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【精選】初中生的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文6篇,希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
生活中有許多有趣的事,就看你會不會發(fā)現(xiàn)!“前面來了一群鵝,撲通撲通跳下河”,對了,就是煮餃子,煮餃子絕對是一件無比有趣的事。
剛從冰箱里拿出來的餃子白白的,肚子圓鼓鼓的,像一個個吃飽喝足的大白鵝一樣。鍋里的水已經(jīng)開始冒一些白白亮亮的小水泡,緩緩地往上升,升到水面水泡就炸了,像我過年時放的的水雷,只不過聲音沒有那么響罷了!水泡越來越大,象小小的浪花,上下翻滾!水完全開了!
我把“大白鵝們”一個個轟下鍋,“大白鵝們”一個個像做滑滑梯一樣,滑到到了鍋底,一個個無精打采地趴在鍋底。剛才還翻滾的的水花頓時平靜了下來。大概過了5分鐘,鍋里的水又開始冒水花了,越來越多,漸漸的,“大白鵝們”才開始慢慢浮出水面!像在鍋里游泳一樣,我用勺子攪了攪,一個個“大白鵝”象昏了頭,東飄飄、西擺擺!真好玩!氣泡越來越多,我又往鍋里加了些冷水,氣泡頓時消失的無影無蹤!餃子也靜靜地浮在水面上,一動不動。像是玩累了,在水面休息一樣!又過了幾分鐘,水又翻滾起來,“大白鵝們”又精神抖擻起來,又開始在水面“嬉戲”起來。如此三個來回,美味的餃子終于煮好了!
煮熟的餃子個頭變大了,也變軟了,熱氣騰騰的.,不像剛從冰箱里拿出來那樣硬邦邦、冰涼涼的。圓鼓鼓的肚子隱隱約約可以看到里面的餃子餡的顏色,有點發(fā)紅,有點象紅富士蘋果的皮,餃子邊緣的餃子皮比原來也變得透明了。
我美美地咬上一口,香香的、紅紅的豬肉蝦仁餡餃子就到嘴了,煮餃子難道不有趣嗎?你難道不想來試試嗎?
初中生的作文 篇2
春天如同一位輕盈婀娜的少女,悄悄地來到我們身邊,每個人心中都有不同的春景。春天,讓我們倍感溫暖,滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風(fēng)暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬物復(fù)蘇了,河水解凍了,鳥兒醒來了,在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現(xiàn)出一幅生機勃勃,春意盎然的風(fēng)景畫。
我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上,同學(xué)們書聲瑯瑯,爭先恐后地舉手發(fā)言;老師繪聲繪色地講解著知識,耐心地解答學(xué)生的疑問;再也沒有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試,沒有堆積如山的作業(yè),學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊,老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間,同學(xué)們在球框下穿梭,在足球場上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們在辦公室中,輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗,分享教育成果,學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng),把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個孩子都能體會到學(xué)習(xí)的`輕松、樂趣,感受成長的快樂。
我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上,時時刻刻為他人著想,孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結(jié)同事,廣結(jié)善友。常存善心,多說好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會更和諧,生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛春天,向往春天,我堅信只要我們用愛心播下希望的種子,我心目中的春天將永駐人間,繁花似錦!
初中生的作文 篇3
有人說,萬物生長靠太陽。那么,媽媽,您就是我心中的太陽,給予我陽光雨露般的滋潤。
因為有了太陽,禾苗得以茁壯生長;因為有了媽媽,我得以無憂無慮地生長。從我掙破肚皮,來到這個燈紅酒綠的世界開始,就注定了我將會被這個女人束縛,自然也會得到寵愛萬千。母愛在我身邊蔓延,巨大的母性光環(huán)籠罩著我,有時候一縷和煦的風(fēng)吹過,暖流襲卷全身。
也許是習(xí)慣了吟誦《游子吟》和歌唱《世上只有媽媽好》。小時候我習(xí)慣于伏在媽媽膝下,聽她溫柔的女中音從耳邊緩緩飄過,但從未注意過愛的細節(jié)。直至那一次,被愛包圍的太緊的我想要從中掙脫,才發(fā)現(xiàn)自己無法脫離。
緊張的畢業(yè)考試一天天臨近,這是一場可以決定命運的考試,我分毫不敢懈怠。我的神經(jīng)始終處于高度緊張狀態(tài),如果能觸碰到,或許還可以像古箏般奏出幾個音符。每一天教室里只能聽見紙上沙沙作響,而我更是急于萬事皆具備,以迎接?xùn)|風(fēng),這種緊張持續(xù)著,且在不斷升級。以至于我把家中變成了練兵場。看見我的忙碌,媽媽自然也會知趣地不打擾我,把家留給我,自己出去散步。家有考生,牽一發(fā)而動全身,我不得不在自己營造的緊張氛圍下更加賣力地學(xué),手忙腳亂,或是抓耳撓腮是常有的事。一個人的夜晚,坐在桌前挑燈夜戰(zhàn)的我,絲毫不知媽媽為了等我重復(fù)的看著枯燥無味的電視劇,但卻還佯裝滋滋有味。此時的`我并不了解這些,只在意自己,甚至責(zé)備媽媽對我漠不關(guān)心。
又是一個夜晚,因為第三次模擬考試成績不佳,我坐在房間里不時責(zé)備自己,消極的情緒逐漸走向極端?粗矍八圃嘧R的數(shù)學(xué)題,我卻沒有思路。煩躁,占據(jù)了心頭。就在這時,媽媽推門而入:“璐函,不要急功近利……。”此時,對我說這些無疑于火上澆油。我的情緒一下被點燃,一通大呼小叫之后,自以為宣泄了情緒的我心中有些暢快,殊不知門外的媽媽淚從臉頰滑過,夜?jié)u漸深了,我的心稍稍安靜了下來,想起剛才的所作所為不免有些愧疚。此時,門“吱呀”一聲響了,我感覺這是媽媽的腳步聲,我故作在書桌前專心學(xué)習(xí),卻還是瞟了一眼,一碗綠豆湯放在我的床邊,然后媽媽又如來時輕輕離去。我抱起綠豆湯靜靜品嘗,甜香糯軟,是愛的味道。
心中的太陽永遠萬丈光芒,媽媽,總是在不經(jīng)意間溫暖我。
初中生的作文 篇4
母親母親快坐下,請喝一杯茶,讓我親親您吧,讓我親親您吧,我的好母親。每當(dāng)聽到這首歌時,我就會情不自禁地想起小時候的一件事。上幼兒園時,老師教我們唱這首歌;氐郊液螅铱匆娨簧砥v的母親滿頭大汗,就連忙給母親倒了一杯熱氣騰騰的茶,一步三晃地端到母親的面前,嘴里還哼著這首歌。母親笑顏如花地接過茶,咕嚕咕嚕地一喝而盡。那時的我第一次體會到孝順父母帶給自己的快樂。
印象最深的就是我第一次給母親過三八婦女節(jié)了。那一天,我絞盡腦汁地想著該給母親買什么禮物。忽然,我急中生智:每次我過生日時,母親總會給我好多生日獎金,不如,我今天給母親發(fā)婦女金?真是個不錯的創(chuàng)意,我在心里暗暗贊許自己。
那一天,我打碎了我心愛的小豬儲蓄罐,把里面所有的積蓄都拿出來。接著我用紙做了一顆心,然后我滿懷喜悅地把錢塞進心里,并封上口。做完這一切后,我小心翼翼地捧著這一顆沉甸甸的心來到母親房間,鄭重其事地對母親說:母親,節(jié)日快樂!這是我給您發(fā)的婦女金!以后我每年都會給您的。說完這句話時,我看見母親的.眼眶里滾動著晶瑩的淚花。哦,天下最容易滿足的就是生我們、養(yǎng)我們的母親了。我只不過做了小小的一件事,就讓她感動成這樣了。我又一次深深地體會到了孝順帶來的快樂。
這以后,每年的三八節(jié)來臨時,我總會傾我所有,給母親送上一份獎金。盡管世界上的所有事物都在發(fā)生變化,但我會把這一舉動進行到底。
初中生的作文 篇5
如果沒有了書,我的生活將會怎樣?
——不敢想象
我沒有達到那種三日不讀書就精神恍惚的崇高境界,書,并不是我的全部生活,盡管各種各樣的書包含了百千世態(tài),是大千世界的縮影,但或許,書在我的生活中只稱得上是一個“調(diào)侃”,但它也有不可或缺的地位。
我讀書很沒有特點,想讀什么就讀什么,而不是癡迷某類型,如古典文學(xué)。我努力使自己讀的書范圍更廣,以不至于當(dāng)別人談起時在一旁一臉茫然。這便是我讀書最簡單的目的。
讀《西游記》,感受中國古典中的浪漫主義氣息,同時也學(xué)習(xí)人物的優(yōu)點;讀《福爾摩斯》,心隨著柯南道爾筆下跌宕起伏的情節(jié)而顫動,為福爾摩斯的機智所震撼;讀幾米的圖文,在會心一笑的剎那,瞬間領(lǐng)悟生活的真諦及他對生活的信心。
我也曾試著用讀書來提升我的素養(yǎng)和品位。幾天前買了一本《最美的散文(世界卷)》,想體味一下外國文學(xué)作品的浪漫氣息。浪漫與否,是中外文學(xué)作品的最大差別,也是我選擇后者的.原因之一。本想只讀泰戈爾,但心里總想追求完美。但是目前那本書帶給我的作用,僅僅是滿足了一下我的虛榮心,就目前我的能力看,我沒有那么棒的理解能力去吸收,更別談消化了。隨著水平的提高,我一定要努力去吸取外國文化的精髓。
但是不管怎么說,我發(fā)現(xiàn)我讀的書越來越有深度了。我不再滿足于楊紅櫻的校園小說,當(dāng)看到她出的新書時,竟輕蔑地想這是如此幼稚、膚淺,只配來糊弄一下乳臭未干的小孩子。我知道我不應(yīng)該嘲笑任何一個作家,更何況我也曾是那幼稚人中的一員呢!
如果沒有了書,我還是我,只是我的生活會不堪設(shè)想!
初中生的作文 篇6
初次接觸“初中生活”,就被這個字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時,走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時對校園的不舍。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!
初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。
操場上,時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里,無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時候,也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠方。
初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。
深夜,常?梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常?梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的'夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實。
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