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綠初中作文

時(shí)間:2022-02-14 12:44:23 初中作文 我要投稿

綠初中作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的綠初中作文,希望能夠幫助到大家。

綠初中作文9篇

綠初中作文1

  我喜歡獨(dú)自一個(gè)人趴在窗沿上,靜靜的,靜靜的。

  尋找真,善,美。

  我喜歡綠色,綠色代表和平,綠色象征愛,綠色更是充滿希望的色彩。

  看到綠,就仿佛看到了希翼,就絕不會(huì)放棄,看到綠,就找到了真善美,就心存一份感激。

  看,被雨水洗滌過的樹木,生機(jī)盎然,細(xì)細(xì)體味,你會(huì),聞到陽光的味道。束縛是自由的翅膀

  束縛是自由的翅膀束縛一個(gè)我不愿聽到的詞。

  漸漸地我長大了,隨著時(shí)間的匆匆,我也和其他中學(xué)生一樣,渴望自由,向往自由,可是自由永遠(yuǎn)不屬于我們,因?yàn)椋辛耸`的`存在,我已不再是父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生。束縛,讓我給我的自由打了一個(gè)零分,于是我不在向往自由,因?yàn)槟侵皇俏覀兿胍囊环N境界。我不想嘗試失敗的滋味,所以,自由再見,想往下一次的再見不會(huì)太遠(yuǎn)

  別忘了別忘了,生活路很長別忘了,少年多夢想別忘了,生命有輝煌別忘了,眼前有希望邁出沮喪的怪圈陽光下盡展你迷人的笑顏別忘了,歲月的滄桑別忘了,大聲的歌唱?jiǎng)e忘了,青春火正旺走出虛幻的憧憬風(fēng)雨中讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

綠初中作文2

  有什么垂到額際了?一條碧綠的藤蔓呵,我忽然升起了寫她的心思,那便寫吧,隨心所欲!

  它總是這般惹人憐愛,纖長的條兒垂落下來,落在桌上,筆尖,卻落的恰到好處,雖是逗弄,卻讓人生不起一絲的厭惡。再往上看,嘿!一片幼嫩的新芽!芽兒隨風(fēng)搖曳,不時(shí)舒卷開來,淡雅別致。其間的藤蔓已經(jīng)有了枯萎之勢,這自然要?dú)w功于我,說來慚愧,對(duì)于這可愛的綠蘿,我從未照料分毫,可縱使如此,它依舊沒有讓人失望,密壓壓的藤葉子越發(fā)厚重,再瞧盆中,已經(jīng)擠滿了綠葉,細(xì)碎的陽光照進(jìn)來,卻怎樣也透不過他們,只得落在葉上干著急。我有心要幫幫這些無處棲身的小可憐,特意將瓷盆轉(zhuǎn)了個(gè)方向,可惜,結(jié)果依舊。

  平日里我是不大愛觀賞這些花花草草的`,自然也未曾栽養(yǎng)。譬如此株,記得初見它時(shí),也不過只是顆蔫黃的小芽,對(duì)于母親來回逛了將近一刻鐘才選中這么個(gè)小東西著實(shí)有些不滿?涩F(xiàn)在一瞧,哪還看得出當(dāng)年的樣子?可我又不得不承認(rèn)這綠茵茵的一大盆,全是那小東西的后代。

  其實(shí),生命這東西,有時(shí)候真的很奇妙,至于妙于何處,簡直不言而喻……

綠初中作文3

  綠色是春天的使者,綠色是活力的象征,綠色更是生命的體現(xiàn)。而每個(gè)人的心靈深處總會(huì)保留一片綠,這片綠是永遠(yuǎn)無法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。

  潔白的云在蔚藍(lán)的天空中飄浮著,沒有人知道,在這片無邊無際的天空中,這朵云會(huì)飄向何方。我目送著它緩緩地向前移去,漸漸地消失在我的視線中,我的思緒也隨著它飄回過去……

  不久前,母親因我做事走神而責(zé)怪了我。倔強(qiáng)的我和母親爭論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài),互相不愿理睬。我的`內(nèi)心突然在質(zhì)疑,媽媽是否還愛著我?是否還關(guān)心我?不知不覺中,春天的腳步漸漸的邁入了我們的生活,而我的鼻炎就像鬧鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻的提醒我去關(guān)注。我逞強(qiáng)故作沒事,也不愿意將這一切告訴母親?墒,事情終究紙包不住火,母親知道了這一切。她著急又夾雜著自責(zé)的目光讓我覺得自己就是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。母親在家里四處找藥,認(rèn)認(rèn)真真的翻著醫(yī)囑,仔仔細(xì)細(xì)的閱讀這上面的每一個(gè)字,生怕出什么差錯(cuò)?吹剿秊榱宋叶β档谋秤埃倚念^一顫,平靜的心湖泛起了小小的漣漪。

綠初中作文4

  父親把GPS導(dǎo)航儀調(diào)好,啟動(dòng)汽車,把GPS卡在車窗上,我們就向著萬綠湖出發(fā)了。GPS導(dǎo)航嘰嘰喳喳地說著方向,我們十幾分鐘就到達(dá)了目的地-萬綠湖。

  買門票是母親負(fù)責(zé),母親買票后高興地告訴我們:耶!暑假小朋友不用買票!

  上船了,我們看見了萬綠湖的水,聽母親說農(nóng)夫山泉的水就是萬綠湖的水。我往船下看,哇!那水,綠得,就像是一大塊無瑕的翡翠,那水,靜得,就像是一大面尚未被磨過的鏡子,那水,凈得,根本看不見一片樹葉什么的垃圾。

  坐船坐了大約半個(gè)小時(shí),來到了第一個(gè)景點(diǎn)(一個(gè)島)-水月灣。我們在上面玩了一下,我最喜歡的`就是在那里游泳,還買了一條新泳褲,是在萬綠湖里游的。玩了一個(gè)小時(shí),又上了船。接著去另一個(gè)島嶼。島上有座送水觀音像,只有15分鐘玩,我們拜了拜觀音,又上船了。最后游覽的是三個(gè)島里最大的島,叫龍鳳島,我們在那里走了走,走到了娛樂區(qū),沒啥玩,又繼續(xù)往前走,看到了一些千年古松,那些松樹長得奇形怪狀,人們根據(jù)它們形態(tài),起了一些名字。玩了一個(gè)小時(shí)后,又上船了。在船上,我們看到一朵云,很像一個(gè)人在打槍,太有趣了!

綠初中作文5

  今天,我和父親母親去萬綠湖游玩。

  到了萬綠湖,一眼望去,滿眼都是湖水和各式各樣的小島。一看到這等美景,我就趕緊跑到售票處買票,生怕我們來晚了。謝天謝地,我們來的正式時(shí)候,我們剛好買到了一張10:10分的票,而當(dāng)時(shí)的`時(shí)間是10:08.

  郵輪啟動(dòng)了,我和父親母親三步并作兩步的奔向二層甲板,我迫不及待地奪過了父親的照相機(jī),狂拍眼前的小島,不一會(huì)兒就拍了幾十張。

  這時(shí),船靠岸了,一上岸我們就看到一個(gè)送水觀音,旁邊還有一只神龜,傳說只要摸一下神龜,就可以得到福氣。島上還有幾棵奇松,最有趣的要算水月松了。水月松長得非常奇特,從根部開始,長到一個(gè)地方時(shí)突然彎了一個(gè)360度的圓,從這個(gè)圓里望去,萬綠湖的景色就像一幅畫一樣,特別的美。

  這個(gè)島還有個(gè)釣魚的地方,我們就在那釣了一下,可釣魚實(shí)在太難了。首先你得把魚餌弄到魚鉤上,但我學(xué)了好久都不會(huì),最后還得父親幫我搞。最難的要算釣魚的過程了。因?yàn)橛袝r(shí)候,當(dāng)魚來咬的時(shí)候就算你的魚鉤離水面非常近,你也釣不著它。

  萬綠湖真是一個(gè)美麗的地方啊!下次不光我要來,我還要把我的朋友們一起帶來。

綠初中作文6

  寒假,雖然天氣很冷,但是我過得很愉快,我父親帶我去了許多地方,還游了我老家河源萬綠湖。

  那天,我全家和父親的同學(xué)坐車來到了萬綠湖。剛到萬綠湖天就下起了小雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一切都籠罩在蒙蒙的白霧中,仿佛那是神仙居住的地方。萬綠湖山上的樹木很茂盛,它們?yōu)樯缴洗┥狭吮叹G盛裝。樹上的鳥兒在歡唱,聲音很清脆。

  我們高高興興上了船,站在船的欄桿旁欣賞美景。突然,一陣風(fēng)括來,天上下起了毛毛小雨,湖面頓時(shí)起了萬朵水花,遠(yuǎn)處的小島變得更加若隱若現(xiàn),就像披上了一層輕紗。我們趕緊來到附近的小島上的景點(diǎn)躲雨,島上的樹很高很高,水珠還不停地從樹上落下來,等雨停了以后,我們才回到船上。

  雨過后,萬綠湖的水還是一樣的`清澈,一樣的碧綠。父親跟我說過,我們東莞喝的水就是從這里流下去的。所以我們一定要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然,讓我們在良好的環(huán)境中健康生活!

  老師點(diǎn)評(píng):本文寫雨霧很有特色,值得細(xì)細(xì)琢磨。如:天上下起了毛毛小雨,湖面頓時(shí)起了萬朵水花,遠(yuǎn)處的小島變得更加若隱若現(xiàn),就像披上了一層輕紗。但是要注意觀察順序,或是從整體到局部,或是從遠(yuǎn)到近。有了順序才能讓人讀有一種清爽的感覺。

綠初中作文7

  是誰呀?原來是秋姑娘在演奏美妙的音樂,這也代表春天來了,校園的春天是什么樣子的呢?讓我?guī)е蠹襾砜匆豢窗伞?/p>

  首先我們在4號(hào)樓轉(zhuǎn)了一圈,看到了許多綠色的.爬山虎淡綠色的迎春花,還有許多叫不上名字的花草他們都是綠色的,也偶爾有一些鮮艷的小花點(diǎn)綴著綠色的小草。在4號(hào)樓門前還有幾棵白楊樹和大柳樹,看它們的個(gè)頭都已經(jīng)有一、二十歲了呢。

  接著我們?nèi)チ?號(hào)樓的花壇,里面的花的種類很多,可我卻一個(gè)都叫不上名字來在花叢中有許多勤勞的小蜜蜂在采蜜。

  我們參觀花壇后又去了3號(hào)樓同向1、2號(hào)樓的一條樹林帶,一到樹林帶我們就驚嘆不已那不是樹林帶,那是一座綠色的宮殿,在綠色的宮殿里,見不到半點(diǎn)陽光,感覺涼爽急了,走出宮殿后我們有走入了路色長廊。

  走入綠色長廊后,看見了楊樹、白蠟樹、鉆天楊、梧桐樹、柳樹,我還是有許多樹叫不上名字。我們順著這條路往下走又看見了一些古樹,誰也不知道這些古樹是什么時(shí)候種的。

  最后我們依依不舍的離開了這綠色的海洋。

綠初中作文8

  紛紛細(xì)雨春光異,煙霧迷蒙。拂面輕風(fēng),萬綠叢中數(shù)點(diǎn)紅。

  游船破浪徐行去,天際飛鴻。嶺上青松,如畫蒼山暮靄中。

  一位香港游人在萬綠湖太陽西斜的時(shí)候忍不住寫道:

  夕陽西墜滿湖金,美景千重錦。泛赤流丹畫中品,醉孤吟。

  是啊,只要來到萬綠湖,誰,不會(huì)因此美景而陶醉呢?湖南游人羅先生也用詩詞道出了他對(duì)萬綠湖的真情愛意:一湖煙雨一湖情,萬頃碧波自在行。何幸今生初識(shí)君,但愿君心知我心。的確,沒有來到萬綠湖的人很難想象,萬綠湖并未因?yàn)槁糜伍_發(fā)而使環(huán)境遭到破壞和污染,風(fēng)景越來越美,生態(tài)價(jià)值越來越高。

  正是:一個(gè)“綠”字十一筆,變化萬端神莫測,若問人間多少綠,萬綠湖上十萬色。

  難怪著名劇作家葉楠在領(lǐng)略過萬綠湖的`美景后,對(duì)這湖碧水發(fā)出了由衷的感嘆:此乃瑤池水,緣何在河源?

綠初中作文9

  我家有一杯綠蘿,那是媽媽從辦公室采來養(yǎng)在杯子里的。因?yàn)樗秃、好養(yǎng),所以我們也不是很精心地照料它。

  它十分堅(jiān)強(qiáng),在那少得可憐的水中竭力地吸取著水中那稀薄的養(yǎng)分,靠著水中那稀薄的養(yǎng)分,在杯底扎下了根,我想將它拉起來,它卻紋絲不動(dòng)!媽媽說:“別拉它了,它夠苦的了!

  在那之后的三天里,它原先的主根上又生出許多根須,然后根須上又生出許多胡須般的.小根。見它如此“囂張”,我決定給它點(diǎn)顏色看看。在放長假之前,我只給它倒了一碗水,心里想:我看你活不活得下去!可等我放完假回來準(zhǔn)備“收尸”,它竟然照樣活得好好的,我“收尸”沒收成,倒收了幾條枯根,我心想:這真是一杯不凡的綠蘿啊!

  它面對(duì)生活的殘酷而不抱怨一句,只是默默無聞地面對(duì)生活。由此,我得到了一個(gè)啟示——人,只有在磨難中才能變得更強(qiáng),因?yàn)槲抑溃慨?dāng)我克服一個(gè)困難,我就會(huì)變得更強(qiáng),最終成為生活道路上的強(qiáng)者。

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