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精選走進高中作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的走進高中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
走進高中作文 篇1
人的一生中,有許許多多的事,有一些都已經(jīng)擱淺了,但有一些卻讓我刻骨銘心,難以忘懷。
記得那是準(zhǔn)備接近考試的前兩天,我在家玩著電腦,突然媽媽走進來對我說:“女兒啊,不要玩電腦了,關(guān)了吧!你準(zhǔn)備期末考試了,快去復(fù)習(xí)吧!“我當(dāng)時正在電影呢!我就和媽媽說:“媽,我一會兒就去復(fù)習(xí),等我看完電影再去。媽媽的表情突然就變了,火氣沖沖地對我說:“你每天就知道看電視,你還有讀書的樣子嗎?于是我趕緊關(guān)上了電腦,回房間復(fù)習(xí)去了。
我手里拿著復(fù)習(xí)的資料,心不在焉地看著資料,腦海里一直都在回想剛才中斷的電影劇情。于是,我輕輕放下手中的復(fù)習(xí)資料,躡手躡腳偷偷走出房門剛走出房門就看到了媽媽,媽媽火氣未消地說:“你要去哪里?”我驚慌地說:“沒……沒……去哪里,“媽媽好像一秒就讀懂了我心里的想法,語重心長地說:“我知道電影很精彩,很吸引人,但你的學(xué)習(xí)同樣也很重要呀,我辛辛苦苦供你上學(xué)就是為了讓你以后的日子過得比現(xiàn)在好,我知道你一定怪我不讓你電影,但快要考試了,現(xiàn)在應(yīng)該要努力復(fù)習(xí),爭取考試取個好成績!甭犕陭寢尩脑,我明白了讀書的重要性,便說:“媽,我回去復(fù)習(xí)了!眿寢尩哪樕蠏炱鹆藸N爛的笑容。
期末考試過后,成績和排名如雨后春筍般地出來了,我一看下我的'排名,我高興地跳起來,成績又上升了,我還要感激媽媽呢!因為有了媽媽的那一番話,才有了我現(xiàn)在的成績。
回到家我把這件令人興奮的事情告訴了媽媽,媽媽興高采烈地說:“我就知道我女兒是最棒的。有一句俗話說:“世上無難事,只怕有心人!皨寢尃N爛的笑容又重現(xiàn)了。
我要感恩我的媽媽,感恩媽媽把我撫養(yǎng)成這么大,感恩媽媽的任勞任怨,感恩媽媽的教育之情,更感恩媽媽給了我輝煌幸福的一生。我要更加努力學(xué)習(xí),我會用我的成績來感恩媽媽。媽,您就是我的恩師,使我成功到達勝利的彼岸。
讓感恩走進心靈吧!從身邊的每件小事做起。這件事過去已久,卻讓我忘不透,刻骨銘心地刻在了心里,因為心中有無限的感恩和感激。
走進高中作文 篇2
讓感恩走進心間
太陽高照,陽光明媚,它把溫暖灑向大地:透過窗戶,映入眼簾,它把陽光照在書桌:打開書包,拿出作業(yè),當(dāng)我看到這個作文話題時,我想起了感恩。感恩是太陽,照亮人生;感恩是雨露,滋潤我的心田……學(xué)會感恩,讓感恩走進心間。
感恩父母
不知不覺走過了十幾個冬夏,漸漸的我長大了,父母也長出了白發(fā)。他們每天為我和弟弟不辭辛苦地掙錢,只是每天都會微笑著對我們說:“為了你倆這些都不算什么,你倆就是爸媽的希望,好好學(xué)習(xí),給我們爭氣就行,我們就知足了!泵慨(dāng)我聽到這句話時,心里總會有一種說不出來的感覺,也許這就是愛吧!一種刻骨銘心的愛!
記得在我小時候,不懂事的我不夠理解父母,每次都害怕爸爸媽媽生氣,我唯一會做的就是哭,現(xiàn)在不一樣了,我是個頂天立地的男子漢了,我和爸爸媽媽一起努力營造我們的幸福之家。還記得童年的時候,我家就開始做生意了,生意還算不錯。那時,我就經(jīng)常和爸爸睡在一起,也是為了自己那點小心眼吧。哈哈!和爸爸睡在一起,就可以和爸爸一起出去,然后,爸爸就會給我買好多吃的。其實,如果我不去,爸爸也會給我買,就是多少的問題了。我起不來,爸爸是不會叫我的,因為,他知道我困,那是我還在長身體。于是,就偷偷的吻我一下(這是,后來聽媽媽說的)。那是,我感覺好幸福!漸漸的,我的童年逝去,那會兒,我可以幫爸爸干活了,我也體會到了父母的.不容易,錢是來的多么的不易啊。我便在我一有空的時候,就幫幫父母。這時,我的弟弟,也來到了這個世界。父母,也讓我學(xué)著自己走向自立,自強。現(xiàn)在,我十七歲了,已經(jīng)不小了,也該是感恩父母的時候了。如果,不趁現(xiàn)在感恩,就會拖欠父母的更多,學(xué)著感恩父母吧!我好想對爸媽說句:“爸爸媽媽,您們辛苦了!”
感恩老師
老師總是被人們親切的稱為“園丁”,我想是的,這大概是全世界最神圣的職業(yè)了吧!您們雖然工作清苦,但也充滿了無限的歡樂,和我們在一起享受著每一天,似我們?nèi)缱约旱暮⒆影闾蹛,傳道授義,教會我們做人做事,教會我們思想品德,教我們知識,讓我們漫步在知識的海洋中。指引我們走正確的人生路,衡量人生價值觀。我一直記得教過我的所有的老師,為的就是有一天,我成年了,走上了社會,經(jīng)常去看看您們,也許到時候您們會忘記我吧。不過,沒事,只要我記得就好了。人嘛,到老的時候,記憶力總會減弱的。我記得最深的老師有兩個:仝老師,陳老師。尤其是陳老師,現(xiàn)在成了我的師傅。還有一件事,我也始終不會忘記的,師傅你還記得嗎?就是我同學(xué)寫我的那篇作文。以前,我們都有過錯,我也曾記恨過你們,針對過她,傷害過她,氣過您。這些都是我的不對,我知道錯了。后來,你又讓我寫她,我承認,我沒那本事,我只好用沉默掩蓋著一切。謝謝您,師傅。您曾激勵過我,鼓勵過我。我很感動!我覺得初中那兩年有你,我也沒白過,雖然現(xiàn)在分開了,面對中考,想起你,我就有了動力,有了活力。每個人都有幾個屬于自己的恩師,正如我們的校長所說的:有的老師一輩子沒有學(xué)生,有的老師卻有一輩子的學(xué)生。身為學(xué)生的我們,應(yīng)該學(xué)會感恩老師。
感恩社會
假如有一天,我走上了社會。我該干什么?那時的目標(biāo)是什么?那是所干的事情對我的目標(biāo)有什么作用?其實,這一切都不重要,我想最重要的應(yīng)該是學(xué)會感恩社會,去為社會做貢獻,做一個有用的人。有人說:我們付出的、無私的貢獻越多,上帝就會給我們的更多。我想是這樣的,無論以后,我是榮華富貴也好,還是滿街行乞也罷。我都會去感恩社會,因為曾經(jīng)、現(xiàn)在,社會給了我陽光。所以,以后我要給社會送去溫暖。
此時此刻,我的心里滿是感恩,感恩似一杯紅茶,如火如荼。讓感恩走進心間,照亮我的人生路。
走進高中作文 篇3
走進大自然,豎起耳朵聆聽那一片自然的萬籟。轟隆隆的雷聲,呼呼的風(fēng)聲,淅瀝瀝的雨聲,嘰嘰喳喳的鳥聲。一齊組成了一支大自然的交響曲。雖無鋼琴曲那樣惟妙惟肖,沒有搖滾音樂那樣震撼人心,也沒有抒情音樂那么扣人心弦,但大自然交響曲卻讓聆聽者舒適,自在。只要欣賞過這沒有人工化的“音樂”,便很難忘卻。
聽,風(fēng)兒吹著口哨,醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹梢間游蕩著。一會兒,風(fēng)兒似乎更調(diào)皮了,它一會兒就竄出來,搖動著街上的樹木,彈撥著樹冠,讓小樹妹妹的辮子“飛起來”了,它還不忘拽一把干枯的小草。風(fēng),吹得更厲害了,仿佛在告訴人們:“都是我吹拂這大地萬物,為大地送來陣陣涼風(fēng)。”隨著風(fēng)兒,天空中,閃電像一條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間,迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾,無窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說:“我能讓人們預(yù)知下雨,提醒人們收衣服,真是功勞不淺吶!”
閃電過后,雨兒像男高音似的,提高了嗓門,“嘩啦啦”地唱起來,銀幣似的雨點,“噼噼啪啪”地敲打著大地。過了一會兒,雨小了,該到“女低音”上場了。雨,在下著,靜靜地,輕輕地,柔柔地。那柔軟的雨絲,從朦朦朧朧的天空中飄下來,沒有聲響。即使飄在墻上,行人身上,還是默默無聲!八蹦瑹o聲,卻好像用行動告訴人們:“我滋潤這大地萬物呢!”雨停了,鳥兒也在雨中洗了個澡,它抖抖毛,揮揮翅膀,便開始在雨后的`寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺般的書上,唱著歌,打破了雨后的寂靜。由婉轉(zhuǎn),到高亢,起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰(zhàn):“我是音樂家的佼佼者,我用美妙的歌聲打動你們!”
大自然的交響曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心曠神怡。朋友,走進大自然,放開胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會勝卻無數(shù)的音樂。
走進高中作文 篇4
西方有句名言:“憤怒出詩人!敝袊糯鷦t有“詩窮而后工”的說法。李白之所以成為偉大詩人,正是命運的窮厄玉成了他。李白的窮厄與憤怒,是他的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生強烈矛盾的結(jié)果。從青年時代起,詩人就懷著用世的熱情和“濟蒼生、安社櫻”的功業(yè)抱負,積極投入現(xiàn)實的懷抱,期待政治上有所作為。
然而,在現(xiàn)實生活中卻不斷碰壁,一再受挫,“中天摧兮力不濟”(《臨路歌》),直至資志以段。韓愈論李白云:“帝欲長吟哦,故遣起且僵!(《調(diào)張籍》)在窮厄和挫折中,李白郁積了對現(xiàn)實愈來愈強烈的憤怒,也獲得了對掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈來愈深刻的認識。這種感情和認識,與詩人的生活經(jīng)歷并行發(fā)展,推動著李白抒寫個人命運的抒情詩顯示了愈來愈巨大的社會意義和批判力量。
李白抒情詩中批判現(xiàn)實內(nèi)容的出現(xiàn),自開元間“一人長安”失意后開始。一人長安,是詩人在從政道路上的試步,但乘興而來,敗興而歸,在長安城里兜了個圈子,碰了一次壁。長安宮閉近在咫尺,但無由得近,遠遠地被當(dāng)?shù)罊?quán)貴擋了回來。
現(xiàn)實的冷酷無情,激起了血會現(xiàn)實的黑暗,集中于一點,便是“行路難”;“行路難”便成了詩人此期抒情詩的主題,一些重要詩篇,如《行路難》其一、其二、《梁甫吟》、《梁園吟》、《蜀道難》等,都是表現(xiàn)這一主題的。詩人對自己的遭遇深感不平,又大惑不解,他大聲疾呼:“大道如青天,我獨不得出!”(《行路難》其二)他郁悶填胸,拔劍四顧,想要劈開一條出路,然而他“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”(《行路難》其一),偌大的.天地,無處不是艱難險阻,使他寸步難行。在一籌莫展的困境中,他焦灼地呼喚:“長嘯梁甫吟,何處見陽春!”((梁甫吟》)至于《蜀道難》,則是采用全面象征的手法,以自然界的山川之險來暗喻人生道路的艱危,通篇雖然只字未提人生仕途,但卻是此期抒發(fā)人生艱危情緒最激烈的一首詩。
走進高中作文 篇5
每一次民族的交流帶來的總是人類的和諧。
--題記
公元640年,你--文成公主,一個偉大的壯舉,一次吐蕃之行,便贏來了大唐與吐蕃幾十年的和平與友愛,帶來了兩族人民的無比安定與繁榮。于是,歷史的長征中留下了你匆匆的一道身影,碾出了一條連通兩族的深深的車輪印。
那天,你在車前,在城墻下停留,不舍。你不曾離開過它半步,而今你即將離它而去,也許將一去不返。于是你悵然地環(huán)視這陌生而又熟悉的一切,也就是此刻,你才發(fā)現(xiàn)眼前這堅厚的城墻如此親切,又如此可望而不可即。你知道墻的那面有淚眼婆娑的母后,有無可奈何的皇兄。風(fēng)起了,馬兒脖子上的鈴兒叮當(dāng)響,頭頂上嶄新的皇旗在呼啦啦飛。于是你轉(zhuǎn)身走向車,留給長安最后一個回望,最后一顆淚,馬兒走了,車子走了,你義無反顧……
風(fēng)在吼,馬在嘶,車在顛簸,你在車中垂淚,此刻只有悲傷寂寞與你相伴,只有天邊那數(shù)點明星與你相依。就這樣,你任由風(fēng)兒把思緒吹回長安:曾經(jīng)你是那么的快樂無憂地度過時時刻刻;曾經(jīng)你在那熱鬧非凡、鶯歌燕舞的宮度過了一年又一年,然而這曾經(jīng)的曾經(jīng)都已煙消云散,無影無蹤。除了孤獨,你只有哭泣。這并不能阻止飛跑的馬車,它要把你帶到一個很遙遠的地方,一個只有貧窮落后、野蠻強悍的民族。你開始恐懼。一陣疾而冷的風(fēng)從窗子的簾下鉆入優(yōu)秀作文 ,直撲你蒼白而美麗的面頰。你不禁顫抖了一下,你不敢想象那位大唐附馬--松贊干布是什么樣子。英俊還是丑陋?體弱還是強健?你也不敢想象那里的人民與生活,但你隱約感覺那里是貧窮的,是艱苦的。你害怕,你不知道將如何面對突如其來的一切。你不知道……也許你想得太多了,你也太累了,于是你輕輕掀起窗簾:天邊依然零星點點,遠處也有幾點在閃耀,然而正是這零星之光把黑暗照淡了,把你的憂愁驅(qū)散了。你感到從未有過的舒暢,于是你把頭深深埋入雙臂漸漸睡去……
雄雞啼破了黑暗,迎來了拂曉,驚醒了夢中佳人。你揉揉惺松睡眼,再次掀起窗簾,你吃驚了:遼闊的草原,一望無垠,小草綠得逼你的眼。你從未看見過這樣的世界,于是你知道:從此你將棄轎從騎,你將成為吐蕃一員。一只鷹滑過天空,一聲呼嘯劃破寧靜,你欣慰地笑了。也許,你并沒有想到,你,一個民族的`代表,一次義無反顧的交流,將兩個民族的血液融為了一體。
歷史已將你的前行記入了厚重的筆記。
【名師點評】這是一篇選材獨特、立意深遠、語言優(yōu)美的考場佳作。當(dāng)大多數(shù)的考生都在學(xué)習(xí)交流師生交流朋友交流這樣的素材中團團轉(zhuǎn)的時候,這篇文章如一縷清風(fēng)給閱卷老師帶來了清爽的感覺。考場作文就是要力求獨特,以文成公主赴藏的故事為素材,以民族交流為主題,無疑在素材、立意上做到了高人一等,獨具一格。加上細致的環(huán)境描寫和心理描寫,優(yōu)美的語言表達,整個文章都顯得靚麗多姿。
走進高中作文 篇6
在最好的年華,在最美的季節(jié),整個世界都不要打擾,懷揣夢想,走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂間,走走停停,不知道會遇見什么,只知道陽光這好別辜負今天,緊張的高中生活,是你一秒都不可流失的,要知道時間是倒在你手掌心的水,無論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一點一滴流走,一滴都變得有意義,高中生活是具有挑戰(zhàn)的,具有未知的相信會是更好的。
如果說非要在高中生活上加一個期限,那么這段期限的開端就是軍訓(xùn)生活,如果給他粘上一個標(biāo)簽的話,那就是苦中作樂,要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個怎樣的概念,應(yīng)該是都會理解成天氣好吧!顯然天氣是真的很好,好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背,說道軍訓(xùn),在開始前,總想逃避,在結(jié)局之后,卻不想錯過,不想錯過你我初來乍到剛剛認識的`每一個微笑,不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時的每一個瞬間,不想錯過經(jīng)歷一天的勞累后,你我熟睡時的鼾聲,坦白說軍訓(xùn)真的很累,但軍訓(xùn)之后或喜或悲都停在十天軍訓(xùn)生活中,只希望在這段彩色回憶不會在一定的時間內(nèi)褪色,不會被淡忘。
與軍訓(xùn)生活相比,日常的高中生活是枯燥乏味的,單調(diào)的生活幾乎每天都在重復(fù),起床、早操、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺、沒錯,就只是這樣,每天不重復(fù)的大概只有知識了吧!我這樣的描述呈現(xiàn)的該是一副只有黑白色的畫,但是這只是表面,然而當(dāng)你一不小心的走進一幅黑白畫時,便會覺得豁然開朗,會發(fā)現(xiàn)這是一個不一樣的世界,你可知知識的根雖然是苦的,但果實終究還是甜的,要知道時間抓起來就是黃金抓不起來就是流水,其實知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。
在此之后留有一個問號,以后的高中生活會是怎樣的?或許答案早以顯現(xiàn)出來,又或許答案鮮為人知,但以后的未知生活,會是最具有挑戰(zhàn)的吧!懷揣夢想就會有期待。
每一個不曾努力的日子,都是對生命的辜負,因為生活并不是等暴風(fēng)雨過去,而是在風(fēng)雨中翩翩起舞,走近高中生活你可以擁抱未知的美好,但不要悔恨過去,即是創(chuàng)傷,也是財富,不要鐘情名利,即是鮮花,也不要埋怨人生,既沒有花開,也沒有花落,花開花落中我們目光堅定地眺望遠方,花開花落后,我們依然喜愛高中生活。
走進高中作文 篇7
秋天,像一個成熟的青年,它給我們帶來溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中報春的使者,因為它給人們一種大地蘇醒萬物復(fù)蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以一種生機勃勃的感覺;冬天的飛雪引人遐思,因為它純潔美麗;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅,秋天令我回味無窮,回味它豐收的喜悅,回味它那動人的菊香;回味它那激動人心的勝利。
秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘,可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹,讓他照紅了一片天邊;把黃色送給了梧桐樹,讓他的落葉像蝴蝶般飛舞;把紅色給了蘋果,蘋果你擠我碰,爭著人們采購;她把橙色給了柑子,讓人們看到流口水;她把黃色給了稻田,金黃色的大地等待人們收割;她把綠色給了河流,裝飾了祖國美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了,紅色的、黃色的、白色的、還有紅白相間的,秋菊花香深深的陶醉了我,她那千資百態(tài)的外貌吸引了我,
秋天是個美麗的季節(jié);秋天是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié);秋天是個充滿童趣的季節(jié);孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子,還可以去金黃的田野放風(fēng)箏、去樹林里撿落葉;當(dāng)把收集的落葉拼成一幅幅圖案時,就會是世上最漂亮的圖畫。
伴著秋風(fēng),讓我們走進秋天的農(nóng)家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子樹,紅得多么好看呀!簡直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子,軟軟的,像一個易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實,瞧,它仿佛咧開了嘴,對著我笑呢!秋風(fēng)正正襲來,風(fēng)里帶著些果實的香味,還混著些秋花的香味。
果園里,葡萄熟了,仿佛一串串的紫項鏈;香蕉也不甘示弱,金黃色的,掛在樹上,好像晚上的月亮,閃閃發(fā)光;柚子還會模仿桔子呢!你看,它的樣子像桔子,里面的肉也像桔子一樣。田里,大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻谷。金黃色的稻子笑彎了腰,高粱舉起紅紅的火把,油菜地里滿是金子般的油菜花,從遠處看像金色的海洋。地里的棉花,一朵朵像白絨球似的.,從下往上看好象一片銀白的天空。
仔細品味著秋雨,讓我們走進秋天的街道吧!街道兩旁,原先枝葉茂盛的大樹,仿佛都失去了它應(yīng)有的色彩。天空透著淡淡的銀白,下著細如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著,流進了大地;流進了小河;流進了長江;流進了人的心中。
哦,秋天!秋,把豐碩的果實留給人間,把美好的祝福留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹皮搖曳,葉兒欲追隨秋天的足跡,乘風(fēng)而去,在空中打了幾個旋轉(zhuǎn),又飄然落下,留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。
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