走進高中作文（精選65篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的走進高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進高中作文 篇1
清晨的一縷縷光線再次通過那潔凈的窗欞刺向我惺忪的睡眼。我滿心歡喜地打開衣柜，穿上了那件久違了的校服，背起了那似曾相識的書包，在空氣清新的早晨，我出發(fā)了。
騎著那熟悉的自行車，走過了一個又一個的十字路口，在一棟陌生的大樓前停止了前進的車輪。只見門前寫有四個大字“包鋼五中”。
我懷著忐忑的心情走到了學校的操場，當我聽到廣播讀到我的名字時，心中當時不知為何會有一種怪怪的感覺。
開學第一天，各位老師都對高中的學習生活作了很詳細的詮釋，我也對高中有了初步的理解與認識。
說實話，初中時的夢想并沒有按我設計的通道走下去，現(xiàn)實與夢想的脫節(jié)一度讓我失望與傷心。誰都明白理想與現(xiàn)實的差距，我也不例外。用一句不太恰當?shù)脑捒偨Y我的心情便是“既來之，則安之”。
盛夏的鮮花淪為了深秋的春泥，我已從一個初中生成長為一名高中生，我對已經(jīng)到來的高中生活憧憬著，但我深知如果沉浸在憧憬中將會一事無成。
我在高中學習生活中一定要用辛勤的雙手去開墾出一片屬于自己的天地，略微的怠慢可能就會影響我的狀態(tài)和學習成績。
昔日的笑聲在秋風中飄蕩，那一張張熟悉的面孔像云一樣漸飄漸遠，但又像云一樣不同的云聚在一起再次組成了一個新的團體——高一（2）班。這陌生的.名號已鑄在了我的心墻上，成了我心路上的又一座里程碑。
如同寧靜的夜晚總會有一輪明月為行人照亮前行的路一樣，在高中這茫茫的學海中同樣會有一座明亮的燈塔幫我們沖破那漆黑的夜晚，那燈塔，便是辛勤付出的老師。
哪怕是為了僅剩的尊嚴，也要昂首挺胸地走進高中，哪怕只僅剩的那不服輸?shù)淖饑溃惨x無反顧地攻克知識的堡壘！
高中，我來了！
走進高中作文 篇2
人生有許多次“如果”，卻沒有一次“但是”，既然選擇，便當風雨兼程。——題記
在時光的洪流中，我們都無可避免的長大，于是在上蒼的安排下，我走進了高中。
暗夜未央，我兜轉(zhuǎn)蹁躚于百葉之中，被這濃濃的秋意包圍著，尋不到方向。對于中考的失利，我總是小心翼翼的舔著傷口，安慰自己這只是意外，可時間久了，便漸漸將我內(nèi)心的底線沖破，此刻前方好像有一張黑幕將我籠罩在無邊的夜色中，我不敢抬頭。我的光明，你在哪?
夜深沉，依舊煩悶，依舊無聊，隨意翻閱凌亂的書桌上的一本雜志，意外地讀到這樣一則故事：古時一落榜舉子，心情沮喪，找禪師開解，禪師指著樹下斑斑駁駁的一片說：“這是什么?”舉子不假思索道：“樹影。”禪師搖頭微笑，說：“不對，這是陽光。”讀至此，我心中一亮：中考的挫折失敗只是一時的，有陽光照耀的地方就有希望。
是，人生有許多次“如果”，卻沒有一次“但是”，我已不能回頭。亦如明天是奔赴戰(zhàn)場浴血殺敵之際，那么我們今天要做的就是磨好槍，修好鞋，釘好馬蹄掌，集中我們所有的智慧，所有的熱忱，做好該做的事，這樣才不會有三年后的“再回首，已是百年身。”
曾寫道：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。君欲為明天做好準備，就要切記時刻走好今天的路。雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路，雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。無論何時，請堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。既然選擇，便當風雨兼程。
心靈的燈，總是在迷茫的`時候照亮前面的路，面對即將到來的人生，我應務必慎重的邁出腳下的每一步，順著心靈之燈指引的夢的方向，走出精彩的人生。要知道，生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。他是一個完整的過程，是一個連載，不論成功還是失敗，他都不會在你背后留有空白，生命也不是一次彩排，走的不好還可以從頭再來，他決不會給你回頭的機會……
古人云：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。而今走進高中，不敢退縮，當盡心竭力，奔赴書山，庶竭駑鈍，宜當全力拼搏，此吾所以報父母而效恩師之職分也。如今千帆競渡，萬舟齊發(fā)，我掙脫心靈的枷鎖，向著著自己金色的目標邁進。
走進高中，我不求盡善盡美，但求無怨無悔!放飛夢想，翱翔天際，向夢想的天國飛去!揚帆起航，乘風破浪，朝夢想的彼岸出發(fā)!
我，既然選擇，便當風雨兼程!
走進高中作文 篇3
太陽高照，陽光明媚，它把溫暖灑向大地：通過窗戶，映入眼簾，它把陽光照在書桌：打開書包，拿出作業(yè)，當我看到這個作文話題時，我想起了感恩。感恩是太陽，照亮人生；感恩是雨露，滋潤我的心田……學會感恩，讓感恩走進心間。
感恩父母
不知不覺走過了十幾個冬夏，漸漸的我長大了，父母也長出了白發(fā)。他們每天為我和弟弟不辭辛苦地掙錢，只是每天都會微笑著對我們說：“為了你倆這些都不算什么，你倆就是爸媽的希望，好好學習，給我們爭氣就行，我們就知足了�！泵慨斘衣牭竭@句話時，心里總會有一種說不出來的感覺，也許這就是愛吧！一種刻骨銘心的愛！
記得在我小時候，不懂事的我不夠理解父母，每次都害怕爸爸媽媽生氣，我唯一會做的就是哭，現(xiàn)在不一樣了，我是個頂天立地的男子漢了，我和爸爸媽媽一起努力營造我們的幸福之家。還記得童年的時候，我家就開始做生意了，生意還算不錯。那時，我就經(jīng)常和爸爸睡在一起，也是為了自己那點小心眼吧。哈哈！和爸爸睡在一起，就可以和爸爸一起出去，然后，爸爸就會給我買好多吃的。其實，如果我不去，爸爸也會給我買，就是多少的問題了。我起不來，爸爸是不會叫我的，因為，他知道我困，那是我還在長身體。于是，就偷偷的吻我一下（這是，后來聽媽媽說的）。那是，我感覺好幸福�。u漸的，我的童年逝去，那會兒，我可以幫爸爸干活了，我也體會到了父母的不容易，錢是來的多么的不易啊。我便在我一有空的時候，就幫幫父母。這時，我的弟弟，也來到了這個世界。父母，也讓我學著自己走向自立，自強。現(xiàn)在，我十七歲了，已經(jīng)不小了，也該是感恩父母的時候了。如果，不趁現(xiàn)在感恩，就會拖欠父母的更多，學著感恩父母吧！我好想對爸媽說句：“爸爸媽媽，您們辛苦了！”
感恩老師
老師總是被人們親切的稱為“園丁”，我想是的，這大概是全世界最神圣的職業(yè)了吧！您們雖然工作清苦，但也充滿了無限的歡樂，和我們在一起享受著每一天，似我們?nèi)缱约旱暮⒆影闾蹛郏瑐鞯朗诹x，教會我們做人做事，教會我們思想品德，教我們知識，讓我們漫步在知識的海洋中。指引我們走正確的人生路，衡量人生價值觀。我一直記得教過我的所有的老師，為的就是有一天，我成年了，走上了社會，經(jīng)常去看看您們，也許到時候您們會忘記我吧。不過，沒事，只要我記得就好了。人嘛，到老的時候，記憶力總會減弱的。我記得最深的老師有兩個：仝老師，陳老師。尤其是陳老師，現(xiàn)在成了我的師傅。還有一件事，我也始終不會忘記的.，師傅你還記得嗎？就是我同學寫我的那篇作文。以前，我們都有過錯，我也曾記恨過你們，針對過她，傷害過她，氣過您。這些都是我的不對，我知道錯了。后來，你又讓我寫她，我承認，我沒那本事，我只好用沉默掩蓋著一切。謝謝您，師傅。您曾激勵過我，鼓勵過我。我很感動！我覺得初中那兩年有你，我也沒白過，雖然現(xiàn)在分開了，面對中考，想起你，我就有了動力，有了活力。每個人都有幾個屬于自己的恩師，正如我們的校長所說的：有的老師一輩子沒有學生，有的老師卻有一輩子的學生。身為學生的我們，應該學會感恩老師。
感恩社會
假如有一天，我走上了社會。我該干什么？那時的目標是什么？那是所干的事情對我的目標有什么作用？其實，這一切都不重要，我想最重要的應該是學會感恩社會，去為社會做貢獻，做一個有用的人。有人說：我們付出的、無私的貢獻越多，上帝就會給我們的更多。我想是這樣的，無論以后，我是榮華富貴也好，還是滿街行乞也罷。我都會去感恩社會，因為曾經(jīng)、現(xiàn)在，社會給了我陽光。所以，以后我要給社會送去溫暖。
此時此刻，我的心里滿是感恩，感恩似一杯紅茶，如火如荼。讓感恩走進心間，照亮我的人生路。
走進高中作文 篇4
告別初中繁忙的生活，踏上高中的征程，回頭看看，我已經(jīng)不是那個懵懂無知的小孩，我成熟了：敢于接受失敗的洗禮，敢于挑戰(zhàn)每一個難關，敢于正視自己的問題。走進高中，就是走進了一個全新的自己。
如果說初中生活是一串珍珠，串連著同學間的美麗往事，那么高中就像是一個沒有打開的貝殼，其中含有的秘密還要自己去發(fā)現(xiàn)。走進高中，不再有孩童的嬉戲，因為現(xiàn)實需要我睿智思考；不會有懵懂和無知，因為競爭的壓力迫使我學會努力；不能再玩心愛的玩具，因為學習的使命要求我時刻前進。這一切的一切，使我變了，變得更加熱愛生活，我開始注重每一次進步給我?guī)淼墓膭�，我希望用這三年打造出一個屬于我自己的精彩人生！走進高中，就是在改變自己。
如果說初中是一段成長經(jīng)歷，那么高中則是一堂人生講座，在不知不覺中提升了我的修養(yǎng)與品位，在日積月累后，我吸納的不僅是知識還有寶貴的精神財富。同時，我也在釋放，釋放出了更多的對未來的.思考。走進高中，能更好的充實自己！
現(xiàn)實世界是豐富多彩的，同樣也充滿了誘惑，面對誘惑我必須接受考驗，堅定自己的信念。我的本業(yè)是學習，只有求知才能體會進取的快樂，所以我要把握自己。高中的校園雖然充滿青春活力，但卻是嚴肅的知識圣殿。走進高中，可以約束自己。
如果把高中比作一首鋼琴曲，我希望它是《命運》，淋漓暢快，揮灑豪邁；如果把高中比作一道風景，我希望它是山水畫，充滿寧靜的，給人以沉思；如果把高中比作一本日記，我希望記下生活的點點滴滴和苦辣酸甜，寫下最璀璨的詩篇！
漫步校園，微風拂過長發(fā)，帶著滿心希望，帶著所有的熱情與向往步入了這個秋天。走進高中，我走進了一份安寧，走進一種競爭，走進一種緊張，邁向了成熟！
走進高中作文 篇5
窗外，陽光溫暖，微風吹過。本來就稀疏的枝頭，枝葉隨風凋落，吹散了滿世界的溫暖，吹亂了漫天飄飛的枝葉。猶如一只只枯萎的蝴蝶，用舞蹈演繹著人世間的悲哀。
轉(zhuǎn)眼間，踏入這所學校已經(jīng)1個多月了，時間就像天空劃過的流星，照亮一瞬間后便嘎然而止，恢復黑夜的靜謐。月考過去了，成績不堪入目“學如逆水行舟，不進則退”，在這個逆流的的航行中，我剛張開帆布，便被水流沖走了。這到底是為什么呢？哦！那是因為這是高中，因為我走進了高中。
例行公事般的，我在等待著老師的傳喚。沒有了以往的急躁，慌張。我平靜地坐在位置上，翻開那本似乎永遠都看不明的數(shù)學課本“集合與元素的關系，并集，交集補集……”迷失在這堆阿拉伯數(shù)字的思緒猛地被拉回了現(xiàn)實，老師輕輕地敲了敲我那書本堆成小山似的書桌。我抬頭對上他的眼睛，他迷朦的眼鏡后面到底是失望亦或是惋惜呢？踩著老師走過的路，我走在通往辦公室的走廊上。夜色如此美好，銀白色的月光灑在地上，到處都能聽到蟲子的叫聲，夜的香氣彌漫在空中，織成一個柔弱的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面，眼睛所接觸到的都是罩在這張柔軟的網(wǎng)里的東西，任一草一木都不像白天里那么實在的，它們有著模糊，空幻的色彩，每一樣都隱藏在它的細致之中，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
恍然發(fā)現(xiàn)，平日里幾步就可以走完的路，現(xiàn)在卻像一條天梯，遲遲走不到盡頭。辦公室里亮著白茫的燈光，一下子暴露在強光下，心臟猛然地收縮，開始加速地跳動著。平視老師的臉孔，那蒼老的臉上，留下了歲月如刀的刻痕，微微濁混的瞳孔閃爍著光芒，一種被洞悉的'恐懼和壓力如潮水般向我涌來。似乎注意到我的僵硬，老師拉了拉旁邊的椅子，示意我坐下。
“這次的成績，覺得怎么樣�！币娢覔u了搖頭，老師扶了扶眼鏡說：“沒關系的，現(xiàn)在只是開始，以后的路還很長，會進步的，我看過了，你入學成績不錯，平時表現(xiàn)也比較好，只你能找對方法，堅持努力下……”我詫異地看著老師，不是機槍式的轟炸，不是一針見血封喉的諷刺，是心平氣和，語重心長的勸誡和建議。甚至連父母知道我這種一落千丈的成績時的失望都沒有從老師的眼里看出來。這種信任和放心的目光，我到底是久違了。
自從上了初中后，經(jīng)過了年少輕狂的叛逆期，我?guī)缀踉僖矝]有看見過父母眼中的放心和信任。每一次向他們報告成績時接收到的那一種半信半疑的目光，我的心就被像被刀輕輕地刮過，涼透了半截。
“上了高中，大多數(shù)情況下，要靠自己。高中課程和初中的不一樣，預習和復習都占了十分重要的位置，你要向老師請教，選擇好適合的學習方法。我相信你一定可以的，期望經(jīng)過你的努力，期中考能有大進步�！睖睾�，沙啞的嗓音撫平了我心頭的焦慮。眼圈微微腫脹，酸酸的紅了一圈。向老師點了點頭，我逃似的離開了辦公室。原來自己是多么希望有一個人能信任自己，關心自己。自從上了高中以后，回家時間少了，加上父母工作繁忙，在學校又融入不了同學的生活中。一個多月來，我都快要習慣這種被遺忘和忽略的生活狀態(tài)了。現(xiàn)在僅僅是老師的幾句鼓勵和關心話，還有一個信任的眼神，我就感動得快要落淚，看來，我到底還是感性了。
沿著來時的路，我踢著拖鞋回到教室，幾個同學從小山里抬頭看了看我，又埋下頭去，繼續(xù)奮戰(zhàn)。我的心情似乎愉悅起來，回到座位上，瞄了下課本的數(shù)字，似乎面善了許多。執(zhí)起筆，我翻開課本目錄寫下一段話“不是每個人都要建造一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個至100個實現(xiàn)夢想的途徑”。雖然忘了這句話的出處，但我要感謝它，我看見了自己的出處。
昨晚的情景歷歷在目，那種心臟猛然收緊的感覺，我如今還清晰地記著。或許，我要慶幸，我走進了高中。在這里，我將一步步向自己的夢想邁進。撿起一片剛掉落的樹葉，青青黃黃的，完完整整的，青與黃之間并沒有明顯的分解線，由青慢慢地變黃，由黃慢慢地融入青，好像它們是不可分割的一體，即便想把它們分開，也分不出它們的純粹，它們都已融入了對方，再也分不清了，就像我和這所高中一樣，再也分不清，割不開了。
今天，走進高中第40天。
走進高中作文 篇6
《走進高中》是一個百年都不會過時的題目，既然你拜托我?guī)湍銓懀揖蛶湍銓懓�。雖然有很多經(jīng)典名著可以借鑒，但我才不會和你說：“我不是伶人，不能歌唱美麗的校園；我不是哲人，不能參透美麗的校園；我不是作者，不能記載美麗的校園。但我的高中校園，很美�！边@樣老套而又矯情的話，因為毫無意義。
當你走進高中校園的時候，其實是在想初中的同學，初中的故事吧？你也想去有認識的人的高中，你也想舒舒服服的住在家里，有人照顧你，遷就你。你想的好事情肯定很多，但你不可能順著時光往回走。時間就像沙，不停地沙化我們的過往，我們的過往是必須舍棄的沙城，但我們可以記住它的美好�？床磺迩奥愤�哭得眼睛紅紅。大踏步的奔向未來吧！還記得你看過的《ALIVE》嗎？蘭度說：“要死，也要死在征途上。”
念寄宿學校的你幸得一群好室友。記得你是這樣描述的：萌寶，吃貨，淑女，辮子女生，安靜姑娘。我心說，你這也太簡潔了，卻想起一件重要的事情。注意自己的言行舉止。像你這樣的話嘮住校太危險了，也許你的話讓人尷尬，所以要注意，特別是熄燈之后就好好睡覺。還要塑造一個好個性，什么叫“好個性”呢？這么說吧，個性的成功在于會吸引而不是排斥。
我也知道你初中不認真學習，進了高中肯定壓力大。我只能說做好墊底的準備，進步才是最重要的'。還記得你曾經(jīng)說：“讓跪就跪唄，只要我不停的站起來，經(jīng)過千萬次起來，總會有不再跌倒的一天�！�
放平自己的心態(tài)，這是很重要的。不要因為成績而對自己喪失信心，甚至覺得尊嚴失盡。我覺得尊嚴是最重要的，但在高中里，你應該利用這個機會去試著承受尊嚴被打碎，因為社會是一個最喜歡打碎人尊嚴的地方。為了尊嚴而努力學習吧，還有不要因為別人什么什么好就嫉妒，要知道“懷嫉妒之心者，不能成大事也。”因為嫉妒是一個人對另一個人發(fā)自內(nèi)心的贊美。
要軍訓了是吧？我警告你不要偷懶！因為軍訓是減肥的機會。想著美麗的我，去奪一個標兵回來，我曉得你是一個怕苦怕累的大懶蟲。穿著碩大的衣服遮掩自己的臃腫，遇到一點壓力就把自己變得不堪重負的樣子，遇到一點不確定就把前途面描繪成黯淡無光的樣子，遇到一點不開心就說得像是人生中最黑暗的日子......算了吧，這些只不過是你因為怕困難而不向前走或干脆放棄明天的借口！
被揭穿了就從懶惰中走出來吧，富有會被懶惰變成貧窮，聰明會被懶惰變得無知，美麗會被懶惰變得丑陋......說到這里你又要開始抱怨軍訓會把你曬黑，真是的，你好不好看有什么打緊的？我好不就行了。在拼搏的三年里如果那么在意外貌，現(xiàn)在不一定會吃虧，但以后一定會吃虧。但你仍然必須保持裝容整潔，質(zhì)疑自己的個人衛(wèi)生。還有要記得結交一切你認為值得結交的朋友，當你無聊時要想起你的朋友，當你朋友無聊的時候，要想起是他們的朋友。
最后我還是想說說你的學習，就兩點。一、永遠不要嘲笑上臺丟人的人，因為你所認為的“丟人”其實是一種勇氣的體現(xiàn)。我也認為你也應該多上臺。鍛煉自己，積累經(jīng)驗。二、永遠不要覺得你的老師單調(diào)呆板。因為為你以后一定會為這種無知而迫悔莫及。
希望你度過一個美好的高中生活，在學海中不懈努力的游至成功的彼岸，而不是淹死在里面，你要明白現(xiàn)在的我最感謝的是當初拼命的你。
走進高中作文 篇7
當夏日的微風吹進校園，很多陌生的面孔在此不期而遇，我也在這些陌生的人群里，開始了我心心念念的高中生活。
高中是一個充滿激情和夢想的階段，作為一名新生，第一件事就是軍訓。有同學悄悄對我說，高中的軍訓，既累又疲憊，教官也很嚴厲，我的內(nèi)心不禁忐忑不安起來，突然意識到，我的高中遠不如想象中的那樣美好。
也巧，這天烈日炎炎，朵朵白云，隨意瀟灑的飄在空中，天氣亮的格外刺眼。當我每一次抬頭時，刺眼的陽光使我緊緊的皺起眉頭，表情透露出些許嫌棄，因為我們正在軍訓。本應該是使人開心的陽光，此時卻顯得特別的違和，站在太陽底下，自身被太陽曬得無處躲藏，我暗暗地想，如果這時飄來烏云，哪怕一朵，該多好啊，請烏云將這討厭的太陽趕走吧！
教官讓站軍姿，我們身體筆直，手緊貼褲縫，不能隨便亂動。可越是不讓動，我越是像多動癥一樣，老想摸摸頭發(fā)，抬抬眼鏡還想跺跺腳，累的想立馬坐下。幸虧沒過多久，教官就讓我們坐下休息一會兒。休息時的教官，格外的親民，似乎就像是我們的朋友一樣。我正在神游的時候，一陣歌聲傳入我的耳中：畫面的男孩，畫面的男孩我覺得特別的.熟悉，立馬回過神來，是抖音上的流行音樂，原來教官也是個潮人呀，呵呵！
可休息的時光總是短暫的，又要起來訓練了，我面色痛苦地站起來，松松散散的去隊伍里站好。這時教官說，訓練完請你們喝飲料，我頓時有了精氣神，枯燥乏味且痛苦的軍訓，似乎也沒有那么難熬了；到了下午，有人真的送來了幾箱營養(yǎng)快線，喝的美滋滋的，似乎比平時更好喝。
一星期的軍訓到尾聲了，這天早上我們迎來了軍訓匯演和唱歌比賽，各個班級都在操場上集合，一個班一個班的表演。我懷著忐忑的心情在旁邊和大家一起等待著，因為下一個就是我們班，我在腦中回想著教官教我們的動作，以避免出錯。教官說：“大家不要緊張，就像平時一樣聽我口令。”“集中注意力，不用緊張。”我心里頓時有一股暖流流淌出來，先前的緊張消失不見了。匯演結束，比賽結果出來了，我激動而又不安地聽著，心里暗想，快了快了，快到我們的高一年級17班了，第一名，皇天不負有心人，果然第一名，我們歡呼起來。
軍訓的確很累，但好在有付出就有收獲，我們不負努力，收獲了開心，就連陽光灑在身上都不再火辣辣，而是暖洋洋的。
也許今后的三年高中生活會有許多生活學習上的困難，但我相信，有志者事竟成，我一定會用我的激情和汗水在臥龍學校這個大家庭里書寫屬于自己的篇章。
走進高中作文 篇8
在思緒的長廊緩步，通過窗欞，瞥見斑駁記憶。人生茫茫，踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美，這便是人生的極創(chuàng)，如曇花一現(xiàn)，傾城。
生命的某段時光總有留影，就像一只鳥，輕輕地掠過水面倒映出飛翔的姿態(tài)……
步入初三快節(jié)奏的緊張學習生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應過來。剛開學，誰都不會突然適應如此快節(jié)奏的學習生活。尤其是我，剛剛開學的我似乎給自己添加了許多壓力，把自己壓的喘不過氣來。每天披星戴月的學習生涯，令我特別無助。面對白紙黑字的書本，試卷，我暈，心中的'壓力太大了。一天中午和好朋友吃過午飯，在操場上慢步，說著說著提到學習，似乎我的壓力真的太大了，還沒等開口，我在心里積攢的淚水一瞬間全部傾瀉出下來。我的眼淚真不值錢，流進了心里。也許正是這次流淚，讓我的壓力得到了釋放，輕松多了。沉思一想，也許人生就是這樣吧，我們只是剛剛踏入不人生中的第一步，還有無數(shù)的困難在等著我，我不能在起點倒下。有些事，抱怨一下，哭一哭就過去了，還要繼續(xù)向前走，向前拼搏。謝謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。
快節(jié)奏的生活，無味地一天接著一天，釋放壓力后，準備繼續(xù)向前！
昨天，也就是考試的前一天是媽媽的生日，爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯�；氐郊依�，看媽媽已經(jīng)把燉好的排骨擺在桌上。進門后香味撲鼻。洗好手坐下來，拿起筷子，看到美味的排骨，心里一酸，媽媽的生日還要她自己下廚，我又為她做了什么呢？我的精力明顯不集中。媽媽說：“明天你們考試吧，別亂想了，只要做到盡力和認真就行了，別有壓力太大”。說完我的眼睛有一絲濕潤，忍著不能把眼淚流出來。吃完飯后，回到自己房間復習，心里特別難受，可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日，我沒說上一句“生日快樂”對不起，媽媽，我會用實際行動回報您的，您的女兒不會讓您操心的，我會繼續(xù)努力，好好完成這次考試，我會努力一直向前拼搏的！
“十年寒窗苦讀”我在一點一滴中走過，哭過笑過，初三奮斗向前，青春無畏，追夢揚威帶著夢想出發(fā)，一切荊棘都踩在我們腳下！
走進高中作文 篇9
人生如風，歲月如歌，當陽春八月的輕風拂過，歌聲遠逝，我迎來了我的高中生活。
不知怎的，太陽像瘋子似的，歹毒一般地暴烤著大地，可在這時，我也迎來了自己學生時代的第二次軍訓。
軍訓是最能考驗一個人毅力的時候，在這悶熱的季節(jié)，便會有許多人產(chǎn)生煩躁，進而想偷懶、想放棄軍訓。
在軍訓的第一天，地上像著了火一般似的，訓練場上的男孩、女孩們個個臉上、臂上滴著珠串似的汗珠。到了晚上，大家一起歌唱、講笑話、談人生理想……看來，每個人都各有特長，又都有各自的夢想。
隨著軍訓的第二天、第三天、第四天……到了第六天，我還真的是有些堅持不住了，但我的近段時間的夢想不就是要“在這酷暑炎熱中駕起自己充實的.生命之舟，在這軍訓的磨煉中好好享受一下時間老人恩賜給我們這段美好時光吧？”所以呢？自己應該好好珍惜��！是啊！人生路上，真的不要有什么想放棄的想法，哲人說過：“人生是一個充滿奮斗的過程。”沒有奮斗，哪來喜悅？哪來成功？大鵬展翅，扶搖直上，鵬程萬里，人生不也是一樣吧？
第七天，軍訓終于結束了，每位同學的臉、脖子……都曬黑了，甚至一些同學曬破了皮，但仍能看到她們那些忙碌的背影�；氐椒块g之后，心中忍不住哭了起來，看到媽媽為自己所付出的，在這一刻才體會到那種味道。平時，自己都是待在媽媽身邊，在上小學時，自己每天只顧著自己，哪里會想到媽媽啊！在初中時，自己每天盡管很努力，但卻沒有找到學習方法，還嫌媽媽嘮叨！現(xiàn)在仔細想一想，真是對不起自己的媽媽。在這一刻之間，我開始懂得了長大。
我默默地在心底許下了一個愿望，“希望能夠在三年之后考上一個好的學校，將來能夠生活得更好一些�！�
同樣的起點，卻有不同的終點，每每靜下心來，就會想起這個問題，或許是因為現(xiàn)在還缺少一點動力吧！都說動力是前進的車輪，能夠使我們向前進�？涩F(xiàn)在，自己腦子里竟一片空白。在老師上課時，自己也還是能夠聽懂，可就是課后做作業(yè)時竟然無從下手，難道是自己還沒理解透嗎？下課之后問教師才明白，原來高中生活就是這樣，它是一個長期積累的過程。這或許就像人是歷史長河中一朵朵翻騰的浪花，浪花的美麗與否不在于它存在的時間之長短，而在于它翻騰時有強勁的生命力，在于它是否能沖破時空的框架，那就是它最美麗的靈魂吧！
都說“寒窗三年苦讀書，一舉成名天下皆”這句話或許在古代是對的，但現(xiàn)在在高中的生活中，看來是已不太對了，現(xiàn)在社會需要的是“靈活與變通”的人吧！而不是所謂的“死讀書”之類的人吧！就像物理、化學、數(shù)學……就需要靈活運用，而不是每天只會把課本背熟就行了。
在第一次數(shù)學考試時，由于自己的知識掌握度不夠，導致考得不是很好，可想一想，自己的數(shù)學考試沒考好，不正是給自己提供了一個很好的動力了嗎？沒關系的，就把這種傷痛化為前進的動力吧！
可我害怕面對自己的爸爸，爸爸每次和我談心時，教導我不管做什么事情都要認認真真地去完成，盡管自己速度慢了一點，可現(xiàn)在，我真的不知如何面對。
人們都說，“良好的開端是成功的一半”， 現(xiàn)在自己開始有了一個良好的學習習慣也算是有一個好的開端。所以自己還得要加油，不斷地超越自己。
走進高中作文 篇10
三年前，稚氣未脫的我滿懷憧憬的從小學踏入初中，那時的我曾信心滿滿地說會考上一所理想的高中。三年過后，又是一年畢業(yè)季，又是一年別離時。在經(jīng)歷了三年的努力和初三一整年不分日夜的刻苦努力后，我終于步入了人生中最為重要的階段——高中。
或許是出于對初中生活的眷戀，才步入高中兩周的我完全無法適應陌生的一切。漫步校園時，總會不禁地盼著，盼著，盼著看到身邊的一切都沒有變。還總是那樣不現(xiàn)實的期望著某一天的早上推開教室的門，聽到的還是同學們熟悉的嬉鬧聲、看到的依舊是那群一起拼搏，一起揮灑汗水的兄弟姐妹。
然而回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄；未來才是近了、亮了的'晨光。面對這陌生一切，我明白自己該開始認真對待學習，該學會對自己的一切負責了。因為再過三年的我，就將成年，那意味著我該完全長大，不該再對爸媽提出荒謬無理的要求，不該再讓生活隨心所過，不該再做任何幼稚不負責的事了。這些，都將在我三年的高中生活里，改變個干凈徹底。
于是，走進高中的我：開始學會在沒人的時候安穩(wěn)學習，不再嬉耍吵鬧；開始學會在寂寥的時候沉下性子，不再浮躁不安；開始學會在遇到困難的時候，靜靜自省，不再埋怨不快。這一切的改變就是因為我走進了高中。
這一切的一切，全部在提醒我，我已經(jīng)開始了自己全新的生活，我不得不去向過去的生活道別，輕語一聲：“過去，再見。現(xiàn)在和未來，你好�！敝挥姓湎�、牢牢地把握現(xiàn)在每一分鐘，才是美好未來最可靠的保證。是的沒錯，我要在這三年里，在包鋼五中，努力、拼搏、沖刺。創(chuàng)造屬于我的美好未來。
青春年少，讓我們懷揣著夢走向遠方，學會承受、學著從容而冷靜的面對痛苦、艱辛與迷茫，學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。
走進高中的我們，要以朝氣蓬勃的面孔，走向并珍惜人生中每一處風光。
走進高中作文 篇11
三個月之前，我迫不及待的想要離開學習生活了三年的“天堂”——初中，信心滿滿地去擁抱我的高中生活。
太過自信的結果往往不盡人意，太自信于自己實力的我就與心目中向往的重點中學擦肩而過。但我倒沒有太多懊悔，新的班級學習氣氛很好，各科老師的配備很好，同學之間相處的也很好……我想，只有努力努力再努力，這里，包鋼五中也一定可以成為夢實現(xiàn)的地方。
在開學之前做了好多準備、設想了很多情況，但是新的學校還是讓我有一點點“水土不服”，早上的晨跑首先將了我一軍，向來不喜運動的我怎么能一口氣跑上三四圈，那可是一千二百米啊！事實證明，什么時候都不要妄自菲薄，只要想做還是可以做到的，兩個星期的鍛煉后，我也可以從容的跟著隊伍完成晨跑了。這可以說是我走進高中的第一課
中考之前就聽聞高中課本的難度是初中課本所無法比的，果然，英語的長篇大課文，數(shù)學的函數(shù)，物理的v-t圖象，化學的摩爾都不簡單吶。筆記本上密密麻麻的.內(nèi)容把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向，它們好像還咧著嘴笑我：“真是個笨蛋，這就把你打敗了？”不行，我怎么能輕言放棄，世上無難事，只怕有心人啊，我是一定可以學好它們的。與高中這些生澀難懂的知識相比，初中學習的知識真是簡單，那時候真是學生們的天堂啊。
雖然有這些不如意，但并不影響我喜歡上這個我將要在這里學習生活三年的地方。我喜歡這里更加自主的學習方式，喜歡多種多樣的社團活動，喜歡每天語文課之前的詩歌推薦，喜歡英語課輕松的氛圍，喜歡這里的每一個老師每一名同學，這一切的一切都是我愛上這里的理由。
或許在剛開學的時候，我還曾在心里默默的比較著它和那個“天堂”。總在懷念從前熟悉的環(huán)境、熟知的人們。漸漸地，我不那樣做了，因為我明白只有放下過去，才能迎接未來；只有丟掉過去的浮躁幼稚，才能以一個沉穩(wěn)成熟的全新的自己去迎接新的三年。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�！蔽也蝗ハ肴曛髸鯓樱热贿x擇走進高中，便不能留下遺憾。
我希望有一個燦爛的前程，我希望我的未來春暖花開，我希望五中會是我圓夢的地方。
現(xiàn)在，我只想說：“走進高中，我不悔！”
走進高中作文 篇12
似乎這些都發(fā)生在昨天一樣：當我們第一次走進初中的大門時候發(fā)出的贊嘆和最后一次走出學校大門時與同學說的最后一聲再見。在不知不覺間，時間邁著大步在我們身邊一走就是四年�；蛟S對于我們來說，中考意味著結束，但同時也意味著開始，需要我們好好地把握。
走進高中就需要我們迎接新的挑戰(zhàn)，從陌生轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜ひ苍S需要一段時間來進行過渡，而當我們面對陌生的人群﹑陌生的環(huán)境時，我們的緊張﹑憂慮和恐懼是毫無意義的。相反，我們需要用積極樂觀的眼光去看待它，積極地迎接它帶給我們的挑戰(zhàn)。人生短暫，要想充實，不同的階段就應有著不同的目標。就像在四年前，我們的奮斗目標是中考，而如今，只不過換成了三年以后的高考而已。高考如戰(zhàn)場，你準備好了嗎？所以，我們應當積極地迎接新生活帶給我們的挑戰(zhàn)，并用樂觀的心態(tài)來享受它帶給我們的快樂。
走進高中，同樣也需要我們不懈地努力。學海無涯，我們一直在不停地奮斗﹑努力，只為讓自己的成績與同學的成績比起來變得好一點，更好一點。我們時刻都不應該放棄努力。以前是，現(xiàn)在也是，而以后更是。
在我們的學習生涯中，小升初也好，中考﹑高考也好，只要為此努力，并盡了自己最大的能力的話，我想應該沒有人會為自己所應得的成績而后悔。因為努力過，不放棄，所以不后悔。將來的三年，是未知的'三年，同樣也是充滿著希望的三年，而三年后的我們將遇到人生中的一個轉(zhuǎn)折點——高考。高考也許真的會決定一部分人的命運，但是，只要我們努力過，并曾經(jīng)為此不懈的奮斗過，無論結果怎樣，我們一定會堅定而自豪地說“我不后悔！”
走進高中，我們最需要的就是明確的目標和堅定的信念。如果說一個明確的目標在高中生活中可以使我們走得更快，那么，一個堅定的信念可讓我們走的每一步都更加堅定﹑牢固，不會摔倒。將路一步步走實，并朝著固定的方向前進，我想，這就是在高考中取勝的秘訣吧！
走進高中，這將是一個新的開始，過去的成績永遠只會屬于過去，并不代表著現(xiàn)在和未來。我堅信，只要努力就沒有什么不可能。終有一天，我們會在高考的考場上傲視群雄！
走進高中作文 篇13
一個懵懂的女孩，在不知不覺中邁進了高一這個門檻，在似乎充滿荊棘的大門后面，迎接我的卻是那樣多的美麗的事。在這里面，我很快樂的享受自己青春的每一天。
就在這個酷熱的夏天里，我認識了很多個和我同齡的來自各個地方的人。于是，我們一起邁進了絢爛的高中生活。
“一二一，一二一，立定�！边@個時候，同學們的每一寸肌肉都繃緊了，不敢有絲毫的移動。任太陽曬得我們頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃，曬得我們皮膚通紅通紅的；任水泥地在我們的腳下不斷加熱；任汗水放肆的流淌在我們的臉蛋上，甚至莽撞的.闖入我們的眼睛……但我們?nèi)匀贿�要堅持。軍訓——高中生活的開始。
9月19日的晚上，我記得很清楚，那夜月光格外漂亮，她把所有的美麗都凝結在那清冷似霜的光輝上，我默默地對自己說：要走進高中了，加油啊！
再也沒有那份獨自在燈下寫寫畫畫的美好；再也沒有坐在椅子上細細地回味小說的心情；再也沒有和知心好友玩耍嬉戲的空閑。我堅定地對自己說：要拼搏！
高中生活是非常忙碌緊湊的，但我絕對不會說自己很苦很累，因為不僅僅是我一個人，我們所有高中的學生都是很苦很累，沒有也不會有一個人是從風平浪靜中走過來的。在以后的日子里，我面對大家，大家面對我，相信我們會對彼此親切的微笑，但這樣的微笑中肯定藏著幾分疲憊和滄桑。大家在一起學習，仍然一如往昔的談笑風生，只是所有人都要頂著高考的壓力，為了自己的未來只能擁有現(xiàn)在這沉痛的快樂！我微笑的對自己說：要堅持，不要放棄！
十月的天已有些許的涼意，走在路上，樹上的葉子開始一片片的掉落，久違的晚風輕扶著我的臉，也不知這秋風是否還能回憶起以往的那些歲月，突然想起了一首歌：“有你的鼓舞，什么都做得到……”是啊，有大家的鼓勵，在高中生活的漫漫長途中，我，會努力！
我努力，我定會成功！
走進高中作文 篇14
“給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠�！彼哪甑某踔猩罹拖窀柙~一樣匆匆地流過了。畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在。轉(zhuǎn)眼間，我們都在不知不覺中長大了，我們帶著那份憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，有著這樣純潔的友情�？墒牵@些都已經(jīng)改變了。第一天上學的時候，課間坐在教室里，同學們都在看書，再也沒有了歡笑，而是那種令人意想不到的靜，一張張陌生的面孔，仿佛在這里沒有人需要朋友，沒有人要去交流，冷冷的，讓我不得不恐懼。
慢慢的，這一切從陌生變得稍稍熟悉。我們，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人，適應著高中緊張的環(huán)境。在這里，緊張已經(jīng)成為我們生活的主旋律。或許有時，筆尖不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著對于高中生活的'百般無奈。悄悄靠在墻上，抬頭看星光閃爍的夜空，會發(fā)現(xiàn)：天空真的好大啊，而自己，卻只是其中的一顆星、一顆努力發(fā)光的小星星，在不斷吸取著大自然的精華，釋放自己的能量。
學習壓力真的很大，但每當想起和同學一起許過的諾言和自己同別人不一樣的耀眼的未來，便會讓自己變得更勇敢一點。風浪再大，都要勇往直前。我是高中生了，已經(jīng)長大了。在曾經(jīng)的和未來的學習生活中，學會堅持信念，學會了在失力的時候鼓勵自己，學會了讓自己變得更加堅強！
我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，曾經(jīng)憧憬的高中生活已變成了現(xiàn)實，可我們都不能再回到過去，回到那個自己熟悉的場景，因為這就是現(xiàn)實，就是生活。在這個新的大家庭里，會經(jīng)歷千奇百怪的事，結識各種各樣的人。當不久的某一天，大家聊起曾經(jīng)一同度過的高中生活時，那便是一天中最愉悅的事……
一步一個腳印、一步一個淚滴、一步一點坎坷地奔走在生命的跑道上。這是上天的安排，注定我們要為我們的青春付出些什么。
成功路上必定會有一座座等待我們翻越的高山，也許越過它的艱難令我們無法想象，但我卻相信，經(jīng)歷過這些風雨后，一定會出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。在那里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水。
走進高中作文 篇15
這是一個下著雨的午后。
柏油路被這細絲般的雨打濕了，街上匆匆忙忙的行人，濺起地上的雨水。我站在新學校的門口，不知該怎么回家。
是的，新的學校，我已走進高中——那個聽說極度勞累的高中生活，那個聽說像地獄般的高中三年，那個讓千萬的莘莘學子走進天堂或地獄的通道。我本不愿意到這么遠的`地方上學，可爸媽和親戚們總對我說：去吧，去吧，那兒的教學質(zhì)量好。
“他們都是替我著想……”我低聲對自己說。 還好有爸爸陪我一起來，讓我至少不那么孤單，看著爸爸頭上多出的白發(fā)，我心痛了，每次放學回家，他總是問我習不習慣，有沒有交到朋友。我笑著說習慣，可真的習慣嗎？我也不知道。
坐在高中的課堂上，每一位老師總是寫滿一黑板的知識點。不得不承認，學習的重復性減少了，課堂的密度增加了，知識的廣度增加了，自學的時間也增加了。
可每一位同學都站在起跑線上，不是嗎？我知道，我必須習慣，因為過了這個坎兒，我就贏了！
面對現(xiàn)實，我們必須給自己尋找一雙翅膀，一雙心的翅膀，帶我飛，飛向夢想。
父母總對我說，高中是最關鍵的三年，加油！我是一個擁有理想的女孩，走進高中，我的理想就不會遠了，我暗暗的對自己說：這是最關鍵的三年，加油！
走進高中，我要奮斗！也許我會遍體鱗傷，滿目茫然，但實現(xiàn)理想的力量是無敵的。我喜歡這個過程，我相信，我可以走上一座七色彩橋！我要用我的毅力來控制命運的航船。這份真切會一直住在我的心里，會讓我接受考驗，戰(zhàn)勝挫折。
過去的旅途，無論是充滿歡笑，還是充滿坎坷，都已成為永遠的回憶�，F(xiàn)在我們應整裝待發(fā)！
我抬頭看了看天空，依舊那么陰沉沉，可我的心里卻充滿了陽光，撣去身上的灰塵，背起行囊，向那份燦爛出發(fā)！
走進高中作文 篇16
長久以來我就業(yè)的目標就鎖定了重慶市渝中、江北、南岸三個區(qū)的公檢法系統(tǒng)。但由各方面匯集起來的信息讓我明白了美好的愿望與嚴峻的現(xiàn)實之間存在著難以調(diào)和的矛盾。于是在一面準備參加重慶市國家公務員考試的同時，我也匆匆的準備了幾份自薦材料四處投送�！安话央u蛋只放在一個籃子里”。是投資者的名言，同樣也適用于求職的我。
說實話，參加人才交流會常會令我們失去自信。來自官方的數(shù)據(jù)總是說中國人接受高等教育的比率較低，這與雙選會上涌動的人頭又形成何其鮮明的對比。套句專業(yè)術語:大學生就業(yè)現(xiàn)在是個買方市場，研究生以上學歷者依舊是搶手貨，本科生則像貨物一樣地被挑來揀去，層層過濾。我們總是在自詡為夭之驕子，然而在用人單位挑剔的眼光以及與別的更加優(yōu)秀的畢業(yè)生對比下，我們就不能不對自己是否能沾上“人才”的邊而打個問號。認清自己原不過是一只井底之蛙的過程是痛苦的，然而在清楚了自己的實力后，這其實更有利于我們在激烈的競爭中集中使用自己的'現(xiàn)有的力量以實現(xiàn)效益最大化。
我得承認，更多的發(fā)展機會，更高的福利待遇是吸引我報考中國人民銀行拉薩支行的主要原因，但起始的乃至是最根本的原因仍是為了回避內(nèi)地慘烈至近乎殘忍的競爭。人行成都分行的機關今年計劃招收25人;而這25個名額引來了至少400名應屆畢業(yè)生的窺視，其中尚包括61名碩士、2名博士和I名博士后。進藏的28個名額(色括阿里、那曲那樣的艱苦地區(qū))竟也吸引來近百名競爭者，主要是西財、川大的學生，這著實讓我吃了一驚，以至有一段時間我連參加面試的勇氣都差點沒有。
筆試后等待放榜的心情并不亞于高考，那種焦慮、希望相互煎熬的痛苦實在無法以筆雄形容。2月27日，人民銀行拉薩支行終于通知我已經(jīng)通過筆試，并讓我在2月29日到成都參加面試，直到此時，我才松了一口氣。
說到面試，我始終認為我的自薦材料比我本人的言行更具可信度。因為那厚達五十頁的材料包括在大學中的經(jīng)歷、成績表、獲獎證書以及發(fā)表過的文章。白紙黑字，加蓋公章，完美得可作皇堂證供。但是習慣了每一個畢業(yè)生都會在自薦材料中把自己說成是第二個比爾·蓋茨后，現(xiàn)在的用人單位更多的愿意相信自己的眼睛。
走進高中作文 篇17
一說走進鄉(xiāng)村這個話題，人們的第一反應一定就是體驗生活之類的字眼，因為我沒有這么偉大的情懷，所以我這一次走進鄉(xiāng)村是為了尋找我最愛的作家林清玄口中的清歡的。何謂清歡，我想應該就是清淡的歡愉吧！受夠了城市的吵鬧與快節(jié)奏，到鄉(xiāng)村去，確實是一個不錯的選擇。
經(jīng)過了好幾小時顛簸的車程，我和爸爸媽媽終于來到了他們的故鄉(xiāng)，受夠了車上令人眩暈的空氣后，剛一跳下車的我，就無比舒暢的呼吸到了一口口仿佛流動都比城市慢許多拍的新鮮的空氣，那種愉悅的感覺我現(xiàn)在還能夠回想起來。
到的時候已是下午，在爺爺家吃完飯后，我和爸爸媽媽在離住處不遠的地方散了散步，還沒到住所天已經(jīng)開始黑了，本來打算回去后就直接洗漱，為明天早上去看日出做好準備就睡覺的，但是被爸爸媽媽阻攔了，他們對我說，鄉(xiāng)村不同與城市，沒有那么多的高樓大廈，所以星星也會有很多，你不是喜歡看星星嗎，等會我們搬三個搖椅出來，這天也不是很冷，我們坐在院子里看會星星再去睡覺吧！聽了他們的話我一邊高興的點點頭，一邊開始想象那場景。
到了住所后，天上的星星也配合著可愛的陸續(xù)跳上夜空，讓我們瞧見它們美麗的樣子。一直住在城市里，對于星空的概念只是來源于圖片，從來沒有想象過還可以在現(xiàn)實生活中看到。那種美麗的場景真的難以言喻，你只知道你的'眼前是一塊滿灰黑色的幕布，有許多的亮閃閃的點綴物看著你，當你還在思考剛才到底是哪顆星星閃到你的眼睛時，又有另一顆星星開始擾亂你的思緒，雖然這樣，但當時的心情真的很好，我想那時我應該算是體會到了一點點清歡吧！
天剛蒙蒙亮，我就被爸爸媽媽叫起來，雖然有那么一點起床氣，但是一想到等會會看到美麗的日出，心情就好得不得了。我和爸爸媽媽走到了可以看日出的地方。等了一陣，我突然發(fā)現(xiàn)藍白色遠方的天空上映出了一點點紅色，我告訴了爸爸媽媽，他們告訴我說，等會日出就應該開始了。果然，過了大約五分鐘，太陽的腦袋就頂著天空出來了，頓時遠方藍白色天空上的紅一下子大范圍的擴散，染得云彩也變了色。顏色凸顯，美的竟有一絲似曾相識的感覺，太陽繼續(xù)在上方的天空下方的云彩和那適當?shù)耐t下錯落有致。在這美的境界里過了三分鐘，太陽似乎找到了適合他的位置，停了下來，許多和我們一樣慕名前來的人們看到日出結束了，陸陸續(xù)續(xù)的都打算走了，爸爸媽媽也說要走，但是我說服了他們。我想再看一會，因為那種無法言喻的美好，在城市里已經(jīng)找不到。來一次鄉(xiāng)村也不容易，不把它別樣的美景看完看仔細，那多難受�。】粗炜�，那比之前愈來愈紅的太陽，穿過了云彩，竟和昨晚的星星一樣照耀占據(jù)了我的雙眼。這時的美竟使我心跳加快，有一絲窒息感覺，我猛然的吸了一口新鮮的空氣，腦海里又跳出兩個字：清歡。
現(xiàn)在想來我能感受到清歡，應該也是因為我的這次經(jīng)歷，和我喜歡慢節(jié)奏的生活吧。城市的人每天都踏下無數(shù)追逐名利的匆匆腳步，使得整個城市都已二十倍的速度加快記錄。但在鄉(xiāng)村是不一樣的，那里的人那里的景都有放慢時間的魔力，在那里所享受到的舒暢悠閑平靜其實就是，小小的清歡了。
在沒有去鄉(xiāng)村之前，我其實從心底里的認為我和林清玄的距離很遠，他很多的想法都讓我百思不得其解，但在那之后，我突然覺得他離我好近，好像就是我身邊一個影響我的人一樣。那，只是因為我感受到了他所描述的他所熱愛的他所渴望的“清歡”吧。
走進鄉(xiāng)村，與林清玄一起感受“清歡”，與我一起感受生活的美好。
走進高中作文 篇18
“給你我的心作紀念，我的夢，有你的祝福才能夠完全，風浪再大，我也會勇往直前，我們的愛，鑲在青春的紀念冊�！贝蜷_我的青春紀念冊，初中已是過去，它已成為了一段美好的回憶，深深的印在了我的腦海中。而現(xiàn)在我的青春紀念冊停留在——高中。就是在這個多雨的季節(jié)里，我走進了高中!
當落葉離開樹枝，向下飄落時，落葉是彷徨的;當小鳥離開鳥巢，飛向天空時，小鳥是彷徨的;當蒲公英離開花莖，被風吹散時，蒲公英是彷徨的`;而當我離開昔日一同奮斗一同嬉鬧的同學，走進一個新的環(huán)境的時候，我也是彷徨的。走進嶄新的校園，面對著那一張張陌生的臉孔，我竟顯得有點不知所措。早就聽說初中和高中的差別很大，這讓我的心更加不安了。我開始擔心自己不適應高中的生活，不適應老師的講課方式，不知道該怎樣與同學們更好的相處……一大堆問題困擾著我。走進高中，我是彷徨的。
當落葉與泥土混為一體，共同給大樹提供養(yǎng)分時，落葉是激動的;當小鳥融入天空中，感受天空的遼闊時，小鳥是激動的;當蒲公英找到自己的歸屬，落地生根時，蒲公英是激動的;而當我坐在教室里，和同學們共同組成一個集體的時候，我也是激動的。在這么短短幾天內(nèi)，我看到了同學們在勞動時的互幫互助，在學習中的一絲不茍。因此，我為我能夠加入到這個大家庭中而感到激動。走進高中，我是激動的。
當樹枝重新長出嫩芽，等待萌發(fā)時，樹枝是向往的;當小鳥要離開家鄉(xiāng)，去探尋更廣闊的天空時，小鳥是向往的;當蒲公英花開過后，又將被風帶到各個角落時，蒲公英是向往的;而當我迎來一個新的開始、走入新的環(huán)境時，我也是向往的。向往著三年的高中生活，向往著教導我的老師們，向往著和我一起奮斗的同學們……走進高中，我是向往的。
走進高中，就意味著我們又向成人邁近了一步，就意味著我們肩上所承擔的責任又重了一些。在這三年里，1095個日日夜夜里，我們要經(jīng)歷的考驗還有很多很多。走進高中，我有落葉飄零的彷徨，小鳥展翅的激動，還有蒲公英隨風飄蕩的向往。走進高中，走進我的青春紀念冊!
走進高中作文 篇19
到這里的人都曾為夢想流淚，到這里的人都應再也不想為夢想流淚�！}記
還記得中考后肆無忌憚的狂歡，還記得查完分數(shù)后母親如破碎的冰雕般的表情，還記得握著錄取通知書那一刻，心中那本不該有的辛酸……沒錯，我不要花著父母的錢，買一個“一中學生”的.稱號，那一點也不光榮。
我，再也不愿為夢想流淚。
總是想：中考之后，我也算是經(jīng)歷過風雨的人了。是啊，的確是經(jīng)歷過才懂得。原來這就是中考，殘酷，無情，想要贏得這場比賽，就必須要比他人更快。原來不努力，就真的會被超越。原來有人成功，也真的有人失敗。但是，經(jīng)歷過這一敗，我學會了好多，明白了好多經(jīng)過這一敗，便永遠都不愿再敗。這種辛酸和痛苦，永遠都不要再嘗試！比別人更努力，比所有人更努力；比別人更玩命，比所有人更玩命！我相信：下一次，夢想，我，抓得�。�
他們，也再也不愿為夢想流淚。
每次課堂提問，大家認真地思考與爭先恐后的回答，竟沒有一個人不會，積極緊張有序活躍的課堂讓原本話多的我再也不好意思隨便插嘴。我感受得到每個人心中都還有揮之不去的中考失利的氤瘟，然而更多的是每個人都在為心中新的希望而努力。我知道，我們都一樣。
原來，我們都不愿再為夢想流淚。
初中靠的是老師無孔不入的督促和時常揮舞的教鞭。而高中，靠的更多的是我們自己。我們長大了，我們明白了，夢想要靠自己去實現(xiàn)，靠努力去實現(xiàn)。我憧憬著，以后的日子，大家在同一間教室中做功課，大家一起努力，一起前進，一起為夢想打拼。我期盼著當我們握著下一張錄取通知書時，能有一個會心的微笑，笑在嘴角，也笑在心里。
走進高中，面對新的教室、新的學校、新的老師、新的同學，我們的青春也應翻開新的一頁。在暫新的青春的路途中，永遠不變的是心中那份對夢想的執(zhí)著，對未來的期盼。高中，我相信這將會是我人生新的跳板，騰飛的新平臺。
走進高中作文 篇20
秋天是一個捉摸不透的季節(jié)，它忽而會艷陽高照，又忽而會大雨滂沱。這個有著蕭蕭落木和殷殷紅葉的季節(jié)正如那個被重重迷霧包裹的未來一樣無從猜測。
在這樣一個意預曖味的季節(jié)里，我即將面對那個神秘莫測的未來。
經(jīng)歷著安然人生道路的我，對著未來抱有著莫名的期待和向往，雀躍的心情使我恨不得飛到學校去，立刻去體驗一下高中的學習生活。懷抱著這樣的心情，三個月的漫長的暑假在我面前轉(zhuǎn)瞬即逝，我將要站在一直向往著的高中的大門前。
然而，天公不作美，報到的那一天竟是陰云密布，天空黑沉沉的，隨時會下雨一樣，讓人連呼吸都覺得不順暢。心中不知何時出現(xiàn)的巨大的壓力，向我傾瀉而來：學習的課程會很難么？和同學的相處會順利么？亂七八糟的疑問圍繞著我，攪得人惶惶不安�！澳阍诤ε率裁矗 毙÷暤慕o自己打氣，心海終于稍微平靜了一些。我知道，這里是人生的戰(zhàn)場，從來不允許出現(xiàn)逃走的懦弱逃兵。這樣想著，我走入了高中的大門。
發(fā)書的時候，四十多本教材看得我身心俱疲。沉嗎？重嗎？多嗎？也得拿！也得學！人人都心知肚明，學習任務會很重，但就算硬著頭皮也得上！窗外忽然變得模糊，什么景色也看不清，噼里啪啦之聲不絕于耳，探頭一瞧才發(fā)現(xiàn)是下雨了。
報到結束時，我抱著厚厚的一大摞書站在教學樓門前。那傾盆大雨沒有停的跡象，噪雜的聲音交織成了對我的無情嘲笑。心情早已落到了谷底，身上的重負更是沉得讓人心慌。飛奔回家的過程中，我的心情憂喜參半，一邊高興自己又在人生的道路上前進了一步，一邊又擔心這一步我真的能走好嗎？
濕淋淋的回到家之后，我擦干身上的水，如釋重負的發(fā)自內(nèi)心的'對著鏡子里的自己露出了一個微笑。走到窗前，順手推開窗子，一股涼風吹來，送目遠望，突然發(fā)現(xiàn)西邊的天空有一束陽光穿透云層，是那樣的亮，那樣的美。心里頓時也一亮：前方的路上有烏云，也會有陽光，只要堅信著自己，不斷的踏踏實實的一步一步的向前走去，就一定會得到最好的答案。
兩天之后，我走在第一天上學的路上。初升的朝陽灑下光輝，大地被鍍上了一了一層美麗的金色。
“真漂亮�！痹谛闹邪蛋蒂潎@了一聲，我默默走進了高中的大門。我要用自己的踏實，自己的努力，去找尋最好的答案。
相信，我的答案會很美。
走進高中作文 篇21
1851年萬國工業(yè)博覽會成為了全世界第一場世界博覽會，在英國首都倫敦的海德公園舉行，展期是1851年5月01日至10月11日，主要內(nèi)容是世界文化與工業(yè)科技，其定名中的“Great”在英文有偉大的、很棒的、壯觀的意思，借此博覽會英國在當時展現(xiàn)了工業(yè)革命后，英國技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。
在古代農(nóng)耕社會，人們往往在慶賀豐收、宗教儀式、歡度喜慶的節(jié)日里展開交易活動，后來逐漸發(fā)展成為定期的、有固定場所的、以物品交換為目的的大型貿(mào)易及展示的集會。這就是世界博覽會的最早形式。當2010年上海世界博覽會已經(jīng)鄰近我們上海人的身邊，我們要做好東道主，向世界秀出我們上海人民，改變我們以往的壞習慣，例如2008年西班牙薩拉戈薩世界博覽會的主題——“水，生命之源”，不亂丟垃圾，等等等等，一系列的壞習慣，正式迎接2010年上海世界博覽會，對這個世博會，我們家庭也有些貢獻，我爸爸的公司是做這次2010年上海世界博覽會整個世博園區(qū)的排水系統(tǒng)，我爸爸是售后服務部門和安裝部的經(jīng)理，我們家車上還貼著世博園區(qū)出入許可證那！所以，我為此驕傲。
下面，我向大家介紹一下這次上海世博會我們的母館——中國館：中國館位于世博園區(qū)南北、東西軸線交匯處的'核心地段，東接云臺路，南鄰南環(huán)路，北靠北環(huán)路，西依上南路，軌道8號線在基地西南角地下穿過。中國館由國家館、地區(qū)館和港澳臺館三個部分組成。國家館高63米，架空層高33米，架空平臺高9米，上部最大邊長為138米乘以138米，下部四個立柱外邊距離70.2米，建筑面積約為2.7萬平方米。
地區(qū)館高13米，建筑面積約4.5萬平方米，港澳臺館建筑面積約3000平方米。地區(qū)館和港澳臺館將為全國31個省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺地區(qū)提供展覽場所，展示中國多民族的風采及城市變遷。中國館將向世界展現(xiàn)中國的形象，讓世界更直觀地了解中國。兩個展館可以同時寬松地容納7000名觀眾。中國館的設計理念：“城市發(fā)展中的中華智慧”由于形狀酷似一頂古帽，因此被命名為“東方之冠”。 “東方之冠”的構思主題，表達中國文化的精神與氣質(zhì)。
國家館居中升起、層疊出挑，成為凝聚中國元素、象征中國精神的雕塑感造型主體——東方之冠；地區(qū)館水平展開，以舒展的平臺基座的形態(tài)映襯國家館，成為開放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場；二者互為對仗、互相補充，共同組成表達盛世大國主題的統(tǒng)一整體。
國家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合，空間以南北向主軸統(tǒng)領，形成壯觀的城市空間序列，形成獨一無二的標志性建筑群體。
走進高中作文 篇22
夜空中眾星拱月，人們羨慕明月的尊貴，卻很少有人知道它與群星遙遙相望的凄清；沙漠里胡楊挺立，人們贊揚胡楊的意志，卻很少有人注意它們與風沙搏斗、與烈日抗衡時的孤單；歷史的長河中英雄豪杰不計其數(shù)，人們感嘆風流人物的雄姿英發(fā)，卻很少有人了解他們難言的孤獨。
孤獨，不是孤僻，而是在這個信仰失落、文化縮水、精神迷茫的時代，為自己的心靈留下一片凈土，如同陶淵明有南山，史鐵生有地壇、高更有塔西提島，在這個熙熙攘攘的世界，一個甘于孤獨的人，其實就是一個仍能保持生命本來色彩的人。
走進孤獨，那是一種傾世的才華，迷漫著不流俗的真精彩。徐志摩的康橋再別，是源自內(nèi)心孤獨的呼喚；戴望舒的雨巷撐傘，是惆悵丁香孤獨的彷徨；凡高的葵花向陽，是無人理解的孤獨的綻放。這些孤獨的背后，往往存在著一顆細膩的心，他們孤獨地走在被世界遺忘的角落，叩擊著黑暗中的文明，走進孤獨，懷揣一顆赤子之心，去看最自然的風景。
走進孤獨，那是一種未名的寂寞，在廣闊的天空下建設一處自己精神的桃花源。沒有八音齊奏，一聲悠悠二胡也足以讓人斷腸；沒有繁花似錦，一枝紅杏出墻也足以書寫春意盎然；沒有茂林修竹，一抹梅影也足以淡泊心境。孤獨的價值不是用多與少去衡量，真正的孤獨者，敢于直面黑暗的恐怖，在無數(shù)的日夜更迭中看出生命的價值，升華了精神。走進孤獨，讓外界的喧囂遠離，在心靈凈土上種植自己的精神之樹。
走進孤獨，那是一種對未來的.無限憧憬，對明日的期待。孤獨的海子期待著明日的“面朝大海，春暖花開”；孤獨的食指固執(zhí)地相信未來熱愛生命。或許他們的思想曾有偏執(zhí)，或許他們是凡人眼中的“異類”，但他們的孤獨，卻也不是脫離紅塵，梅妻鶴子，而是堅信明天會更好。走進孤獨，在滾滾紅塵中保持著內(nèi)心的純潔，可以迷惘，但不迷失。
三毛曾說：“幸福的路走得很難，孤獨的路走得很遠。” 孤獨是一條波瀾不驚的小溪，它甚至掀不起一個浪花。然而它卻孕育著可能成為飛瀑的希望，滲透奔向大海的理想。那么，就讓我們在孤獨的力量中學會成熟，學會堅韌，學會樂觀，學會灑脫，在孤獨中提升生命的價值！
當我們走進孤獨時，我們要從中獲得力量，堅持夢想，永遠拼搏。走進孤獨，讓外人無法紛擾你的內(nèi)心，讓精神在草原上休憩，讓生命得以還璞歸真。
走進高中作文 篇23
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高中。曾幾何時，每當我望著高中，這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆高中生詢問，它究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒，嚴酷；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
高中的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高中生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的'，也是一種美的享受，獲得了更多真實才學，何樂而不為呢？
多年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雨雪，不就是為今天么？如今到了一個驛站，要為我的理想邁出艱難的一大步，不管結過會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧與心。高在是豐富而充足的。緊張與學習并不是枯燥的。當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。
高中是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現(xiàn)自己的遠大理想。
走進高中作文 篇24
瓊結美女，大家都知道，六世喇嘛的情人瑪吉阿米就是一位瓊結美女，因走錯路線誤打誤撞到了瓊結縣。進入縣城，縣城不大，有幾條主街道，縣城里人也不多，通過看書還知道瓊結縣產(chǎn)玉，名字就叫瓊結玉，它是一種軟玉，白綠相間有些像翡翠，既然來了就找找看，跑了幾條街道，就在我們有些灰心的時候看到在路旁看到一塊牌子：瓊結玉加工門市部，看到這塊牌子有何感想，是不是回到了八十年代，現(xiàn)在“門市部”這個詞恐怕絕跡了吧，進到門市部里，有幾節(jié)玻璃柜臺，還有兩名藏族婦女，一名在用手撕著一塊肉吃，看她吃得蠻香的，先看玉，我把口水咽了進去，柜臺了擺放著有損毀的毛培，還有瓊結玉制成的佛像和觀世音，還有一些據(jù)她說是用瓊結水晶制成的項鏈和手鏈，有綠色的，還有黃色的，紫色的。
由于不太了解不敢貿(mào)然出手，我們先看毛培，我是不懂，舍友好像有些懂，在那不停的摸來摸去，我倒是對那些佛呀、觀世音呀挺感興趣的，想買回來送人，這些玉確實如書中描述；白中帶綠，是翠綠的顏色，越看越有些喜歡，心想就是買到假貨，那也是一個紀念嗎，讓舍友幫我挑成色，他把那些玉拿到外面，在太陽光下一個一個的選，最后我們都各買了兩塊，我還選了一串綠綠的項鏈，我到現(xiàn)在也沒弄清楚它是什么質(zhì)地的，故事到這原本該結束了，可是精彩的才開始，是由我們看到一塊茶色的水晶開始的，那是好大的一塊水晶柱子，我們問她這塊水晶怎么賣？
她能干什么用？看似老板的藏族婦女告訴我們六千元，是用來制作水晶眼鏡的，這是我們才看到柜臺了擺放著一些眼鏡，鏡片都是茶色的，我追問一句：你們這里也加工，她告訴我們后面就是加工廠，我們提出能否參觀一下，剛開始他不同意，但最后同意了，到了后面的加工車間，有四個加工師傅，都帶著口罩，舍友好奇的在地上撿起一塊紅色的石頭詢問是什么，被告知是水晶，這塊水晶不是六棱柱形，好像是被切割好的`邊角料，但是很大，舍友問怎么賣？
加工師傅往外面看看說：不能讓老板發(fā)現(xiàn)：八佰元，經(jīng)過一番討價還價之后，三百元成交，旁邊一個加工玉石的師傅也著急想掙點錢，拿出一塊近似于正方體的玉石說：“這塊要嗎，一百元”，我們最后八十元買下，為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，我們把沉甸甸的兩塊石頭放到雙肩包中，逃跑似的出來，上車之后才發(fā)現(xiàn)怎么還多了一塊小水晶，舍友說：“不小心裝進來的”，啊，這樣啊，那就快些跑吧，就在這樣驚心動魄之下，舍友還跑下車給門市部的門頭留了一張照片，之后溜之大吉，也許就是這樣，我們跟水晶結下了不解之緣，下面的才富有傳奇色彩呢。
走進高中作文 篇25
每一次民族的交流帶來的總是人類的和諧。
--題記
公元640年，你--文成公主，一個偉大的壯舉，一次吐蕃之行，便贏來了大唐與吐蕃幾十年的和平與友愛，帶來了兩族人民的無比安定與繁榮。于是，歷史的長征中留下了你匆匆的一道身影，碾出了一條連通兩族的深深的車輪印。
那天，你在車前，在城墻下停留，不舍。你不曾離開過它半步，而今你即將離它而去，也許將一去不返。于是你悵然地環(huán)視這陌生而又熟悉的一切，也就是此刻，你才發(fā)現(xiàn)眼前這堅厚的城墻如此親切，又如此可望而不可即。你知道墻的那面有淚眼婆娑的母后，有無可奈何的皇兄。風起了，馬兒脖子上的鈴兒叮當響，頭頂上嶄新的皇旗在呼啦啦飛。于是你轉(zhuǎn)身走向車，留給長安最后一個回望，最后一顆淚，馬兒走了，車子走了，你義無反顧……
風在吼，馬在嘶，車在顛簸，你在車中垂淚，此刻只有悲傷寂寞與你相伴，只有天邊那數(shù)點明星與你相依。就這樣，你任由風兒把思緒吹回長安：曾經(jīng)你是那么的快樂無憂地度過時時刻刻；曾經(jīng)你在那熱鬧非凡、鶯歌燕舞的宮度過了一年又一年，然而這曾經(jīng)的曾經(jīng)都已煙消云散，無影無蹤。除了孤獨，你只有哭泣。這并不能阻止飛跑的馬車，它要把你帶到一個很遙遠的地方，一個只有貧窮落后、野蠻強悍的民族。你開始恐懼。一陣疾而冷的風從窗子的簾下鉆入，直撲你蒼白而美麗的面頰。你不禁顫抖了一下，你不敢想象那位大唐附馬--松贊干布是什么樣子。英俊還是丑陋？體弱還是強�。磕阋膊桓蚁胂竽抢锏娜嗣衽c生活，但你隱約感覺那里是貧窮的'，是艱苦的。你害怕，你不知道將如何面對突如其來的一切。你不知道……也許你想得太多了，你也太累了，于是你輕輕掀起窗簾：天邊依然零星點點，遠處也有幾點在閃耀，然而正是這零星之光把黑暗照淡了，把你的憂愁驅(qū)散了。你感到從未有過的舒暢，于是你把頭深深埋入雙臂漸漸睡去……
雄雞啼破了黑暗，迎來了拂曉，驚醒了夢中佳人。你揉揉惺松睡眼，再次掀起窗簾，你吃驚了：遼闊的草原，一望無垠，小草綠得逼你的眼。你從未看見過這樣的世界，于是你知道：從此你將棄轎從騎，你將成為吐蕃一員。一只鷹滑過天空，一聲呼嘯劃破寧靜，你欣慰地笑了。也許，你并沒有想到，你，一個民族的代表，一次義無反顧的交流，將兩個民族的血液融為了一體。
歷史已將你的前行記入了厚重的筆記。
走進高中作文 篇26
大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經(jīng)意間一回頭，便目睹了你的芳容；你是那意氣風發(fā)的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領略了你的瀟灑。
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣；。這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的`神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的身份帶著心中的疑惑一向向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
走進高中作文 篇27
走進大自然，豎起耳朵聆聽那一片自然的萬籟。轟隆隆的雷聲，呼呼的風聲，淅瀝瀝的雨聲，嘰嘰喳喳的鳥聲。一起組成了一支大自然的交響曲。雖無鋼琴曲那樣惟妙惟肖，沒有搖滾音樂那樣震撼人心，也沒有抒情音樂那么扣人心弦，但大自然交響曲卻讓聆聽者舒適，自在。只要欣賞過這沒有人工化的“音樂”，便很難忘卻。
聽，風兒吹著口哨，醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹梢間游蕩著。一會兒，風兒似乎更調(diào)皮了，它一會兒就竄出來，搖動著街上的樹木，彈撥著樹冠，讓小樹妹妹的辮子“飛起來”了，它還不忘拽一把干枯的小草。風，吹得更厲害了，仿佛在告訴人們：“都是我吹拂這大地萬物，為大地送來陣陣涼風。”隨著風兒，天空中，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾，無窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說：“我能讓人們預知下雨，提醒人們收衣服，真是功勞不淺吶！”
閃電過后，雨兒像男高音似的，提高了嗓門，“嘩啦啦”地唱起來，銀幣似的雨點，“噼噼啪啪”地敲打著大地。過了一會兒，雨小了，該到“女低音”上場了。雨，在下著，靜靜地，輕輕地，柔柔地。那柔軟的雨絲，從朦朦朧朧的天空中飄下來，沒有聲響。即使飄在墻上，行人身上，還是默默無聲。“她”默默無聲，卻好像用行動告訴人們：“我滋潤這大地萬物呢！”雨停了，鳥兒也在雨中洗了個澡，它抖抖毛，揮揮翅膀，便開始在雨后的寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺般的.書上，唱著歌，打破了雨后的寂靜。由婉轉(zhuǎn)，到高亢，起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰(zhàn)：“我是音樂家的佼佼者，我用美妙的歌聲打動你們！”
大自然的交響曲，天然化的，扣人心弦，令人感到心曠神怡。朋友，走進大自然，放開胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會勝卻無數(shù)的音樂。
走進高中作文 篇28
這天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進去。
玩是我們小孩子的天性，今次我們能夠盡情地玩?zhèn)�夠。
“水塘里的浮臺可不能夠玩？”“當然能夠啦！”隨著導游姐姐的話音一落，我早就已經(jīng)踏上了浮臺。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的'繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來。我原以為這是一件十分簡單的事情，不就是來回一趟嗎？經(jīng)過今次親身體會，我才明白：要注意站的位置，否則，不平衡就會很容易掉進水里，從那里我學會了平衡。這讓我聯(lián)想到學習：各科成績也要平衡，才能穩(wěn)步前進。
之后來到了魚池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋�個都跳進了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過，我一手抓去，嘿！抓住了。但是泥鰍好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對自己說：我就不信抓不住你�！靶募背圆涣藷岫垢�，我越是著急，越抓不到。可我沒有放下，繼續(xù)去抓，經(jīng)過一次次的失敗，最后最后抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行，我們體會到了大地的完美，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得！
這天我們但是真正地走進了大自然的懷抱。
走進高中作文 篇29
走進大自然，看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個生長的地方，您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖��！
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的.精心照料下，我茁壯成長變得更加強壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護我。但是您的嚴厲教育了我，使我明白怎樣踏踏實實的做一棵好竹子，為人們奉獻。在我感到冷的時候，您立刻給我超多的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時候，您又會吹來涼爽的小風，使我變的清爽多了；在我不開心的時候，您會變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
我同樣也感謝你：小蟲子弟弟，你日日夜夜的為我拱土，你還為我做腳底按摩，但是說實在話有時候還挺癢的。不管怎樣說，我還是要感謝你。這么多年來你一向陪伴著我，與我聊天。我要感謝我身邊所有的人。
突然，一陣涼風襲過，我回到了現(xiàn)實生活中來。一群歸鳥從我頭頂掠過，時候不早了我該回家了。
走進高中作文 篇30
朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進大自然吧！讓大自然美麗的風景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧！那里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū)，用心來感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士，守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山并不高，可當你來到山腳下時，抬頭一看，這才明白山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人，任憑風吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩�。�
再讓我們走向大海吧！聽，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺多好��！撿起一個貝殼，放在耳邊，能夠聽到海浪聲。大海無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學習。
最后，讓我們走進森林。一進森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時，還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的.樂曲。如果你是友善的，就會有許多的小動物出來歡迎你。
大地滋潤著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃，如果我們愛這個快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它持續(xù)原先的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請來大自然看看吧！
走進高中作文 篇31
這天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它必須是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，此刻它找到了，但是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，但是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的'生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴。放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去十分得意的小螞蟻，我想它必須是考了好成績吧。
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察飄過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察必須很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
走進高中作文 篇32
陽光，看得到摸不著，就像生命，經(jīng)歷著卻只能觸及生命體似的。陽光因有了生命而燦爛，生命也因有了陽光而動人。
陽光灑下，命運的車輪碾過。
她，又聾又啞。然而，她因不服輸而楚楚動人，光芒四射。她從人生低谷，走到事業(yè)頂峰，在無聲的世界里用手臂勾勒出了人品的高潔。我們記住了《千手觀音》中邰麗華那金色的模樣，記住了那精彩的生命被陽光包圍住的炫目金黃。李麗，一個被稱為湖南張海迪的強者，先天的不幸沒有把她擊倒。輪椅上的她，讓我產(chǎn)生錯覺——她是那樣堅強不屈地“站”著。陽光般的胸懷使她將不幸化為幫助不幸之人的動力。她說只要活著就有希望。這兩個同為殘疾人的女子，同樣不屈服于命運的安排，用她們的生命之火引領我們走進陽光地帶。她們演繹著陽光下最美的人生。
流星隕落，陽光依舊灑滿大地。
生命與生命的交接處，是那神圣的陽光地帶。她，是中華大地上的女英雄。她鐵面無私，掃惡打黑，除暴安良；她柔腸百轉(zhuǎn)，為民謀利，扶貧濟困。百里長街，白花勝雪，挽幛如云，任長霞用她的生命迎來了登封大地的燦爛陽光，換來了人民的安居樂業(yè)，贏得了全國人民的愛戴與景仰。這是怎樣純粹而燦爛的生命啊！煙籠大地，聲震藍天。命運只給了李劍英16秒鐘，生死關頭，他毫不猶豫地把天平向人民傾斜——飛機不能轉(zhuǎn)向，李劍英用自己的.生命改變了航向。16秒的時間，他果斷地做出了選擇——緊急迫降，只有這樣才能保證飛行范圍內(nèi)7個村落的人民生命財產(chǎn)安全。天邊又一顆流星隕落，卻讓我們明白了中國軍人的精神是用什么練就的。生命用生命作交換，是何等的殘酷而莊嚴！但生命與生命交接的那一刻，陽光灑滿人間。
眾人拾柴火焰高，惟有合作的力量能使太陽燃得更旺。
曾記否，海嘯襲卷印尼，讓一個人間天堂頃刻變成了人間地獄。在中國，卻出現(xiàn)了“微塵”這樣一個團體，他們用愛筑起了長城，用愛溫暖了人間�！拔m”是青島一名捐款后不肯透露姓名的好心人，卻讓的“微塵”凝聚在一起，滾雪球般越滾越大，為了別人的幸福而做出自己微薄的貢獻。陽光暖人，大愛無聲。生命因有眾志成城的力量而更加強大，陽光也因此照亮了全中國的各個角落，我相信，面對無私而堅強的團體，沒有任何力量可以擊倒他。
陽光使殘疾人活出精彩，使英雄舍生忘死，使我們每一個人對生活信心百倍。陽光地帶，百花爭艷。讓我們共同用生命建起一座宮殿，用信心和毅力筑成城墻，用愛心和呵護搭成屋頂，用團結和合作做成殿門，用感動和喜悅去豐富它、美化它。我們一定要打開窗戶，迎接陽光，讓的人走進我們的陽光地帶，感受生命的美好。
走進高中作文 篇33
自從學校和駐奉部隊高炮一連結成精神文明共建單位后，同學們又多了一個愛國主義教育基地，學校經(jīng)常組織同學赴軍營參觀，軍營成了同學們向往的地方。
一放暑假，一年級全體同學就來到部隊開展活動，參觀部隊種植園和養(yǎng)殖場。蔬菜大棚里綠油油的青菜，紅通通的番茄，紫色的茄子，讓同學們流連忘返。許多同學是第一次參觀豬圈，當他們看到胖嘟嘟的豬在豬圈內(nèi)悠哉悠哉地隨意走動時，歡呼雀躍聲此起彼伏。
解放軍的隊列表演更給同學們上了生動的一課，解放軍精神抖擻的面貌，整齊劃一的步伐，剛勁有力的動作，不是一朝一夕就能煉成的。在解放軍的.指導下，同學們終于體會到了什么叫嚴格，明白了只有經(jīng)過艱苦的訓練，才能達到理想的效果。解放軍認真刻苦的精神深深地感染著他們，同學們精神面貌為之一振。
建軍節(jié)前夕，得知部隊正在莘海演練，學校領導帶著水果和飲料，專門前往莘海訓練基地慰問戰(zhàn)士。
“軍愛民民擁軍”，學校和部隊的精神文明建設之花越開越美！
走進高中作文 篇34
成長是破繭成蝶的艱苦過程，是擊敗挫折戰(zhàn)勝自我的點滴足跡。每個人都有屬于自己的成長故事，這其中既有煩惱又有快樂，既有幸福，又有苦澀。但是最重要的是，每個人都能在他的成長過程中有所領悟。
曾經(jīng)的初中總是憧憬著高中，現(xiàn)在的高中總是很懷戀著初中；曾經(jīng)的初中下課總是會三五成群的玩，現(xiàn)在的高中寧愿望望窗外；曾經(jīng)的初中會在操場上狂奔，現(xiàn)在的高中會慢慢的在操場上漫步；曾經(jīng)的初中有點累但很充實，現(xiàn)在的高中過得很滋潤但很茫然�？墒侨兆釉谝惶焯斓倪^去，不舍晝夜，我們也在一天天的成長，沒有退路。我們只有仔細體會成長的.感覺珍惜我們的高中生活。
人在高中可以更好的體會青春的價值。在青春的世界里，沙粒更變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應當叫枯木長出鮮果，沙漠布滿森林。這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！
人在高中就要懷揣希望，綿綿的春雨是打的播種的希望；抽動得花蕊是花朵萌生的希望；展翅的翱翔是雄鷹駕馭長空的希望；游子說，家里是最溫馨的希望；海員說，起航是最振奮人心的希望；攀登者說，跌到處是重攀高峰的希望；睿智者說，讀書是個人的希望，家庭的希望，回家的希望。懷揣希望就能創(chuàng)造奇跡。
人在高中就需要更加堅強。在遇到艱難險阻的時候，會勇敢面對，勇于戰(zhàn)勝，不沮喪，不放棄，永遠不灰心。在今后的學習生活中我們難免會遇到各種各樣的困難，這時候如果我們能有一個堅強的意志，那么所有的困難都會迎刃而解。
人在高中我們就要更加努力奮斗。奮斗，代表的是不斷付出汗水，不斷向著更高的目標前進。只有不斷奮斗的人生才是充實的對自己負責的人生，因為命運從來不虧待努力奮斗過的人。
人在高中我們就應該更加清楚自己的責任。承擔責任，是每個人與生俱來，義不容辭要做的事情。我們要懷有一種責任感，使我們的社會更加和諧。
走進高中作文 篇35
西方有句名言:“憤怒出詩人�！敝袊糯鷦t有“詩窮而后工”的說法。李白之所以成為偉大詩人，正是命運的窮厄玉成了他。李白的窮厄與憤怒，是他的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生強烈矛盾的結果。從青年時代起，詩人就懷著用世的熱情和“濟蒼生、安社櫻”的功業(yè)抱負，積極投入現(xiàn)實的懷抱，期待政治上有所作為。
然而，在現(xiàn)實生活中卻不斷碰壁，一再受挫，“中天摧兮力不濟”(《臨路歌》)，直至資志以段。韓愈論李白云:“帝欲長吟哦，故遣起且僵�！�(《調(diào)張籍》)在窮厄和挫折中，李白郁積了對現(xiàn)實愈來愈強烈的憤怒，也獲得了對掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈來愈深刻的認識。這種感情和認識，與詩人的生活經(jīng)歷并行發(fā)展，推動著李白抒寫個人命運的抒情詩顯示了愈來愈巨大的社會意義和批判力量。
李白抒情詩中批判現(xiàn)實內(nèi)容的出現(xiàn)，自開元間“一人長安”失意后開始。一人長安，是詩人在從政道路上的試步，但乘興而來，敗興而歸，在長安城里兜了個圈子，碰了一次壁。長安宮閉近在咫尺，但無由得近，遠遠地被當?shù)罊噘F擋了回來。
現(xiàn)實的冷酷無情，激起了血會現(xiàn)實的'黑暗，集中于一點，便是“行路難”;“行路難”便成了詩人此期抒情詩的主題，一些重要詩篇，如《行路難》其一、其二、《梁甫吟》、《梁園吟》、《蜀道難》等，都是表現(xiàn)這一主題的。詩人對自己的遭遇深感不平，又大惑不解，他大聲疾呼:“大道如青天，我獨不得出!”(《行路難》其二)他郁悶填胸，拔劍四顧，想要劈開一條出路，然而他“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”(《行路難》其一)，偌大的天地，無處不是艱難險阻，使他寸步難行。在一籌莫展的困境中，他焦灼地呼喚:“長嘯梁甫吟，何處見陽春!”((梁甫吟》)至于《蜀道難》，則是采用全面象征的手法，以自然界的山川之險來暗喻人生道路的艱危，通篇雖然只字未提人生仕途，但卻是此期抒發(fā)人生艱危情緒最激烈的一首詩。
走進高中作文 篇36
進入時空隧道，跟隨著時光老人的步履，驀然駐足，只看到那一幅幅愛意綿綿、溫情脈脈的畫卷，似云卷云舒般恬淡空靈，又似神來之筆般韻味深長。
——題記
夏夜·螢火蟲
老式的放映機開始緩慢地運轉(zhuǎn)，模糊的影像慢慢清晰：月光如水的夏夜，村頭的小橋邊，悅耳的蛙聲伴著潺潺的流水，演繹著和諧的樂章，風中也帶著青草的清香氣息。幾個小女孩揮舞著蓮藕般白嫩的手臂，快活地跑來跑去，用稚嫩的童音一遍又一遍地輕唱著：“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”擺渡的大哥哥向她們拋了幾個新鮮的蓮蓬，又調(diào)皮地眨眨眼：“妞子們，去螢火島吧！今天免費載你們一程喲！”女孩們忙不迭地點頭，喜出望外地跑上小小的木船，環(huán)膝坐下，緊緊相依，笑聲朗朗。小船轉(zhuǎn)過溪邊嬌羞的垂柳，面前出現(xiàn)一座小島，島中央是一株古老的千年榕樹，枝繁葉茂，那是她們的天堂，許多螢火蟲隨著落葉圍繞著榕樹飛旋，美輪美奐，不似人間。女孩們不約而同地伸出小手，任憑清幽的月光柔和地灑在身上，為她們披上一件輕盈的銀紗。默契地相視一笑，堅定地勾住小指：“做一輩子的好朋友喲！”笑容粲然，眼中螢火蟲般閃爍的光影流動，閉上眼睛，讓記憶定格在這最美麗的一刻……
童稚的約定，純粹的美好，怎能讓我不留戀？
秋日·雪花粥
孩子們的身影漸漸遠去，模糊的影像漸漸明朗：氣氛特別沉重的餐桌上，一個叛逆不羈的`少女，不停地撫摸著因釘耳洞而高高腫起的耳朵，嘴唇微微顫動著，不住地倒吸著涼氣。坐在她對面的媽媽頭也不抬，輕蔑地冷哼：“人丑，就算把耳朵鑲滿了鉆石也一樣不美！”她把筷子憤憤地往桌上一摔，“你是不是我媽？有你這么說自己女兒的嗎？”又猛地站起身，沖進房間，還不忘把房門狠狠地摔上。凌晨1點，低血糖的她已經(jīng)餓得頭暈眼花，已消過毒的耳朵還是腫的好大，她實在忍不�。骸皨�，我耳朵發(fā)炎了，你快幫幫我啊！”她母親急急地從房間中跑出，沒有穿鞋子，跪在冰冷的地板上，為她找著消毒藥水。她心里一酸，卻倔強地沒有說什么。母親細細地為她涂抹著藥水，又轉(zhuǎn)身鉆進廚房，熬制雪花粥�？吹綇N房里的身影正不辭辛苦的為她調(diào)試著爐火，心底一陣暖流淌過。母親把雪花粥放在她手中，欲言又止，最終還是搖搖頭，輕嘆一聲。離開她的房門時，她清楚地聽到了那聲若有似無的呢喃：傻孩子，你再犟，還不是需要我，又何必與自己的身體過不去？捧著熱氣騰騰的雪花粥，眼睛一酸，淚便再也忍不住了……
輕輕的呢喃，純粹的親情，怎能讓我不依賴？
冬日·老夫妻
母女的背影慢慢逝去，模糊的影像緩緩走來：奶奶輕輕捧起爺爺那寬大厚實的腳掌，沒入水中，慢慢地澆洗、細細地按摩、輕輕地擦拭，想要褪去那無盡的鉛華和那滄桑的歲月痕跡。屋外大雪紛紛、銀裝素裹，屋內(nèi)的爐火則在嗶嗶剝剝地唱著歡歌。爺爺舒適地靠在安樂椅上，滿足地哼著昆曲的小調(diào)，奶奶在一旁微笑地聆聽。這個時刻，無需言語。忽然奶奶的一縷銀絲垂落，抬手間，卻被另一只手細心地為她別在耳后。驚異地抬眸，爺爺正笑意盈盈地注視著她，奶奶會心一笑。又突然想起了什么似的：“老頭子，明天我要去串個門，你自己在家，要按時吃飯��！”“老婆子，雪這么大，看來明天是要結冰了，你還是不要去了。我不放心��！”“可我答應……”“我來給你處理吧�！蹦棠虝囊恍�，“恩�！�
細致入微的體貼，純粹的溫暖，怎能讓我不停駐？
當塵世的喧囂給了我們過多的聒噪，現(xiàn)實的浮躁使我們的心愈加迷惘不安，走進時光深處，尋找那至純、至真的感覺，感受那一份份遺失的美好，品味生活的真諦，體悟三味人生，心靈在悄悄地豐盈……
走進高中作文 篇37
秋天，像一個成熟的青年，它給我們帶來溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中報春的使者，因為它給人們一種大地蘇醒萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以一種生機勃勃的感覺；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅，秋天令我回味無窮，回味它豐收的喜悅，回味它那動人的菊香；回味它那激動人心的勝利。
秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹，讓他照紅了一片天邊；把黃色送給了梧桐樹，讓他的落葉像蝴蝶般飛舞；把紅色給了蘋果，蘋果你擠我碰，爭著人們采購；她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水；她把黃色給了稻田，金黃色的大地等待人們收割；她把綠色給了河流，裝飾了祖國美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、黃色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的陶醉了我，她那千資百態(tài)的外貌吸引了我，
秋天是個美麗的季節(jié)；秋天是個瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié)；秋天是個充滿童趣的季節(jié)；孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子，還可以去金黃的田野放風箏、去樹林里撿落葉；當把收集的`落葉拼成一幅幅圖案時，就會是世上最漂亮的圖畫。
伴著秋風，讓我們走進秋天的農(nóng)家小院吧！瞧院子里那一棵高大的柿子樹，紅得多么好看呀！簡直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，像一個易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實，瞧，它仿佛咧開了嘴，對著我笑呢！秋風正正襲來，風里帶著些果實的香味，還混著些秋花的香味。
果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項鏈；香蕉也不甘示弱，金黃色的，掛在樹上，好像晚上的月亮，閃閃發(fā)光；柚子還會模仿桔子呢！你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣。田里，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻谷。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠處看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好象一片銀白的天空。
仔細品味著秋雨，讓我們走進秋天的街道吧！街道兩旁，原先枝葉茂盛的大樹，仿佛都失去了它應有的色彩。天空透著淡淡的銀白，下著細如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著，流進了大地；流進了小河；流進了長江；流進了人的心中。
哦，秋天！秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹皮搖曳，葉兒欲追隨秋天的足跡，乘風而去，在空中打了幾個旋轉(zhuǎn)，又飄然落下，留下了一個美好的思念和靜靜的沉思。我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。
走進高中作文 篇38
大自然是美麗的、迷人的。每當和大自然親密接觸，我總感覺如同在夢境里一般。
大自然是許許多多生物賴以生存的地方，可我們卻在無形之中傷害了這位美麗的“姑娘”。也許，只有走近她，我們才會發(fā)現(xiàn)她是多么的美妙。下面，我們就一起去自然漫游吧！
大自然的美是分為不同階段的，而她的每一個階段都展現(xiàn)給我們與眾不同的一面。
春天，小草沖出土壤，露出小小的腦袋，調(diào)皮地打量著這個煥然一新的世界。大樹的嫩芽也在春風的吹拂下，躥出樹皮，給大自然穿上了綠油油的春裝。那些知名的'或是不知名的小花，也都長出了花苞，點綴著這大片大片的嫩綠，使自然變得清新漂亮。
夏天，烈日炎炎，可是大自然早已給我們備好了大樹這把大傘遮蔭。小草弟弟越長越旺，成了我們屁股下柔軟的墊子。小花向我們招手，小鳥為我們歌唱。我們可以去小溪游泳，運氣好了，還會收獲幾條大魚呢！
秋天，是我最喜歡的季節(jié)。果樹上碩果累累，彎彎的枝頭仿佛在訴說豐收的喜悅。徜徉在收獲的海洋里，我會摘上一個蘋果，細細品味秋姑娘的饋贈。樹上的葉子都變黃了，飄揚的落葉似乎在迫不及待地重回大地母親的懷抱呢！這時候，已經(jīng)不能在小溪里游泳捉魚了，但是看著螞蟻乘著落葉船旅行，也別有一番風趣呢！
冬姑娘卷著寒風來了，把所有的地方都覆蓋成浪漫典雅的白色，使世界像棉花糖的城堡。我們可以在這“城堡”中堆雪人、打雪仗，感受不同的快樂。也許有些動物會懼怕寒冷而躲在自己的巢里，但是，它們從來都是沒有忘記祈禱春天的到來。
大自然是神奇的，她給予了我們厚重的饋贈，讓我們感受到了她的富饒和美麗。走近她，我感受到了前所未有的輕松、喜悅，這是多么的神奇啊！
走進了自然，你才會體驗到什么是小清新，什么是大優(yōu)雅，什么是最美麗。大自然啊，你不僅是我們休閑的地方，更是我們放松的樂園！
走進自然的感覺，真好！
走進高中作文 篇39
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的`，朝氣蓬勃的高一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的高一七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了高中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了高中于初中的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在高中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
走進高中作文 篇40
鷹擊長空，魚翔沉底，鷹選擇了翱翔天地，便擁有了獨翔九天，孤霸天空的威勢;蟬以“知了”自居，便只能自鳴枝頭，碌碌無為。蘇軾曾有言：“古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志者”�？淇淦湔効沼幸磺粓髲�，中將碌碌無為。
驀然回首18個春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居，回首翹望這碌碌的18個春秋中，只知夸夸其談，獨鳴于枝頭，一事無成，心中不禁釋然涕下，可在這時間長河中，18個春秋只是滄海一束�？扇松钟袔讜�18個春秋呢，經(jīng)得起我們揮霍呢?遙望那時間長河的歷史前段，傾聽這“絕知此事要躬行。”大詩人陸游的`那無上的旋律。陸游已經(jīng)領悟了這個道理，行勝于言，每個人的成功不是說出來的，如果不付出行動，只是豪言壯語，夸夸其談那只是一肚空話，一腔熱血，一紙濫語，又有何用。
聆聽著冰心的繁星：“四五言論的花兒開的愈大行為的果子結得愈小�！毙闹腥粲兴迹茁曉俅�，如果雨點太小，也只是虛張聲勢。實干才是最真的，行動勝于空談。當今符號當今符號巴菲特的女兒小時候驕傲自大，一次宴會上，女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒有高興的贊賞女兒懷有大志，而是轉(zhuǎn)而反問她：“你能不能說出你看的幾部作品并對它加以賞析呢?”女兒支吾的說不出來，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當你什么都沒做的時候，不要夢想著成為什么。”豪言壯語誰都會說，可如果不去做，一番空話又有何用。巴菲特在所有成功，是因為他把時間用于做而不是說。
在這個適者生存法則中，萬類霜天競自由的遼闊世界里，只有付出行動，才能獲得成功。
走進高中作文 篇41
懷著對h中的向往和好奇，我參加了h中的參觀之旅－走進高中。
首先對hs中學的印象就是路途比較遙遠，如果去上學，有一種千里求學的感覺，這也是對學習的一種動力。
然后我感覺環(huán)境比較安靜，校園很美，若大的校園，優(yōu)秀學生比較多，家長素質(zhì)很高，校方接待人比較熱情，一切井然有序。教室、操場、宿舍各各角落都非常干凈，在食堂感受一下就餐，非常的衛(wèi)生，見不到一片垃圾。從這個角度，就能感覺到校方的管理非常到位。衡中學子的優(yōu)秀，在這種環(huán)境中，是水到渠成的事情。
觀看紀錄片，對于辦學理念以德治校啊，校園的宣傳記錄片里的，各種活動和各種獎項，各種競賽的給學生的鍛煉，在開闊眼界，鍛煉身體方面，展示得非常到位。還是有很多學生愿意來這個學校的，但是門檻還是非常高的，所以學習成績是王道。
平時成績里，月考、期中、期末，一模二模，非常重要，還有你的知識儲備，你的生活習慣，你的身體狀況，還有你是否有一顆感恩的`心，愿意為自已的理想，而奮斗，如果把這關鍵的幾方面把握住了，你自然非常優(yōu)秀了。
所以此次的參觀，讓我下定決心，在關鍵時刻，不能有為難情緒，不能放棄，在困難面前不能被嚇倒，
成功不是因為聰明與否，而是因為是否堅持，只要下定決心，成功就在你的腳下，成功就在你的手中！
加油吧，同學們！
走進高中作文 篇42
走出煩悶的校園，走進寧靜的自然。來到茂密的森林，腳踩松軟的敗葉，觸摸著老樹粗糙的皮衣，敞開胸襟盡情地吸一口清純的空氣，讓泥土的芬芳和森林的氣息沁入我的心脾。聽小鳥盡情地放歌，看松鼠歡快地跳躍，讓翠葉上晶瑩的水滴，滋潤我的臉龐。松濤的聲響是貝多芬的交響樂，小鹿的歡跳是少女在舞蹈……快快按下快門，留下點點純潔的瞬間。
走出喧鬧的城鎮(zhèn)，走進靜謐的自然。來到綠瑩瑩的草地，伸展?jié)M懷疲憊的軀體，與這綠色親密接觸，享受著大自然的恩賜，讓綠色輝映我的軀體，穿透我的肌膚，純化我的靈魂。讓骯臟和罪孽在這綠色中過濾，讓正義和仁愛得到升華，任和煦的陽光灑遍我全身。傾聽著蛐蛐悠悠對唱，睨螞蚱歡騰躍馬，隨手摘一朵燦燦的野花，讓芬芳溢滿胸腔。起伏的小草是我的朋友，搖曳的鮮花是我的新娘……快快按下快門，留下無盡歡樂的時光。
丟下煩惱的工作，走進純潔的自然。來到波光粼粼的湖邊，看遠處白帆點點，聽汽笛聲聲鳴唱，瞧漁民揮手撒網(wǎng)。掬清澈的湖水洗臉，做一支蘆笛聲聲悠揚。清涼的風吹皺了艷波中流動的.白云，吹開了我的胸襟，任腳下的浪花吞吐我的腳掌。撐起長長竹篙，蕩起靈動的雙槳。遮天碧荷為我讓路，別樣紅花向我點頭。笑看著隨波蕩漾的水草，欣賞著陽光下翔集的鷗鷺……快快按下快門，讓富有寓意的剎那永恒。
拋開塵世煩惱，走向純潔的自然。來到深幽的山谷，仰望頭頂?shù)囊黄{天，大吼一聲，呼出滿腔的憤懣。看條條曲徑通幽，聽禪房禱告聲聲。打量著禪房墻上頭重腳輕的蘆葦，呵護著雨后山間冒尖的竹筍，避開帶著鋒芒的離離小草，擁抱著挺拔高聳的郁郁青松，側身傾聽，傾聽著叮咚潺潺小溪歡快地歌唱。小兔在草間跳躍，小鳥在枝頭放歌……快快按下快門，讓富有哲理的一幕永恒。
我傾慕自然，因為她寧靜；我熱愛自然，因為她純潔；我崇尚自然，因為她給人與生活的啟迪。我找不到陶潛的“桃花源”，但純凈的自然永遠是我向往的地方。我渴望人們打破生活中的厚厚城墻，讓智慧和仁愛在人間流淌。
走進高中作文 篇43
對很多人來說，清湖中學這個名稱已經(jīng)很陌生了。但對于我來說，她永遠都是我心目中的那個清湖中學，盡管她后來曾經(jīng)被改稱了四中、濱江高中。
很久沒有去過了。6月12日下午，剛好有點空閑的時間，便有了想去看看的念頭。于是便獨自一人，騎了輛自行車，出了城，慢慢悠悠地朝著清湖中學方向騎去。
來到清湖，原先的老街已經(jīng)舊貌換新顏了。好在后來還去過，否則還真是不容易找到。順著老街，沿著航山腳下的小路，原先的老房子也消失殆盡，泥路也變成了水泥路。好在路的樣子還在，航山上的樹木更見高大和茂盛了。到了航山橋，停了車，稍稍坐了一下。始建于一九七二年的橋，到今年剛好四十年了，橋還挺好的，來往的電瓶車、摩托車也挺多。航山原先是我們讀書時經(jīng)常攀爬的，當年的上山小道如今已經(jīng)雜草叢生，無從落腳了。早先朝東的大門現(xiàn)在已經(jīng)被封堵了，只好從南邊的校門進入。環(huán)繞校園，沿著田間的小路騎行，以前我們就讀時從河中撈來的鵝卵石砌成的圍墻已基本不見，只有一小段還在，其余的都已經(jīng)變成磚砌的了。南邊的校門的大門緊閉，只有側門還開著，也僅能通過自行車、電瓶車之類了。進入校園，第一感覺是草長得非常茂盛。騎車在校園的中央大道上，邊上的小路都已被樹木和雜草所遮蔽，無法通行。下了車，看到讀初中和高中時所用過的教室、寢室，如今竟頹敗如此，心中不免有些許傷感。走進高一時我們班主任住過的那個小房間，房子已經(jīng)漏水，房內(nèi)一片狼藉，充滿霉爛的氣息。想當年，我們每天早上很早便起來跑步，班主任也和我們一起跑步，那時候班主任還是單身，很多時候是我們先起的.床，再去他的房間叫醒他。我們先在校外跑，遠的時候一直跑到湖前，再跑回來參加學校的晨跑。如今，班主任已經(jīng)遠在他鄉(xiāng)，可能再也不會回到這個地方了。而當年你追我趕的追風少年，如今也已經(jīng)各奔東西，步入中年了。新的教學樓，還有后來蓋得設施完備的學生公寓，都靜靜地矗立著，也許在等待著他的下一個主人吧。因為沒有用過，也就沒有上去了。
那棟老的兩層教學樓，雖然已顯破敗，但樣子還在，我曾經(jīng)在那里讀高一。當年的朗朗書聲和歡聲笑語，如今已成為絕響。房前的水泥地面也已經(jīng)破爛。稍作休息，便騎上自行車，趕回了城里。
走進高中作文 篇44
隨著科技的發(fā)展，科學也變得無處不在。我們在科學的世界里翱翔，也探索著科學的奧秘。
因為有了科學，人類才學會創(chuàng)造;因為有了科學，世界才會不斷變化;因為有了科學，人類才會進步;因為有了科學，才有了如今美好的世界。
所以，我熱愛科學。這個暑假，按照學校的部署，我參加了武漢市百萬市民學科學——走進科技館活動，讓我們都來學科學，一起走進科技館吧!
科技管理陳列了人類用時間和精力創(chuàng)造的東西，這些東西解開了我們無數(shù)個疑團，讓人在心里不得不佩服那些科學家。
科技館里的東西真使我大開眼界!有聲、光、電、磁的科普展覽，還有“時光隧道”、“傾斜小屋”等，令我激動不已，驚嘆稱奇。
傾斜小屋是一個傾斜30℃的小屋子，當你走進它里面時，就會變得頭昏眼花，使你邁不開步子，往一邊傾斜，非得扶著扶桿才能走出去。
在小屋里十分眩暈，把小屋里的人們弄得東倒西歪。一開始，我認為是因為小屋本來就是傾斜著的，但沒想到，小屋并不是斜的，而是正正方方的立在那兒，四周的墻面都是垂直的。這可讓我有些疑惑。我拿起說明，一看，才知道，原來，小屋的地板是斜的.。但我卻發(fā)現(xiàn)，一種奇怪的小球居然從小屋的低處滾到高處，這讓我十分驚訝!一問才明白，這是由于小屋的高處是水平面的低處，神秘的小屋地面傾斜方向與桌面傾斜的方向相反，給人一種錯覺。
哈!沒想到，一個普通的小屋還有這么神奇的一面!
科技館里的東西都非常奇妙，讓我驚嘆不已!在科技館里，我學到里不少科學知識，相信你也一樣吧!讓我們一起學科學，一同走進科學的世界!
走進高中作文 篇45
春去秋來初中四年已過，原來，在不知不覺中青澀流年已逝�！}記
懷著對初中的留戀、未來的憧憬，走進這座新蓋起的教學樓，開始新一階段的求學生活——高中。
心情忐忑的走進教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級牌號，與以往不同的教學環(huán)境，無一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時代!
是啊!從邁進校門的那一刻起，我就應該意識到壓力的存在，我應該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖，讓我感到學業(yè)的不輕松，這不同于初中時的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個全新的自己去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來自家人、朋友的希望，真正的走進了高中。
不同于傳聞中的地獄式學習，原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的.課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復下來。這時，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽，不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口，誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀，進入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設而略顯雜亂，但它就像我們的未來一樣，明天一定會更好!
人生如棋局，落子無悔。既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負面情緒。堅定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經(jīng)到來，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對未來的渴望，走進我的高中。
花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔!
初中已是過去，高中正在到來，滿載青春的心，走進高中。
走進高中作文 篇46
暑假的日子如果沒有空調(diào)似乎很難熬，因為窗外的世界是那么地令人煩躁，連知了也不停地聒噪。樹梢上那輪精力充沛的太陽正積極地炫耀著它的一切。事實是，夏天給予了它更多的力量，不然它冬天怎么不積極點呢？我開始討厭太陽，它像霸主一樣占領了整個天空，藍色的天空連一絲云都沒有，不知道它們是不屑與太陽爭搶，還是懼怕那太陽無窮的威力。
我喜歡宅在家里，只要有床我就可以不出門。冷氣是多么的令人愉快，但是，美好的'事物是不可以長久的，于是，我的軍訓生活即將到來，哦，不要！
領軍服那天，我發(fā)現(xiàn)，那就是我小時候迷戀的迷彩，不由一陣悸動，傳說中的迷彩，送到手前我卻一時忘了接下那迷彩。也許有過一小會的竊喜吧，我也不清楚。有人說容易到手的東西就不會再珍惜，可我不以為然。得到夢寐以求的東西應該更珍惜才對呀，不由自主地，我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩，第一次的感覺真的很神奇，這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地，我覺得我融入了這一身的迷彩，融入了這一世的陽光。我無可救藥地愛上了迷彩，并愛屋及烏式地愛上了陽光，因為陽光才是迷彩最完美的背景。
我頻繁地出入操場，享受著陽光，接受陽光的洗禮。任由陽光傾瀉在我的軀干上，我愉快并小小地痛苦著，因為畢竟陽光灼灼，可是有迷彩保護我，陽光也該給點面子吧！于是我更加堅定地站在陽光下，因為我不是一個人，我還有迷彩。
珍惜青春，珍惜陽光，珍惜生命中的每一天。
在操場的那一邊，有一群每天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他們快樂著，因為他們生活在陽光下。
走進高中作文 篇47
我天生對人對物充滿了好奇。這大約是無人管束的童年留給我的最美好的禮物。我躺在白白的床單上，一個很窄很窄的床，和擔架一樣大小的床，床頭一方平平的竹蔑的枕頭，很小很小，散發(fā)著淡淡的竹香。床腳邊擺著紅猩絨毯，薄薄的。頂上懸著一盞燈，別致，微微地灑著橙紅的光暈，輕輕的，輕輕的，你好像不是躺在一個病房里，你好像躺在一個掛著垂地天鵝羽翼般潔白而飄逸的窗簾，彌漫著玫瑰香，燃著燭臺的情調(diào)咖啡屋里。
我平平地躺下，讓我的頸椎可以舒適地休息一下，可以終于倒下來，不必要顧及骨氣，也不必要顧及責任地倒下來靜靜地休息。遠離講臺，遠離教案，遠離作業(yè)，我終于可以尋一個職業(yè)之外的安逸的形象，休整自己的疲憊的心。它也不屬于家庭。它今天屬于自己，機器也有休整的.時間，它為什么要那么辛苦呢？
我緩緩地舒了口氣，我的早衰的身體被托在這么一間情意深濃的小屋，一間車水馬龍的都市中寧靜而祥和的小屋，一間沒有陽光透進的小屋。
“心遠地自偏�！蔽业纳窬潘闪耍闹杏幸还汕迦蠕取�
走進高中作文 篇48
在我家那邊有一所學校，叫陽光中學。2007年我進入這所學校，據(jù)了解，該校1940年建校，1941年開始招生，1941年6月該校已有200多名學生，1944年第一屆學生畢業(yè)，畢業(yè)后有一部分人參加了中國共產(chǎn)黨，而另外的一部分人后來也因各種原因也參加了共產(chǎn)黨。直到1949年1月22日，該校第一屆學生全部犧牲，成了人民的英雄。
20世紀初，我進入陽光中學，成為第45屆學生，由于國家政策好，我的學費減了很多，家里的負擔也隨國家政策優(yōu)秀上升而下降，可以說是成了反比例函數(shù)。
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼就三年，在陽光中學的這三年間升學會了很多做人的道理。對比第一屆學生使我明白了：人生自古誰無死，留取丹心照漢青；這句話的內(nèi)函，使我更加堅信我以后去當兵也一定要光榮犧牲才罷休。
陽光中學不但歷史光榮，而且老師的教育也是很好的；2000年，有一位神秘的老師到本校教書，她一直奮斗，終于在2007年2月21日獲得了優(yōu)秀教師稱號，這使她在家高興地笑了三天三夜，到了第四天上午10點鐘，她終于來教我們上課了，她進教室時，嘴巴還在不停地笑，且眼圈黑得像熊貓，眼睛腫得像魚泡眼。
陽光中學的環(huán)境更是不得了，我記得我第一次進來時，我以為我進了地下森林了呢！因為校園內(nèi)各種花草樹木、各種史前植物、各種史前小動物，這里面樣樣具有，而且里面還有美麗的小鳥、野生的動物；游泳池里還有各種水草和淡水魚；因此，該校還獲得了：野生動植物校園：、：考古必選地：、：燒烤材料園：等光榮稱號。至于其他的我在這也不詳細概括了。但是，我還要告訴你們本校的口號：陽光中學、自然的.中學，是你出家旅行的必選地，是你野外燒烤的必選地、是你孩子必選的學校，耶！
記住我的話：走進陽光中學，你會不一般，你會高興你選擇了正確的學校，你一定會感到你已經(jīng)不同于以前的你了，你會感到你很不一般。
走進高中作文 篇49
一到四月，熱就如約而至，漫步在河堤，也就沒有了三月的慢行隨意，而是尋找在柳蔭樹下，或坐或躺，全然忘記了，在草地上還有幾只螞蟻和昆蟲，會一會爬到腿上，或一會鉆進衣服，癢癢中，讓你忘記了困意。暖風，從對岸吹來，里面有些無名的花香，也有一些蘆葦葉的清香，一吸一吐間，讓體內(nèi)的濁氣，瞬間湮沒于烈日之中，散了、遠了，身體也空了。
通過樹梢，有一點點陽光，被樹葉蕩來蕩去，閃閃地便有了金子般的光澤，讓 原本無神的眼睛，便有了賊亮�？茨悄埸S的樹葉，黃得有些害羞，隨風婀娜的飄逸身姿，視乎更有了女子的婉約。不遠處，開花了的茅草，白白的如帽子一樣蓋滿了河灘，在風中晃來晃去，直叫人心癢不止。想起小時候，一到四月，便會約上一群小伙伴，一起去河灘上拔茅安，一邊拔一邊吃，直到炊煙四起或夕陽西下，大家這才依依不舍地起身回家。
思緒在凝視中起伏，目光也在河面上漂移，只見那河面上，有幾只野鴨在游弋，一會扎進水里，在一聲長鳴中，又展翅騰空，留下一圈水紋，如花一樣地散開，更如四月在靜靜地散開。如果說，家鄉(xiāng)的三月是迷人，那么家鄉(xiāng)的四月——就是醉人。不管是在樹蔭下或小河灘，還是在油菜的花海里，站著就想坐，坐了就想躺，躺了就想睡。再在朦朧中，來幾句鄉(xiāng)音或是鳥鳴，讓你醉醉地會進入甜甜的夢。在記憶中，每到這個季節(jié)，母親也會折一些蘆葦葉回家，在做飯時放進去煮，那蘆葉的清香，會飄出好遠，在那物資匱乏的年代，這樣的'飯，也就成了美味。
望著嫩嫩的蘆葦葉，在沖動中，走到近前，折了幾葉，卷成個小喇叭，很隨意地幾口，就吹成一曲《四月的贊歌》。 那一河的綠水呦，映著滿眼的蘆葦，處處盡顯四月的身姿。遠處，有船駛來，撞碎的是河水，而撞響的是四月，更撞碎了滿河的記憶，水漸響，潮聲也漸近，汽笛聲中，魚兒醒了、云兒也醒了，抬頭看看，我們隨藍天一起笑了。
走進高中作文 篇50
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。
徐志摩沉吟著：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
我們的時光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝，那過去了的，也將成為親切的懷念。而此刻，我們不得不面對充滿著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。
走進高三，就意味著我們擁有越來越少的時間，意味著更加辛苦的努力，意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。
雖然對于很多人來說，都是第一次走進高三生活。但是從過去的兩年高中生活中，我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存，汗水與成績并存，辛苦與快樂并存……這就是高三生活。
高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點如何，最終到達終點的'一定是勤奮且有目標的人。
需要我們做到的，是把一個看似遙遠的目標，劃分為一小塊一小塊，每一天完成一小塊，這樣每天有了明確的目標，日積月累，夢想就不再是一個遙遠的夢。
走進高三，我們不僅需要勤奮和努力，還需要一個科學的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置，你才可以走的更好。
“高三”充滿著夢想、激情和挑戰(zhàn)，我們也剛剛走進。在這里，我們要為自己交上一份滿意的答卷，實現(xiàn)自己的理想，就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上，它們是生活給我們的一種珍貴的賜予，微笑著面對，成功之后，我們會比別人獲得更多。
走進高三，我們必須懂得并記住，一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，除了永遠不必經(jīng)歷這之中可能會有的苦楚外，可能永遠不會體會那份充實與快樂。
每個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。有時，雖然一小步，也有新高度，所以，無論如何我們都要去做，只有這樣才可以打開成功之門。
走進高三，讓我們做一個真正的高三學子，掛上理想的的風帆，濟人生的滄海，去創(chuàng)造一片屬于你我的藍色天空，任你我自由飛翔！
走進高中作文 篇51
時間如流水一般匆匆而過，我已進入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經(jīng)過去，我無法挽留；將來還沒有到來，我無法預測。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名，努力今日始�！闭l不想改變自已的命運？誰不想擁有完美的人生？我知道任何人都幫不了我，人生、命運都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應該在高三努力拼搏！
走進高三，我面對的是高考，是對人生的一次選擇，我要時刻提醒自己為理想而戰(zhàn)。所以，我不能對什么都念念不忘，一切與學習無關的`都拋棄，惟獨帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過高三。
走進高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來，走出來，開出來的。在狂風暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰(zhàn)，前方有許多挫折和困難在向我撲來，我不怕，我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切�！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”！
走進高三，我要有堅韌的毅力�！暗嗡┦�、“精衛(wèi)填�！薄ⅰ坝薰粕健保麄冏罱K都實現(xiàn)現(xiàn)了自己的夢想，因為他們執(zhí)著，有毅力，有恒心，日夜拼搏。走進高三的我，就必須有一顆執(zhí)著的心，讓毅力與恒心永伴我前進。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想；任何火焰也灼傷不了我出土的愿望；任何風雨也熄滅不了我內(nèi)心的火光，因為我有一雙雄鷹的翅膀，我要翱翔藍天，飛得更高、更遠！
走進高三，我要充滿信心。學習中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的大海，而信心就是助你登山的云梯、渡水的飛舟�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來”，對自己充滿信心，沒有越不過的坎兒，陽光總在風雨后！
我?guī)е職�、毅力和信心，載著我的理想走進高三�！白尡╋L雨來得更猛烈些吧！”我不畏懼，不退縮，大學的校門向我敞開著，進與退都由我把握，在高三這短短幾個月內(nèi)，我要奮斗！拼搏！為理想而戰(zhàn)！
走進高中作文 篇52
高中三年就像馬拉松長跑一樣，而三年級則是長跑的最后一段，也是最關鍵的一段。這一段是我們沖刺的日子。
剛一跨進高三的門就感受到了緊張的氣氛。老師們跟我們說了很多。
語文老師依然說著“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。他給我們適量的施加了壓力。他說：“現(xiàn)在是知識經(jīng)濟時代，沒有知識在這個社會上就無立錐之地，人生應該在青春時期好好把握�！松鸁o再少’，人的青春只有一次，應該學會珍惜。如果現(xiàn)在不努力學習，將來就會被淘汰�！笔堑模瑑�(yōu)勝劣汰，這是自然法則，就是人也不能脫離這個自然規(guī)律。
數(shù)學老師說：“2＋1=0�！卑凑瘴覀兂Ｒ�(guī)的認識都知道2＋1=3�？墒菙�(shù)學老師說的沒錯，即使我們前兩年學習再怎么用功，成績再怎么優(yōu)秀，這一年如果把握不好的話，也一定會名落孫山的。
政治老師說：“一切從實際出發(fā)。”我們現(xiàn)在的水平離高考的要求還有很大一段距離。所以應該看清距離，戒驕戒燥，根據(jù)自己的實際情況擬定一個人生目標，一步一個臺階，腳踏實地，認認真真的去打這一場硬仗，達到自己理想的目的。我們農(nóng)村的孩子要走出去，闖出自己的`一片天，學習是我們最便捷的一條途徑。
歷史老師說：“紅軍兩萬五千里長征，過草地，翻雪山，餓了啃樹皮、吃草根，渴了飲雪水，這么苦紅軍戰(zhàn)士們都撐過來了，而我們在這里渴不到，餓不到，凍不到，就更應該好好學習了�！蔽覀冊谶@里天天吃的飽，穿的暖，熱了還有電風扇，整天還叫苦叫累，真為自己感到慚愧。
地理老師說：“堅持下去，只要越過了這條‘昏線’，我們的前途將會一片光明�！蔽覀兌贾辣卑肭蜃晕飨驏|，繞過昏線就是光明，所以說這條路我們要走穩(wěn)。雖然是在黑暗中摸索行走，但應該堅信前面太陽公公正在向我們展示前途的光明與美好。老師也常說我們是早晨七八點鐘的太陽，所以我們應該努力學習，讓我們的光芒照耀大地。
高三是我們?nèi)松年P鍵時刻，我們應該努力的向前沖。
走進高中作文 篇53
踏入高三，我們都忽然發(fā)生了很多變化。有人多了一點沉默，有人多了一絲愁緒，而自已也多了一些擔憂。曾經(jīng)充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……
在高三的生活里，我們迎來一本本又厚又重的資料，迎來一頁又一頁的試題，迎來一聲又一聲的叮嚀，也多了一份份壓力與決心！
高三的生活里，我們不再為了一個有趣的.笑話而開懷大笑，而常常為了一道做不出的數(shù)學題百般煩惱；我們不再為得到一次次的鼓勵而高興，而常常為了某一次失誤而自責；我們不再為取得好成績而欣喜，而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強說愁”，愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。
高三的我們好像被掠奪了時間，每個人都行也匆匆，食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐里都夾雜著焦急，雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們，他給我們每個人都是一天二十四小時，每個人卻都不是一天二十四小時。于是，我們都努力地過好每一天。
面對著高三，也就面臨著人生的選擇，面對著未知世界的我們需要打點的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前，我們也日漸成熟起來，這時我們也開始少了幾分沖動，多了幾分理性；少了幾分張揚，多了幾分持重。
老師經(jīng)常強調(diào)：我們的目標是高考！我們也更加堅定不移地相信“一份耕耘，一份收獲。”“金榜要題名，努力今日始”，高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來，便是生存的競爭。每個人都在拼搏，為了競爭的勝利，更為了在未來世界里穩(wěn)穩(wěn)地占取自己的一席之地，于是，我們愈來愈堅定自己的信念——未來就是現(xiàn)在！
活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閑暇，但一點也不乏味。只要活好今天，就會活得充實、開心、幸福。
當朝陽升起的時候，我們只要勇敢地面對，夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡，生命的脈胳才清晰可見，而所謂的人生只有等到最后一片葉子親吻大地，才能像冬天的樹干一般，清晰、勇敢、堅強……
走進高中作文 篇54
原本快樂天使般無憂無慮的我，也要進入高三——印象中，高三是個魔鬼訓練營——所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個暑假，心情都是特別壓抑，我感覺自己處在恐懼之中，痛苦無奈地張望著即將走近的高三。
以前總是覺得還有很多時間，高考離我們很遙遠，有什么不會的或許還可以留到以后�？墒乾F(xiàn)在，我已走進高三，走近高考，什么都不能再拖了，想起以前在學習上欠下那么多債，強大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣。唉，高三！
但是通過暑假補課，我的焦慮減少了一點，我發(fā)現(xiàn)原來高三也并不是像我想象中那般魔鬼，高三的作業(yè)是很多，但只要擠時間，還是可以做完的。高三的`復習進程是很快，但只要集中精力，還是可以跟上節(jié)奏的。高三的壓力是很大，但只要張弛有度，還是可以從容不迫的。
我終于明白，高三并不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人，而是把我們推向一個緊張的、充實的學習高峰，高三是為了使知識系統(tǒng)、能力提升。噢，高三！
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功�！比绻f高三的所有艱難困苦就是一場場暴風雨的話，那么，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。
只有心態(tài)好，才能狀態(tài)好；只有狀態(tài)好，才能學習好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態(tài)，處在一種良好的狀態(tài)去走進高三。我要對自己說：感謝高三，讓我擁有了一段充實的人生；擁抱高三，讓我用積極的心態(tài)來走進它；珍惜高三，讓我擁有一個更加美好的明天。嗨，高三！
走進高三，是要我們整個人，整顆心，全部思想都進入高三狀態(tài)，要更進一步地抓緊時間、充分利用時間，提高學習效率，多總結、使知識系統(tǒng)化。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀儞P起奮斗之帆走進高三吧！
走進高中作文 篇55
總是喜歡在空洞的瞬間翻動書架上豎立著的落滿塵埃的書，然后記起一些過往。
以前喜歡小四的作品，讀那種八零年代的孩子的文字，一種無以倫比的親切感，慢慢地，也開始被同化。我從一個獨一無二的人轉(zhuǎn)變成一大群類似體中的一員，沒有誰再可以輕易地找到我，畢竟，我是那樣一個平凡得無可挑剔的人。
小四在他高二那年寫了一篇和我今天用的題目一樣的文章，他說，這樣一句簡單的話被自己念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言，我告訴我，高二了，一切都變得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布滿裂痕，一有風吹草動就搖搖欲墜�？墒撬蛟S不知道，當我認真讀這篇文章的時候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作為一個不折不扣的孩子曾經(jīng)仰望的高度和生命的長度，以為這個季節(jié)象征成熟，預見自由。
16歲是那么多人眼中的花季雨季，在我的.眼中卻僅此是一個放學不用排路隊，過馬路不用大手牽小手，上課發(fā)言不用舉手的時代，只是那么多瑣碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在這樣的高度和長度上，我發(fā)現(xiàn)自由不是任何人給予或施舍的，因為我大可以在沒有人看見的房間里在思想和行為上給自己絕對的自由，不會再有人拿著衣架沖進來“恐嚇”我，不會……
我上高二了，和數(shù)不清的孩子一起，在一個不大的空間里積累幸福，從一開始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨過后，最后還不知道怎樣。
小四說，沒有理想和追求的人是可恥的。這點我知道，我也知道文科生不僅要讀要背還要會思考才好，我還知道有個叫塞薩爾巴列霍說：“在這個世界上有一個地方，我知道它，但偏偏，我永遠無法到達。”但，知道僅僅是知道而已，難道不是嗎。
上高二了，開始發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲，但每次收獲都必須要有努力，這就是現(xiàn)實，一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。所以，我會一直努力，也會堅持下去，用那僅存的一點頑強抗爭不肯泯滅的良知。
習慣遙望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只為了過把癮，也不要墮落下去沉到谷底，沒有氧氣，最終窒息。
總是有人跟我說我是個有希望的孩子，我卻總是半信半疑，過去總是聽過就讓他過去，有聽當沒聽處理，這次卻想讓自己相信，夢想其實很近。
總之，還是很謝謝你們，愛我的人，和，我始終愛著的人，你們，給予我不吝嗇的鼓勵，希望不會讓你們失望才好……
走進高中作文 篇56
語文就是生活，這句話從來不假。作為一個中國人，日常生活中運用最多、最不可能離開的就是語文。
音樂，從以前的古典音樂到今天的流行音樂也充滿我們的生活。在快節(jié)奏的生活中，音樂是調(diào)節(jié)心情的良劑。從某個角度來說，音樂對于我們也像語文那般重要。
語言文學和音樂，原來本無交集的兩條平行線，現(xiàn)在卻被人類的智慧所包裝，結合得天衣無縫。這讓語言更富有音律之美，音樂更具有文學之精！
“你從哪里來，我的朋友。你好像一只蝴蝶飛進我的窗口�！边@旋律響起時，想必也會被毛阿敏溫暖人心的歌喉所吸引吧。我們或許不曾在意，這小小一句歌詞中也悄悄地把比喻的修辭手法完美融合�，F(xiàn)在看來，這樣的歌詞便是更加數(shù)不勝數(shù).
“你是我的眼，帶我領略四季的變換。”一段高亢的旋律被一位盲人歌者用比喻的手法把內(nèi)心的情感表現(xiàn)地淋漓盡致。要感謝這個修辭，把他的愿望委婉而動人的展露出來。
還記得《感恩的心》嗎？一句“我來自偶然，像一顆塵土。”樸實無華的歌詞卻又能深深地牽動內(nèi)心，這是語言的魅力，這是修辭的功勞。有些比喻，讓歌者把歌曲唱到最感動。
在流行歌曲占據(jù)主流的時代，也有一些中國風的歌曲通過獨特的歌詞而一炮而紅。
“當時繞過紅線千匝，一念之差為人作嫁”用夸張的手法把十里錦紅的紅線之多體現(xiàn)出來。
“還能不動聲色飲茶，踏碎這一場盛世煙花�！甭牭綍r，腦海里總會浮現(xiàn)出古代沙場對戰(zhàn)時戰(zhàn)場的場景�。�
而對偶和比擬的句式在這些古風的歌曲中則更為常見，如：“夕陽余暉如你的羞怯似醉”，“一行朱砂到底圈了誰”“人雁南飛轉(zhuǎn)身一瞥你噙淚�！敝芙軅惖摹短m亭序》中，這樣一些歌詞把王羲之原來的'《蘭亭集序》變換了一個版本，再合著周杰倫獨特的發(fā)音而更加引人深思。
“歲月難得沉默，秋風厭倦漂泊。”“壯志凌云幾分愁，知己難逢幾人留。”“自嘲墨盡千情萬怨已皆愁，曲終人散發(fā)花鬢白紅顏殪�！痹诤璧摹跺羞b嘆》里，又從另外一個角度用古風為我們演繹了另一種情感基調(diào)。這就是不同。
我們在學習古文的時候都會覺得很單調(diào)、很枯燥。但是把歌曲變成古風類型，再加以修辭，便成為我們所鐘愛的東西。其實，很多東西只要換一種角度，或許會更讓人容易接受吧。
我好不容易找到了一句排比的修辭，可見作詞的人想要想出好的排比句也很難��！“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年�！边@首《童年》也算得上是兒時的歌謠，現(xiàn)在回頭找去，才發(fā)現(xiàn)以前天天掛在嘴邊的這首歌竟是用到了排比的手法。不由笑笑以前的自己不會仔細觀察。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己不會注意音樂中的細節(jié)，那些修辭就這樣放在歌詞里。這讓我更加愛好語文和音樂。以后我會更加努力去鉆研歌詞里的修辭以此來豐富自己。
走進高中作文 篇57
如果五千年的優(yōu)秀文化是繁花似錦的萬花叢，那么書籍就是縵立其中孤高傲世的百海棠。
如果燦爛的中華文化是姿態(tài)妖嬈的俏佳人，那么書籍就是“天生麗質(zhì)難自棄”的楊玉環(huán)。
走進書香的世界，領略書海的浩瀚。
走進書香的世界，讓好奇的我們一窺三國的十八般武器，哀嘆商紂宮廷的奢華輝煌，感慨阿房的雄偉壯觀�？v觀古今，許多文人作者將自己畢生的精力鑄入作品中，才得以讓我們徜徉在浩瀚無垠的書海中，品嘗作者的辛酸苦楚，喜怒哀樂。書是良師，書是益友。書籍好比一盞明燈，引領人們登上文化的殿堂，書籍猶如一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗，書籍如同一葉扁舟，載著我們駛向書香世界。
掀開嶄新的書本，我被那股濃重的書香氣息所吸引，像是墨跡未干的氣味，但它卻能讓我浮躁的心平靜下來，讓我感到莫名的心安。
初次閱讀，我選擇了曹公的《紅樓夢》，我隨著作者的筆墨走進金碧輝煌的大觀園，走進這深宅大院，賞盡琳瑯滿目的珠寶。我了解了賈寶玉的`專情軟弱，林黛玉的高傲任性，薛寶釵的溫柔體貼，王熙鳳的八面玲瓏……也看清了封建禮教下世間的冷暖。我們不禁感嘆：此書只應天下有，人間哪得幾回聞？
合上書本，靜靜沉思，回憶著書中的美好與甘甜。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當簡愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器�！蔽叶昧俗鳛榕缘淖宰�；當魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡�！蔽叶昧巳藨撚蟹纯咕瘢划斃畎渍f：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我懂得了人應該樂觀自信。
走進書香的世界，我看到了人的真善美，假惡丑，也懂得了待人的處世之道；走進書香的世界，我讀懂了局中人的迷茫與無奈；走進書香的世界，享受了無與倫比的樂趣。
炎炎夏日，書香伴我入睡，寒冷冬天，書香溫暖我心。走進書香的世界，書香伴我成長。
走進高中作文 篇58
在最好的年華，在最美的季節(jié)，整個世界都不要打擾，懷揣夢想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂間，走走停停，不知道會遇見什么，只知道陽光這好別辜負今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一點一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰(zhàn)的，具有未知的相信會是更好的。
如果說非要在高中生活上加一個期限，那么這段期限的開端就是軍訓生活，如果給他粘上一個標簽的話，那就是苦中作樂，要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個怎樣的'概念，應該是都會理解成天氣好吧！顯然天氣是真的很好，好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背，說道軍訓，在開始前，總想逃避，在結局之后，卻不想錯過，不想錯過你我初來乍到剛剛認識的每一個微笑，不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時的每一個瞬間，不想錯過經(jīng)歷一天的勞累后，你我熟睡時的鼾聲，坦白說軍訓真的很累，但軍訓之后或喜或悲都停在十天軍訓生活中，只希望在這段彩色回憶不會在一定的時間內(nèi)褪色，不會被淡忘。
與軍訓生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調(diào)的生活幾乎每天都在重復，起床、早操、學習、吃飯、睡覺、沒錯，就只是這樣，每天不重復的大概只有知識了吧！我這樣的描述呈現(xiàn)的該是一副只有黑白色的畫，但是這只是表面，然而當你一不小心的走進一幅黑白畫時，便會覺得豁然開朗，會發(fā)現(xiàn)這是一個不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的，但果實終究還是甜的，要知道時間抓起來就是黃金抓不起來就是流水，其實知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。
在此之后留有一個問號，以后的高中生活會是怎樣的？或許答案早以顯現(xiàn)出來，又或許答案鮮為人知，但以后的未知生活，會是最具有挑戰(zhàn)的吧！懷揣夢想就會有期待。
每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負，因為生活并不是等暴風雨過去，而是在風雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美好，但不要悔恨過去，即是創(chuàng)傷，也是財富，不要鐘情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒有花開，也沒有花落，花開花落中我們目光堅定地眺望遠方，花開花落后，我們依然喜愛高中生活。
走進高中作文 篇59
“張心藍！張心藍！明天愛心義賣，彭老師安排我們做售貨員！”好朋友楊澤安興沖沖地跑進教室 ，告訴我這個激動人心的好消息�！笆裁�！”我高興的一蹦三尺高，太棒了！，之前的愛心義賣，我都是當顧客，這次終于可以當次小商販了。
好不容易盼到了這一天，我和另外幾個售貨員們穿好衣服，戴好帽子，精神抖擻的站在了自己班級的攤位前，布置好邁品牌宣傳畫，一些用品，義賣也拉開帷幕。
一群一年級的小朋友像籠子里飛出的小鳥兒，蹦蹦跳跳的跑出教室飛奔到操場上。東一堆兒，西一堆兒，說說笑笑，把每一個攤位前都擠滿了。一個嫩生生的小女孩兒跑到了我的攤位前：“姐姐，那個多少錢？”我順著她手指的方向一瞥，是一個精巧的瓷娃娃。我仔細的看了看上面的標價是，告訴她十元。“哎呀，太貴了！”她小聲的嘀咕著。我心一軟，“那就七元吧�！薄安恍�，五元！”還沒等我開口，她就大步邁了出去。哎，這可是成為小商販后的第一筆生意呀，看著她離去的背影，在瞧瞧擺在桌上的瓷娃娃，我一咬牙，賣了就賣了吧。我高聲叫喚著，“小妹妹你別走，五元我賣給你！”她轉(zhuǎn)過身來狡黠一笑，付了錢，抱起瓷娃娃，心滿意足的走了�！斑@么虧本的`生意，也算開門紅？小小年紀看價倒是不得了！”我一邊收著錢，一邊嘟囔。不過總算是開張��！
人越來越多，各攤位前的競爭也越來越激烈，大家都使出渾身解數(shù)招攬著客人。你瞧，東邊的那家攤位搞起了套圈的活動，西邊的那家更是厲害，干脆做起了買一送一的促銷活動，倒是招來了不少顧客前來購買。我們也不甘示弱，請出來有“河東獅吼”美稱的大嗓門兒同學孫錦陽。只見他，深呼吸一下，大聲叫嚷著：“快來看，快來買哦，凡是在五一班愛心小鋪購買商品的同學都可以免費獲得雜志一本，糖果三顆！”那叫聲震耳欲聾，就快趕上學校的高音喇叭啦。別說，還真有效果，顧客們嘩啦一下全擁了過來把整個愛心小鋪，擠得水泄不通�！拔乙@個！”“那個多少錢？”毛絨小熊好可愛哦！“同學們吵吵嚷嚷的。原本就狹隘的小鋪更擁擠了，仿佛連一只螞蟻都擠不進去。
”安靜！安靜！“我大手一揮，整個場面頓時安靜下來，買東西的到左邊排隊，換東西的到右邊排隊！我話音剛落，鬧嚷的人群變立刻整齊的排成了兩列�？粗麄冸x去時一個個臉上掛著滿意地笑容，我也微微一笑，看來我這個小商販當?shù)貌诲e哦！
天色漸漸暗了下來，天空在晚霞的映襯下顯得格外絢麗，同學們的臉上都掛滿了燦爛的笑容，�？粗麄儩M載而歸的樣子，我也笑了。雖然自己一樣東西都沒有買到，但我的心里仍然向吃了蜜一樣甜，因為，我不僅做了一回”小商販“更重要的是，我收獲到了快樂，幫助別人，原來是這樣的美好，我終于明白了那句”送人玫瑰，手有余香“的含義，我長大了，我可以幫助別人了！
操場上恢復了往日的寧靜，各個班級都在清點著義賣得到的費用，分分角角雖少，蘊含著的卻是一份愛心，奉獻，零零碎碎雖小，凝聚著的是卻巨大的力量。這次愛心義賣讓我懂得了互助，懂得了付出，懂得了奉獻，懂得了友誼，更讓我懂得了什么叫愛！讓我們沐浴著陽光成長！讓我們在愛中起飛！
走進高中作文 篇60
人的一生中，有許許多多的事，有一些都已經(jīng)擱淺了，但有一些卻讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那是準備接近考試的前兩天，我在家玩著電腦，突然媽媽走進來對我說：“女兒啊，不要玩電腦了，關了吧！你準備期末考試了，快去復習吧！“我當時正在電影呢！我就和媽媽說：“媽，我一會兒就去復習，等我看完電影再去。媽媽的表情突然就變了，火氣沖沖地對我說：“你每天就知道看電視，你還有讀書的樣子嗎？于是我趕緊關上了電腦，回房間復習去了。
我手里拿著復習的資料，心不在焉地看著資料，腦海里一直都在回想剛才中斷的電影劇情。于是，我輕輕放下手中的復習資料，躡手躡腳偷偷走出房門剛走出房門就看到了媽媽，媽媽火氣未消地說：“你要去哪里？”我驚慌地說：“沒……沒……去哪里，“媽媽好像一秒就讀懂了我心里的想法，語重心長地說：“我知道電影很精彩，很吸引人，但你的學習同樣也很重要呀，我辛辛苦苦供你上學就是為了讓你以后的日子過得比現(xiàn)在好，我知道你一定怪我不讓你電影，但快要考試了，現(xiàn)在應該要努力復習，爭取考試取個好成績。”聽完媽媽的話，我明白了讀書的重要性，便說：“媽，我回去復習了�！眿寢尩哪樕蠏炱鹆藸N爛的笑容。
期末考試過后，成績和排名如雨后春筍般地出來了，我一看下我的'排名，我高興地跳起來，成績又上升了，我還要感激媽媽呢！因為有了媽媽的那一番話，才有了我現(xiàn)在的成績。
回到家我把這件令人興奮的事情告訴了媽媽，媽媽興高采烈地說：“我就知道我女兒是最棒的。有一句俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！皨寢尃N爛的笑容又重現(xiàn)了。
我要感恩我的媽媽，感恩媽媽把我撫養(yǎng)成這么大，感恩媽媽的任勞任怨，感恩媽媽的教育之情，更感恩媽媽給了我輝煌幸福的一生。我要更加努力學習，我會用我的成績來感恩媽媽。媽，您就是我的恩師，使我成功到達勝利的彼岸。
讓感恩走進心靈吧！從身邊的每件小事做起。這件事過去已久，卻讓我忘不透，刻骨銘心地刻在了心里，因為心中有無限的感恩和感激。
走進高中作文 篇61
走進藝術，收獲的不僅僅是欣賞的愉悅，更多的還有感動。世界上最美的莫過于藝術的地帶�！}記
藝術的點點滴滴就好似空中顆顆璀璨的明星，詮釋著美麗，點綴著震撼，映襯著蒼茫無垠的夜色。靜靜地，在舞臺上灑下它自己的柔光，動人又不刺眼，用自己獨特的魅力吸引著我一步步前往它所指示的方向。
欣賞藝術
人不可能生來就會彈唱，但人可以生來就會欣賞。欣賞是一種品質(zhì)，一種榮耀，一種天賦，也是一種幸福。不知從什么時候開始，我沉醉于欣賞。我喜歡欣賞歌曲，欣賞樂器，欣賞話劇，欣賞書畫，欣賞一切美好的事物。我羨慕臺上的.人兒那可以隨意“跌宕起伏”卻不跑調(diào)的聲線；羨慕在琴鍵上翩翩飛舞的手指所勾畫出的優(yōu)美的輪廓；羨慕演員們可以用他們惟妙惟肖的表演勾起臺下一陣又一陣歡快的笑聲；羨慕別人筆尖輕點，隨后就可以用圓滑的筆觸在白凈的紙上留下讓人贊嘆的印跡……
在欣賞中，我發(fā)現(xiàn)了藝術的存在。
參與藝術
藝術是奇妙的盛宴，只是看著哪能讓人甘心呢？所以，我用心去靠近藝術。所以，才曾經(jīng)在練習房里穿著舞蹈鞋試著翩翩起舞；所以，才曾經(jīng)在書畫班里拿起筆，畫出由我創(chuàng)造的第一個七色月亮；所以，才曾經(jīng)伴著“層出不窮”的雜音，奏出了專屬于我的“小星星”……也曾向往過爵士鼓的瀟灑，也曾向往過用自己的歌聲感染別人的情緒，也曾向往過在別人的面前行云流水般輕松寫下一幅漂亮的對聯(lián)，但是最后，我選擇了不是“洋樂器”也沒有什么高雅坐姿深奧理論的二胡。我喜歡它，喜歡它的直率，喜歡它的熱情，喜歡它的凄婉……它幫我用我的心去與藝術接觸，這已足夠。
在參與中，我體會到了藝術的美妙。
走進藝術
當我漸漸長大，習慣了藝術同行時，就已經(jīng)試著走進藝術。不再只是膚淺的聽歌曲的主旋律，而是開始注意優(yōu)美的歌詞；不再只是看著演員們滑稽的動作，而是開始認真聽他們同樣蘊含深意的話語；不再只是看著舞臺上演奏者帥氣的動作發(fā)呆，而是開始讓自己走進樂曲里，品味作者的喜怒哀樂；不再在看到一幅佳畫的時候，只是贊嘆一聲“好漂亮！”，而是仔細的觀察作者精致的筆觸，變幻的色彩……當真正領悟了藝術，可以讀懂了藝術，這才是真正走進了藝術。
在前進中，我感受到了藝術帶給我的莫大的快樂。
走進藝術創(chuàng)造的世界，豈止是“震撼”二字了得？
走進高中作文 篇62
本以為高三畢業(yè)了就解放了，但沒料到高考出來的分數(shù)與自己的估分相差甚遠，經(jīng)過一系列的思想斗爭，我最終決定復讀。
我的目標是考中南財經(jīng)政法大學，雖然即便是高考沒有失誤水平上也還差上一些，但是我相信經(jīng)過高四一年的努力，我一定能考上！
當看到自己昔日的同窗好友考上了稱心如意的大學，心里在為他們高興的同時，也有一點兒失落，一點兒無奈，但這更加堅定了我要復讀的決心。我相信經(jīng)過一年的努力，我以后讀的大學不比他們的差。
有人說：沒有經(jīng)歷過復讀的人生是不完美的！的確是這樣的，復讀是勇者的選擇，也是我們對自己負責的體現(xiàn)。復讀能讓我們變得更加成熟，能洗去我們曾經(jīng)光鮮的外表，顯露出最真實的自己，復讀會把我們的.棱角磨平，讓我們更加內(nèi)斂。
復讀不是一件丟人的事，我們反而應該為自己有復讀的勇氣而感到自豪。人生在世，活著就是為了爭口氣。復讀這一年，我們要沉下心來，跟著老師的腳步，扎扎實實學好每一門功課，認認真真做好每一道題，只有這樣我們才能升職，加薪，當上總經(jīng)理，出任CEO，迎娶白富美，從此走上人生的巔峰！
身為復讀生，我們要時刻記住這樣一句話：無論你覺得自己有多么不幸，永遠有人比你更加不幸。無論你覺得自己有多么了不起，也永遠有人比你更強。沉下心來才是王道。
成功與不成功間有時距離很短，只要后者再向前幾步。我們之所以復讀是因為我們這幾步在之前沒走好，所以我們的重新走這幾步。雖然我們可以去選擇失敗，但是我們不甘失敗。復讀，是我們自己給自己的一次重新獲得成功的機會，我們要牢牢地把握住，一步一步腳踏實地，為我們將來的成功打下堅實的基礎。
俗話說：“能把在前面行走的機會抓住的人，基本都會成功�！蔽覀冞x擇復讀，就是選擇把握這一難得的機會，我們十七八歲，正是讀書的最佳年齡。如果不為自己的將來負責，那么，我們永遠都只是落后者。
永遠都不要用智商不夠當借口，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才，成功靠的不是智商而是勤奮，復讀更是拼誰更刻苦，拼誰更認真。天才缺少勤奮，即使成功也是短暫的。
我們選擇復讀，不是因為我們不行，而是因為我們能做得更好。
高四是勇者的選擇，更是智者的選擇。
走進高中作文 篇63
今天我們走進了國防苑。在國防苑，我們訓練了三天，這可是我一生中的難忘經(jīng)歷。在這三天里，有喜，有憂，有笑，也有淚。
第一天軍訓時，最讓我不能忘懷的是我們的教官，他對我們要求很嚴格，軍姿訓練時，只要誰做得不好，誰就會在一聲“啪”的響聲同時吃上“皮鞭炒肉絲”�！芭�、啪、啪”，突然背后傳來三聲皮鞭抽動的聲音，我以迅雷不及掩耳之勢向后轉(zhuǎn)了一下頭，原來是許楠鵬犯戒了!我的心立刻繃了起來，全身定住不動，生怕嘗到皮鞭的滋味。時間飛快，沒學完幾個動作，一個早上過去了。隊長鄭重地對我們說：“你們四個班的同學注意，你們是一個整體，一個人受到批評，整個集體受罰。過兩天后，如果我改口稱你們?yōu)橥荆驼f明你們能吃苦了，成功了;如果我依然叫你們同學，說明你們訓練失敗了，白學了!”
經(jīng)過一天的訓練，夜幕降臨時，幾位同學為我們掙得了幾百個俯臥撐。“同學們，還債的`時候到了，俯臥撐在，準備�！标犻L嚴厲地說�！耙�、二、三……五十一、五十二、五十三、五十四……”我們一邊做，一邊沉重地吼著。過了好長一段時間，我們才還清了欠隊長的“債”。此時此刻，我已經(jīng)筋疲力盡了，真想回寢室好好睡一覺……回到寢室后，睡覺時，我們時刻警惕著，怕隊長突然吹集合哨。
第二天的訓練依然很艱苦。我這個從沒吃過苦的孩子被“折磨”得感覺腰、四肢都已經(jīng)斷了，渾身疼痛。我默默流下了眼淚。雖然我咬咬牙，總想忍住，可我總是忍不住，只好讓自己睡一覺，休息一下。突然，集合哨吹響了，原來是隊長宣布我們能吃苦頭了，稱呼我們?yōu)橥玖恕Ｎ覀兊挠柧毘晒α?
訓練雖然很苦很累，但也充滿了歡樂。早上，隊長讓我們每班派兩名同學去挑戰(zhàn)自己，完成一個任務——從四樓迅速下滑。我代表四班的男生，狄紫薇代表女生來到食堂前的草地上，只見洪夢菲與陳宇健也跑步來了。我們戴上安全帽，綁好安全帶，拿著手套和兩塊布來到四樓。咦，謝教官與徐教官也在樓上。他們?yōu)槲业跎侠K子，教我怎樣下滑，隊長則在樓下拉著繩子的另一端保護我。我的心提到了嗓子眼上了，我連忙深呼吸幾口氣，調(diào)整好心態(tài)，勻速下去了�！笆铡拧铡标犻L在樓下指揮著我，我用力地用腳蹬墻;可身子總是搖搖晃晃。終于，我成功地完成了任務，心里像抹了蜜一樣甜。
軍營生活有苦，有累，但我們不怕苦，不怕累�；厝r，坐在車上，望著國防苑，我們竟然有幾分不舍。
走進高中作文 篇64
好像喜歡上了一個男孩，是隔壁班的帥哥。喜歡他是耍流氓似的喜歡，因為喜歡他是因為他好看，是的，我承認這樣很膚淺。但不可避免的`，這是事實。
我們教師都在4樓，他很喜歡站在陽臺上往下望，靜靜的，很特別。因為在我看來下面并沒什么好看的------幾棵樹，一些人，一條灰撲撲的路。這樣的地方有什么好看呢？可他總往下望，于是我也往下望。這樣傻傻的行為讓我很高興因為我們在做同一件事，我們就近了一些，又近了一些。
那天去讀書和閨蜜談到他，就開玩笑說要泡他，加他QQ。本是放的狂話，結果被美好終結者閨蜜給實現(xiàn)了。看著好友欄里的他，一陣無語。沒多久我們就聊起來了，我給他取外號叫王半仙，他楞是給我弄個“小賴子”。初次聽他這么叫我，我佯裝生氣，其實心里甜甜的。因為我們進了一些，又近了一些。
后來約出去玩了幾次，算是比較熟了。說話就沒那么忌憚了，平時罵人的話也張口就來，不過他倒是不說臟話的。然而后來有次開玩笑，把他氣的爆了粗口。我調(diào)笑他：“不是傳說半仙從來不說臟話噠，你是什么鬼，把我的半仙放回來”。他回了一句：“我更別人聊天從來不說臟話，更你我忍不住想要�！蔽揖篃o言以對，后來幾天我都是在狂笑中度過的。于是我們近了一些，又進了一些。
半仙啊，我想和你近一些，再近一些。我想走進你的世界。
走進高中作文 篇65
在繁忙充實的學習生活中，我的內(nèi)心一直有一個聲音在訴說著自己的一個愿望——走進自然。我希望走進自然，感受自然的神奇，從中獲得啟示。
我希望走進自然，感受大海的寬廣。
大海以其博大的胸懷，接納著咆哮的江河，安撫著翻騰的波浪，傾聽著狂風的訴說，笑看著魚兒的嬉鬧。大海雖默默無言，但是卻用她的行動告訴我要有寬大的胸懷，要學會寬容。
我希望走進自然，感受天空的高遠。
天空有時干凈明澈，有時陰沉厚重，有時白云飄逸，有時烏云密布。她如同孩子的臉，說變就變，似乎無法了解她何時喜何時憂，但她卻永遠那么高遠。站在天空下，人顯的愈發(fā)渺小。但正是這樣，使得自己永遠不會自大，因為只要仰望天空便知她的高遠，便知自己應該謙虛做人。
我希望走進自然，感受小溪的快樂。
小溪從山間流下，一路上都在唱著歡樂的歌。無論路途多少崎嶇，無論多少巖石阻擋，他始終樂觀對待。她與魚蝦嬉戲，與鳥兒合唱，一路上的景色盡收心底，不斷體會著穿越困難的喜悅。即使匯入大海，她仍在歌唱。小溪的歌聲與快樂，時刻在告訴我要樂觀對待生活。困難與挫折帶來的不僅僅只有磨難，更多的克服后的喜悅。與挫折為友，享受生活中的美景，人生中便沒有陰霾，只剩陽光！
我希望走進自然，感受梅花的堅毅。
溫室花房中她不開，嚴霜白雪中她怒放，百花齊放中，她不爭，百花凋零時，她開放。梅花——寒冬中勝利者�？康氖鞘裁矗康氖撬�'那種堅毅，正如毛澤東所頌“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！痹诖笱┲�，在嚴冬中她綻放，散發(fā)著陣陣香氣，讓人為之一震。她用堅毅抵御寒風，用堅毅抵御大雪，只為那凌寒綻放，釋放生命中最美的一瞬間。她用堅毅面對一切考驗，在寒冷徹骨之后，必能贏來美麗的綻放。
我希望走進自然，感受高山的沉著，感受松柏的正直……在忙碌的生活中，你是否忽視了心底的希望？擦試心靈的塵土，傾聽內(nèi)心的聲音。我聽到了一個聲音——“我希望走進自然，感受人生的意義，欣賞生活的美景，讓自然帶我找回做人的真理�！�
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高中美術說課稿《走進意象藝術》03-29