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高中的作文

時(shí)間:2022-07-10 08:40:55 高中作文 我要投稿

【精選】高中的作文集合6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的高中的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高中的作文集合6篇

高中的作文 篇1

  我們長大了,父母老去了。在漫漫人生路上,可能突然會(huì)從他們引導(dǎo)著我們,轉(zhuǎn)變到他們漸漸跟不上我們的腳步。愿我們能一直牽住他們的手,與他們一同前行。

  那天,我和爸爸媽媽一起去外面散步,走了一段,我回頭一看,才發(fā)現(xiàn)他們竟已在很遠(yuǎn)的地方。我站在那里等了幾分鐘,他們才跟上來。接下來的路程,我特意放緩了腳步,與他們并排前行。聽著不算快的腳步聲,我不禁回想起幾年前與他們一同跑步的情景,那時(shí)他們都快得腳下生風(fēng)。然而這次,我發(fā)現(xiàn)父母已有幾根銀發(fā),在幽暗路燈的照射下閃閃發(fā)光。

  回到家中,我抄起一本練習(xí)冊,去問爸爸一道不會(huì)的題。我倆并排坐在書桌前,研究那道堪稱“喪心病狂”的題。剛研究了一會(huì)兒,我就沉不住氣了,目光從題上游離開來?匆姲职值念^發(fā)時(shí),我突然愣住了,那白發(fā)在燈光下格外顯眼。我嘗試著數(shù)清他有多少根白發(fā),卻又放棄了,太多了,他至少有一半頭發(fā)都是花白的。我又打量起爸爸的臉,歲月真是一把無情的.刀,在他的臉上留下了許多刻痕。其實(shí),爸爸才剛剛進(jìn)入不惑之年,看上去卻像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。

  我沒能繼續(xù)看下去,因?yàn)榘职忠呀?jīng)開始給我講題了。講完,他放下筆,長嘆道:“人老了,腦子也不好使了,走路也不快了……以后你就只能靠自己啦!薄鞍?”我下意識(shí)地問,表明我沒能跟上他的思維跳轉(zhuǎn)節(jié)奏。“我和你媽都老了。你長大了,知道以后要做什么了。你的人生道路還很長,我們也快跟不上了,沒辦法像你小時(shí)候那樣領(lǐng)著你往前走了……”他說完,拍拍我的頭,走出了房間。

  我想著他拍我的頭時(shí)那粗糙的手,想著他白發(fā)所反射的刺眼的光,想著突然感受到的一切,眼淚忽然流了下來。

  在曾經(jīng)的道路上,他們陪著我們前行,引導(dǎo)著我們,給予我們溫暖和鼓勵(lì),F(xiàn)在,他們正在老去,未來,他們將會(huì)漸漸落在我們的身后。我不想在某一天回頭看去時(shí),才發(fā)現(xiàn)看不見他們了。以后,我要與他們交換角色,換我來引領(lǐng)他們走向接下來的路程,不讓老去的他們被我遺忘在身后。

  漫漫前路,我會(huì)與親愛的爸爸媽媽一同前行,讓愛永不凋零。

高中的作文 篇2

  基月瀑布流傳著一個(gè)古老的傳說,相傳看見水底的信物,就能獲得幸福......

  竟沒想到在我17歲那年,會(huì)喜歡上他.宇,一個(gè)十分帥氣的男孩,也十迷倒了萬千少女的殺手.天意弄人,我和他是如此的不同.他是有著許多"隨從"的少爺.每天放學(xué),在陽光的照射下,那輛銀白色的跑車顯的十分耀眼.而我,卻生長在一個(gè)普通的家庭.這樣的故事情節(jié)原本以為只有在電視上才有,可卻奇跡般的發(fā)生在了我的身上."哎!世上哪來那么多奇跡。。

  剛踏上高一的時(shí)候,一個(gè)人的身影就進(jìn)入了我的眼簾,一個(gè)長相酷似類的人.在通過了一番打量以后,我才知道他叫宇."原來我自己是那么的無知,全世界都知道他,而我卻毫不知情."宇有一雙憂郁的眼睛,可他的微笑卻那么的迷人,或許他不知道有一個(gè)叫晴紫的女孩在一直默默的關(guān)注著他.

  我是很偶然認(rèn)識(shí)俊毅的,因?yàn)樗怯畹呐笥眩疂u漸的我和宇也熟悉了起來,我也經(jīng)常約他出來喝咖啡,問著一些有關(guān)于宇的問題."晴紫,你是不是喜歡宇?"我承認(rèn)宇是我的死穴,只要是和他有關(guān)的任何事,我都會(huì)不知所措,或許是因?yàn)榭∫憧吹搅宋耶?dāng)時(shí)紅得像番茄的臉,也就在沒追問下去了.我一直不知道我究竟為什么那么喜歡宇,他的眼神,笑容,還是.....

 。⑩忊忊彛偠拟徛曉诙呿懫,正在操場上散步的時(shí)候,我看見兩個(gè)熟悉的身影,是宇和俊毅,我和有禮貌的上前問候一句,“你好”原來宇連聲音都那么的迷人。就這樣,宇認(rèn)識(shí)了我,慢慢的我已經(jīng)了解了他,走入了他的世界!坝,你的世界并不快樂吧?”“你為什么這么說?”宇問我,“你憂郁地眼神,好像未曾開心過。”我的聲音沉了下來。“你好象很注意我。"我的臉一下紅了,心也開始砰砰的跳”。我對自己說“該是告白的時(shí)候了”。

  那天,我拿著淡紫色的信封來到一顆柳樹邊,宇也出來了,我的心情好緊張,可是喜歡一個(gè)人,不應(yīng)該讓他知道自己的感受嗎?“對……對不起,打擾以下,我有一件事想……跟你說一下。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。淡紫色的信封被握手了的汗水浸透,皺皺巴巴的被團(tuán)在一起。宇似乎看到我手上的東西!斑@個(gè),給你”“什么,是情書嗎?雖然我不知道這個(gè)是什么,但,對不起!闭f這便轉(zhuǎn)身走開了。我的心碎了,一片一片的摔在了地上。

  喜歡一個(gè)人,真的是一件很無耐的事情,明知道,那個(gè)人不喜歡自己,明知道一切告白的結(jié)果,明知道這是一場必輸?shù)腵賭者,卻仍心存僥幸的想讓他知道,我是真的喜歡他。

  “俊毅,我跟宇表白了”我臉色沉悶,失去了往日的笑容。有的事太快,失去了等待的理由,也就沒有了期待的繼續(xù)!扒缱,我想告速你一件事!薄笆裁矗俊逼鋵(shí)在你身邊,也一直有位騎士,在等待公主的回頭。”我很吃驚的望著他。是啊!每個(gè)女孩心中都有一個(gè)王子。她的一生就是等待遇王子邂逅。

  從此,我的身邊有了一位騎士,每天都會(huì)送給公主一瓶冰紅茶,因?yàn)樗溃蚁矚g紅茶那種沁人心脾的感覺。

  一個(gè)星期之后,宇突然來找我,“晴紫,我們在一起吧!那天我拒絕你,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己不懂愛情,可是當(dāng)我看到你轉(zhuǎn)身離去時(shí)候,我才知道,我喜歡的人是你!蔽蚁肫鹆四秋L(fēng)雨不誤的紅茶!皩Σ黄,我曾經(jīng)很喜歡你,曾經(jīng)很想得到你一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,可是現(xiàn)在,我身邊有了一位騎士,在每天守侯著他的公主."

 。⒖∫,我曾經(jīng)和你說過基月瀑布的傳說,到時(shí)候我在給你答案." 在我們虔誠的等待下,我終于看到了那枚我所期待的"淡紫色的戒指""俊毅,你知道我為什么喜歡淡紫色嗎?""淡紫色,淡淡的憂郁,帶了些憂傷,"我的幸福在看到戒指的時(shí)候來臨了.

  那天,我忽然明白,每個(gè)人的青春里都會(huì)出現(xiàn)那樣一個(gè)讓我們盡情迷戀的人,所有的酸甜苦楚都在那個(gè)人身上嘗盡,我們都會(huì)遇到那樣一個(gè)人,這與他是誰無關(guān),我們虔誠的等待他來了又去,只留下一道透明而雋久的傷痕,封住記憶,封住單純.

高中的作文 篇3

  我只有一個(gè)愿望:在我老得走不動(dòng)的時(shí)候,你愿意牽著我,就像在你學(xué)走路的時(shí)候,我牽著你一樣。

  ———————題記

  和很多人一樣,他出來打工。仿佛這是農(nóng)村人的本能,他從不抬頭,從不說工作以外的話,從不提起自己的家,甚至是晚飯時(shí)候在別人手中瞟到的晚報(bào)上的頭條新聞。一個(gè)農(nóng)村人在城市里沒有家。他常常想起家,其實(shí)就在這座城市旁邊的村子,可他只回去過兩次。他愛家嗎?當(dāng)然,他每個(gè)月都把自己大部分的工資寄回家里了?墒撬傆X得還缺少了什么。就像是那些五彩斑斕的霓虹燈和家里酥油燈暗安的一點(diǎn)光相比,少了什么。少了什么?

  一個(gè)人走在街上,路燈燃燒著綠色的火焰。周圍的一切都是陌生的,陌生得讓他感到戰(zhàn)栗。有一群人喝醉了酒,大肆說笑著,偶爾還能聽到魔鬼狂笑后的回聲。他們頭上長著犄角。一個(gè)農(nóng)村人把自己丟了,丟給了一座城市。

  煙花在任一個(gè)時(shí)間,任一個(gè)地點(diǎn)綻放,他卻想起小時(shí)候背著母親偷偷點(diǎn)燃爆竹的情景;酒店外面張燈結(jié)彩,他卻想起離開那年母親含淚為他做的餃子。政府給他發(fā)補(bǔ)貼,領(lǐng)導(dǎo)給他送慰問品,城市越是做著歡迎他的'姿勢,他就越是想要逃離。他想忘記過去,卻陷得越深。有些東西,就像別針,把他最想遺忘的事別在心里,他越想推開,就逼得越近。還是走進(jìn)了回憶。講故事的人總有權(quán)利說:很久很久以前。

  他佇立在一座天橋下,路燈的光幽暗,車燈的光刺眼。他只是站著,那畫面,像一副剪影。走得很遠(yuǎn)的日子又回來了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從心里溢出,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。心被鏤空了。一朵違反季節(jié)的云飄過來,他一個(gè)人的世界崩潰了。難過,悲傷,懺悔,又把心填滿了。原來是那樣,母親一直是他的支柱,而他,也一直是母親的支點(diǎn)。瞧啊,生命之間的平衡是多么奇妙。他怎么可以不在乎支撐了他那么多年的支柱。有一種心痛的溫柔說不出口,手心流了淚。當(dāng)一顆心真正開始愛的時(shí)候,那種感覺是不言而喻的。

  他不知道為什么自己還在遲疑,他唯一要做的就是回家。

  他現(xiàn)在才明白,就像我們常說的,有些道理很簡單,卻要花很長時(shí)間去想明白,有些心愿很小,卻要一輩子去實(shí)現(xiàn)。

  他跑著回家,來不及想還有怎樣更快的方式,來不及想到家后的第一句話應(yīng)該怎樣說。

  母親做著水餃,這老房子里只住著她一個(gè)人了,但她從來都是做兩個(gè)人份的餃子。有很多的失望,有很多的期待,有很多的擔(dān)心。但是,憂愁往往是幸福的組成部分。她的臉上是帶著笑容的,上帝知道,老人才是最能堅(jiān)持的。她把最后一個(gè)餃子包好,放在盤子里,又抬頭看了看門口,每年都是這樣,每年都是等到很晚,她從不覺得這個(gè)時(shí)候她點(diǎn)燈浪費(fèi)了很多油。水要開了,該下鍋了。這時(shí)候,他已經(jīng)到了門口,卻沒有把腳邁進(jìn)去,誰都知道一段樂章總有一個(gè)停頓的地方?墒,老人發(fā)現(xiàn)了他,酥油燈的原本暗淡的光似乎一下子變的通亮,照著還在喘氣的他,老人沒有太大的驚訝,臉上只是剛才的笑,仿佛她早就料到了。她的眼中,充滿著慈愛和天真。此時(shí)的她,是圣母和圣嬰的結(jié)合體,是老人,也是孩子。他知道不需要再藏了,他過去拿起盤子,“您坐著,我來吧!彼惺裁蠢碛刹环䦶哪?她看著他下餃子,看著他往鍋里加水,那神情,是老人的疼惜,也是孩子的專注。

  很快,餃子就能出鍋了。一縷縷熱氣,使這所簡陋的老屋溫暖無比。母親趕忙去拿碗。有默契的人之間,總是不需要多余的語言!斑是我來吧,你去那兒坐著!蹦赣H總不見不得孩子在她面前忙碌,似乎忙碌是母親的專職。他有什么理由抗拒呢?他坐在了母親早已擺好的椅子上。這樣很好,除夕夜,一鍋水餃,一對母子,就算是上帝看到了也會(huì)笑的。母親端來了餃子,不知是不是碗里冒出的熱氣的緣故,他看到母親周身閃著一圈光,是那樣神圣。他像冬眠時(shí)母熊身邊的小熊一樣乖巧,埋頭享受這種奇妙的感覺。母親卻是一臉的滿足,她讓他多吃,而自己卻不動(dòng)筷子,似乎已經(jīng)吃飽了。

  外面響起了煙花綻開的聲音,天空被涂成五顏六色的,多美啊。母親說“咱們?nèi)タ纯础!彼戳丝次萃,帶了件外套,去開門。母親很難移動(dòng)步子,但眼睛卻始終在尋找那些對她來說非常奇妙的東西。他過來牽著她。第一次,母親這樣被她的兒子牽著,她眼中閃著亮光,她已經(jīng)找到了那非常奇妙的東西。而他也找到了曾經(jīng)缺少的東西。煙火滿天。

  他牽著母親,不,是一顆心牽著另一顆心。可不是嗎,我們常說“手心”,手里,確實(shí)有一顆心呢。

高中的作文 篇4

  作文語段訓(xùn)練之一:彩線串珠

  【訓(xùn)練項(xiàng)目】圍繞一個(gè)分論點(diǎn),列舉大量的細(xì)節(jié)材料展開論證。

  【典范例段】對于我的朋友,我很重要。

  相處多年,知面知心,有時(shí)言語都顯得多余。僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng),一眼呆呆的凝望,就可以明了對方的心情。一個(gè)眼神,讓彼此寧靜;一句問候,讓彼此感懷;一次緊握,能給我信心;一聲歌唱,能給她感動(dòng)。我會(huì)因她的感動(dòng)而鼓舞;她會(huì)因我重拾信心而雀躍。夜深人靜時(shí),手指在撳了幾個(gè)電話鍵碼后,驟然停住,那一串?dāng)?shù)字再也用不著默誦;逢年過節(jié)時(shí),她寫下一沓賀卡。輪到寫我的地址時(shí),她閉上眼睛……假如我不在了,就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件,膠卷里翻出了一張沒有圖像的底片,她的記憶庫里留下不可填補(bǔ)的黑洞。許久之后,她將一張沒有地址只有姓名的賀卡填好,在無人的風(fēng)口將它焚化。然后,她一個(gè)人恍如走入茫茫沙漠……面對這般友情,能說我不重要嗎?(《我很重要》)

  【簡要評析】有時(shí)用來證明分論點(diǎn)的材料不必驚天動(dòng)地,列舉身邊的瑣屑小事即可。這些“小事”宛如散落一地的珍珠,主旨句(分論點(diǎn))就是一條彩線,只要能夠發(fā)揮彩線的作用,就能串成精美的項(xiàng)鏈!安示串珠法”就是圍繞一個(gè)分論點(diǎn),恰當(dāng)?shù)亟M織大量的瑣碎的細(xì)節(jié)材料來展開論證的方法。關(guān)鍵是如何組織,使材料有情,有理,有序。

  上面的例段,材料非常豐富,它是怎樣展開并組織的呢?首先明確分論點(diǎn)“對于我們的朋友,我很重要”。在哪些方面體現(xiàn)了“我”對于朋友來說很重要呢?從最細(xì)微的一顰一笑,一舉一動(dòng)說起,列舉我們相知的.程度,說明我離不開她,她也離不開我。這里全部用的是整句,句式整齊對稱,有時(shí)還有對比。接下來用散句,基本上按照時(shí)間順序來組織,后面的“假如我不在了”和“許久之后”是作者用想象中的情景來拓展充實(shí)。這些瑣屑的材料就是按照這樣的順序組織起來的。本段文字,在評卷教師看來不僅是理性的感受,也是對他自己生活的一種體悟。怎么不會(huì)給高分呢?文段收到這樣的效果有一個(gè)重要的原因就是以情動(dòng)人。

  【參考閱讀】行走在歷史文化長廊

  歷史的碎片蘊(yùn)藏著豐富的文化信息,讓我們讀出無盡的感懷。

  春風(fēng)吹化了冬雪,時(shí)間黯淡了日月。行走在歷史文化長廊,讓人目不暇接,百感交集。也許是一幢宮殿,一角飛檐,一道畫廊,訴說著顫悠悠的往事;也許是一方壁畫,一塊殘碑,一幅法帖,浸潤了苦辣辣的歲月;也許是一枚古錢,一礫陶片,一條竹簡,凝結(jié)成一片桑田滄海;也許是一句唐詩,一曲羌笛,一聲琵琶,幻化成一段離合悲歡……盡管你所見者不過是一些文化碎片,可正是握著這些碎片,我們讀到了豐富的文化信息,這些信息匯成了寬闊的河流,我們就被這樣的河流裹挾著,駕一葉小舟,憑一枝瘦槳,追逐著遠(yuǎn)去的時(shí)光,仰望天邊的彩霞。

  【練習(xí)設(shè)計(jì)】對生活感覺很乏味有很多原因,其中沒有感恩之心是重要的原因。請以“學(xué)會(huì)感恩”為題,使用彩線串珠法,寫一個(gè)語段。

高中的作文 篇5

  冬天到了,一場大雪過后,校園里一片銀白,宇雜亂的心被潔白的雪地映得更加荒唐。他不知這段東躲西藏的日子是怎樣熬過來的,他早已收起所有的`峰芒,躲著老師,躲著學(xué)生,躲著外人,更遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著圓。

  圓從遠(yuǎn)處走了進(jìn)來,步子比平時(shí)更慢了,顯得很疲憊,滿頭長發(fā)無助地飄在風(fēng)中,有些雜亂。宇知道這回是躲不過了,沒有后退,呆呆地站在單身教師宿舍門口等待圓的審判。同宿的俊雙眸直放光芒,大老遠(yuǎn)迎上去,殷切地問:過來了?宇沉默不語,只是呆坐著,望著窗外。又是俊,再次打破令人窒息的沉寂,與園隨便聊了起來。園倚床沿坐下,臉色逐漸好看起來,與俊聊著,雙眼飄浮不定,滿含期待地一遍遍從宇的臉上掃過。日子一天天流逝,園一次次靜靜地來,每次都是與俊聊上一會(huì)就走了,只是眼淚總不爭氣的流淌在地板上,照得宇心里發(fā)慌。宇要帶隊(duì)到外地實(shí)習(xí),一個(gè)多月。臨行前,宇對俊說,園再來,趕走就是了!

  宇要回校了,心情已好了很多,往日的自信和瀟灑也隨著回來了。一進(jìn)學(xué)校就急匆匆往宿舍里趕,他給俊帶來上好的外地土特產(chǎn),還有帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)習(xí)遇到的那些奇聞逸事,他要一一說出來心里才會(huì)痛快些。但還沒到教師宿舍,就聽里面?zhèn)鱽砜〉穆曇,還有那再熟悉不過朗朗的女孩子的笑聲。宇一下僵在那兒,難以明狀的恥辱和惱怒一下涌上心頭,憤憤然卻不知如何應(yīng)付。良久,他干咳了一聲,邁著沉重的步子走進(jìn)去。

  俊和園都有些尷尬,趕忙收起臉上的笑容,站立不安地望著宇?≌f:回來了!笆堑模崆傲藘商,你們接著聊,接著聊。”宇頭也沒回,仍下包就走了。

  園跑了出來,緊緊追上宇,“你聽我解釋……”“你還解釋什么?”“難道,難道你就不為孩子想想嗎?”“我說過多少回了,這孩子不能要!眻@蹲下哭了,聲音很大,不少學(xué)生都朝這邊直望,嘰嘰喳喳地說著些什么。宇一下變得溫柔了許多,輕輕扶起園,“別哭了,回去說好嗎,你看這么多學(xué)生朝這邊看呢。”……

  就在這天晚上,有一個(gè)黑影悄悄溜進(jìn)校長室的門口,從口袋里取出一封信,塞進(jìn)門縫里,又很快溜走了。

高中的作文 篇6

  童年的生活流連忘返,但夢一般的世界已不再返,卻換成了現(xiàn)實(shí)的世界,現(xiàn)實(shí)的生活,現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)代人。繽紛的記憶常常會(huì)在心靈憩息的某個(gè)時(shí)刻散漫開來,帶著甜蜜或痛楚走進(jìn)那一幅幅久違卻又溫馨的畫面,許多沉淀在心頭的往事便如同五月飄香的梔子花,到處彌漫著清香。當(dāng)一個(gè)人開始不斷回憶,她就開始成熟了。我就是在這連綿如流水般的回憶中,迎來了我的第十六個(gè)花樣年華。

  十六歲的我,少了些稚氣,多了些成熟。

  十六歲的我,少了些純真,多了些憂郁。

  十六歲的我,少了些幻想,多了些理智。

  這,就是我十六歲的青春。伴隨著花開花落的聲音,我知道,青春又會(huì)在新的一年中輪回。披上五彩的夢想,幻化作一個(gè)青澀的夢,在天際翱翔。以前,我會(huì)說終于等到十六歲了,而現(xiàn)在,我要說終于輪到十六歲了。人生就是這樣,越過一個(gè)又一個(gè)看似很重要的坎,在你忙著慶祝的時(shí)侯,你就已經(jīng)快要老了。

  朋友曾說過,你太單純了。傻乎乎的看著這個(gè)世界,這個(gè)世界的黑與白,善與惡,一個(gè)轉(zhuǎn)身就可以原諒一切。是的,小時(shí)侯也曾想改變世界,結(jié)果卻是世界改變了我們。呵呵。我又笑了,我十六歲了。也就在那么一瞬的時(shí)間,我懂得了很多。十六歲,不說再見,只說珍重。

  透過歲月的浮云塵埃,我感覺一種呼喚的存在,是寂寞中久違的振翅飛翔,如癡如醉的潮聲組成了曠野最后的風(fēng)景。曾以為,青春年少的我們,沒有悲傷的理由,沒有逃避的借口。又何曾想過有一天我們的青春歲月像流水般匆匆而過?很多時(shí)候,我在想自己想要的到底是些什么。邁行于鄉(xiāng)間的叢林,吹著田野的風(fēng),瞬間我便明白了,我要的只是一份簡簡單單的生活,沒有華麗的裝典,沒有庸容的儀表,沒有復(fù)雜的心際的簡樸生活。從容不迫,輕風(fēng)飛揚(yáng)著我的笑容。

  透過歲月的星光,我們能在瑣碎細(xì)節(jié)里捕捉生命的信息:老師上課飛濺的唾沫,樓房墻壁上大片大片攀升的爬山虎,一步一步向上爬的蝸牛,初秋陽光里風(fēng)中搖曳的樹葉,又或是夜晚仰望星空的`孩童……或許我們曾經(jīng)畏懼失敗,或許我們曾經(jīng)害怕孤獨(dú),或許我們還沒有足夠的信心和勇氣去開拓夢中的道路,但在這個(gè)美麗的十六歲,我們要留住它,留住我們永不磨滅的希望。

  透過歲月的星光,我們在回憶中感動(dòng),在歌聲中成長,在這如火的季節(jié),在這放飛青春的季節(jié),堅(jiān)信未來的天空屬于我們,浩瀚的大海屬于我們,燦爛的花火會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ふ覊糁械奶焯。在陌生的路途上,我們帶著陸離的翅膀,飛翔。我們用故事來抒寫人生,我們的每一個(gè)瞬間都印證了我們在成長,我們不要失敗,我們不要迷茫,我們不要流淚,我們要在知識(shí)中成長,在快樂中飛翔,在永無止境的歌聲中唱響我們的青春,我要飛得更快,更高。

  牐犕腹歲月的星光,我們有理由相信,我們的生命有著迸發(fā)的能量,在雨季,滴滴綻放,那些浪漫已花開滿墻。故事、知己、邂逅、快樂……。我們在不斷尋找,用淡抹的心情去拾起所日的是是非非,用燃燒的激情去點(diǎn)燃未來希望的火種。我們要用我們擁有的,去交換一生的無怨無悔。也許在漫長的夜晚,你會(huì)細(xì)數(shù)窗外的星星,也許在寒冷的冬天,你會(huì)期盼春天的到來,也許此刻你仍然在為回憶過去而苦惱,請放開胸懷,給未來憧憬,給生命奇跡。

  透過歲月的星光,我在成長的洪流中學(xué)會(huì)去愛,學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去正視人生。十六歲的我——燦爛、激情、嘹亮,細(xì)想自己走過的路,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),青澀,任性,迷亂,單純,勇敢,熱愛……它們都是我擁有過的美好。這些生命中的關(guān)鍵詞,我會(huì)用一生去忘記。

  在這里感謝我身邊的每一個(gè)人,當(dāng)我疲憊的時(shí)候,有你們相伴,當(dāng)我迷芒時(shí),有你們牽引,當(dāng)我失落時(shí),你們給了我融融的暖意,我的快樂與你們相連,我的傷感有你們分擔(dān),有了你們,這個(gè)冬天不會(huì)有寒冷……愿我們能夠永遠(yuǎn)的相牽、相守。

  生命的河流繼續(xù)她的流程,我們也該有自己的方向。我們不能只等待時(shí)間成為過去,應(yīng)該從迷茫和孤獨(dú)中閱讀出豪情,這才是十六歲的美麗。也許明天會(huì)很遙遠(yuǎn),也許是觸手可及,但只有把握好今天我們才會(huì)更快樂。因此,快樂地生活,努力地學(xué)習(xí),用心地探索,不斷地提高,才是我當(dāng)下最應(yīng)該做的。

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