上遙望，迎著獵獵作響的狂風(fēng)，我看到了同樣佇立已久的亞父，老人的臉上爬滿了歲月留下的溝壑，混濁的'雙目暴射著精光，風(fēng)灌滿了他青色的長袍，眉宇間跳躍著不安。那稀疏的黃發(fā)迎風(fēng)狂舞如同撕裂的朝陽。

　　我想，那神情在訴說著絕望。

　　亞父沉默片刻后對我說：“項王，我看咸陽上空那片云，呈五彩龍虎之形，以為天子之氣也！”

　　我無語，我知道那場斗爭離我們越來越近了�！皝喐�，我懂我該怎么做�！�

　　多希望我能快馬趕回彭城見我的虞，再等一些時日，我便可以離開，帶著我的虞。

高中優(yōu)秀作文300字篇2

　　走著走著，就回不去了�！本褪前�，人生的歧路充滿了無數(shù)誘惑，可那只就是表面現(xiàn)象。只有忍住誘惑，做出正確選擇，才能走向成功的道路。

　　唐宋八大家之首韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在學(xué)習(xí)中，我們必須做出正確選擇，勤奮刻苦，抵制“嬉”字所代表的歧路。只有這樣，才能學(xué)有所成，將來為國家做出貢獻(xiàn)。

　　德國偉大的作曲家、音樂家貝多芬，一生留下了無數(shù)的音樂巨著。在26歲時他的.聽力漸漸衰退，加上他的健康狀況也日益變差。面對絕望，他做出了正確的選擇：扼住命運(yùn)的咽喉，以對生活的愛和對藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了個人的苦痛。假如貝多芬面對苦難選擇了消極對待，現(xiàn)在哪還會有這些不朽之作？面對逆境，我們只有頑強(qiáng)克服，做出正確的選擇，才不至于被困難所壓垮。

　　人的一生有太多選擇，或大或小、或輕或重、或難或易。想要做出正確選擇，方法只有這樣：不懼困難，忍住誘惑，唯有如此，才能不在人生的選擇中迷失方向、誤入歧途、越走越遠(yuǎn)。

高中優(yōu)秀作文300字篇3

　　當(dāng)我們降臨到這個世上

　　從出生到成長，從中年到衰亡

　　生活帶給我們的足生命的起點與終結(jié)

　　當(dāng)我們在沙灘上玩委

　　玲粉金色的童年

　　生活帶給我們的是大海的寬容和柔和

　　當(dāng)我們在蘋叢中漢步

　　伴著多彩的`青春

　　生活帶給我們的是青蘋的天真與無那

　　當(dāng)我們路程過豐

　　走向錄輝垃的時候

　　生活帶給我們的是人生的成功與收獲

　　當(dāng)我們步及蹣跚

　　乘看小舟去釣魚

　　生活帶給我們的足魚兒的悠閑與歡樂

　　仰望名山的徽峨

　　俯看湖水的清漱

　　玲聽動人的旋律

　　——是優(yōu)美的生活

　　親情帶來注暖

　　友情帶來真誠

　　從中感受到的是幸福的生活

　　品嘗失放的痛苦

　　體臉奮斗的艱辛

　　實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想是苦盡甘來的生活。

　　這便是生活！

高中優(yōu)秀作文300字篇4

　　春暖花開的世界，我們流連忘返，婉轉(zhuǎn)千回地纏綿。撲捉小草破土的欣欣然，漫步桃園與那盛開的桃花照個面，與友相約去看流瀉如云的的杏花，走近原野想那不知名的野花因何燦然。

　　春蕩漾在碧波粼粼的湖面上，嬉戲在婀娜多姿的楊柳春絮中，蜿蜒在山脈涌動的茵茵綠浪里，愉悅在孩童朝陽般的容顏與彎彎眉眼上，駐足在城市，鄉(xiāng)村，原野的絲絲暖暖的開懷中，明媚了心情，活躍了激情，溫暖了歲月。

　　春的`懷抱里，我總是不錯過身邊的一處景，蘋果花，梨花，海棠花，丁香花，榆葉梅，點綴綠色叢中的俏麗，愉悅心情的美好。不忽略眼中春水孤清的一座小橋，因為存在著，有了想要走在上面的歡心。不冷落百年歷練，溫暖記憶巷口的滄桑老榆。仿佛生命的一種見證，把積蓄的美好都還給歲月，枝繁葉茂地奉獻(xiàn)著庇蔭。不忘卻有著半世紀(jì)風(fēng)雨塵釀的老屋，歲月長了，小屋矮了，那些斑駁的墻皮，腐朽的屋檐茅草，銹跡斑斑的農(nóng)具，稀落的荒草，隱身的籬笆圍墻，以及寂寥叢中頑強(qiáng)與歲月爭春的綠草苔蘚，是一副敞開胸懷接納歲月的姿態(tài)。當(dāng)這些景入眼，入心，翻新了我們的生活，我們依然溫馨地發(fā)現(xiàn)，他們帶著歲月的溫度，帶著舊時光的美好，帶著成長的痕跡，越過春，走向夏。

高中優(yōu)秀作文300字篇5

　　Emotion1

　　回憶就像風(fēng)箏

　　肆意的在我心中我的天空流著藍(lán)色的血

　　痛嗎、一個若有似無的詞

　　街道、穿行

　　只是少了那兩雙腳印、

　　Emotion2

　　痛苦延伸

　　一種深入內(nèi)心的熬煎

　　所謂熬煎

　　一種不能傾訴的苦痛

　　Emotion3

　　苦、能代表什么

　　這只是迫于無奈

　　愛情、我堅持了、你堅持了嗎

　　回答、往往不敢確定

　　Emotion4

　　這濃濃的'思念

　　在體內(nèi)穿橫、

　　狠不得把我撕碎

　　回憶的蝴蝶帶我紛飛

　　告訴我、沒有忘記

　　Emotion5

　　有一種痛

　　一種想見不能見的傷痛

　　這比電視劇

　　真切、

　　Emotion6

　　哭、放聲的哭

　　哭不回那曾經(jīng)

　　拼命想回到的曾經(jīng)

　　拿什么換取、是穿越之痛

　　還是離別之苦，相思之愁

　　Emotion8

　　有一首歌

　　我終于到達(dá)、但卻更悲傷

　　歌的下一句：

　　一個人完成我們的夢想

　　Emotion9

　　記憶中那熟悉的街

　　回憶里踩過的路、踏過的水

　　曾經(jīng)里、路邊撿的花

　　緊握的手。

　　此時的我

　　只有用這凌亂的文字

　　記錄流血的心

高中優(yōu)秀作文300字篇6

　　hello,everybaby.

　　i'm wangshuli.i'm 12 years old.there are four people in my family.my father,mother,sister and me.

　　we are happy family.my father,mother and sister are worker.i'm a student.

　　my father is fouty-six years old.my mother is fouty-five years old.my sister is twelfty-four years old.i'm a happy gail.i like running.this is my family.

　　thank you!

高中優(yōu)秀作文300字篇7

　　這個暑假不一樣啊，這個暑假我參加了網(wǎng)絡(luò)營銷比賽，這個暑假我“收獲”了知識和朋友。

　　當(dāng)別的學(xué)生在暑假中玩的時候我們都在為了比賽而忙碌，都在為了網(wǎng)絡(luò)推廣而忙碌。這些參加比賽的朋友們都很厲害先不說他們的專業(yè)如何就說他們對待這次比賽的態(tài)度來說他們都盡了自己最大的努力在這比賽同時也堅持到現(xiàn)在。誰也不敢說最后的結(jié)果是怎樣誰也不知道花落誰家但是大家都在堅持，這就夠了。比賽中我們每個人都有過低潮但是我們相互鼓勵激勵都熬了過來，回頭看看這一路上充滿了荊棘但是我們不是自己一個人看看周圍是我們的戰(zhàn)友。一個比賽讓我們收獲了朋友一個字——值。

　　知識是我們窮盡一生也學(xué)不完的東西，有句老話說的好“活到老學(xué)到老”現(xiàn)在的我就像這句話說得一樣不過我要改改應(yīng)該是“活一天學(xué)一天”。我每天都會學(xué)到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)推廣的'一些新的知識，和一些論壇的高手們請教，向一些推廣高手請教等等，他們都會詳細(xì)的告訴你一些知識一般是有問必答，這可以說對我的網(wǎng)絡(luò)推廣有很大的幫助。通過這次比賽我學(xué)到了很多知識，這里面有些是在課本上學(xué)不到的，我是“賺到”了呢!

高中優(yōu)秀作文300字篇8

　　不曾記得明確的時間是什么時候開始寫日記的習(xí)慣。只是記得每次對很多人很多事會突然襲來感慨，于是產(chǎn)生了一個念頭，用紙和筆把這一難忘的鏡頭記住，把怕忘記的瞬間留住，用文字捕捉正火中的一個個片段。

　　其實，也曾中斷過寫日記，但會以另一種方式出現(xiàn)。我稱它為隨筆。因為寫得不那么具體。這事出于有因，那段時間接而連三地讓我遭受一些超載的`壓力與問題。每天寫日記總會讓白天發(fā)生的事象電影鏡頭再重新演新演繹一遍，在大腦中猶如放“精彩鏡頭”一樣演一遍。這就把不開心的復(fù)制了成了兩份。于是我暫停了自己的習(xí)慣，而改寫隨筆。如今，大了一些。再大的事也總會安慰自己。但畢竟到了初三，我不得不客觀地暫停我的Habit，以節(jié)省更多的時間去學(xué)習(xí)。

　　老師（王艷麗）的評語：

　　你不愧一個會生活、會學(xué)習(xí)的中學(xué)生；更不愧是一個聰慧能干、知書達(dá)理的好女孩，但我想你已不需要這些唯美的夸贊，任何的榮辱都不應(yīng)左右你前進(jìn)的腳步，相信你會為自己安排一個出色的人生。

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